快樂的意義(5篇)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——快樂的意義(5篇)開心的意義作文(5篇)在日常生活或是工作學習中，大量人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是我?guī)痛蠹艺淼拈_心的意義作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

開心的意義作文1

盼了很久的國慶節(jié)終究來了，我要利用這七天國慶長假好好的玩?zhèn)€夠，讓今年的國慶節(jié)更加有意義。

國慶節(jié)那天，媽媽說“今天下午帶你去釣魚。〞我愉快得手舞足蹈，我可從來都沒有釣過魚呢。吃完午飯后，我們出發(fā)了。

到達目的地后，我下了車，就迫不及待地拿起魚竿，來到河邊釣魚。先把浮標掛在魚竿的線上，在掛上魚餌，然后把線投入河里。很長時間過去了，我等得不耐煩了，就問：“怎么魚兒還沒有上鉤呀？這些魚兒也太聰明白吧！〞突然，浮標猛的一動，我把魚竿提起來一看，哈，好大一條魚！我愉快地喊著：“我釣到魚啦，魚兒上鉤了！〞媽媽也愉快得笑了。

回到家之后，嘗著自己的“戰(zhàn)利品〞，我開心的笑了。覺得今天的魚比以前吃的魚好吃多了。

我希望以后的每一天都那么有意義！

開心的意義作文2

星期六，我和爸爸、媽媽一起加入了小記者工作中心組織的拔蘿卜活動。

來到家庭農場，我一眼就看見了一大片的蘿卜地，蘿卜葉子綠油油的，長得十分繁茂。我興奮地跳進蘿卜地，開始尋覓最大的蘿卜。我聽媽媽說長得大的蘿卜,它的葉子也一定大，于是我一個一個地翻著蘿卜葉子查看。突然，我在一個角落里找到了一些大蘿卜，我十分沖動，趕快雙手拽住葉子用力一拔，果真拔出了一個大蘿卜，我愉快極了。我細心觀測手里的蘿卜，它的葉子又大、又長、又綠，身上上半截是綠色的，下半截是白色的，像白色的肚皮一樣。就這樣，我一邊找，一邊拔，最終一共拔了6個大蘿卜，滿載而歸。

回家的路上，媽媽問我：“拔蘿卜簡單嗎？〞我說：“不簡單。〞媽媽又問我：“那你想想農民伯伯種蘿卜簡單嗎？〞我很快地回復：“一定更不簡單。〞我覺得我們要珍惜農民伯伯的.勞動成果，要珍惜糧食，不浪費糧食。

這真是一次開心而有意義的活動，我很喜歡。

開心的意義作文3

你開心嗎？和親朋好友閑聊，是開心的。四處旅游，是開心的。就連睡得飽飽的，也會是開心的。光是舉這三個例子就能知道，開心的事多到數不清！

有誰不希望自己開心？但是有人卻偏偏做不到。沒有一個能居住的地方、要吃到三餐都很困難，怎么開心的起來。說不定有人有好多煩擾、壓力，也不會開心的。

看來想要“開心〞并不難，但是會“不開心〞也很簡單。不過在一篇文章上，是這樣寫的：假如你計較，我也計較，人人都計較，大家都不會開心。假如你計較，我不計較，必然是你不開心，我開心！假如你不計較，我也不計較，一定是大家都開心！既然“不計較〞會讓人開心，為什么還要四處與人計較，自尋煩擾呢？

很明顯的，那篇文章的是要告訴我們“不計較才會開心〞！咦！這不是在說我和妹妹嗎？只要我們倆不吵架、不計較那一點小事，兩人都不會生氣，反倒是開心的。

只要不計較就會開心，你是不是也這樣認為呢？

開心的意義作文4

過了每一天，每一年，心中的喧嘩已逐漸逝去，心靈之海遺留的只剩恬靜。

恬靜。

對于一個十三、四歲的女孩子，總無法探究自已多愁善感的原因，所有內心深藏的空想，都宛如空曠的湖面上的波跡，不斷涌現，又不斷平復，它根本不會讓你的叩問觸到它的本質。

我寧愿相信，水波下滾動的，一定是眼淚。淚水，從眼里涌出，涼快恬靜，甘甜苦澀，幸福擅抖……無論怎樣，成功與否，都代表了我們最低俗，最樸實的感動——最初的美好！

美好，美好的概念，有幾個人會明白，美好。

是幻覺嗎，從天而降的光茫，照射了時間每一個層面，黃昏漸漸斷開，仟徒的鳥，把那個未曾降臨的黑夜，從城市上空剝離，宛如移動的，淺淺的水漬，膨脹的空氣中，是什么，在我的眼前閃現。——是幸福的滋味

人活在這個世上，最單純的原因是什么呢

讓我們來聽聽周杰倫的稻香吧“功成名就不是目地，開心開心這才叫作意義，童年的紙飛機現在飛回我手里〞。

開心開心……

開心的意義作文5

過新年了，大量學生們一直渴望著這個節(jié)日。春節(jié)必定會放寒假，那么，怎樣才能過好一個有意義的寒假呢？寒假里，人們又都做哪些事情呢？假如想揭開這些問題的謎底的人，就和我一起去采訪一下吧！

我首先采訪了我的姐姐，她說：“我認為過一個有意義的寒假，應當要好好地做作業(yè)，多看課外書，這才是個有意義的寒假，我一般都會呆在家里做功課，或出去散溜達，打打羽毛球等。〞

我對姐姐的說法并不滿意，就又去采訪我的哥哥，他說：“一個有意義的寒假嘛！就應當到戶外活動，我會出去外面打籃球，和同學一起玩，不過，也不會忽略學習的。〞

最終，我只好自己采訪自己了，我認為：“一個