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小學(xué)作文《成功的喜》篇一:成功的喜悅笑有千姿百態(tài),有喜也有憂。當(dāng)你獲獎時你有成功的喜悅,當(dāng)你考試不理想時你羞澀的笑。人人都會笑,微笑、苦笑、傻笑、哈哈大笑相信其中滋味你都享受過。今天,就讓我和你談?wù)勎页晒ο矏偘桑∮浀迷谖覍W(xué)美術(shù)中的素描時,因?yàn)槲沂切律?,不會削筆,也不會握筆,所以經(jīng)常被畫畫班的老生嘲笑,我很生氣,就暗下決心,一定要出人頭地。一次秦老師對我說錦悅們學(xué)校準(zhǔn)備出藝術(shù)海報(bào)我想讓你畫一組想象幾何好嗎?好的,秦老師我一定不負(fù)您所望,一定會把我的畫登上報(bào)的。我堅(jiān)定的說。我答應(yīng)老師之后就一有空閑的時間就練線條,練手法,看陰影,練吊子到了睡覺的時間我還在畫,直到媽媽催我上床,我才戀戀不舍的爬上床睡覺,但是我滿腦子還是想著那幅畫,怎么也睡不著。一到畫畫班我就開始畫那幅《想象幾何這幅畫是我十分用心畫的一幅畫,這幅畫是我最喜歡的一幅畫。終于,功夫不負(fù)有心人,我的畫終于被選上了藝術(shù)報(bào),我笑了,這是成功的喜悅。雖然,這幅畫用了我很長的時間,但我的到了我自己能力的見證。篇二:成功的喜悅生活中,我品嘗了許多有趣的事,有成功的喜悅,有失敗的后悔,還有失望的反思。其中,我最喜歡的是成功的喜悅。記得有一次我和媽媽去爬武功山爬到半山腰的時候我突然不想走了,因?yàn)榍懊媸且粭l窄小的古棧道。如果一不小心就會掉下去,連都命也沒有了。我坐在地上向媽媽乞求說:我不想走了,如果一不小心就會掉下去,就在也見不到你了。不要害怕孩子,難道你這樣就被困難收服了嗎?媽媽和藹地說。我一聽,覺得很氣憤,便說有什么能難倒我的?哼!于是我慢慢的走向玻璃做的小橋,正
當(dāng)我準(zhǔn)備踏上去的時候,我一看下方,哇!于是我又退了回來,坐在了地上。我還是教你一套有用的法寶吧。首先你要想前往不要向后望。真的可以嗎?當(dāng)然可以,去吧。于是我按照媽媽說的去做,果然有效。還可以大膽的扶著古棧道的護(hù)欄呢。我成功了,高興的跳了起來。成功的喜悅就在我的身邊,你呢?篇三:成功的喜悅五年的小學(xué)生活中,我獨(dú)立攻克過難題,搞過特色活動,如:書法、繪畫、小發(fā)明每逢我成功的時候中總有無盡的喜悅?cè)缥宜臍q那年然想畫畫,媽媽便把我送到張老師的門下,我本想著畫畫彩筆畫玩玩就算了,可沒想到這一畫就是五年。我學(xué)的是國畫不是一朝一夕可以煉成的,我畫了兩年還是畫不好便想著打退堂鼓了,媽媽見了便勸我:畫畫是你想學(xué)的,你也必須堅(jiān)持到最后。媽媽的口氣很嚴(yán)肅,我便堅(jiān)持了下來。在這五年中,我經(jīng)歷了無數(shù)的酸甜苦辣。那一天早上下了大雨,我爸爸關(guān)心地說別去了雨這么大你身體又不好別生病了我堅(jiān)定地說不我要去,我不可以少一節(jié)課。爸爸?jǐn)Q不過我于是把我送了過去。有一天,張老師走過來笑瞇瞇地說:現(xiàn)在北京開畫展,有小學(xué)生專欄,誰參加來我這報(bào)名。我當(dāng)然不會錯過這個機(jī)會,于是去報(bào)了名。因?yàn)槲移醵簧岬呐?,在這次畫展中獲得了全國少兒美術(shù)一等獎。我保證證書回家時,完全沉浸在無比激動與幸福的熱浪之中。篇四:我嘗到了成功的喜悅每個人都想要成功可是成功是來之不易的這次通過我的堅(jiān)持不懈,我嘗到了成功的喜悅。今天老師發(fā)了一張?jiān)嚲碜鳛橥砩系淖鳂I(yè)。我看了看試卷覺得很簡單?;氐郊?,我立刻做了起來。前面的題確實(shí)很簡單,但是最后面的一題很難。我左
思右想,還是理不出頭緒,就把筆和試卷狠狠地甩在地板上,真想放棄。這時,正好爸爸走進(jìn)來,看到地板上的試卷,好像明白了什么。文杰,怎么了,是不是遇到困難了?爸爸摸摸我的頭問。嗯。我輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭。文杰,看窗外。爸爸說。我抬起頭,看到窗外的樹木都掉光了葉子,而美麗的菊花正在寒風(fēng)中怒放。文杰,菊花都不怕寒冷的天氣,難道你遇到一點(diǎn)點(diǎn)困難就怕了嗎?我的臉一下子紅了。我撿起試卷,重新做了起來。我在草稿上畫圖,回憶老師這幾天講過的內(nèi)容。半個小時過去了,我終于解答出了那道難題。耶!我興奮地跳了起來。其實(shí)困難并不可怕,只要有解決困難的決心,我們就一定能嘗到成功的喜悅。篇五:我嘗到了成功的喜悅在我6歲時,奶奶送給我一盆仙人球。當(dāng)時,我一見到仙人球便喜歡上它了,但我卻不知仙人球名字的來歷,便跑去問奶奶,奶奶說:你長大就知道了。我開始胡思亂想起來:仙人球可能是仙女到凡間來種的一個植物吧。不管怎樣,我必須好好地養(yǎng)育它。自從我得到仙人球以后,我便天天幫它澆水。有一次,我們上課時和老師一起議論仙人球。老師說:仙人球的生命力非常強(qiáng),不需要天天澆水。還有一次,老師讓我們把自己最喜歡的植物帶到學(xué)校來。我欣喜若狂。回到家,我趕緊拿著一個紅色的袋子把仙人球小心翼翼地放進(jìn)袋子里。第二天,好多同學(xué)都圍在我的身邊看仙人球,我高興極了。欒奕發(fā)現(xiàn)了一個藏
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