議論文閱讀：理解句子含義課件

語文《新課標(biāo)》中要求學(xué)生在現(xiàn)代文閱讀中能夠“理解主要內(nèi)容，體味和推敲重要詞句在語言環(huán)境中的意義和作用?！?/p>

議論文閱讀中

如何理解重點(diǎn)詞句的含義

議論文閱讀中如何理解重點(diǎn)詞句的含義【學(xué)習(xí)目標(biāo)】

1、了解歷年中考議論文詞句子含義理解題型特點(diǎn)。2、總結(jié)議論文詞句含義理解題的做法。3、能夠靈活運(yùn)用解題技巧解題。【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、了解歷年中考議論文詞句子含義理解題型特點(diǎn)?！局锌碱}型回顧】(14年哈爾濱中考試題)《丈量幸福的尺寸》21、理解文中加點(diǎn)詞語。(4分)。（1）“毒癮”在文中的含義是什么？（2）“矛盾”在文中具體指的是什么？23、如何理解“人不能把握自己的幸福，都是因?yàn)槌隽俗约弘p腳所占的地面尺寸”這句話含義?（3分）(14年哈爾濱市調(diào)研測(cè)試)《槍打落尾鳥》

20、本文中“出頭鳥”和“落尾鳥”各比喻怎樣的人？(4分)。22、第（7）段加點(diǎn)詞語“成熟”的含義是什么？(2分)。

【中考題型回顧】(14年哈爾濱中考試題)《丈量幸福的尺寸》【明確題型】文中詞語比喻義詞語在文中的含義詞語在文中具體內(nèi)容結(jié)合文章內(nèi)容，說一說對(duì)文中畫線句子的理解?！久鞔_題型】文中詞語比喻義【方法歸納】一、詞的理解例：(14年哈爾濱調(diào)研測(cè)試)《“感嘆號(hào)”之后還要有“問好”》

20、聯(lián)系文章內(nèi)容，請(qǐng)說說題目中的“感嘆號(hào)”和“問好”各比喻什么？(4分)。比喻法——結(jié)合論題及論點(diǎn)【方法歸納】一、詞的理解比喻法——結(jié)合論題及論點(diǎn)一、詞的理解

1、比喻法——結(jié)合論題及論點(diǎn)

練習(xí)：(14年哈爾濱調(diào)研測(cè)試)《槍打落尾鳥》20、本文中的“出頭鳥”和“落尾鳥”各比喻怎樣的人？(4分)。“出頭鳥”比喻喜歡挑頭或表現(xiàn)突出的人;“落尾鳥”比喻自甘落后或能力低下的人。

一、詞的理解

1、比喻法——結(jié)合論題及論點(diǎn)

練習(xí)：(14年哈【方法歸納】一、詞的理解例：(14年哈爾濱調(diào)研測(cè)試)《“感嘆號(hào)”之后還要有“問好”》

22、第（5）段加點(diǎn)詞語“消弭”的含義是什么？(2分)。

釋義法——本義結(jié)合語境，尋找“代替詞”【方法歸納】一、詞的理解釋義法——本義結(jié)合語境，尋找“代替詞一、詞的理解

2、釋義法——本義結(jié)合語境，尋找“代替詞”

練習(xí)：(14年哈爾濱調(diào)研測(cè)試)《槍打落尾鳥》

22、第（7）段加點(diǎn)詞語“成熟”的含義是什么？(2分)。優(yōu)秀、全面一、詞的理解

2、釋義法——本義結(jié)合語境，尋找“代替詞”

一、詞的理解例：(14年哈爾濱中考試題)《丈量幸福的尺寸》21、理解文中加點(diǎn)詞語。(4分)。

(2)“矛盾”在文中具體指的是什么？矛盾：言語或行為前后抵觸，對(duì)立的事物相互排斥；指事物內(nèi)部各個(gè)對(duì)立面之間的相互依賴又相互排斥的關(guān)系。3、引申法——內(nèi)容整合，尋找“語句”擁有越多，幸福反而越少。一、詞的理解例：(14年哈爾濱中考試題)《丈量幸福的尺寸》矛二、句的理解例：(14年月考測(cè)試)《在陽光下看人》23、請(qǐng)寫出本文第（3）段中畫線句子的含義。（3分）1、句子的語境意義——聯(lián)系上、下文抓住關(guān)鍵詞語理解句意。二、句的理解例：(14年月考測(cè)試)《在陽光下看人》1、句二、句的理解

1、句子的語境意義——聯(lián)系上、下文抓住關(guān)鍵詞語理解句意。練習(xí)：(14年哈爾濱中考試題)《丈量幸福的尺寸》23、如何理解“人不能把握自己的幸福，都是因?yàn)槌隽俗约海p腳所占的地面尺寸）”這句話的含義?（3分）

人們體驗(yàn)不到幸福感，是因?yàn)檎加杏麤]有窮盡，或者把希望寄托在錯(cuò)誤的地方。

突破難點(diǎn)二、句的理解

1、句子的語境意義——聯(lián)系上、下文抓住關(guān)鍵詞二、句的理解

2、句子的隱含意義

1）、還原法（比喻句）——找出語句中的比喻詞語，

闡述請(qǐng)它們的含義，聯(lián)系中心。(14年哈爾濱調(diào)研測(cè)試)《貴在養(yǎng)成良好習(xí)慣》

(14年哈爾濱調(diào)研測(cè)試)《美麗是美麗者的墓志銘》2）、返本法（總結(jié)句）——聯(lián)系上文進(jìn)行闡述。突破難點(diǎn)二、句的理解

2、句子的隱含意義

1）、還原法（比喻句）—小結(jié)：理解重點(diǎn)詞句的方法錦囊妙計(jì)一：結(jié)合語境巧推斷。錦囊妙計(jì)二：由表及里深挖掘。錦囊妙計(jì)三：辨析修辭明意圖。錦囊妙計(jì)四：借助結(jié)構(gòu)細(xì)品析。小結(jié)：理解重點(diǎn)詞句的方法錦囊妙計(jì)一：結(jié)合語境巧推斷。順口溜關(guān)鍵詞語很重要，理解句子離不了。如果句子是單句，分清主干和枝葉。如果句子是復(fù)句，弄清層次和關(guān)系。句子若是總領(lǐng)句，須從下文去搜索。句子若是總結(jié)句，答案須要往上溯。句子若是過渡句，須要關(guān)注上下文。句子表達(dá)有特點(diǎn)，揣摩目的和效果。以上方法記住了，答題才能有依托。順口溜關(guān)鍵詞語很重要，理解句子離不了。如果句子是單句，分清主

語文《新課標(biāo)》中要求學(xué)生在現(xiàn)代文閱讀中能夠“理解主要內(nèi)容，體味和推敲重要詞句在語言環(huán)境中的意義和作用?！?/p>

議論文閱讀中

如何理解重點(diǎn)詞句的含義

議論文閱讀中如何理解重點(diǎn)詞句的含義【學(xué)習(xí)目標(biāo)】

1、了解歷年中考議論文詞句子含義理解題型特點(diǎn)。2、總結(jié)議論文詞句含義理解題的做法。3、能夠靈活運(yùn)用解題技巧解題?！緦W(xué)習(xí)目標(biāo)】1、了解歷年中考議論文詞句子含義理解題型特點(diǎn)。【中考題型回顧】(14年哈爾濱中考試題)《丈量幸福的尺寸》21、理解文中加點(diǎn)詞語。(4分)。（1）“毒癮”在文中的含義是什么？（2）“矛盾”在文中具體指的是什么？23、如何理解“人不能把握自己的幸福，都是因?yàn)槌隽俗约弘p腳所占的地面尺寸”這句話含義?（3分）(14年哈爾濱市調(diào)研測(cè)試)《槍打落尾鳥》

20、本文中“出頭鳥”和“落尾鳥”各比喻怎樣的人？(4分)。22、第（7）段加點(diǎn)詞語“成熟”的含義是什么？(2分)。

【中考題型回顧】(14年哈爾濱中考試題)《丈量幸福的尺寸》【明確題型】文中詞語比喻義詞語在文中的含義詞語在文中具體內(nèi)容結(jié)合文章內(nèi)容，說一說對(duì)文中畫線句子的理解?！久鞔_題型】文中詞語比喻義【方法歸納】一、詞的理解例：(14年哈爾濱調(diào)研測(cè)試)《“感嘆號(hào)”之后還要有“問好”》

20、聯(lián)系文章內(nèi)容，請(qǐng)說說題目中的“感嘆號(hào)”和“問好”各比喻什么？(4分)。比喻法——結(jié)合論題及論點(diǎn)【方法歸納】一、詞的理解比喻法——結(jié)合論題及論點(diǎn)一、詞的理解

1、比喻法——結(jié)合論題及論點(diǎn)

練習(xí)：(14年哈爾濱調(diào)研測(cè)試)《槍打落尾鳥》20、本文中的“出頭鳥”和“落尾鳥”各比喻怎樣的人？(4分)。“出頭鳥”比喻喜歡挑頭或表現(xiàn)突出的人;“落尾鳥”比喻自甘落后或能力低下的人。

一、詞的理解

1、比喻法——結(jié)合論題及論點(diǎn)

練習(xí)：(14年哈【方法歸納】一、詞的理解例：(14年哈爾濱調(diào)研測(cè)試)《“感嘆號(hào)”之后還要有“問好”》

22、第（5）段加點(diǎn)詞語“消弭”的含義是什么？(2分)。

釋義法——本義結(jié)合語境，尋找“代替詞”【方法歸納】一、詞的理解釋義法——本義結(jié)合語境，尋找“代替詞一、詞的理解

2、釋義法——本義結(jié)合語境，尋找“代替詞”

練習(xí)：(14年哈爾濱調(diào)研測(cè)試)《槍打落尾鳥》

22、第（7）段加點(diǎn)詞語“成熟”的含義是什么？(2分)。優(yōu)秀、全面一、詞的理解

2、釋義法——本義結(jié)合語境，尋找“代替詞”

一、詞的理解例：(14年哈爾濱中考試題)《丈量幸福的尺寸》21、理解文中加點(diǎn)詞語。(4分)。

(2)“矛盾”在文中具體指的是什么？矛盾：言語或行為前后抵觸，對(duì)立的事物相互排斥；指事物內(nèi)部各個(gè)對(duì)立面之間的相互依賴又相互排斥的關(guān)系。3、引申法——內(nèi)容整合，尋找“語句”擁有越多，幸福反而越少。一、詞的理解例：(14年哈爾濱中考試題)《丈量幸福的尺寸》矛二、句的理解例：(14年月考測(cè)試)《在陽光下看人》23、請(qǐng)寫出本文第（3）段中畫線句子的含義。（3分）1、句子的語境意義——聯(lián)系上、下文抓住關(guān)鍵詞語理解句意。二、句的理解例：(14年月考測(cè)試)《在陽光下看人》1、句二、句的理解

1、句子的語境意義——聯(lián)系上、下文抓住關(guān)鍵詞語理解句意。練習(xí)：(14年哈爾濱中考試題)《丈量幸福的尺寸》23、如何理解“人不能把握自己的幸福，都是因?yàn)槌隽俗约海p腳所占的地面尺寸）”這句話的含義?（3分）

人們體驗(yàn)不到幸福感，是因?yàn)檎加杏麤]有窮盡，或者把希望寄托在錯(cuò)誤的地方。

突破難點(diǎn)二、句的理解

1、句子的語境意義——聯(lián)系上、下文抓住關(guān)鍵詞二、句的理解

2、句子的隱含意義

1）、還原法（比喻句）——找出語句中的比喻詞語，

闡述請(qǐng)它們的含義，聯(lián)系中心。(14年哈爾濱調(diào)研測(cè)試)《貴在養(yǎng)成良好習(xí)慣》

(14年哈爾濱調(diào)研測(cè)試)《美麗是美麗者的墓志銘》2）、返本法（總結(jié)句）——聯(lián)系上文進(jìn)行闡述。突破難點(diǎn)二、句的理解

2、句子的隱含意義

1）、還原法（比喻句）—小結(jié)：理解重點(diǎn)詞句的方法錦囊妙計(jì)一：結(jié)合語境巧推斷。錦囊妙計(jì)二：由表及里深挖掘。錦囊妙計(jì)三：辨析