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山東省臨朐縣冶源初中張春慶專題七:學(xué)習(xí)模范人物

培育核心價(jià)值觀學(xué)習(xí)目標(biāo)1、學(xué)生閱讀“2015年感動(dòng)中國(guó)人物”事跡材料,說(shuō)出在道德模范人物身上體現(xiàn)出來(lái)的優(yōu)秀品質(zhì),說(shuō)出與教材相結(jié)合的知識(shí)點(diǎn)(觀點(diǎn))2、學(xué)生結(jié)合材料,運(yùn)用所學(xué)觀點(diǎn),明確學(xué)習(xí)道德模范人物事跡的意義,提升自己分析、解決問(wèn)題的能力3、學(xué)生結(jié)合生活實(shí)際,學(xué)會(huì)向他們學(xué)習(xí),踐行核心價(jià)值觀,升華道德情感,做一個(gè)道德高尚的人?!绢C獎(jiǎng)詞】離亂中尋覓一張安靜的書桌,未曾向洋已經(jīng)礪就了鋒鍔。受命之日,寢不安席,當(dāng)年吳鉤,申城淬火,十月出塞,大器初成。一句囑托,許下了一生;一聲巨響,驚詫了世界;一個(gè)名字,蕩滌了人心?!局饕论E】

他是中國(guó)科學(xué)院學(xué)部委員(院士),國(guó)家最高科技獎(jiǎng)獲得者;他是89歲高齡的于敏。于敏一生只有兩次公開(kāi)露面,一次是1999年,國(guó)家為兩彈一星元?jiǎng)资讵?jiǎng),另外一次是2015年1月9日,國(guó)家科技獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng),于敏成為最高科技獎(jiǎng)的唯一獲得者。黃旭華——中國(guó)核潛艇之父中國(guó)氫彈之父---于敏。好心人“炎黃”----張紀(jì)清

【頒獎(jiǎng)詞】:一個(gè)善良的背影,匯入茫茫人海。他用中國(guó)人熟悉的兩個(gè)字,掩蓋半生的秘密。他是紅塵中的隱者,平凡的老人,樸素的心愿,清貧的生活,高貴的心靈。炎黃不是一個(gè)名字,是一脈香火,為我們點(diǎn)燃?!局饕论E】

他是江蘇江陰市民張紀(jì)清,27年署名“炎黃”捐款,建敬老院、希望小學(xué)。張紀(jì)清,74歲,江蘇省江陰市市民。2014年11月,在郵局突然暈倒的張紀(jì)清被送到醫(yī)院。散落的匯款單暴露了他的秘密。人們發(fā)現(xiàn),他就是江陰人尋找了27年的好心人“炎黃”。1987年以后的27年間,無(wú)論是希望小學(xué)還是敬老院,或是地震災(zāi)區(qū)都曾收到過(guò)署名“炎黃”的捐款。27年間,江陰人一直在尋找“炎黃”這位好心人,當(dāng)?shù)厣踔吝€建設(shè)了一個(gè)“炎黃陳列館”。最美鄉(xiāng)村教師----朱敏才、孫麗娜

【頒獎(jiǎng)詞】

他們走過(guò)半個(gè)地球,最后在小山村駐足,他們要開(kāi)一扇窗,讓孩子發(fā)現(xiàn)新的世界。發(fā)憤忘食,樂(lè)以忘憂。夕陽(yáng)最美,晚照情濃。信念比生命還重要的一代,請(qǐng)接受我們的敬禮。

【主要事跡】:朱敏才曾是一名外交官,妻子孫麗娜曾是一名高級(jí)教師,退休后兩人沒(méi)有選擇安逸的日子,而是奔赴貴州偏遠(yuǎn)山區(qū)支教。9年來(lái),他們的足跡遍布貴州的望謨縣、興義市尖山苗寨、貴陽(yáng)市孟關(guān)等地。2010年夫婦二人扎根遵義縣龍坪鎮(zhèn),繼續(xù)他們的支教生涯。在支教9年后,他們被中央電視臺(tái)評(píng)為“最美鄉(xiāng)村教師”。(做兒子的耳朵和向?qū)?---陶艷波

【頒獎(jiǎng)詞】

他的四周寂靜下來(lái),你的心完全沉沒(méi)。除了母愛(ài)你一無(wú)所有,但也要橫下心和命運(yùn)爭(zhēng)奪。十六年陪讀,你是他的同桌,你作他的耳朵,讓他聽(tīng)見(jiàn)這世界的輕盈,也聽(tīng)見(jiàn)無(wú)聲的愛(ài)?!局饕论E】:48歲的陶艷波,每天從早到晚,幾乎都要陪伴在兒子楊乃彬身邊,和兒子一起學(xué)習(xí),做兒子的老師、陪讀。在楊乃彬一歲的時(shí)候,因?yàn)橐淮伟l(fā)燒導(dǎo)致耳膜出血,最終導(dǎo)致他失去了聽(tīng)說(shuō)功能。這給了陶艷波和一家人很大的打擊。陶艷波堅(jiān)持讓兒子上正常學(xué)校,為此她作出了一個(gè)難以讓人理解的決定:辭職陪著孩子一起上學(xué)。就這樣,從小學(xué)一年級(jí)到高三,母子二人一起學(xué)習(xí)。陶艷波就是兒子的耳朵,就是兒子的向?qū)А?2年苦讀,楊乃彬如愿考上了大學(xué)。

大漠“獵鷹”----木拉提?西日甫江

【頒獎(jiǎng)詞】:鋼的意志,鐵的臂膀,每天都在與死亡的狂沙較量。危險(xiǎn)無(wú)處不在,他用胸膛作盾牌;為了同胞的安寧,他選擇了翱翔。高飛的獵鷹,他絕不孤獨(dú),因?yàn)樯砗笫侨嗣?

【主要事跡】:木拉提·西日甫江是新疆和田地區(qū)的一名公安民警,曾榮立個(gè)人二等功兩次、個(gè)人三等功四次。早在中國(guó)人民公安大學(xué)讀書期間,木拉提就多次參與警方的反恐行動(dòng),擔(dān)當(dāng)臥底和翻譯。從警14年來(lái),木拉提·西日甫江始終堅(jiān)持戰(zhàn)斗在打擊暴恐犯罪活動(dòng)第一線,用熱血和行動(dòng)保護(hù)了人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全與社會(huì)和諧穩(wěn)定,被當(dāng)?shù)厝罕娮u(yù)為大漠“獵鷹”。戰(zhàn)友的犧牲、親人的牽掛讓木拉提更加堅(jiān)定。他說(shuō),我們的這個(gè)工作背后,是美好的一個(gè)未來(lái)。因?yàn)槲覀兙蛺?ài)我們的祖國(guó),愛(ài)我們的新疆。

愛(ài)意滿園----“隴海大院”

【頒獎(jiǎng)詞】:“一場(chǎng)愛(ài)的馬拉松,長(zhǎng)跑三十九年,沒(méi)有終點(diǎn);一座愛(ài)的大院,滿是善良的人,溫暖的手,真誠(chéng)的心,春去春回的接力,不離不棄的深情;鴿子飛走了還會(huì)回家,人們聚在一起,就不再離開(kāi)。”這是2015“感動(dòng)中國(guó)”給予“隴海大院”的頒獎(jiǎng)詞。

【推選理由】:

鄭州市二七社區(qū)有個(gè)和諧的老院落,隴海大院。二七區(qū)隴海大院居民高新海,1976年突患急性橫貫性脊髓炎導(dǎo)致高位截癱,胸部以下完全失去知覺(jué)。當(dāng)不幸籠罩這個(gè)家庭的時(shí)候,大院里的鄰居們紛紛伸出援助之手,一個(gè)自發(fā)形成的愛(ài)心群體自覺(jué)承擔(dān)起照顧他的義務(wù)——洗澡、理發(fā)、上車、下床……生病時(shí),大家不分晝夜輪流在床前守候,至今38年從沒(méi)間斷1、模范人物有哪些值得我們學(xué)習(xí)的優(yōu)秀品質(zhì)?(傳遞了那些正能量)(為什么感動(dòng)中國(guó))答案見(jiàn)【專題一第6題】【專題材料第2題】(注意不能答成行為表現(xiàn))2、評(píng)選、學(xué)習(xí)模范人物體現(xiàn)了教材中的哪些觀點(diǎn)?(1)以愛(ài)國(guó)主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛(ài)好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神。(2)愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)的公民基本道德規(guī)范。(3)弘揚(yáng)和培育民族精神是我國(guó)社會(huì)主義文化建設(shè)極其重要的任務(wù)。(4)積極承擔(dān)責(zé)任是做人的基本要求(5)自覺(jué)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,傳遞社會(huì)正能量。中考命題預(yù)測(cè)是什么類4、我們應(yīng)如何向先進(jìn)人物學(xué)習(xí)?(1)樹(shù)立崇高理想,把個(gè)人理想的實(shí)現(xiàn)與共同理想結(jié)合起來(lái)(2)努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)、勤于實(shí)踐,勇于創(chuàng)新;(3)增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感,勇于承擔(dān)社會(huì)責(zé)任,(4)積極參加公益活動(dòng),服務(wù)社會(huì),奉獻(xiàn)社會(huì),養(yǎng)成親社會(huì)行為。(5)珍愛(ài)生命,尊重社會(huì),關(guān)愛(ài)他人,富有愛(ài)心。(6)、自覺(jué)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,追求有價(jià)值的人生。5、自覺(jué)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,說(shuō)出你的建議,措施(宏觀,具體兩個(gè)角度)做法,建議措施類6、你所在的學(xué)校要舉辦向模范人物學(xué)習(xí)系列活動(dòng),請(qǐng)你設(shè)計(jì)幾種活動(dòng)形式。(1)召開(kāi)“學(xué)習(xí)模范,爭(zhēng)做文明公民”為主題的主題班會(huì)、(2)利用學(xué)校廣播站、校園網(wǎng)、黑板報(bào)、宣傳欄等形式宣傳模范人物的事跡。(3)開(kāi)展“身邊的模范”評(píng)選活動(dòng),歌詠比賽,演講活動(dòng)等。7、學(xué)習(xí)模范人物后、你準(zhǔn)備參加了哪些公益活動(dòng)?環(huán)保志愿者活動(dòng)、慰問(wèn)幸福院的孤寡老人、參加“做誠(chéng)信學(xué)生”簽名活動(dòng)、向希望工程、海地地震災(zāi)區(qū)捐款、參加“向不文明行為宣戰(zhàn)”活動(dòng)等.活動(dòng)方式類實(shí)踐活動(dòng)類8、為了宣傳模范事跡,踐行道德規(guī)范學(xué)校,準(zhǔn)備舉行一次“提升道德水平,培育文明新風(fēng)”為主題的系列活動(dòng),請(qǐng)你完成下列任務(wù)。(1)【活動(dòng)設(shè)計(jì)】請(qǐng)你圍繞主題設(shè)計(jì)幾個(gè)宣傳教育活動(dòng)。黑板報(bào)設(shè)計(jì)比賽、歌詠比賽、主題班會(huì)、演講比賽,征文比賽等(2)【評(píng)選模范】開(kāi)展校園道德之星評(píng)選,你認(rèn)為評(píng)選的標(biāo)準(zhǔn)是什么?

在生活中,幫助需要幫助的人,關(guān)心他人、關(guān)心集體,積極參與社會(huì)公益活動(dòng)。

在家庭里,孝敬父母長(zhǎng)輩,學(xué)會(huì)感恩,主動(dòng)分擔(dān)家務(wù),培養(yǎng)自立自強(qiáng)的品質(zhì)。

在學(xué)習(xí)上,發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神,刻苦鉆研,知難而進(jìn)、開(kāi)拓進(jìn)取,幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)。(3)【主題班會(huì)】班級(jí)準(zhǔn)備開(kāi)展一次主題班會(huì),請(qǐng)你設(shè)計(jì)主題班會(huì)的步驟。(一)介紹模范人物的先進(jìn)事跡(二)組織觀看模范人物的相關(guān)視頻、資料(三)同學(xué)們交流學(xué)習(xí)體會(huì)和感受(四)老師總結(jié)并提出學(xué)習(xí)模范人物的要求。(4)【踐行倡議】為了倡導(dǎo)同學(xué)們學(xué)習(xí)模范人物及,積極承擔(dān)社會(huì)責(zé)任、學(xué)會(huì)與人為善。某中學(xué)團(tuán)委決定向全校同學(xué)發(fā)出倡議,請(qǐng)你寫一份倡議書。(時(shí)政小論文、書信、黑板報(bào)等)

倡議書親愛(ài)的同學(xué)們:創(chuàng)造美好社會(huì)是每一個(gè)人的責(zé)任,我們要向模范人物學(xué)習(xí),自覺(jué)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值,把自己培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義接班人,為中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。為此,我倡議:(1)樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,努力提高自身素質(zhì),立志成才,報(bào)效祖國(guó)。(2)培養(yǎng)責(zé)任意識(shí),學(xué)習(xí)做負(fù)責(zé)任的公民,關(guān)心社會(huì)發(fā)展,積極參與社會(huì)公益活動(dòng),關(guān)心幫助他人。(3)努力學(xué)習(xí),發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神和開(kāi)拓創(chuàng)新精神。倡議人:X學(xué)校年級(jí)X班或者(個(gè)人)XXX年XXX月XXX日

典例精析選擇題部分1.如今,人們發(fā)現(xiàn)了越來(lái)越多的“感動(dòng)”,邂逅了越來(lái)越多的“最美”——“最美教師”“最美媽媽”“最美司機(jī)”“最美交警”……這些美麗的“感動(dòng)”()①弘揚(yáng)了中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)②增強(qiáng)了中華民族的凝聚力③表明了我國(guó)已取得巨大的經(jīng)濟(jì)成就④是全面建成小康社會(huì)的精神力量A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④2.2013年“感動(dòng)中國(guó)”人物之一“段愛(ài)平”,是山西長(zhǎng)治市襄垣縣王橋鎮(zhèn)返底村黨支部書記、村委會(huì)主任。上任后,段愛(ài)平自己貼錢先后給村里蓋了學(xué)校,建了養(yǎng)老院,帶領(lǐng)村民發(fā)家致富,在她身患重病,身體到達(dá)嚴(yán)重透支的地步,她也沒(méi)有離開(kāi)工作崗位,每天想著的是要盡力再為村民做更多的事。從材料中可以看出段愛(ài)平()①具有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感和無(wú)私奉獻(xiàn)的精神②沒(méi)有認(rèn)識(shí)到每一種角色都應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任③以實(shí)際行動(dòng)踐行了“三個(gè)代表”重要思想④在個(gè)人利益和集體利益發(fā)生沖突時(shí),以集體利益為重A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④典例精析【例2】閆森父母的做法,引起了人們對(duì)生命及生命價(jià)值的思考。下列說(shuō)法你贊同的是()①生命是可貴的,必須珍惜生命②

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