考研考博-英語-大慶師范學(xué)院考試押題三合一+答案詳解篇

書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟！住在富人區(qū)的她考研考博-英語-大慶師范學(xué)院考試押題三合一+答案詳解（圖片大小可自由調(diào)整）全文為Word可編輯，若為PDF皆為盜版，請(qǐng)謹(jǐn)慎購(gòu)買！第I卷一.綜合題庫-全考點(diǎn)押密(共120題)1.單選題

Manyforeignstudentshavethe（

）beliefthatBritishEnglishissomehowmorepureandperfectthanAmericanEnglish.

問題1選項(xiàng)

A.indistinct

B.subjective

C.erroneous

D.communistic

【答案】C

【解析】考察形容詞辨析。indistinct“不清楚的，模糊的”；subjective“主觀的”；erroneous“錯(cuò)誤的”；communistic“共產(chǎn)主義的”。句意：英式英語較美式英語更加純正、更加完美。根據(jù)常識(shí)，這一觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。選項(xiàng)C符合句意。

2.單選題

Heknowslittleofmathematics,（）ofphysics.

問題1選項(xiàng)

A.aswellas

B.nolessthan

C.andstillless

D.andstilllittle

【答案】C

【解析】考查短語辨析。A選項(xiàng)aswellas“也”；B選項(xiàng)nolessthan“不少于，多達(dá)”；C選項(xiàng)andstillless“更不用說”；D選項(xiàng)andstilllittle“還小”。句意：他幾乎不懂?dāng)?shù)學(xué)，更不用說物理了。選項(xiàng)C符合句意。

3.單選題

Aboutoneandahalfmillionyearsagotheclimateoftheworldbecamemuchcolder.ThisledtothecapsoficearoundtheNorthandSouth[A]Polesspreadingtocover[B]muchNorthAmericaandNorthernEurope.Suchperiodsofcoldclimatearecallediceages.Thewoollymammothlivedinnorthernpartsoftheworld[C]between300,000and100,000yearsago.ItwasafavouritepreyofStoneAgehunters,[D]whouseditscoatforclothes,andthemeatasfood.

問題1選項(xiàng)

A.Poles

B.much

C.between

D.who

【答案】B

【解析】考查形容詞用法。B選項(xiàng)much不能直接修飾地名，應(yīng)改為muchof。

4.單選題

Thetrainingofhumanintelligencemustincludethesimultaneousdevelopmentoftheempatheticcapacity.

問題1選項(xiàng)

A.simulated

B.coincident

C.instantaneous

D.similar

【答案】B

【解析】考查形容詞辨析。simultaneous表示“同時(shí)的，聯(lián)立的，同時(shí)發(fā)生的”；A項(xiàng)simulated“模擬的，模仿的，仿造的”，B項(xiàng)coincident“一致的，符合的，同時(shí)發(fā)生的”，C項(xiàng)instantaneous“瞬間的，即時(shí)的，猝發(fā)的”，D項(xiàng)similar“相似的”。句意：人類智力的訓(xùn)練必須包括移情能力的同時(shí)發(fā)展。根據(jù)句意可知，B項(xiàng)的意思符合句子。因此，該題選擇B項(xiàng)正確。

5.單選題

Itwilltakeustwentyminutestogettotherailwaystation,（）trafficdelays.

問題1選項(xiàng)

A.acknowledging

B.affording

C.allowingfor

D.accountingfor

【答案】C

【解析】考查動(dòng)詞詞義辨析。acknowledge表示“承認(rèn)，答謝”；afford表示“提供，供應(yīng)得起”；allowfor“考慮到；顧及”；accountfor“對(duì)……負(fù)有責(zé)任”。句意：考慮到交通擁堵，我們到火車站可能需要20分鐘。

6.單選題

Youwillbebusysoon,forweofferyoua（

）traininginallaspectsofthecompany.

問題1選項(xiàng)

A.comprehensible

B.compressed

C.compressible

D.comprehensive

【答案】D

【解析】考查形容詞詞義辨析。comprehensible“可理解的”；compressed“被壓縮的”；compressible“可壓縮的；可壓榨的”；comprehensive“綜合的，全面的”。句意：你很快會(huì)很忙，因?yàn)槲覀優(yōu)槟闾峁┝岁P(guān)于公司全方面的訓(xùn)練。選項(xiàng)D符合題意。

7.單選題

Itisverykindofyoutooffer,butanymorepuddingwouldsimplybe（）.

問題1選項(xiàng)

A.exceptional

B.excessive

C.abundant

D.ample

【答案】B

【解析】形容詞詞義辨析。exceptional"例外的;異常的";excessive"過多的;極度的";abundant"豐富的,多產(chǎn)的";ample"豐富的,足夠的"。句意：你給的剛剛好,再多一點(diǎn)布丁都顯得太過分了。選項(xiàng)B符合句意。

8.單選題

Thoughthenumberoftheupperclassisamereonethirdofthepopulation,theymakeupatleast25percentofthenation’swealth.Thisclasshastwoparts:upper-upperandlower-upper.（1）,theupper-upperclassisthe“oldrich”—familiesthathavebeenwealthyforseveralgenerations—anobilityof（2）andwealth.Afewareknownacrossthenation,suchastheRockefellers,andtheVanderbilts.Mostarenot（3）tothegeneralpublic.Theyhaveno（4）totherestofthecommunity,（5）theirincomefromtheinvestmentoftheirinheritedwealth.By（6）,thelower-upperclassisthe“newrich”.（7）theymaybewealthierthansomeoftheoldrich,thenewrichhavebeen（8）tomaketheirmoneylike（9）elsebeneaththeirclass.（10）theirstatusisgenerally（11）thanthatoftheoldrich,whohavenotfounditnecessarytoliftafingertomaketheirmoney,andwho（12）tolookdownuponthenewrich.Howeveritswealthis（13）,theupperclassisveryrich.Theyhaveenoughmoneyandleisuretimeto（14）aninterestintheartsandto（15）rarebooksandpaintings.Theygenerallyliveinexclusiveareas,belongtoexclusivesocialclubs,communicatewitheachother,andmarrytheirownkind,allofwhichkeepsthemso（16）fromthemassesthattheyhavebeencalledtheout-of-sightclass.Morethananyotherclass,theytendtobe（17）ofbeingmembersofaclass.Theyalso（18）anenormousamountofpowerandinfluencehereandabroad,asthey（19）manytopgovernmentpositions.Theiractions（20）thelivesofmillions.

問題1選項(xiàng)

A.Consequently

B.Accordingly

C.Regularly

D.Basically

問題2選項(xiàng)

A.beginning

B.birth

C.infancy

D.foundation

問題3選項(xiàng)

A.visible

B.noticeable

C.obvious

D.apparent

問題4選項(xiàng)

A.contact

B.association

C.communication

D.relation

問題5選項(xiàng)

A.pulling

B.abstracting

C.drawing

D.making

問題6選項(xiàng)

A.comparison

B.contrast

C.contrary

D.difference

問題7選項(xiàng)

A.Although

B.Because

C.Therefore

D.However

問題8選項(xiàng)

A.greedy

B.indifferent

C.sympathetic

D.depressed

問題9選項(xiàng)

A.nobody

B.everybody

C.somebody

D.anybody

問題10選項(xiàng)

A.Then

B.But

C.Thus

D.Whereas

問題11選項(xiàng)

A.superior

B.inferior

C.higher

D.lower

問題12選項(xiàng)

A.want

B.select

C.hate

D.tend

問題13選項(xiàng)

A.retained

B.benefited

C.acquired

D.rewarded

問題14選項(xiàng)

A.reproduce

B.yield

C.cultivate

D.rear

問題15選項(xiàng)

A.collect

B.gather

C.assemble

D.accumulate

問題16選項(xiàng)

A.distant

B.far

C.separate

D.remote

問題17選項(xiàng)

A.doubtful

B.conscious

C.sensitive

D.sensible

問題18選項(xiàng)

A.demand

B.control

C.direct

D.command

問題19選項(xiàng)

A.seize

B.abuse

C.hold

D.sustain

問題20選項(xiàng)

A.attract

B.affect

C.effect

D.incline

【答案】第1題:D

第2題:B

第3題:A

第4題:D

第5題:C

第6題:B

第7題:A

第8題:A

第9題:B

第10題:C

第11題:D

第12題:D

第13題:C

第14題:C

第15題:A

第16題:A

第17題:B

第18題:D

第19題:C

第20題:B

【解析】1.考查副詞辨析。A選項(xiàng)Consequently“因此，結(jié)果”；B選項(xiàng)Accordingly“于是，相應(yīng)地”；C選項(xiàng)Regularly“定期地”；D選項(xiàng)Basically“主要地，基本上”。結(jié)合上下文語境“這個(gè)階層可以分為兩部分：上上層和下層。上上階層主要是老一輩就已經(jīng)富起來的人……”，選項(xiàng)D符合原文語境。

2.考查名詞辨析。A選項(xiàng)beginning“開始”；B選項(xiàng)birth“出身”；C選項(xiàng)infancy“初期，幼年”；D選項(xiàng)foundation“基礎(chǔ)”。根據(jù)原文可知，這里是說那些家庭富裕的人出身也很高貴，所以選項(xiàng)B符合語境。

3.考查形容詞辨析。A選項(xiàng)visible“明顯的，看得見的”；B選項(xiàng)noticeable“顯著的”；C選項(xiàng)obvious“平淡無奇的”；D選項(xiàng)apparent“顯然的，表面上的”。根據(jù)下文“他們和社區(qū)的人基本沒什么聯(lián)系”，由此可知，這些富裕家庭公眾是看不到的，所以選項(xiàng)A符合語境。

4.考查固定搭配。havenorelationto意為“與……毫無關(guān)系”，所以選項(xiàng)D正確。

5.考查固定搭配。drawfrom意為“從……中得到；從……提取”。原文是指這些富裕家庭的收入是從他們所繼承財(cái)富的投資中獲得的，所以選項(xiàng)C正確。

6.考查固定搭配。bycontrast意為“相比之下”，表示前后形成對(duì)比，所以選項(xiàng)B正確。

7.考查邏輯連詞。根據(jù)原文句意“他們（新富起來的人）可能比那些早就富裕起來的人更有錢，但他們還是在不斷地賺錢。”前后構(gòu)成轉(zhuǎn)折的邏輯關(guān)系，所以首先排除表示原因的邏輯連詞選項(xiàng)B和C。其次，however表示轉(zhuǎn)折時(shí)為副詞，不能夠連接兩個(gè)分句，所以只有選項(xiàng)A正確。

8.考查形容詞辨析。A選項(xiàng)greedy“貪婪的，渴望的”；B選項(xiàng)indifferent“漠不關(guān)心的”；C選項(xiàng)sympathetic“同情的”；D選項(xiàng)depressed“沮喪的”。根據(jù)原文可知，這里是說新富起來的人還像所有比他們階層低的人一樣渴望賺錢，所以選項(xiàng)A符合語境。

9.考查不定代詞。根據(jù)句意可知，這里是指其他所有人，所以用everybodyelse。選項(xiàng)B正確。nobody多用于否定句，anybody多用于疑問句，somebody有特指的意味，所以均不正確。

10.考查上下文語境。上文提到“新富起來的人還像所有比他們階層低的人一樣渴望賺錢”，而下文則提及“他們的地位比那些早就富裕起來的人要低，早就富裕起來的人則認(rèn)為沒有必要為賺錢出力”。前后構(gòu)成因果關(guān)系，所以選項(xiàng)C符合語境。

11.考查上下文語義。根據(jù)下文“l(fā)ookdownuponthenewrich”可知，新富起來的人比那些早就富裕起來的人的地位要低，所以選項(xiàng)D正確。

12.考查動(dòng)詞辨析。A選項(xiàng)want“想要”；B選項(xiàng)select“選擇”，一般不和介詞to搭配；C選項(xiàng)hate“憎恨，厭惡”；D選項(xiàng)tend“傾向于”。句意：那些早就富裕起來的人傾向于看不起新富起來的人，選項(xiàng)D符合語境。

13.考查動(dòng)詞辨析。A選項(xiàng)retain“保持”；B選項(xiàng)benefit“受益”；C選項(xiàng)acquire“獲得”；D選項(xiàng)reward“獎(jiǎng)勵(lì)”。句意：無論他們的財(cái)富是如何獲得的，上層階級(jí)都是非常富有的。選項(xiàng)C符合語境。

14.考查動(dòng)詞辨析。A選項(xiàng)reproduce“復(fù)制，繁殖”；B選項(xiàng)yield“產(chǎn)出”；C選項(xiàng)cultivate“培養(yǎng)”；D選項(xiàng)rear“撫養(yǎng)，飼養(yǎng)”。根據(jù)原文可知，這里是說培養(yǎng)對(duì)藝術(shù)的興趣，所以選項(xiàng)C正確。

15.考查動(dòng)詞辨析。A選項(xiàng)collect“收藏，收集”；B選項(xiàng)gather“聚集”；C選項(xiàng)assemble“聚集，集合”；D選項(xiàng)accumulate“積攢，累積”。根據(jù)原文可知，這里指收藏稀有的書籍和畫，所以選項(xiàng)A正確。

16.考查形容詞辨析。A選項(xiàng)distant“遙遠(yuǎn)的，冷漠的”；B選項(xiàng)far“遙遠(yuǎn)的，久遠(yuǎn)的”；C選項(xiàng)separate“分開的，單獨(dú)的”；D選項(xiàng)remote“遙遠(yuǎn)的，偏僻的”。根據(jù)原文可知，這里是說上層階級(jí)遠(yuǎn)離了大眾，選項(xiàng)A更符合語境。

17.考查固定搭配。A選項(xiàng)doubtful“可疑的”；B選項(xiàng)conscious“意識(shí)到的”；C選項(xiàng)sensitive“敏感的”；D選項(xiàng)sensible“明智的”。句意：與其他階級(jí)相比，他們更傾向于意識(shí)到自己是階級(jí)的成員。beconsciousofsth.意為“意識(shí)到……”，所以選項(xiàng)B正確。

18.考查動(dòng)詞辨析。A選項(xiàng)demand“要求，需求”；B選項(xiàng)control“控制，管理”；C選項(xiàng)direct“管理，指揮”；D選項(xiàng)command“命令，掌控”。句意：他們?cè)趪?guó)內(nèi)外也掌握著巨大的權(quán)力和影響力。選項(xiàng)D更符合語境。

19.考查動(dòng)詞辨析。A選項(xiàng)seize“抓住”；B選項(xiàng)abuse“濫用”；C選項(xiàng)hold“持有，擁有”；D選項(xiàng)sustain“維持，支撐”。根據(jù)原文可知，這里是說上層階級(jí)的人占有許多高級(jí)政府職位，所以選項(xiàng)C符合語境。

20.考查動(dòng)詞辨析。A選項(xiàng)attract“吸引”；B選項(xiàng)affect“影響，感染”；C選項(xiàng)effect“產(chǎn)生，達(dá)到目的”；D選項(xiàng)incline“傾向于”。句意：他們的行為影響著數(shù)百萬人的生活。選項(xiàng)B符合語境。

9.翻譯題

Directions:TranslatetheunderlinedpartofthefollowingtextintoEnglish.Writeyourtranslationontheanswersheet.(10points)

春暖花開之日，人們的視野里滿是粉桃白李，綠野芳蹤；秋風(fēng)瑟瑟之際，人們的視野里盡為衰草枯枝，黃葉遍地。因此而引發(fā)了多少傷春悲秋的感嘆。但這些感嘆卻實(shí)際出于心靈的視野，超乎眼睛看到的范圍。

一個(gè)熱愛生命的、富于想象的人，他的心靈“看”到、更感受到的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過他的目力所及。這樣的話，即使他是盲人，也能擁有一個(gè)絢爛多姿的世界。反之，有的人雖耳聞目睹人間百態(tài)，卻不會(huì)用心去體察、領(lǐng)悟，那么他心靈的視野就只是一片茫茫的白色。

如果處在心靈的荒漠中，誰都會(huì)為這無際的空虛而感到寂寞、孤獨(dú)甚至恐懼。其實(shí)，這荒漠只是視野中的“海市蜃樓”。“外面的世界”歌聲依舊悅耳，花草依舊芳艷，熱情的朋友們正向你走來。只要你自己能夠撥開眼前的迷霧，仔細(xì)審視“視野”中的景象，正視內(nèi)心的細(xì)微感動(dòng)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)視野中的美景，自然而然地?cái)[脫這無援的境地。

【答案】【參考譯文】

Ifyoufeelyourselfinadesertofheart,youwouldcertainlyfeellonelyandevenfrightenedamongsuchavastspaceofemptiness.Infact,itisjustavisionarymirage,commontomanypeople.Infact,therearealwayspleasantmelodiesintheworldoutside,aswellasprettyscenesandwarm-heartedfriendswalkinguptoyou.Youaresuretoseethebeautyinyourvisionandgetawayfromthehelplesssituationifyoucanseethroughthemistaroundyou,studythescenesinyourvision,faceeverylittlemoveinyourheart.

10.單選題

In1896,WilliamJenningsBryan,athree-timecandidatefortheAmericanpresidency,gaveaspeechonarelativelydryfinancialtopic,criticizingthegoldstandard.Buthisrhetoricwasfortheages:“Youshallnotpressdownuponthebrowoflaborthiscrownofthorns;youshallnotcrucifymankinduponacrossgold!”

JustoverahundredyearslaterSamBrownback,arguingforwaragainstIraqinaspeechtotheAmericanSenate,said,“WegoatIraqanditsaystocountriesthatsupportterrorists,thereremainsixintheworldthatareasourdefinitionstatesponsorsofterrorists,yousaytothosecountries:4Weareseriousaboutterrorism,weareseriousaboutyounotsupportingterrorismonyourownsoil.”’

Whathappenedoverthe20lhcentury?Americansnolongerexpectpublicfigures,whetherinoratoryorinwriting,tocommandtheEnglishlanguagewithskillandflair.Norsotheyaspiretosuchcommandthemselves.JohnMcWhorter,alinguist,seesthetriumphof1960scountercultureasresponsibleforthedeclineofformalEnglish.

Blamingthepermissive1960sisnothingnew,butthisisnotyetanotherpassageagainstthedeclineineducation.Mr.McWhorter’sacademicspecialtyislanguagehistoryandchange,andheseesthegradualdisappearanceof“whom”，forexample,tobenaturalandnomorelamentablethanthelossofthecase-endingsofBcowulf-earEnglish.

Butthecultoftheauthenticandthepersonal,“doingourownthing”，hasspeltthedeathofformalspeech,writing,poetryandmusic.Whileeventhemodestlyeducatedsoughtanelevatedtonewhentheyputpentopaperbeforethe1960s,eventhemostwellregardedwritingsincethenhassoughttocapturespokenEnglishonthepage.Equally,inpoetry,thehighlypersonalgenreistheonlyformthatcouldclaimrealvibrancy.InbothoralandwrittenEnglish,talkingistriumphingoverspeaking,spontaneityovercraft.

Illustratedwithanentertainingarrayofexamplesfrombothhighandlowculture,thetrendthanMr.McWhorterdocumentsisunmistakable.Butitislessclear,totakethequestionofhissubtitle,whyweshouldcare.Asalinguist,heacknowledgesthatformallanguageisnotstrictlynecessary,andproposesnoradicaleducationreforms—heisreallybemoaningthelossofsomethingbeautifulmorethanuseful.WenowtakeourEnglish“onpaperplatesinsteadofchina”.Ashame,perhaps,but,probablyaninevitable.

1.ThesentencesofWilliamandSamarequotedinthefirsttwoparagraphstoshow（

）.

2.JohnMcWhorterattributesthedeclineofformalEnglishto

（

）.

3.JohnMcWhorter’sattitudetowardstheloss“whom”seemstobe

（

）.

4.Itcanbeinferredfromthepassagethat

（

）.

5.By“wenowtakeourEnglish‘onpaperplate’insteadofchina”，thelinguistmostprobablymeansthat（

）.

問題1選項(xiàng)

A.thegreatsocialchangesthathavetakenplaceinacentury

B.theobviousdeclineofEnglishlanguagecommands

C.thatterrorismissueismoreseriousthangoldstandard

D.thatbothofthespeakersareexcellentspeechmakers

問題2選項(xiàng)

A.theAmerican’slowerexpectationsofpublicfigures

B.thePresident’slowerexpectationsofthemselves

C.thepermissiveattitudestowardslanguagedecadesago

D.thelossof“whom”andcase-endingsinEnglish

問題3選項(xiàng)

A.calm

B.critical

C.indifferent

D.supportive

問題4選項(xiàng)

A.Englishbeforethesixtieswascharacterizedbydryfinancialtopic

B.Englishbeforethesixtieswasusedlessskillfullythanitisnow

C.Englishafterthesixtiesischaracterizedbyoralusages

D.Englishafterthesixtiesisusedlessofteninwrittenlanguagethaninspoken

問題5選項(xiàng)

A.nowadaysEnglishismoreoftenusedonpaperthanonchina

B.nowadaysEnglishismoreoftenusedinChinathaninothercountries

C.nowadaysEnglishhasbecomelessusefulinpaperwritingthanbefore

D.nowadaysEnglishhaslostsomeoriginalcharmeventhoughequallyuseful

【答案】第1題:B

第2題:C

第3題:A

第4題:D

第5題:D

【解析】1.判斷推理題。文章前兩段對(duì)威廉和薩姆相關(guān)事件的引用是為了引出文章的話題，指出英語語言的退化現(xiàn)象，故答案選項(xiàng)為B項(xiàng)“英語語言的明顯衰退”。

2.細(xì)節(jié)事實(shí)題。第三段的最后一句指出:JohnMcWhorter,alinguist,seesthetriumphof1960scountercultureasresponsibleforthedeclineofformalEnglish(語言學(xué)家約翰?麥克沃特認(rèn)為20世紀(jì)60年代反文化運(yùn)動(dòng)的勝利要對(duì)正式場(chǎng)合英語的退化負(fù)責(zé))，由此可知60年代的反文化運(yùn)動(dòng)是根本原因，選項(xiàng)C“幾十年前對(duì)語言的消極態(tài)度”是反文化運(yùn)動(dòng)的一部分，故答案選項(xiàng)為C。

3.觀點(diǎn)態(tài)度題。根據(jù)題干關(guān)鍵詞theloss“whom”定位至第四段:...heseesthegradualdisappearanceof“whom”，forexample,tobenaturalandnomorelamentablethanthelossofthecase-endingsofBeowulf-earEnglish(他認(rèn)為whom一詞的逐漸消失是很自然的，并不比裴歐沃夫時(shí)代英語中詞格尾綴的失蹤更讓人惋惜),作者認(rèn)為這一現(xiàn)象非常正常，故他的態(tài)度應(yīng)該是沉著冷靜的，故答案選項(xiàng)為A。

4.判斷推理題。選項(xiàng)A:20世紀(jì)60年代前的英語以枯燥的金融話題為特點(diǎn)，文章在開始的吋候只是提到了曾經(jīng)三次當(dāng)選美國(guó)總統(tǒng)候選人的威廉姆?詹寧森?布賴恩就一個(gè)相對(duì)枯燥無味的金融話題作了一番演講，并不能說明60年代前的英語以枯燥的金融話題為特點(diǎn)，故選項(xiàng)A錯(cuò)誤；選項(xiàng)B:20世紀(jì)60年代前的英語運(yùn)用沒有現(xiàn)在這么靈巧，根據(jù)文章中WilliamJenningsBryan和SamBrownback的例子可知，20世紀(jì)60年代前的英語運(yùn)用應(yīng)該是比現(xiàn)在更加靈巧，故選項(xiàng)B錯(cuò)誤；根據(jù)文章第五段的...eventhemostwellregardedwritingsincethenhassoughttocapturespokenEnglishonthepage.Equally,inpoetry,thehighlypersonalgenreistheonlyformthatcouldclaimrealvibrancy.InbothoralandwrittenEnglish,talkingistriumphingoverspeaking,spontaneityovercraft.(即使是最受關(guān)注的文章也開始使用口語化的文字。類似地，在詩歌領(lǐng)域，唯一能夠具有真正活力的就是那種高度個(gè)人化和富有表現(xiàn)力的文學(xué)形式。無論作為口語還是書面語言的英語，侃侃而談勝過了雅致的言辭，而自我發(fā)揮也蓋過了精心準(zhǔn)備)。由此可知在當(dāng)吋口語化表達(dá)比書面表達(dá)使用頻率更高，但不能說當(dāng)吋是以口語化的表達(dá)為特點(diǎn)，故選項(xiàng)C(20世紀(jì)60年代后的英語以口語化為特點(diǎn))錯(cuò)誤，而選項(xiàng)D(20世紀(jì)60年代后的英語中口語化表達(dá)比書面表達(dá)使用頻率更高)正確，故選D。

5.語義題?！皐enowtakeourEnglish'onpaperplate’insteadofchina"所在句為:...heisreallybemoaningthelossofsomethingbeautifulmorethanuseful.WenowtakeourEnglish“onpaperplatesinsteadofchina”“他其實(shí)只是為那些美好事物而不是實(shí)用品的消逝而哀嘆。也許我們現(xiàn)在用"紙盤子而非瓷盤子"盛著我們的英語大餐。”，根據(jù)其中的關(guān)鍵詞lossofsomethingbeautifulmorethanuseful“那些美好事物而不是實(shí)用品的消逝”可以推斷出答案選項(xiàng)為D“如今英語正在漸漸喪失其原有的魅力，盡管他在走向?qū)嵱没薄?/p>

11.單選題

Despitealmostuniversal_______ofthevitalimportanceofwomen'sliteracy,educationremainsadreamforfarmanywomeninfartoomanycountriesoftheworld.

問題1選項(xiàng)

A.confession

B.identification

C.acknowledgement

D.compliment

【答案】C

【解析】confession懺悔,供認(rèn)；identification鑒定,識(shí)別；acknowledgement承認(rèn),認(rèn)知；compliment恭維,稱贊。句意：盡管幾乎普遍承認(rèn)婦女識(shí)字的至關(guān)重要性,但對(duì)世界上許多國(guó)家的許多婦女來說,教育仍然是一個(gè)夢(mèng)想。選項(xiàng)C符合句意。

12.單選題

Britainhas（）trialsofdriverlesscarsinfourEnglishcities,withthegovernmentclaimingthenationwasuniquelyplacedtoleadthedevelopmentofthenewtechnology.

問題1選項(xiàng)

A.launched

B.surged

C.prevailed

D.yielded

【答案】A

【解析】考查動(dòng)詞詞義辨析。A選項(xiàng)launched表示“發(fā)起，開展，啟動(dòng)，發(fā)射”；B選項(xiàng)surged表示“洶涌，蜂擁而來”；C選項(xiàng)prevailed表示“流行”；D選項(xiàng)yielded表示“產(chǎn)出，屈服，放棄”。空缺處所缺內(nèi)容為動(dòng)詞，且需搭配賓語trialsofdriverlesscars，由此可知，只有A選項(xiàng)launched最符合句意，表示“開展無人駕駛試驗(yàn)”。故本題正確答案為A選項(xiàng)。

13.單選題

A[A]technicalviewofanewinventionsometimes[B]differfrom[C]aneconomic[D]perspective.

問題1選項(xiàng)

A.technical

B.differ

C.an

D.perspective

【答案】B

【解析】【考查點(diǎn)】主謂一致。

【解題思路】句子主語是第三人稱單數(shù)Atechnicalview（技術(shù)觀點(diǎn)），因此謂語動(dòng)詞應(yīng)用第三人稱單數(shù)形式differs。該題選擇B項(xiàng)。

【句意】對(duì)一項(xiàng)新發(fā)明的技術(shù)觀點(diǎn)有時(shí)與經(jīng)濟(jì)觀點(diǎn)不同。

14.單選題

Questions11to15arebasedonthefollowingpassage.

TheMITSloanSchoolofManagementstronglybelievesthatitspurposeistogivestudentsthetoolstheywillneedtobeeffectivechangeagentsintherestoftheircareers.Todothisitisnecessarytostartoffwithanunderstandingoftheessentialdrivingforcesthatwillbeforcingorganizationstochange.Changeisnotrandom,thereareunderlyingprocesses.Threecentraldrivingforces—thegrowthoftheworldeconomy,thechangingnatureoftheworkforce,andthearrivalofgenuinetechnologicalcompetition—arenowatwork.

Theglobalizationoftheworldcapitalmarketsthathasoccurredinthepast20yearswillbereplicatedrightacrosstheeconomyinthenextdecade.Theneedtoproducegoodsandservicesatqualitylevelspreviouslythoughtimpossibletoobtaininmassproductionandthespreadinguseofparticipatorymanagementtechniqueswillrequireaworkforcewithmuchhigherlevelsofeducationandskills.Managersareincreasinglyshiftingfroma“don’tthink,dowhatyouaretold”toa“think,Iamnotgoingtotellyouwhattodo”styleofmanagement.

Tobeontopofthissituation,tomorrow’smanagerswillhavetohaveastrongbackgroundinorganizationalpsychology,humanrelations,andlaboreconomics.TheMITSloanSchoolofManagementattemptstoadvanceourunderstandingintheseareasthroughresearchandthenquicklybringsthefruitsofthisnewresearchtoourstudentssothattheycanbeleading-edgemanagerswhenitcomestothehumansideoftheequation.

WhatthismeansisthatAmericanmanagershavetounderstandtheforcesof,technicalchangeinwaysthatwerenotnecessaryinthepast.Conversely,managersfromtherestoftheworldknowthatitisnowpossibleforthemtodominatetheirAmericancompetitoriftheyunderstandtheforcesoftechnicalchangebetterthantheirAmericancompetitorsdo.

Intheworldoftomorrowmanagerscannotbetechnologicallyilliterateregardlessoftheirfunctionaltaskswithinthefirm.Iftheydon’tunderstandwhatisgoingonandtechnologyeffectivelybecomesablackbox,theywillfailtomakethechangesthatthosewhodounderstandwhatisgoingoninsidetheblackboxmake.Theywillbelosers,notwinners.

11.Whatisitessentialforstudentstounderstandthedrivingforcesthatcanforceorganizationstochange?

12.Whatwillbeneededtoproducequalifiedgoodsandservicesinmassproductionandthespreadinguseofparticipatorymanagementtechniques?

13.WhatdoestheMITSloanSchoolofManagementattempttodoinitsresearch?

14.WhatdoweknowaboutAmericanmanagersfromthispassage?

15.Whatcanbeinferredfromthispassage?

問題1選項(xiàng)

A.BecausetheMITSloanSchoolofManagementemphasizeditsimportance.

B.Becausetheworldeconomyischanging.

C.Becausestudentsneedtobeeffectiveagentsintheirfuturecareers.

D.Becausetechnologicalcompetitionnowisstrong.

問題2選項(xiàng)

A.Employersshouldhaveasenseofglobalization.

B.Employeesshouldbewell-educatedandskillfulintheirjobs.

C.Employersshouldadaptthemselvestodifferentstylesofmanagement.

D.Employeesshouldshifttheirpositionsfromonetoanother.

問題3選項(xiàng)

A.Tohelpitsstudentsbecomefirstclassmanagers.

B.Totestwhetheritsstudentshaveastrongbackgroundincertainareas.

C.Togivesomeinsightstothosefirstclassmanagers.

D.Tohelpitsstudentsadvancetheirunderstandingsincertainareas.

問題4選項(xiàng)

A.Theyhavebeendominatedbymanagersfromothercountries.

B.Theyneedtoknowmoreabouttechnology.

C.Theyknowtheircompetitorsunderstandtheforcesoftechnicalchangebetter.

D.Theyaretechnologicallyreadytobemanagersintheworldoftomorrow.

問題5選項(xiàng)

A.TheMITSloanSchoolofManagementhasrevealedwhatisgoingoninsidetheblackbox.

B.Americanmanagersknowmoreabouttechnicalchangethanmanagersfromtherestoftheworld.

C.Thestyleofmanagementischangingconstantly.

D.Everyfuturemanagershouldhavecross-disciplinaryknowledge.

【答案】第1題:C

第2題:C

第3題:D

第4題:B

第5題:D

【解析】11、【試題答案】C

【試題解析】判斷推理題。根據(jù)題干可以定位到第一段，believesthatitspurposeistogivestudentsthetoolstheywillneedtobeeffectivechangeagentsintherestoftheircareers.從這句話可以看出C項(xiàng)是它的轉(zhuǎn)述句，因此C正確，A項(xiàng)是表面原因，B項(xiàng)不是本題干的原因，D項(xiàng)也是無關(guān)項(xiàng)，因此本題答案為C。

12、【試題答案】C

【試題解析】細(xì)節(jié)推斷題。根據(jù)題干定位到第二段，Managersareincreasinglyshiftingfroma“don’tthink,dowhatyouaretold”toa“think,Iamnotgoingtotellyouwhattodo”styleofmanagement.這一句我們可以看出，管理者們是需要重新開始調(diào)整新的管理方式了，因此答案為C。ABD均為錯(cuò)誤項(xiàng)，題干中沒有提到。

13、【試題答案】D

【試題解析】判斷推理題。本題的題干信息點(diǎn)在第三段的最后一句“bringsthefruitsofthisnewresearchtoourstudentssothattheycanbeleading-edgemanagerswhenitcomestothehumansideoftheequation”這一句話的意思是致力于通過研究增進(jìn)我們對(duì)這些領(lǐng)域的理解，然后迅速將這項(xiàng)新研究的成果帶給我們的學(xué)生，這樣當(dāng)涉及到人力資源方面時(shí)，他們就能成為領(lǐng)先的管理者。那么我們可以看出MIT學(xué)校研究的目的就是幫助它的學(xué)生在特定的領(lǐng)域成為佼佼者。

14、【試題答案】B

【試題解析】文章推斷題。A項(xiàng)不對(duì)，后文只是說其他國(guó)家可能會(huì)超過美國(guó)，但是沒有一定，C沒有說一定知道其他國(guó)家更了解，D錯(cuò)誤，是作者希望他們可以變成行業(yè)的領(lǐng)先者，但是還沒有成為也還在學(xué)習(xí)中；因此答案B正確。

15、【試題答案】D

【試題解析】文章推斷題。本題考查的是文章推斷題。通過全文的閱讀我們可以發(fā)現(xiàn)全文的主題就是MIT大學(xué)對(duì)于管理層的培養(yǎng)心得以及未來的打算。A不對(duì)，從最后一段的最后幾句可以看出這個(gè)黑盒子是要管理者們自己去探索的；B也不對(duì)，B是美國(guó)管理者現(xiàn)在可能會(huì)面臨的問題，也就是被其他國(guó)家的管理者超過，因此不對(duì)；C項(xiàng)全文并未著筆，D項(xiàng)正確，因?yàn)槿亩加性谥v未來的經(jīng)理們要多學(xué)習(xí)各方面的知識(shí)，尤其是科技方面的，因?yàn)樗麄儾粌H需要管理能力，還需要有跨學(xué)科的能力，D正確。

15.單選題

Imusttakethiswatchtoberepaired:it（）overtwentyminutesaday.

問題1選項(xiàng)

A.increases

B.progresses

C.accelerates

D.gains

【答案】D

【解析】increases增加,增大；progresses進(jìn)展,進(jìn)步；accelerates加速,促進(jìn)；gains獲得,增加,在這里指鐘表走得太快,相當(dāng)于movetoofast。句意：我必須把這塊表拿去修理,它每天要多走二十多分鐘。

16.單選題

In1982,HitachiwasindictedforstealingconfidentialdocumentsfromIBM.Aspartofacourtsettlement,thecompanypaidIBMhundredsofmillionsofdollars.

問題1選項(xiàng)

A.condemnedfor

B.accusedof

C.disciplinedfor

D.disapprovedof

【答案】B

【解析】考查詞組辨析。beindictedfor“因……被指控”；A選項(xiàng)becondemnedfor“因……被譴責(zé)”；B選項(xiàng)beaccusedof“被指控”；C選項(xiàng)bedisciplinedfor“因……受到處分或懲罰”；D選項(xiàng)bedisapprovedofdoingsth.的搭配不存在。句意：1982年，日立被指控從IBM竊取機(jī)密文件。作為法庭和解的一部分，該公司向IBM支付了數(shù)億美元。題干說到“acourtsettlement庭外和解”，可推知indictedfor在這里有“因……被指控”的意思，因此B選項(xiàng)正確。

17.單選題

VII.EconomicLaw

InsideinformationintheU.S.is“materialnonpublicinformation”.Theproblemis,allinformationtosomeextentisnon-public.Allinformationisatoncematerialtosomeinvestorstoacertainextentbutirrelevanttootherinvestorstoacertainextent.

Federallegislationdoesnotdefineinsideinformation.Definitionshavearisenthroughcontroversialcaselaw.However,insideinformationcanneverbecompletelydefinedbecauseallinformationis,tovaryingdegrees,nonpublic.UnlikeECMH,arealisticassumptionisthatmostinformationisunknownandoftenunknowableaswell.Forexample,mostpeopledonotknowgenerallyacceptedaccountingprinciples.Yet,theGAAParewellestablishedandquitenecessarytoasolidfundamentalanalysisofanystock.IsGAAPinsideinformation?Areaccountants“insiders”?Dotheyhavean“unfair”tradingadvantage—fortheirknowledgeoffundamentalanalysisofstockvalues(ratios)doesinfactgivethematradingadvantageasWarrenBuffetexemplifies.Werightlydonotpunishaccountantsfortheirexpertise.Yettheirexpertiseisbasedonathoroughknowledgeofexactlythetypeofinformationthatisregardedas“inside”!

Theuntenabilityofthe“inside”informationdistinctionbecomesclearifwelookatinsidertradingfromtheperspectiveofinformationtheory.Information,likeanyproduct,hasalifecycle.Allinformationstartsitslifecycleas“unknown”.Informationatfirstisknownbynoone.Informationissomehowdiscoveredorinvented.Thenitis“knownonlybyafew”.Wemightcallthesepersons“insiders”andthelawsometimesdoes.This“inside”informationovertimeisdisseminatedataratecorrespondingtoitsvalue.Whendoestheinformationstopbeing“inside”andstartbeing“public”?Ithinkthatquestionisunanswerable.Inanyevent,onceaninformationbecomeswidelydisseminatedithaslittlevalue.Thevalueof“inside”informationexistsbecauseitisrare—likeanyproduct“rare”informationhasgreatervaluethan“common”information.Anditistheveryvalueofapieceofinformationthatencouragesitsdissemination.Outlawinguseof“inside”informationisaverygoodwaytoslowdownitspublication.Innoothermarketdowepunishthosewhowouldprofitfromtheirknowledge.Infact,inafewmarkets—patents,trademarksandcopyrights—thelawactuallymakesinformationmonopolies.Thevalueof“insider”informationdetermineshowrapidlyandtowhomtheinformationflows.Whenthelawimposesrestrictionsontheuseofinsiderinformationitisdistortingmarketprocesses,restrictinginformationflowandgeneratesmarketinefficiency.

75.Accordingtotheauthor,thevalueoftheinformationdependson___.

76.Thedescriptionthatthelifecycleofinformationstartsfrom“unknown”to“knownonlybyafew”,thento“public”isfollowingthe___.

77.Weonlypunishthosewhowouldprofitfromtheirknowledgein___market.

78.Inthefirsttwoparagraphs,theauthorwantstotellthereadersthat___.

問題1選項(xiàng)

A.thetypeoftheinformation

B.thespeedofitsdissemination

C.thelegalrestriction

D.itsrareness

問題2選項(xiàng)

A.statutoryrules

B.marketoperation

C.informationtheory

D.productlifecycle

問題3選項(xiàng)

A.intellectualproperties

B.securities

C.accounting

D.generalproduct

問題4選項(xiàng)

A.“insideinformation”isdifficulttobedefined

B.allinformationtosomeextentisnon-public,thus“inside”

C.theaccountantsknowledgeofGAAPcanalsobe“insideinformation”

D.Allinformationismaterialforsomeinvestorsbutirrelevantorknowntootherinvestors

【答案】第1題:D

第2題:D

第3題:A

第4題:A

【解析】75.【試題答案】D

【試題解析】事實(shí)細(xì)節(jié)題。根據(jù)題干關(guān)鍵字定位到原文第二段Thevalueof“inside”informationexistsbecauseitisrare—likeanyproduct“rare”informationhasgreatervaluethan“common”information.（“內(nèi)部”信息的價(jià)值之所以存在，是因?yàn)樗窍∮械摹拖袢魏萎a(chǎn)品一樣，“稀有”信息比“普通”信息的價(jià)值更大）可知信息的價(jià)值取決于它的稀有程度，選D選項(xiàng)“稀有”；第二段Inanyevent,onceaninformationbecomeswidelydisseminatedithaslittlevalue.（無論如何，一旦信息被廣泛傳播，它就沒有什么價(jià)值）可知是傳播范圍越廣，信息就越?jīng)]有價(jià)值，和傳播速度無關(guān)，B選項(xiàng)“它傳播的速度”屬于過度推測(cè)，排除；A選項(xiàng)“信息的類型”和C選項(xiàng)“法律限制”和原文不符，排除。因此D選項(xiàng)正確。

76.【試題答案】D

【試題解析】推理判斷題。根據(jù)題干定位到原文第二段Information,likeanyproduct,hasalifecycle.（信息和任何產(chǎn)品一樣，都有一個(gè)生命周期）可以推測(cè)出信息的生命周期和產(chǎn)品的生命周期相似，選D選項(xiàng)“產(chǎn)品生命周期”；A選項(xiàng)“法定規(guī)則”，B選項(xiàng)“市場(chǎng)運(yùn)行”以及C選項(xiàng)“信息理論”和原文不符。因此D選項(xiàng)正確。

77.【試題答案】A

【試題解析】事實(shí)細(xì)節(jié)題。根據(jù)題干定位到第三段Innoothermarketdowepunishthosewhowouldprofitfromtheirknowledge.Infact,inafewmarkets—patents,trademarksandcopyrights—thelawactuallymakesinformationmonopolies.（在其他任何市場(chǎng)，我們都不會(huì)懲罰那些從他們的知識(shí)中獲利的人。事實(shí)上，在一些市場(chǎng)——專利、商標(biāo)和版權(quán)——法律實(shí)際上造成了信息壟斷）可知在其他市場(chǎng)，依靠知識(shí)獲利不會(huì)被懲罰，但是在“專利、商標(biāo)和版權(quán)”這樣的知識(shí)產(chǎn)權(quán)下，法律形成了壟斷，即法律會(huì)保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)，會(huì)懲罰那些用他們的知識(shí)在知識(shí)產(chǎn)權(quán)市場(chǎng)上獲利的人，選A選項(xiàng)“知識(shí)產(chǎn)權(quán)”；第二段Werightlydonotpunishaccountantsfortheirexpertise.（我們不應(yīng)該因?yàn)闀?huì)計(jì)師的專業(yè)知識(shí)而懲罰他們）可知C選項(xiàng)“會(huì)計(jì)”是不會(huì)被懲罰，排除；B選項(xiàng)“證券”以及D選項(xiàng)“通用產(chǎn)品”原文未涉及，屬于無中生有。因此A選項(xiàng)符合題意。

78.【試題答案】A

【試題解析】作者意圖題。根據(jù)第一段中心句InsideinformationintheU.S.is“materialnonpublicinformation”.Theproblemis,allinformationtosomeextentisnon-public.（在美國(guó)，內(nèi)部信息是“重要的非公開信息”。問題是，所有的信息在某種程度上都是非公開的）可知所有的消息在某種程度上都是“非公開的”，所以很難定義內(nèi)部消息。以及第二段中心句Federallegislationdoesnotdefineinsideinformation…However,insideinformationcanneverbecompletelydefinedbecauseallinformationis,tovaryingdegrees,nonpublic.（聯(lián)邦立法沒有對(duì)內(nèi)幕信息進(jìn)行定義……然而，內(nèi)幕信息永遠(yuǎn)無法被完全定義，因?yàn)樗械男畔⒃诓煌潭壬隙际欠枪_的）可知第二段還是在強(qiáng)調(diào)內(nèi)部信息是無法完全被定義的，因?yàn)樗械男畔⒃诓煌潭壬隙际欠枪_的，則選A選項(xiàng)“‘內(nèi)幕消息’很難定義”；B選項(xiàng)“所有信息在某種程度上是非公開的，因此是‘內(nèi)部的’”和第一二段的邏輯關(guān)系不符，B選項(xiàng)主要強(qiáng)調(diào)信息在某種程度上非公開導(dǎo)致是“內(nèi)部消息”，但是一二段強(qiáng)調(diào)信息在某種程度上非公開導(dǎo)致“內(nèi)部消息”無法被定義，B選項(xiàng)排除；C選項(xiàng)“會(huì)計(jì)知識(shí)的GAAP也可以是‘內(nèi)部信息’”是第二段的片面內(nèi)容，D選項(xiàng)“所有信息對(duì)某些投資者來說是重要的，但對(duì)其他投資者來說是無關(guān)的或已知的”是第一段的片面內(nèi)容，C選項(xiàng)和D選項(xiàng)都是以偏概全，排除。因此A選項(xiàng)正確。

18.單選題

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