2022年伊索寓言讀書筆記精選15篇

第頁2022伊索寓言讀書筆記精選15篇伊索寓言讀書筆記精選15篇

當閱讀了一本名著后，相信大家一定領會了不少東西，這時候，最關鍵的讀書筆記怎么能落下！怎樣寫讀書筆記才能防止寫成“流水賬〞呢？下面是我為大家整理的伊索寓言讀書筆記，僅供參考，大家一起來看看吧。

伊索寓言讀書筆記1

記得小時候就常聽老師和父母這樣告訴我：從前哪，有一個會講故事的老人，他的名字叫伊索。今天，我寫完作業(yè)后，終于有時間看完了這本?伊索寓言?。

?伊索寓言?通過擬人化的手法，將那些性格各異，喜好不同的飛禽走獸加以描繪，用來比喻形形色色的人，并通過它們揭示人間的真?zhèn)巍⑸茞号c美丑。在這么多篇寓言里，我最喜歡的是?看見獅子的狐貍?，講的是有只狐貍從來沒有見過獅子。有一天，它們終于遇上了。頭一回見到這威武雄壯的龐然大物，狐貍可嚇得要命，抱頭鼠竄落荒而去。可巧它們又相遇了，雖然是第二次相會，狐貍的心里仍是七上八下恐慌不已，但比上次要好得多了。等到第三次相見時，狐貍竟信心十足地走上前去，哈啰哈啰地跟獅子閑聊起來。

看完這個故事后，我一下子就說出這個寓言的道理：熟能生巧。想了想，覺得狐貍所代表的人物很像我。小學一、二年級時，我十分膽小，一上講臺就會兩腿發(fā)軟，四肢發(fā)抖，舌頭發(fā)麻。三年級時，敢在臺下發(fā)言了，但在臺上仍然不敢說話。四年級時，我在臺上口吐蓮花，神態(tài)自假設，贏得大家陣陣掌聲。五年級時還得了個“英語口語比賽〞一等獎。這說明當我們遇到困難時要勇敢地去面對并想好解決問題的方法。

還有一篇?蒼蠅?的寓言：一只蒼蠅掉進了湯鍋里，就要被淹死了。他對自己說：“好哇，我已經吃飽了，喝足了，還洗了個澡，我死而無憾了。〞蒼蠅的話充分表達了它的自嘲精神，同時也告訴我們：當在一個新的環(huán)境且無法防止的時候，也可以試著慢慢適應環(huán)境，融入環(huán)境。

?伊索寓言?把一個個深奧的哲理用故事的方式淺顯地表達出來，因此在古希臘，?伊索寓言?甚至是衡量一個人的知識的尺度。當時著名的喜劇作家阿里斯托芬曾寫過這樣一句臺詞：“你連伊索寓言也沒有熟讀，可見你是多么無知的懶散。〞這真是本好書。

伊索寓言讀書筆記2

我是書海中的一條忠實的小魚，常常在書海里自由自在的遨游。海闊任魚躍，有一天，我在新華書店發(fā)現一本世界聞名的寓言著作——?伊索寓言?！其中有一篇寓言很有意思，很能啟發(fā)人去思考，那就是?蚊子與獅子?。

這那么寓言講的是一只小小的蚊子向森林之王——獅子宣戰(zhàn)，竟然憑自己的機智最終戰(zhàn)勝了兇猛的獅子。可是隨后，蚊子便得意忘形地吹著喇叭，唱著凱歌不知天高地厚地飛走了。結果，被一只小小的蜘蛛網給粘住了。最終，成了蜘蛛的一頓美餐。在臨死的時候，它悲嘆道：“我已經戰(zhàn)勝了強者，卻被弱者所消滅。〞

這那么寓言告訴我們做人要謙遜，不能太驕傲了，因為驕兵必敗。在笑過蚊子傻之后，突然發(fā)現自己也不是這樣子的嗎？

在我平時的學習中，我的語文成績一直不是很穩(wěn)定。有時候在班上名列前茅，有時候就只能是比上缺乏，比下有余。過去也不知道到底是為什么。現在讀了這那么寓言，我突然明白了——那是因為我太驕傲、太自滿了。每當我考了個好成績時，我總是洋洋得意地思量著怎么去跟爸爸、媽媽要獎品，思考著是奧特曼呢，還是要變形金剛；或者想著去哪兒玩，是去溫州樂園呢，還是去江心西園；要不，就琢磨著要爸爸媽媽帶我去甌北吃肯德基。尾巴翹得太高了，也總是會折斷的。所以，自己的語文成績一直就像微風中的麥浪，波濤起伏，時高時低。看來不能在娶得一點小勝利的時候就忘記了自己姓什么、長什么樣兒了。

而我們班的學習委員，無論考得多好，她都不驕傲。老師也常常表揚她，還號召大家要向她學習呢。

“虛心使人進步，驕傲使人落后，〞這話不假！蚊子驕傲的代價是生命，而如果我驕傲自滿了，那我的代價又將是什么呢？

?伊索寓言?以擬人化的動物、普通人以及神為主要表現。還有許多寓言，教人如何處世，如何做一個好人，怎樣去區(qū)分是非、好壞，怎樣變得聰明，怎樣變得智慧。

伊索寓言讀書筆記3

伊索寓言讀書筆記

讀了?伊索寓言?這本書，使我愛不釋手，有了許多感想，心里總是想著這本書的內容，里面的人物時時浮現在我的眼前。?伊索寓言?的作者是古希臘的伊索，他是傳說中的人物，他寫的都是對生活中某種現象的批判、啟示和教訓。

用大家最熟悉的幾個寓言來舉例吧。

?狼和小羊?這一那么寓言中講的是：狼想把小羊吃掉，用各種方法來和小羊狡辯。揭穿了當時社會的黑暗。

?龜兔賽跑?這一那么寓言，結果大家都知道，是烏龜贏了。因為他不懈的努力，換取了勝利。而兔子卻傲慢、自大。低估了別人，總認為自己最厲害，其實有自信心是好的，但不能太過于自信，因為那就不叫自信了，而叫驕傲。

?牧人和驢?的故事主要講述了牧人、狼和狗的故事。告訴我們不能相信惡的東西，有句話說：江山易改，本性難移。確實是這樣。

現在我再給大家講一個?老雕、寒鴉和牧羊人?的故事吧：

老雕從高高的懸崖上撲下來，抓走了羊群里的一只小羊羔。寒鴉看到后非常眼饞，想要效仿老雕的行為。它大喊一聲，撲向一只公羊。不料它的爪子被羊毛纏住，再也飛不起來，只好拼命拍打翅膀。牧羊人猜到是怎么一回事，立刻趕來抓住了寒鴉。他剪掉了寒鴉的翅膀，晚上帶回家給孩子們玩。孩子們問，這是什么鳥，牧羊人答道：“這是一只寒鴉，可它自以為是一只老雕。〞

這個故事告訴我們：同能人高手競爭毫無意義，失敗只會引起嘲笑。

而?夜鶯和蒼鷹?的故事有不同了：

在一棵高高的橡樹上，有一只夜鶯在放聲歌唱。肚子空空的蒼鷹看到后，撲過來逮住了它。夜鶯預感到末日來臨，便央求蒼鷹放了它。夜鶯說，它還太小，填不飽蒼鷹的肚子，要是蒼鷹沒東西可吃，可以去抓大一點的鳥。蒼鷹反駁道：“要是我丟下到手的獵物，卻去追逐沒見到的獵物，那豈不成了瘋子。〞

這那么寓言說明：指望得到更多而拋棄到手的東西的人是天下頭號傻瓜。

伊索寓言讀書筆記

文學的世界充滿無窮的魅力，就像浩瀚的宇宙神秘迷人。如果寓言是宇宙中的一座星球，那么?伊索寓言?一定是這座星球中最耀眼最輝煌的宮殿。寓言還是一座連接生活和藝術的橋梁，橋的這端是我們，橋的那端是善良、智慧和勇氣。

大家看過?伊索寓言?這本書后，也許會想世界上還有像書中故事里這樣愚蠢的動物嗎?可正是小故事中一個個愚蠢動物的表現，才使我們明白許多做人的道理。比方?伊索寓言?中有狼與老太婆這樣一個故事：一頭餓狼嚎叫著四處覓食，他來到了一座農舍，聽見小孩在哭鬧，老太婆在嚇唬孩子說：別再哭了，再哭我馬上把你扔給狼去吃!狼聽了老太婆的話信以為真，便眼巴巴地站在那里等了好長時間。到了晚上，狼又聽見老太婆哄騙小孩說：孩子，要是狼來了，咱們就把他殺了。狼聽了此話拔腿就走，一面嘴里嘟噥著：這個莊戶人家說的是一碼事，做的又是一碼事。這個寓言說的就是言行相悖者，那些言行不一、表里不一的人。

?牛和蛙?的故事那么告訴了我們另一個道理。這那么寓言講述了一個青蛙看見牛以后，非要和牛比一比到底誰大，最后把肚皮都撐破了，死了。這那么寓言告訴我們不能胡亂爭強好勝，如果他跟牛比的是誰嬌小，那么就不會出現這樣悲慘的結果了。

?烏龜與老鷹?通過一只烏龜非要讓老鷹教會它飛翔，結果從高空中落下來，從而摔死的悲劇。它告訴我們任何事情都有自己的規(guī)律性，決不能違背這個規(guī)律。從這個寓言上又讓我想起了?拔苗助長?這個故事，一個農夫覺得他的莊稼長得慢，便花了一個上午的時間把自己地里的秧苗一株株拔高了許多，結果秧苗全死了，這個故事也讓我懂得一切事物都要順其自然，不能違背事物的生長規(guī)律。

?伊索寓言?是一座神奇的宮殿，這座宮殿里珍藏著無數充滿魔力的故事，折射出許多生活與做人的道理，使我們終身受益。我將好好珍藏這本?伊索寓言?，讓書中的小故事伴隨我成長。

伊索寓言讀書筆記4

我在寒假中讀過不少好書，惟獨覺得?伊索寓言?最好看。書中的一個個小故事深深地吸引了我，每個故事都會有一段深刻的道理，使我受益匪淺！

伊索寓言透過簡短的小寓言故事來表達日常生活中，那些不為我們發(fā)覺的真理，這些小故事各具魅力，言簡意賅，平易近人。不但讀者眾多，在文學史上也具有重大影響。伊索寓言是古希臘文學中的一塊瑰寶，數千年以來以其獨特的智慧和藝術魅力令人愛不釋手，歷傳不衰。

其中，?狼和小羊?這一那么寓言中講得是：狼想把小羊吃掉，用各種方法和小羊狡辯。揭穿了當時社會的黑暗。?龜兔賽跑?這那么寓言，結果大家都明白，是烏龜贏了。因為他不懈的努力，換取了勝利。而兔子卻傲慢、自大。低估了別人，總認為自己最厲害，其實有自信心是好的，但不能太過于自信，因為那就不叫自信了，而叫驕傲。所以，我們必須要記住一句話：“虛心使人進步，驕傲使人落后！〞

?北風和太陽?也是大家熟悉的故事：北風和太陽要比賽，比誰能讓路人脫掉衣服。北風刮著猛烈的風，但是路人沒有脫掉衣服反倒把衣服裹緊。而太陽那么散發(fā)出一陣一陣的熱度，讓路人覺得很熱，于是脫下衣服。這個故事告訴我們，“勸說勝過強迫〞。

這本書教會了我們不要自私，不要虛榮，不要瞧不起別人。我相信，這其中的故事，就算很久以后我仍然會記憶猶新的。世界上各種人的缺點，優(yōu)點都在此書中一一展現了，如果世界上沒有壞人，那也就不會有好人。

伊索寓言讀書筆記5

今天，我讀了?伊索寓言?之?農夫的孩子們?這個故事。

這個故事主要講了一位農夫的三個兒子不團結，經常打架。一天，農夫讓他們找一捆樹枝，讓三個兒子輪流折這捆樹枝，誰都沒有折斷。可一把它們分開，一根一根地折，三個兒子卻都折斷了。農夫對他的三個兒子說：“你們也一樣，團結起來就是不可戰(zhàn)勝的，要記住，團結就是力量。〞聽了農夫的話，從此以后，三兄弟不管干什么都齊心協(xié)力，團結一致，生活過得越來越好。

這個故事我用了不到十分鐘的時間就讀完了，它雖然短小，但卻蘊含著雋永深奧的思想內容，我從中受到了啟發(fā)，它讓我明白了一個深刻的道理：團結就是力量。由此我聯(lián)想到上學期我們班組織的一次小組跑步接力賽，那次比賽老師把我們分成了四組，每組十二人。我們小組雖然只有兩名男生，但我們齊心協(xié)力、團結一致，最后取得了小組第一名的勝利?？梢妶F結的力量是多么偉大啊！

伊索寓言讀書筆記6

高爾基曾經說過，“書籍是人類進步的階梯〞。知識是通向成功的要訣。走進知識的殿堂，無疑是走進了一間五彩繽紛，林良滿目的展覽廳。踏進了一座異彩奪目，奇麗無比的聚寶。

這本書涉及寫到的是童話，故事，寓言等各種類別。這本書能讓我們豐富自己的想象力和創(chuàng)造力。給我們帶來許多珍貴的啟示。

當我讀到時，讓我明白了一個道理，只有發(fā)奮圖強的弱者，也能戰(zhàn)勝驕傲自滿的強者。當讀到的時候讓我明白了：同樣的事情不一定適合于所有人。

通過讀這本書讓我明白了許多做人的道理和人生的哲理與經驗，讓著豐富的人生哲理伴我度過美好的初中生活。

伊索寓言讀書筆記7

伊索寓言讓我知道了：無論做什么事，首先要去考慮事情的后果，然后再去做。也就是說，不能盲目地聽信別人的話。要是不考慮后果，盲目地去做的話，就容易上當受騙。

嚴重的時候，還會有很大危險。還有許多壞人，他們會用甜言蜜語誘騙人們，我們要認清這種人的真面目，時時刻刻提防他們，否那么到時候就會追悔莫及。

伊索寓言讀書筆記8

雅典舊城的殘日映著巴特農神廟，斷臂維納斯托起神圣的奧林匹亞。偉大的巴爾干，你注定是非凡的。讀了?伊索寓言?后，我內心的感觸頗深?；蛟S，人生最大的遺憾便是沒能做真實的自己吧。

?伊索寓言?中大多故事是通過動物的本性相互之間的刻畫和描寫，從而幫助人們懂得為人處世的規(guī)律和道理，這些故事雖然所用筆墨篇幅較少，但其寓意深刻，讀完后引人深思，可謂是古希臘文學中的一桶黃金，為西方哲理寓言文學奠定了根底。

例如在?鷹、寒鴉和牧人中?，鷹從懸崖縱身一躍，掠過草原，抓走了一只羔羊，而寒鴉看到鷹那華美的身姿，也妄想模仿，于是飛到公羊身上。然而，當它把自己的爪子伸進羊毛里后，想飛出來時卻發(fā)現自己的爪子已經被羊毛纏住。牧人看見這一幕，跑過去將不自量力的寒鴉捉住了。這那么寓言說明了：人要對自我有清楚的認知，不要刻意而盲目地模仿他人，以防止造成不良后果。寒鴉對自己能力沒有清楚的認識就去模仿鷹，結果可想而知。就像中國歷史上的東施效顰，不但模仿的沒有沒有西施美麗，還反到遭到嘲諷。

又例如在?貓和母雞?中，貓聽說母雞們生病了，便將自己偽裝成醫(yī)生。來到雞舍前，問道：母雞們，你們的身體怎么樣了？母雞們答到：只要你從這里離開，我們就很好。這就是說，即使壞人把自己偽裝的很友善，也欺騙不了聰明的人。越喜歡偽裝自己的人，越怕別人發(fā)現真實的自己，也越容易被別人發(fā)現，原先的本性還是會暴露。

?伊索寓言?這部簡短卻寓意深刻的寓言，通過動物們之間的小故事，告訴我們許許多多珍貴的哲理。它猶如愛琴文明永遠散發(fā)著光輝的一座燈塔，在漫長的歷史夜空中照亮著整個大洋，啟迪了無數有著各種各樣缺點的人們，也讓我懂得了不少的人生哲理。也許人生就應該像古希臘寓言家伊索說的那樣：自夸的人的虛榮的性格顯示他的隱秘的罪惡。

而我要做一個真實的自己！

伊索寓言讀書筆記9

書就像一把開啟大門的金鑰匙，所以我讀過了許多書。令我最感興趣的是?伊索寓言?，因為里面有許多故事。比方：龜兔賽跑，兔子向烏龜挑戰(zhàn)跑步。槍聲一響，兔子向箭一樣向前沖去。

回頭一看，烏龜還在離起跑線不遠的地方，兔子自言自語說：“反正這只烏龜也不可能得第一，大不了我先睡一會兒，等我醒來再跑也絕對是第一名。〞說著，就呼呼大睡了。等烏龜跑到兔子身邊的`時候，已經是滿頭大汗，但是他還在努力的跑著。兔子一覺醒來，才發(fā)現烏龜已經到終點了，兔子想：哎，我太小看烏龜了。這時，烏龜朝著兔子笑了！

這個故事告訴我們：只有堅持不懈，始終如一的勤奮努力，才能抵達勝利的終點。還有狼和小羊、愛吹牛的油燈、金斧、銀斧和鐵斧……每一個故事都有一個寓意。同學們，我們要多讀書、讀好書、讀健康的書，來增長我們的知識！

伊索寓言讀書筆記10

讀了?伊索寓言?這本書，使我愛不釋手，有了許多感想，心里總是想著這本書里的人物總浮現在我眼前。伊索寓言的作者是古希臘的伊索，它是傳說中的人物，它寫的是對生活的批判、啟示和教學。其中，我最喜歡的是?狼和小羊?、?鷹和屎殼郎?、?龜兔賽跑?、?掛鈴鐺的狗?……

?狼和小羊?講的是一只狼想吃掉一只小羊，就千方百計的尋找借口，來吃掉小羊。這個故事是說：對惡人做任何事正當的辯白都是無效的，想干壞事，總可以找個借口。

伊索寓言讀書筆記11

假期里，姐姐給了我一本書，這本書是?伊索寓言?。

?伊索寓言?產生與古希臘，它是西方寓言體文學的開山鼻祖，也是古希臘文學中一塊閃光的瑰寶。作品經過兩千多年時間的錘煉，其特有的智慧和藝術魅力像一粒鉆石，在歷史洪流的沖刷下，愈加熠熠生彩，成為歷傳不衰的傳世名篇。

這本書的作者是伊索，他是一位傳說中的人物，生活在公元前六世紀左右的小亞細亞。他以他非凡的智慧，運用動物為主角的擬人手法，漫游各地，給人們講寓言故事。后來人們根據他留下的寓言故事，有參加一些民間傳說，編成了?伊索寓言?。

這本書，相信很多人都知道它。而且對他有千篇一律的看法：“它是一個大大的百寶袋，裝著許許多多的道理，需要人們去思考，領悟。一開始，我也是這么認為的，但后來我改變了這個看法，有了不同的理解：伊索把這本書里的故事寫的這么生動，形象，是因為他就遇到過這樣的事情。而那些道理也不是簡簡單單就能感悟出來的。而是要經過反反復復的思考，深入的了解。

從中我們就可以知道兩個知識。一閱讀：閱讀要反反復復的讀文章，理解意思，深入故事。把自己看做是故事里的主人公，在自己的腦海里細細的去品味。二寫作：要寫真事，可以先參考作文書，在吸取作文中的好詞佳句，恰當在自己的寫作過程中貫穿過去。讓自己的作問給予讀者一些流連忘返的感覺。既然這本書里有這么多的大道理，何不把它深深地印在自己的腦海里。到什么時候你遇到困難了，說不定就會想起這些故事里的方法，怎樣去對待，去面對，去用什么樣的精神。這么多的道理，它當然是來教育人的：不要忘恩負義，得寸進尺，背叛朋友等。如果你想要更有禮儀，更有道德，就先來看看這本書吧！

我讀了它悟出了許多與眾不同的理解，相信你也一定會有收獲，收獲可大可小，不要放棄，相信你也可以創(chuàng)造出屬于自己的天地！

伊索寓言讀書筆記12

今天，我們和五〔1〕班的同學換了書看，我們借五〔1〕班?人鴉?看，他們借我們?伊索寓言?看。

翻開這本書，一個個的故事讓我大開眼界，我細嚼慢咽的詛嚼書中的知識，我一頁一頁的看，值到現在，我看到了58面。我歡歡喜喜的在心里默默記住這本書，以后想看再買看看。

書中的寓言短小精煉、比喻恰當、形象生動、寓言深刻，是在世界范圍內流傳最廣、影響最大的經典作品之一，它非凡的思想和藝術價值，使之成為世界文學史上永遠熠熠生輝的瑰寶。

這本書里的主人公是動物，有狐貍、狼、狗、獅子、老鼠等動物。這里的故事都是小故事但蘊含大道理，我很喜歡這位“益友〞，當然也很感謝作者伊索給我們寫的書。

這本書讓我深受啟發(fā)的是?兩只打架的公雞?，這個故事讓我明白了：傲慢有時候會帶來災難，不妨做個謙卑的人。我很喜歡這個故事，不知你們喜歡不喜歡？

這本書的主人——張悅洋，在書中記道：勤勞的蜂蜜愛跟花朵交朋友，發(fā)奮的種子愛跟土壤交朋友，堅強的礦石愛跟烈火交朋友，有為的f孩子愛跟好書交朋友······我真心謝謝你給了我怎么多的“蜜〞采。

伊索寓言讀書筆記13

提到伊索寓言，大家都不陌生，多多少少都知道一點。它也是世界上最古老、最有影響力的寓言之一。直到認認真真地讀了它，了解了它，才深知它獨有的魅力。

它的篇幅簡短，易懂，語言自然幽默。而就是這樣它表達了日常生活中那些不為我們所發(fā)覺的真理，形象地反映了人們生活的方方面面，跟有很多內容映射了當時的社會現象，比方說?狼和小羊?就以絕妙的挖苦手法揭露了當時統(tǒng)治者的蠻橫殘暴。有時一個寓言的寓意也會讓我們受益匪淺，比方?銜肉的狗?就告訴人們不能貪得無厭，要腳踏實地。

故事里刻畫的形象也無不成為了?伊索寓言?的一大特色，如：楊的純樸、狼的殘暴、蚊子的自大、狐貍的狡猾、狗的