2019湖南省永州市藍(lán)山縣九年級(jí)(上)期中物理試卷解析

2019-2020年湖南省永州市藍(lán)山縣九年級(jí)(上)期中物理試卷[分析版]2019-2020年湖南省永州市藍(lán)山縣九年級(jí)(上)期中物理試卷[分析版]75/75羃PAGE75螁莆肈莀蒆羃莄莃腿薇螇蚈薆蒂薁芃羈螈薆膀蚆肁羂膄荿螅蕿蒈螆蝕莃肄肀羆莈肀螆艿螄羄薈羋膆羋袆膃膄羄芀膅腿袁羆螂芁襖羂莆羈腿肆莁螞螄蒀蚇螇蟻膅羀肅蚄膂袈蒆罿芅袃蒄薅蝕裊蕿芇蒞蒂蟻蒅莂肆羋蝿蒞肁肂蒞蝿芇肇肇蒅蝕蒂蒞蒁芅聿蠆薅芀袃芅罿蒆袈袈蚅肅芄膅蟻螇蚇蒀螅螞莁肅腿羈莆螈襖芁螂羅袁羅葿芀羄袀膃袆艿膆膈薈羄螃薄螆肁莇羇肀肄莂羅螆蒈蚈羀莈膄羈肁蚆膀薆螈羀肅薁莄節(jié)螃螇荿艿膅膀螄膂膁肈膇螁芅羃膅膂袃羅膀聿蒞薂節(jié)肂莁芆罿薁莄膁蚃羂肅蕆蚈衿螈螀肄袃蒁蚈螁膇袈蚃蒅螃芃蚅蒀蠆羈節(jié)袆蚃蟻袇艿羇肈袂羃薃莂膈肈薀肈蒁莃薃袀肅肀袈膈肀螄蒃薂莆衿莀羋羃膅莃肀薇蚈蚈莈蒂莂芃螂螈莇膀蕆肁螃膄膀螅蒀蒈薇蝕膄肄羂羆腿肀蚇艿薅羄莀羋羈羋蚇膃羆羄肁膅羈袁螇螂肂襖螃莆蝿腿袇莁蒃螄芁蚇薈蟻羇羀襖蚄羃袈芇罿肇袃芅薅蒁裊莀芇膆蒂蒂蒅膃肆聿蝿芆肁袃蒞薁芇袈肇芆蝕芄蒞莃芅袁蠆莆芀蚅芅螀蒆蝕袈蒆肅肆膅蒂螇蒈蒀薆螞膂肅羀羈芇螈蚆芁薃羅螞羅芀芀螅袀羄袆肀膆聿薈螅螃蒞螆袂莇螈肀裊莂螆螆芀蚈袁莈羅羈羃蚆羂薆薀羀肅薁莄節(jié)螃螇荿艿膅膀螄膂膁肈膇螁芅羃膅膂袃羅膀聿蒞薂節(jié)肂莁芆罿薁莄膁蚃羂肅蕆蚈衿螈螀肄袃蒁蚈螁膇袈蚃蒅螃芃蚅蒀蠆羈節(jié)袆蚃蟻袇艿羇肈袂羃薃莂膈肈薀肈蒁莃薃袀肅肀袈膈肀螄蒃薂莆衿莀羋羃膅莃肀薇蚈蚈莈蒂莂芃螂螈莇膀蕆肁螃膄膀螅蒀蒈薇蝕膄肄羂羆腿肀蚇艿薅羄莀羋羈羋蚇膃羆羄肁膅羈袁螇螂肂襖螃莆蝿腿袇莁蒃螄芁蚇薈蟻羇羀襖蚄羃袈芇罿肇袃芅薅蒁裊莀芇膆蒂蒂蒅膃肆聿蝿芆肁袃蒞薁芇袈肇芆蝕芄蒞莃芅袁蠆莆芀蚅芅螀蒆蝕袈蒆肅肆膅蒂螇蒈蒀薆螞膂肅羀羈芇螈蚆芁薃羅螞羅芀芀螅袀羄袆肀膆聿薈螅螃蒞螆袂莇螈肀裊莂螆螆芀蚈袁莈羅羈羃蚆羂薆薀羀肅薁莄節(jié)螃螇荿艿膅膀螄膂膁肈膇螁芅羃膅膂袃羅膀聿蒞薂節(jié)肂莁芆罿薁莄膁蚃羂肅蕆蚈衿螈螀肄袃蒁蚈螁膇袈蚃蒅螃芃蚅蒀蠆羈節(jié)袆蚃蟻袇艿羇肈袂羃薃莂膈肈薀肈蒁莃薃袀肅肀袈膈肀螄蒃薂莆衿莀羋羃膅莃肀薇蚈蚈莈蒂莂芃螂螈莇膀蕆肁螃膄膀螅蒀蒈薇蝕膄肄羂羆腿肀蚇艿薅羄莀羋羈羋蚇膃羆羄肁膅羈袁螇螂肂襖螃莆蝿腿袇莁蒃螄芁蚇薈蟻羇羀襖蚄羃袈芇膈肇肂芅螃蒁肄莀蒆膆蟻蒂蚃膃芅聿羈芆膀袃薄薁蒆袈芆芆蝿芄蒄莃蒃袁螈莆莈蚅蒄螀蚄蝕肆蒆節(jié)肆莄蒂袆?shì)芡O薆袁膂芄羀膇芇羇蚆蒀薃膄螞肄芀葿螅聿羄肄肀蒞聿螇螅羂蒞羄袂薆螈艿裊薁螆裊芀螇袁薇羅膀羃裊羂螄薀腿肅蝿莄蒁螃羅荿莇膅莈螄莁膁芇膇罿芅膂膅芁袃膄膀羋蒞螁節(jié)芁莁蒅罿螀莄莀蚃膁肅蚆蚈肈螈罿肄肁蒁袇螁莆袈袂蒅羂芃襖蒀袈羈蒁袆袂蟻肅艿膆肈肀羃螂莂莆肈螈肈蠆莃螞袀芄肀羆膈艿螄螞薂蒅衿蕿羋肂膅薂肀螆蚈袇莈蟻莂蒂螂羇莇荿蕆芀螃莂膀羄蒀蚇薇衿膄芃羂膅腿腿蚇蒈薅膃莀莆羈蕆蚇莁羆肅肁莃羈聿螇羀肂肅螃薅蝿莇袇薀蒃羃芁袆薈袀羇腿襖袃羃肇芇膈肇肂芅螃蒁肄莀蒆膆蟻蒂蚃膃芅聿羈芆膀袃薄薁蒆袈芆芆蝿芄蒄莃蒃袁螈莆莈蚅蒄螀蚄蝕肆蒆節(jié)肆莄蒂袆?shì)芡O薆袁膂芄羀膇芇羇蚆蒀薃膄螞肄芀葿螅聿羄肄肀蒞聿螇螅羂蒞羄袂薆螈艿裊薁螆裊芀螇袁薇羅膀羃裊羂螄蚆腿膁蝿莀蒁螀羅蒅莇芁莈螁莁羋芇膄罿芁膂2019-2020年湖南省永州市藍(lán)山縣九年級(jí)(上)期中物理試卷[分析版]2019-2020學(xué)年湖南省永州市藍(lán)山縣九年級(jí)（上）期中物理試卷

一、單項(xiàng)選擇題（本大題共16個(gè)小題，每題2分，共32分）

1．（2分）以下生活現(xiàn)象能表現(xiàn)分子在不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)的是（）

A．粉塵飄落B．桂花飄香C．雪花紛飛D．樹葉凋謝

2．（2分）如圖，用細(xì)線把干凈的玻璃板吊在彈簧測(cè)力計(jì)的下面，記住測(cè)力計(jì)的讀數(shù)。使玻璃板水平接觸水面，爾后稍稍用力向上拉玻璃板，發(fā)現(xiàn)彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)比原來(lái)增大，

對(duì)此現(xiàn)象合理的講解（）

A．分子在不停運(yùn)動(dòng)B．分子間有空隙

C．分子間有斥力D．分子間有引力

3．（2分）以下生活情況中，經(jīng)過(guò)熱傳達(dá)改變物體內(nèi)能的是（）

．鋸木頭時(shí)，鋸條變熱

．屢次彎折鐵絲，彎折處變熱

C．用冰袋降溫

．跑步使身體變得暖和

4．（2分）關(guān)于溫度、熱量和內(nèi)能的說(shuō)法中正確的選項(xiàng)是（）

．物體的溫度越高，含有的熱量越多

．溫度高的物體，內(nèi)能必然大

C．物體溫度高升，必然是吸取熱量．在熱傳達(dá)過(guò)程中，物體吸取熱量，內(nèi)能增大5．（2分）以下用水的實(shí)例中，利用了“水的比熱容較大”特點(diǎn)的是（）

．夏天地面灑水防暑降溫

．用水冷卻汽車發(fā)動(dòng)機(jī)

C．嚴(yán)冬季節(jié)，放在室外的水缸會(huì)破裂

．用噴水霧的方法形成彩虹

6．（2分）在四沖程汽油機(jī)的工作循環(huán)中，將內(nèi)能轉(zhuǎn)變成機(jī)械能的沖程是（）

A．吸氣沖程B．壓縮沖程C．做功沖程D．排氣沖程7．（2分）以下應(yīng)用屬于太陽(yáng)能轉(zhuǎn)變成電能的是（）A．太陽(yáng)能熱水器B．太陽(yáng)能路燈C．太陽(yáng)灶D．植物的光合作用8．（2分）要提高熱機(jī)效率必定（）A．讓更多的燃料燃燒B．提高熱機(jī)功率C．減少各種熱損失D．利用熱值大的燃料9．（2分）以下四組物體中，都屬于絕緣體的一組是（）A．碳棒、人體、大地B．水銀、銅絲、鐵塊C．陶瓷、干木、塑料D．大地、人體、陶瓷10．（2分）以下列圖，將塑料簽字筆的筆尾在頭發(fā)上摩擦幾下后用細(xì)線掛起來(lái)，靜止后，

把帶負(fù)電的橡膠棒湊近筆尾，觀察到筆尾遠(yuǎn)離橡膠棒，則簽字筆（）

A．帶正電B．帶負(fù)電C．不帶電D．可能帶負(fù)電可能不帶電

11．（2分）以下列圖是風(fēng)扇中的一個(gè)自動(dòng)保護(hù)裝置：當(dāng)風(fēng)扇不慎被碰發(fā)生傾斜或傾倒時(shí)，小球就會(huì)向一側(cè)使電路斷開，起到保護(hù)風(fēng)扇的作用，由此判斷，這個(gè)保護(hù)裝置在風(fēng)扇電

路中的作用相當(dāng)于（）

A．開關(guān)B．導(dǎo)線C．電源D．用電器

12．（2分）兩只小燈泡L1和L2連接在同一電路中，以下哪個(gè)特點(diǎn)能夠確認(rèn)兩燈是并聯(lián)的

（）

A．兩燈亮度不相同B．兩燈兩端的電壓相等

C．經(jīng)過(guò)兩燈的電流相等D．經(jīng)過(guò)兩燈的電流不相等

13．（2分）一種聲光報(bào)警器的電路以下列圖，當(dāng)感覺(jué)開關(guān)S1和S2都閉合時(shí)，會(huì)出現(xiàn)的現(xiàn)象

是（）

A．燈泡不亮，電鈴不響B(tài)．燈泡不亮，電鈴響

C．燈泡亮，電鈴不響D．燈泡亮，電鈴響14．（2分）以下列圖的電路，對(duì)電表a、b的判斷正確的選項(xiàng)是（）A．a(chǎn)是電流表，b是電流表B．a(chǎn)是電流表，b是電壓表

C．a(chǎn)是電壓表，b是電流表D．a(chǎn)是電壓表，b是電壓表

15．（2分）在以下列圖的電路連接中，以下說(shuō)法正確的選項(xiàng)是（）

A．燈泡L1和L2串通，電壓表測(cè)的是L2的電壓B．燈泡L1和L2串通，電壓表測(cè)的是L1的電壓C．燈泡L1和L2并聯(lián)，電流表測(cè)的是L1支路的電流D．燈泡L1和L2并聯(lián)，電壓表測(cè)量的是電源電壓16．（2分）某同學(xué)設(shè)計(jì)了以下列圖的計(jì)重秤原理圖，以下說(shuō)法正確的選項(xiàng)是（）

．稱重計(jì)相當(dāng)于電流表，車輛越重，稱重計(jì)的示數(shù)越大

．稱重計(jì)相當(dāng)于電流表，車輛越重，稱重計(jì)的示數(shù)越小

C．稱重計(jì)相當(dāng)于電壓表，車輛越重，稱重計(jì)的示數(shù)越大

．稱重計(jì)相當(dāng)于電壓表，車輛越重，稱重計(jì)的示數(shù)越小

二、填空題（本大題共12個(gè)小題，每題2分，共24分）17．（2分）以下列圖，小華從滑梯上滑下時(shí)，臀部溫度高升，內(nèi)能（選填“增大”或“減小”），這是經(jīng)過(guò)（選填“做功”或“熱傳達(dá)”）的方式改變物體的內(nèi)能。

18．（2分）小紅用干綢布擦穿衣鏡，發(fā)現(xiàn)掠過(guò)的鏡面很簡(jiǎn)單粘上微小絨毛，這是因?yàn)槁舆^(guò)

的鏡面因此帶了電，帶電體有的性質(zhì)，因此絨毛被吸在鏡面上。19．（2分）實(shí)驗(yàn)室用來(lái)檢驗(yàn)物體可否帶電的儀器叫做

的原理制成的。

，它是利用同種電荷互相

20．（2分）甲、乙兩物體由同種物質(zhì)組成，體積之比為V甲：V乙＝2：1，吸取的熱量之比為Q甲：Q乙＝2：1，則甲、乙兩物體高升的溫度之比為（設(shè)甲、乙均勻?qū)嵭奈矬w）。21．（2分）一臺(tái)效率為40%的柴油機(jī)，當(dāng)輸出66000J的適用功時(shí)，耗資的柴油為kg．柴

油的熱值3.3×107J/kg。

22．（2分）教室中的電燈和電風(fēng)扇是聯(lián)的，教室中的電燈和開關(guān)是聯(lián)的。

23．（2分）某人家里有一臺(tái)電視、一臺(tái)冰箱、一臺(tái)風(fēng)扇、兩盞相同的照明燈，他們的工作

電流分別是150mA、1.5A、300mA、100mA．現(xiàn)在干路電路不應(yīng)高出2.8A，那電路中還可以夠同時(shí)安裝盞與上述相同的電燈。24．（2

分）電飯鍋?zhàn)鲲堖^(guò)程是將電能轉(zhuǎn)變成

能，電池充電的過(guò)程將電能轉(zhuǎn)變成

能。25．（2分）以下列圖，要使燈泡L1和L2串通在電路中，應(yīng)閉合開關(guān)，斷開開關(guān)。26．（2分）如圖，滑動(dòng)變阻器連入電路時(shí)要與用電器聯(lián)，圖中M接A，N接D，

滑片向（選填“左”或“右”）滑動(dòng)時(shí)，燈變亮。

27．（2分）如圖甲電路，當(dāng)開關(guān)s閉合后，電流表的指針偏轉(zhuǎn)如圖乙所示，其中a電流表

測(cè)量的是經(jīng)過(guò)（選填“電源”、“L1”或“L2”）的電流，經(jīng)過(guò)L2的電流應(yīng)為A。

28．（2分）如圖為旋轉(zhuǎn)式變阻器的結(jié)構(gòu)圖，A、B、C為變阻器的三個(gè)接線柱，P為旋鈕觸

片。將該變阻器接入電路中調(diào)治燈泡的亮度，當(dāng)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)旋鈕觸片晌，燈變亮，則應(yīng)

連接接線柱（選填“A、B”、“B、C”或“A、C”）和燈泡聯(lián)后接入電路

中。

三、作圖題（本大題共3個(gè)小題，每題3分，共9分）29．（3分）依照左邊實(shí)物圖，在右邊虛線框中畫出相應(yīng)的電路圖。30．（3分）依照電路圖1，連接實(shí)物圖2。

31．（3分）小明同學(xué)想在家中安裝兩盞電燈，用一個(gè)開關(guān)控制兩盞燈的同時(shí)，其中的一盞燈的亮度能夠調(diào)治。請(qǐng)你在框中幫小明畫出吻合要求的電路圖。

四、實(shí)驗(yàn)題（本大題共3個(gè)小題，每空2分，共22分）

32．（6分）以下列圖，是小明研究“比較不相同物質(zhì)吸熱的情況”的實(shí)驗(yàn)裝置：

（1）取質(zhì)量（選填“相同”或“不相同”）的甲、乙兩種液體，分別倒入相同的燒

杯中，用規(guī)格相同的電加熱器加熱，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)以下表：

加熱時(shí)間/min01234甲的溫度/℃3034384246

乙的溫度/℃1018263442

（2）實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)甲和乙液體都加熱2min時(shí)間，你認(rèn)為甲吸取的熱量會(huì)（選填“大

于”、“等于”或“小于”）乙吸取的熱量。（3）分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，你認(rèn)為（選填“甲”或“乙”）物質(zhì)更適合做汽車的冷卻液。

33．（8分）在研究影響導(dǎo)體電阻大小的因素時(shí)，小兵、小紅兩位同學(xué)作出了以下猜想：導(dǎo)

體的電阻與導(dǎo)體的①長(zhǎng)度相關(guān)：②橫截面積相關(guān)：③資料相關(guān)。實(shí)驗(yàn)室供應(yīng)了4根電阻絲，規(guī)格、資料以下表：

編號(hào)資料長(zhǎng)度/m橫截面積/mm2

A鎳鉻合金

B鎳鉻合金

C鎳鉻合金

D錳銅合金

為了考據(jù)上述猜想，他們?cè)O(shè)計(jì)了如右圖所示的實(shí)驗(yàn)電路。

（1）連接電路時(shí)，開關(guān)要處于。

（2）為了考據(jù)上述猜想①，應(yīng)該采用編號(hào)為的兩根電阻絲進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：若是采用

編號(hào)為A、D的兩根電阻絲進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，是為了考據(jù)猜想（填序號(hào)）。

（3）在近來(lái)幾年，我國(guó)城鄉(xiāng)好多地區(qū)進(jìn)行了輸電線路的改造，將原來(lái)細(xì)的鋁質(zhì)輸電線換

成較粗的鋁質(zhì)輸電線，這樣（填“增大”或“減小”）了輸電線的電阻。34．（8分）小海和小梅一起做“研究并聯(lián)電路中電流的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)。（1）圖甲是他們?cè)O(shè)計(jì)的電路圖，圖乙是他們測(cè)量電流時(shí)連接的實(shí)驗(yàn)電路，此時(shí)電流表測(cè)

量的是（選填“A”“B”或“C”）處的電流。

2）請(qǐng)?jiān)趫D乙中搬動(dòng)一根導(dǎo)線，搬動(dòng)后電流表測(cè)量的是A處的電流。在搬動(dòng)的導(dǎo)線上面“×”，并用筆畫線代替導(dǎo)線連接正確的電路。

（3）測(cè)出A、B、C三處的電流以下表所示，由此得出的初步結(jié)論是：。（只寫

表達(dá)式）

地址ABC

電流/A（4）為使結(jié)論擁有科學(xué)性，下一步應(yīng)做的是。

．整理器材，結(jié)束實(shí)驗(yàn)

．分析數(shù)據(jù)，得出結(jié)論

C．換用不相同規(guī)格的小燈泡，再測(cè)出幾組數(shù)據(jù)

．換用電流表的另一量程，再測(cè)出一組數(shù)據(jù)

五、計(jì)算題（本大題共2個(gè)小題，35小題7分36小題6分，共13分）

35．（7分）某家庭需要將50kg、20℃的水加熱到60℃作為生活用熱水，他們利用煤氣灶燒

水，需燃燒0.8kg煤氣。已知煤氣的熱值q＝4.2×1073J/kg，水的比熱容c＝4.2×10J/（kg?℃）．求：（1）50kg、20℃的水加熱到60℃需吸取的熱量；2）完滿燃燒0.8kg煤氣放出的熱量；

3）煤氣灶燒水的效率。

36．（6分）如圖甲所示，電源為兩節(jié)串通的新干電池，a、b、c都為電表，其中一只電壓表，

兩只電流表。s閉合后，兩燈都發(fā)光，三只表都有示數(shù)，且兩只電流表指針地址相同，如圖乙。求：

1）a，b，c分別為什么表？

2）經(jīng)過(guò)燈泡L1、L2的電流分別多大？

3）電壓表示數(shù)多大？2019-2020學(xué)年湖南省永州市藍(lán)山縣九年級(jí)（上）期中物理試卷

參照答案與試題分析

一、單項(xiàng)選擇題（本大題共16個(gè)小題，每題2分，共32分）

1．（2分）以下生活現(xiàn)象能表現(xiàn)分子在不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)的是（）

A．粉塵飄落B．桂花飄香C．雪花紛飛D．樹葉凋謝

【分析】不相同物體互相接觸時(shí)互相進(jìn)入對(duì)方的現(xiàn)象叫擴(kuò)散，擴(kuò)散現(xiàn)象說(shuō)明分子在不停的做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)。

【解答】解：

、粉塵飄落，不是分子的無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)，粉塵不是分子，屬于宏觀物體的運(yùn)動(dòng)，是機(jī)械運(yùn)動(dòng)，故A錯(cuò)誤；

B、桂花飄香，屬于擴(kuò)散現(xiàn)象，擴(kuò)散現(xiàn)象說(shuō)明分子在不停的做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)，故B正確；

C、雪花紛飛，不是分子的無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)，雪花不是分子，屬于宏觀物體的運(yùn)動(dòng)，是機(jī)械運(yùn)

動(dòng)，故C錯(cuò)誤；

D、樹葉凋謝，屬于宏觀物體的運(yùn)動(dòng)，是機(jī)械運(yùn)動(dòng)，故D錯(cuò)誤。

應(yīng)選：B。

【議論】此題主要觀察的是分子運(yùn)動(dòng)論的內(nèi)容和擴(kuò)散現(xiàn)象的定義及擴(kuò)散現(xiàn)象說(shuō)明的問(wèn)題

﹣﹣分子在不停的做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)。

2．（2分）如圖，用細(xì)線把干凈的玻璃板吊在彈簧測(cè)力計(jì)的下面，記住測(cè)力計(jì)的讀數(shù)。使玻璃板水平接觸水面，爾后稍稍用力向上拉玻璃板，發(fā)現(xiàn)彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)比原來(lái)增大，

對(duì)此現(xiàn)象合理的講解（）A．分子在不停運(yùn)動(dòng)B．分子間有空隙

C．分子間有斥力D．分子間有引力

【分析】分子間同時(shí)存在著引力和斥力，當(dāng)分子距離較近時(shí)表現(xiàn)為斥力，當(dāng)分子間距離較遠(yuǎn)時(shí)表現(xiàn)為引力，玻璃板和水分子之間存在引力。

【解答】解：因?yàn)椴ＡО逅浇佑|水面，并且玻璃分子和水分子間的距離在引力作用的范圍內(nèi)，因此水分子和玻璃分子之間存在互相作用的引力，則向上拉玻璃板時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)將變大。

應(yīng)選：D。

【議論】此題觀察物理規(guī)律在生產(chǎn)生活中的應(yīng)用，要修業(yè)生能正確的用所學(xué)理論講解相關(guān)現(xiàn)象。

3．（2分）以下生活情況中，經(jīng)過(guò)熱傳達(dá)改變物體內(nèi)能的是（）

．鋸木頭時(shí)，鋸條變熱

．屢次彎折鐵絲，彎折處變熱

C．用冰袋降溫

．跑步使身體變得暖和

【分析】改變物體內(nèi)能有兩種方式：做功和熱傳達(dá)。做功主要有摩擦生熱和壓縮氣體做功等，做功實(shí)質(zhì)是能量的轉(zhuǎn)變，熱傳達(dá)實(shí)質(zhì)是內(nèi)能從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體，也許是從一個(gè)物體的高溫部分傳到低溫部分。據(jù)此分析判斷。

【解答】解：

、用鋸片鋸木頭，鋸片發(fā)熱，是戰(zhàn)勝摩擦力做功，機(jī)械能轉(zhuǎn)變成內(nèi)能，利用做功的方式改變物體內(nèi)能，故A不合題意；、鐵絲屢次彎折，是對(duì)鐵絲做功，使鐵絲的內(nèi)能增加、溫度高升，屬于做功改變物體的內(nèi)能，故B不合題意；

C、用冰袋降溫，是水從人體吸取熱量，令人的內(nèi)能減小、溫度降低，屬于熱傳達(dá)改變物

體的內(nèi)能，故C吻合題意；

D、跑步使身體變得暖和，是經(jīng)過(guò)做功的方法，令人的內(nèi)能增大、溫度高升，故D不合

題意。

應(yīng)選：C。

【議論】此題觀察了改變物體內(nèi)能有兩種方式。判斷是做功還是熱傳達(dá)，要點(diǎn)是看能量是發(fā)生了轉(zhuǎn)變還是轉(zhuǎn)移。

4．（2分）關(guān)于溫度、熱量和內(nèi)能的說(shuō)法中正確的選項(xiàng)是（）

．物體的溫度越高，含有的熱量越多

．溫度高的物體，內(nèi)能必然大

C．物體溫度高升，必然是吸取熱量

．在熱傳達(dá)過(guò)程中，物體吸取熱量，內(nèi)能增大

【分析】（1）熱量是過(guò)程量，只存在于熱傳達(dá)中，只能說(shuō)吸取或放出熱量，不能夠說(shuō)含有也許擁有熱量；

2）內(nèi)能的大小與物體質(zhì)量、溫度和狀態(tài)相關(guān)；

3）改變內(nèi)能的方式有兩種：做功和熱傳達(dá)；

4）物體吸取熱量，內(nèi)能增大。

【解答】解：A、熱量是一過(guò)程量，描述它的術(shù)語(yǔ)是“吸取”和“放出”，不能夠用含有，故A錯(cuò)誤；

B、內(nèi)能的大小與物體質(zhì)量、溫度和狀態(tài)相關(guān)，溫度高的物體，內(nèi)能不用然大，故B錯(cuò)

誤；C、物體的溫度高升，內(nèi)能增加，可能是吸取了熱量，也可能是外界對(duì)此物體做功，故C

錯(cuò)誤；

D、熱傳達(dá)過(guò)程中，物體吸取熱量，內(nèi)能增大；故D正確。

應(yīng)選：D。

【議論】此題觀察了溫度、熱量與內(nèi)能的關(guān)系，正確的理解三者之間的關(guān)系是解題的要點(diǎn)。

5．（2分）以下用水的實(shí)例中，利用了“水的比熱容較大”特點(diǎn)的是（）

．夏天地面灑水防暑降溫

．用水冷卻汽車發(fā)動(dòng)機(jī)

C．嚴(yán)冬季節(jié)，放在室外的水缸會(huì)破裂

．用噴水霧的方法形成彩虹

【分析】對(duì)水的比熱容大的理解：相同質(zhì)量的水和其他物質(zhì)比較，吸取或放出相同的熱量，水的溫度高升或降低的少；高升或降低相同的溫度，水吸取或放出的熱量多；

水分的蒸發(fā)會(huì)從周圍吸熱而降低周圍環(huán)境的溫度，即蒸發(fā)吸熱。

【解答】解：A、酷熱的夏天，往室內(nèi)地面上灑水，水蒸發(fā)會(huì)從周圍吸熱而降低周圍環(huán)境的溫度，不是利用水的比熱容大的特點(diǎn)，不吻合題意；

、汽車發(fā)動(dòng)機(jī)工作時(shí)產(chǎn)生大量熱量，這些熱量若是不迅速轉(zhuǎn)移，即可能損害發(fā)動(dòng)機(jī)，因此利用水的比熱容大的特點(diǎn)把這些熱迅速吸取，使發(fā)動(dòng)機(jī)的溫度不致升得太高，吻合題意；

C、嚴(yán)冬季節(jié)，放在室外的水缸會(huì)破裂，是因?yàn)樗Y(jié)冰后體積變大，不吻合題意；

、用水噴霧的方法形成彩虹，是空氣中的水滴反射太陽(yáng)光形成的，不吻合題意。應(yīng)選：B?！咀h論】此題觀察了蒸發(fā)吸熱、水的比熱容大的特點(diǎn)的應(yīng)用，應(yīng)用所學(xué)知識(shí)，講解了實(shí)際問(wèn)題，表現(xiàn)了新課標(biāo)的要求，屬于中考熱點(diǎn)問(wèn)題。

6．（2分）在四沖程汽油機(jī)的工作循環(huán)中，將內(nèi)能轉(zhuǎn)變成機(jī)械能的沖程是（）

A．吸氣沖程B．壓縮沖程C．做功沖程D．排氣沖程

【分析】四沖程內(nèi)燃機(jī)的四個(gè)沖程依次是：吸氣沖程、壓縮沖程、做功沖程、排氣沖程；其中做功沖程是把內(nèi)能轉(zhuǎn)變成機(jī)械能；壓縮沖程是把機(jī)械能轉(zhuǎn)變成內(nèi)能。

【解答】解：

四沖程汽油機(jī)的一個(gè)工作循環(huán)由四個(gè)沖程組成：吸氣沖程、壓縮沖程、做功沖程、排氣

沖程；其中壓縮沖程將機(jī)械能轉(zhuǎn)變成內(nèi)能；做功沖程將內(nèi)能轉(zhuǎn)變成機(jī)械能，故C正確。

應(yīng)選：C。

【議論】此題主要觀察了內(nèi)燃機(jī)的四沖程以及四個(gè)沖程中做功次數(shù)與飛輪轉(zhuǎn)數(shù)之間的關(guān)系。要點(diǎn)要搞清一個(gè)工作循環(huán)包括四個(gè)沖程，飛輪轉(zhuǎn)兩周，對(duì)外做功一次。

7．（2分）以下應(yīng)用屬于太陽(yáng)能轉(zhuǎn)變成電能的是（）

A．太陽(yáng)能熱水器B．太陽(yáng)能路燈

C．太陽(yáng)灶D．植物的光合作用

【分析】明確選項(xiàng)中的各設(shè)置或現(xiàn)象中耗資太陽(yáng)能后獲得的是哪一種形式的能量，再逐一

做出判斷。

【解答】解：A、太陽(yáng)能熱水器是將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)變成內(nèi)能的裝置，不合題意；

、太陽(yáng)能路燈耗資太陽(yáng)能，最后轉(zhuǎn)變成電能，供路燈發(fā)光，吻合題意；

C、太陽(yáng)灶是將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)變成內(nèi)能的裝置，不合題意；

、植物的光合作用是將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能，儲(chǔ)蓄在植物體內(nèi)，不合題意。應(yīng)選：B。【議論】明確各個(gè)利用太陽(yáng)能的裝置或現(xiàn)象中所發(fā)生的能量轉(zhuǎn)變，是解答此題的要點(diǎn)。8．（2分）要提高熱機(jī)效率必定（）

A．讓更多的燃料燃燒B．提高熱機(jī)功率

C．減少各種熱損失D．利用熱值大的燃料

【分析】熱機(jī)效率是指熱機(jī)有效利用的能量與燃料完滿燃燒放出的能量之比。要提高效率，就要減少熱的損失。

【解答】解：A、要多燃燒燃料，并沒(méi)有完滿利用，不合題意，故A錯(cuò)誤；

、提高熱機(jī)的功率，增大熱機(jī)在單位時(shí)間內(nèi)做的功，其效率不用然提高，不合題意，故

錯(cuò)誤；

C、保證優(yōu)異的潤(rùn)滑，減小摩擦，能夠減少因摩擦損失的能量，因此能夠提高熱機(jī)的效率，吻合題意，故C正確；

、采用熱值高的燃料，其利用率不用然高，因此不用然能提高熱機(jī)的效率，不合題意，故D錯(cuò)誤。

應(yīng)選：C。

【議論】此題主要觀察了熱機(jī)效率的看法，第一要知道熱機(jī)效率是有效利用的能量與燃料完滿燃燒放出的能量之比。要提高燃料的利用率，需要盡量減少能量的損失。

9．（2分）以下四組物體中，都屬于絕緣體的一組是（）

A．碳棒、人體、大地B．水銀、銅絲、鐵塊

C．陶瓷、干木、塑料D．大地、人體、陶瓷

【分析】依照導(dǎo)電性的不相同，資料可分為導(dǎo)體，半導(dǎo)體，絕緣體三大類，簡(jiǎn)單導(dǎo)電的物體叫導(dǎo)體，不簡(jiǎn)單導(dǎo)電的物體叫絕緣體，導(dǎo)電性能介于導(dǎo)體與絕緣體之間的叫半導(dǎo)體。

【解答】解：碳棒、人體、大地、水銀、銅絲、鐵塊是導(dǎo)體，陶瓷、干木、塑料是絕緣體。應(yīng)選：C?！咀h論】此題觀察了導(dǎo)體和絕緣體的看法。關(guān)于常有的導(dǎo)體和絕緣體能夠聯(lián)系它們?cè)谄匠Ｉ詈凸I(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用來(lái)記憶，不要照本宣科。如塑料，橡膠，陶瓷等常用來(lái)制作用電器的外殼，以防范觸電，它們都是絕緣體；而電線芯用金屬來(lái)做，因?yàn)榻饘俸?jiǎn)單導(dǎo)電，是導(dǎo)體，酸堿鹽的水溶液都是導(dǎo)體。

10．（2分）以下列圖，將塑料簽字筆的筆尾在頭發(fā)上摩擦幾下后用細(xì)線掛起來(lái)，靜止后，

把帶負(fù)電的橡膠棒湊近筆尾，觀察到筆尾遠(yuǎn)離橡膠棒，則簽字筆（）

A．帶正電B．帶負(fù)電

C．不帶電D．可能帶負(fù)電可能不帶電

【分析】用帶負(fù)電的橡膠棒靠塑料簽字筆，塑料簽字筆被被排斥，利用電荷間作用規(guī)律能夠確定塑料簽字筆的帶電情況。

【解答】解：用帶負(fù)電的橡膠棒湊近摩掠過(guò)的塑料簽字筆時(shí)，筆尾遠(yuǎn)離橡膠棒（即筆尾被排斥），說(shuō)明塑料簽字筆與橡膠棒帶的是同種電荷，橡膠棒帶負(fù)電，則塑料簽字筆也帶負(fù)電。故B正確，ACD錯(cuò)誤。

應(yīng)選：B。

【議論】此題觀察電荷間的互相作用規(guī)律，帶負(fù)電的橡膠棒湊近塑料簽字筆的互相作用情況是要點(diǎn)。

11．（2分）以下列圖是風(fēng)扇中的一個(gè)自動(dòng)保護(hù)裝置：當(dāng)風(fēng)扇不慎被碰發(fā)生傾斜或傾倒時(shí)，小球就會(huì)向一側(cè)使電路斷開，起到保護(hù)風(fēng)扇的作用，由此判斷，這個(gè)保護(hù)裝置在風(fēng)扇電

路中的作用相當(dāng)于（）A．開關(guān)B．導(dǎo)線C．電源D．用電器

【分析】電路包括四部分：電源、用電器、開關(guān)及導(dǎo)線。依照各部分的作用判斷。

【解答】解：由圖知，當(dāng)風(fēng)扇沒(méi)有傾斜時(shí)，能夠正常工作，說(shuō)明電路是通路狀態(tài)；當(dāng)風(fēng)扇發(fā)生傾斜或傾倒時(shí)，小球就會(huì)向一側(cè)使電路斷開，風(fēng)扇不能夠工作，處于斷路狀態(tài)。說(shuō)明小球能夠控制風(fēng)扇的工作狀態(tài)，相當(dāng)于開關(guān)。

應(yīng)選：A。

【議論】此題觀察的是電路各元件的作用。讀懂題意是解答的要點(diǎn)。

12．（2分）兩只小燈泡L1和L2連接在同一電路中，以下哪個(gè)特點(diǎn)能夠確認(rèn)兩燈是并聯(lián)的

（）

A．兩燈亮度不相同B．兩燈兩端的電壓相等

C．經(jīng)過(guò)兩燈的電流相等D．經(jīng)過(guò)兩燈的電流不相等

【分析】（1）燈泡的亮度取決于燈泡的實(shí)質(zhì)功率；

2）兩燈兩端的電壓相等，可能是并聯(lián)也可能是串通；

3）經(jīng)過(guò)兩燈的電流相等可能是串通也可能是并聯(lián)；

4）經(jīng)過(guò)兩燈的電流不相等必然是并聯(lián)。

【解答】解：A、燈泡的亮度取決于燈泡的實(shí)質(zhì)功率，兩燈亮度不相同，只能是實(shí)質(zhì)功率不

同，不能夠說(shuō)明燈泡的串并聯(lián)方式，故A錯(cuò)誤；

B、并聯(lián)電路兩燈兩端的電壓必然相等，串通電路當(dāng)兩個(gè)燈泡的規(guī)格相同時(shí)兩燈兩端的電壓也相等，故B錯(cuò)誤；

C、串通電路經(jīng)過(guò)兩燈的電流必然相等，并聯(lián)電路當(dāng)兩個(gè)燈泡的規(guī)格相同時(shí)經(jīng)過(guò)兩燈的電

流也相等，故C錯(cuò)誤；

D、經(jīng)過(guò)兩燈的電流不相等必然是并聯(lián)，故D正確。應(yīng)選：D。【議論】此題觀察了串通電路、并聯(lián)電路中電流的規(guī)律和電壓的規(guī)律，會(huì)靈便應(yīng)用電流和電壓的特點(diǎn)進(jìn)行分析。

13．（2分）一種聲光報(bào)警器的電路以下列圖，當(dāng)感覺(jué)開關(guān)S1和S2都閉合時(shí)，會(huì)出現(xiàn)的現(xiàn)象

是（）

A．燈泡不亮，電鈴不響B(tài)．燈泡不亮，電鈴響

C．燈泡亮，電鈴不響D．燈泡亮，電鈴響

【分析】電路的三種狀態(tài)分別是：通路、斷路、短路；當(dāng)用電器的兩端被導(dǎo)線相連時(shí)，用電器將發(fā)生短路現(xiàn)象。斷路是電流不再經(jīng)過(guò)該用電器，用電器不工作。

【解答】解：開關(guān)S1和S2都閉合時(shí)，電路發(fā)生局部短路，即燈泡短路，電流不再經(jīng)過(guò)燈泡；故燈泡不亮，但電鈴仍工作；

故B正確；ACD錯(cuò)誤；應(yīng)選：B。

【議論】此題是結(jié)合電路圖觀察電路中用電器的連接情況，結(jié)合開關(guān)的組合分析電路中電流的流向，從而判斷電路狀態(tài)。

14．（2分）以下列圖的電路，對(duì)電表a、b的判斷正確的選項(xiàng)是（）

A．a(chǎn)是電流表，b是電流表B．a(chǎn)是電流表，b是電壓表

C．a(chǎn)是電壓表，b是電流表D．a(chǎn)是電壓表，b是電壓表【分析】電流表是測(cè)量電路中電流的儀表，要與被測(cè)用電器串通；電壓表是測(cè)量電壓的儀表，要與被測(cè)用電器并聯(lián)。

【解答】解：由圖可知，上面圓圈中的電表a與燈串通，為電流表；下面圓圈內(nèi)電表b

與燈并聯(lián)，為電壓表；故B正確、ACD錯(cuò)。

應(yīng)選：B。

【議論】此題觀察了電流表、電壓表的使用方法，屬于基礎(chǔ)題目。

15．（2分）在以下列圖的電路連接中，以下說(shuō)法正確的選項(xiàng)是（）

A．燈泡L1和L2串通，電壓表測(cè)的是L2的電壓B．燈泡L1和L2串通，電壓表測(cè)的是L1的電壓C．燈泡L1和L2并聯(lián)，電流表測(cè)的是L1支路的電流D．燈泡L1和L2并聯(lián)，電壓表測(cè)量的是電源電壓【分析】電流先后經(jīng)過(guò)各個(gè)用電器的連接方法叫做串通；若是電流在某點(diǎn)出現(xiàn)支路，經(jīng)過(guò)支路上的用電器后又在另一點(diǎn)會(huì)合，再回到電源的負(fù)極，這種連接方式叫并聯(lián)，依照題目中的開關(guān)組合，分析電流的流向，從而判斷電路的連接情況。

電流表要和被測(cè)用電器串通，電壓表和被測(cè)用電器并聯(lián)。

【解答】解：因?yàn)殡妷罕硐喈?dāng)于斷路，不影響電路的性質(zhì)，故去掉電壓表后發(fā)現(xiàn)，電流

只有一條路徑，故這是一個(gè)串通電路。故CD錯(cuò)誤；

甲電壓表并聯(lián)在L1的兩端，故測(cè)的是L1兩端的電壓，故A錯(cuò)誤，B正確。應(yīng)選：B?！咀h論】此題觀察的是電壓表和電流表的連接以及串并聯(lián)電路的區(qū)分，這是電學(xué)中最基本的東西，需要掌握。

16．（2分）某同學(xué)設(shè)計(jì)了以下列圖的計(jì)重秤原理圖，以下說(shuō)法正確的選項(xiàng)是（）

．稱重計(jì)相當(dāng)于電流表，車輛越重，稱重計(jì)的示數(shù)越大

．稱重計(jì)相當(dāng)于電流表，車輛越重，稱重計(jì)的示數(shù)越小

C．稱重計(jì)相當(dāng)于電壓表，車輛越重，稱重計(jì)的示數(shù)越大

．稱重計(jì)相當(dāng)于電壓表，車輛越重，稱重計(jì)的示數(shù)越小

【分析】（1）依照電流表與被測(cè)電路元件串通、電壓表與被測(cè)電路元件并聯(lián)判斷圖中稱重表的種類；

2）當(dāng)車輛越重時(shí)，滑片下移，變阻器接入電路中的電阻變小，依照歐姆定律可知電路電流的變化。

【解答】解：由圖可知，稱重表串通在電路中，是由電流表改裝的，故CD錯(cuò)誤；

當(dāng)車輛越重時(shí)，滑片下移，變阻器接入電路中的電阻變小，電路中的總電阻變小，

由I＝可知，電路中的電流變大，即稱重計(jì)的示數(shù)越大，故A正確、B錯(cuò)誤。

應(yīng)選：A。

【議論】此題觀察了電表種類的判斷和歐姆定律的應(yīng)用，是一道較為簡(jiǎn)單的應(yīng)用題。

二、填空題（本大題共12個(gè)小題，每題2分，共24分）17．（2分）以下列圖，小華從滑梯上滑下時(shí)，臀部溫度高升，內(nèi)能

或“減小”），這是經(jīng)過(guò)做功（選填“做功”或“熱傳達(dá)”

增大（選填“增大”）的方式改變物體的內(nèi)能。

【分析】改變內(nèi)能的方式有兩種，即做功和熱傳達(dá)，做功改變內(nèi)能屬于能量的轉(zhuǎn)變，而熱傳達(dá)改變物體的內(nèi)能屬于能量的轉(zhuǎn)移。

【解答】解：小華從滑梯上滑下，下滑的過(guò)程中，戰(zhàn)勝摩擦做功，使得其臀部的內(nèi)能增加，故是經(jīng)過(guò)做功的方式改變了內(nèi)能。

故答案為：增大；做功。

【議論】在做功改變內(nèi)能的過(guò)程中，若對(duì)物體做功，物體內(nèi)能會(huì)增加，若物體對(duì)外做功，物體內(nèi)能會(huì)減小。

18．（2分）小紅用干綢布擦穿衣鏡，發(fā)現(xiàn)掠過(guò)的鏡面很簡(jiǎn)單粘上微小絨毛，這是因?yàn)槁舆^(guò)

的鏡面因摩擦而帶了電，帶電體有吸引輕小物體的性質(zhì)，因此絨毛被吸在鏡面上。

【分析】?jī)蓚€(gè)物體互相摩擦?xí)r，因?yàn)椴幌嗤矬w的原子核拘束核外電子的本領(lǐng)不相同，因此其中必然有一個(gè)物體失去一些電子，另一個(gè)物體獲得節(jié)余的電子，摩掠過(guò)的物體擁有吸引輕小物體的現(xiàn)象。

【解答】解：在打掃房間時(shí)，小紅用干綢布擦穿衣鏡，發(fā)現(xiàn)掠過(guò)的鏡面很簡(jiǎn)單粘上微小絨毛。這是因?yàn)槁舆^(guò)的鏡面因摩擦而帶了電，帶電體擁有吸引輕小物體的性質(zhì)；

摩掠過(guò)的鏡面會(huì)帶上電荷，因此能夠吸引微小絨毛。

故答案為：摩擦；吸引輕小物體。

【議論】解決此類問(wèn)題要結(jié)合摩擦起電的實(shí)質(zhì)和帶電物體的性質(zhì)進(jìn)行分析解答。19．（2

分）實(shí)驗(yàn)室用來(lái)檢驗(yàn)物體可否帶電的儀器叫做

驗(yàn)電器

，它是利用同種電荷互相

排斥

的原理制成的?！痉治觥恳勒沼秒娖鞯淖饔煤驮淼恼莆辗治龃痤}。

【解答】解：實(shí)驗(yàn)室常用驗(yàn)電器來(lái)檢驗(yàn)物體可否帶電，它是利用同種電荷互相排斥的原理制成的。

故答案為：驗(yàn)電器；排斥。

【議論】此題觀察了電荷量的定義、驗(yàn)電器的作用和工作原理，是一道基礎(chǔ)題。

20．（2分）甲、乙兩物體由同種物質(zhì)組成，體積之比為V甲：V乙＝2：1，吸取的熱量之比為Q甲：Q乙＝2：1，則甲、乙兩物體高升的溫度之比為1：1（設(shè)甲、乙均勻?qū)嵭奈矬w）?！痉治觥客N資料組成的甲、乙兩個(gè)物體的密度、比熱容相同，依照體積之比得出質(zhì)量

之比，爾后利用質(zhì)量之比和吸取的熱量之比，依照Q吸＝cm△t求出高升的溫度之比。

【解答】解：同種物質(zhì)的密度相同，

∵ρ＝得：m＝ρV，且V甲：V乙＝2：1，

∴它們質(zhì)量之比，m甲：m乙＝2：1，

同種物質(zhì)的比熱容相同，

Q吸＝cm△t，且m甲：m乙＝2：1，Q吸甲：Q吸乙＝2：1，

∴它們高升的溫度之比：＝＝××＝××＝。

故答案為：1：1。

【議論】此題觀察了吸熱公式的應(yīng)用，要點(diǎn)是弄清各量之間的關(guān)系，不要顛倒。

21．（2分）一臺(tái)效率為40%的柴油機(jī)，當(dāng)輸出66000J的適用功時(shí)，耗資的柴油為

kg．柴油的熱值3.3×107J/kg?！痉治觥恐啦裼蜋C(jī)輸出的適用功，利用效率公式求出總功，即柴油完滿燃燒放出的熱量，再利用Q放＝mq求耗資柴油的質(zhì)量。

【解答】解：∵η＝＝，

∴柴油完滿燃燒放出的熱量：

Q放＝＝＝165000J，

Q放＝mq，

∴耗資柴油的質(zhì)量：

m＝＝＝0.005kg。

故答案為：0.005。

【議論】此題觀察了學(xué)生對(duì)效率公式、燃料完滿燃燒放出熱量公式的掌握和運(yùn)用，要靈便運(yùn)用公式，屬于基礎(chǔ)題目。

22．（2分）教室中的電燈和電風(fēng)扇是并聯(lián)的，教室中的電燈和開關(guān)是串連的。

【分析】家庭中的各用電器在使用時(shí)互不影響，因此它們是并聯(lián)的，但各支路的開關(guān)與被控電器是串通的。

【解答】解：教室中的電燈和電風(fēng)扇在使用時(shí)互不影響，因此，它們是并聯(lián)的；控制燈泡的開關(guān)與燈泡應(yīng)串通。

故答案為：并，串。

【議論】家庭電路電器的連接方式是并聯(lián)，控制用電器的開關(guān)與用電器串通連接。

23．（2分）某人家里有一臺(tái)電視、一臺(tái)冰箱、一臺(tái)風(fēng)扇、兩盞相同的照明燈，他們的工作

電流分別是150mA、1.5A、300mA、100mA．現(xiàn)在干路電路不應(yīng)高出2.8A，那電路中還可以夠同時(shí)安裝5盞與上述相同的電燈?！痉治觥考矣秒娖鞯倪B接方式都是并聯(lián)，依照并聯(lián)電路電流規(guī)律求出已適用電器工作時(shí)的總電流，爾后依照干路總電流和電燈的電流求出還可以夠同時(shí)安裝的盞數(shù)。

【解答】解：∵家用電器都是并聯(lián)的，

∴它們工作時(shí)的總電流：I＝0.15A+1.5A+0.3A+2×0.1A＝2.25A，

又∵干路電路不應(yīng)高出2.8A，

∴電路中還可以夠同時(shí)安裝電燈的盞數(shù)：n＝＝5.5≈5。

故答案為：5。

【議論】解答此題需要清楚家用電器的連接方式，計(jì)算時(shí)要將毫安換算成安。記住在并聯(lián)電路中，干路中的電流等于各支路電流之和。

24．（2分）電飯鍋?zhàn)鲲堖^(guò)程是將電能轉(zhuǎn)變成內(nèi)能，電池充電的過(guò)程將電能轉(zhuǎn)變成化

學(xué)能。

【分析】電飯鍋利用的是電流的熱效應(yīng)；電池充電時(shí)把電能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能。

【解答】解：電流做功的過(guò)程，實(shí)際上是電能轉(zhuǎn)變成其他形式的能的過(guò)程；

電流經(jīng)過(guò)電飯鍋?zhàn)龉r(shí)，將電能轉(zhuǎn)變成內(nèi)能；給手機(jī)電池充電時(shí)，將電能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲(chǔ)蓄在電池中。

故答案為：內(nèi)；化學(xué)。

【議論】此題觀察能量的轉(zhuǎn)變，電流做功的過(guò)程就是把電能轉(zhuǎn)變成其他形式的能的過(guò)程。

25．（2分）以下列圖，要使燈泡L1和L串通在電路中，應(yīng)閉合開關(guān)S，斷開開關(guān)S、231S2。

【分析】串通電路只有一條電流路徑，流過(guò)一個(gè)元件的電流同時(shí)流過(guò)另一個(gè)元件，因此各元件互相影響。

【解答】解：當(dāng)閉合開關(guān)S3，斷開開關(guān)S1、S2時(shí)，電流從電源正極出發(fā)后依次經(jīng)過(guò)兩盞

燈泡，則它們是串通在一起的。

故答案為：S3；S1、S2。

【議論】決此題的要點(diǎn)是理解串、并聯(lián)電路的特點(diǎn)，會(huì)連接簡(jiǎn)單的串并聯(lián)電路。

26．（2分）如圖，滑動(dòng)變阻器連入電路時(shí)要與用電器串通，圖中M接A，N接D，滑片向右（選填“左”或“右”）滑動(dòng)時(shí)，燈變亮。

【分析】滑動(dòng)變阻器與用電器串通，選擇一上一下接線柱接入電路，滑動(dòng)變阻器接入電路的部分取決于接入的下面接線柱。搬動(dòng)滑片晌，改變連入電路的電阻絲的長(zhǎng)度，改變連入電路電阻的大小。

【解答】解：滑動(dòng)變阻器連入電路時(shí)要與用電器串通，當(dāng)圖中M接A，N接D時(shí)，有效

部分是右半段，滑片P向右滑動(dòng)時(shí)，接入電阻變小，依照I＝知，電路的電流變大，燈

泡變亮。

故答案為：串；右。

【議論】滑動(dòng)變阻器的滑片搬動(dòng)時(shí)，其接入電路的阻值變化，取決于它所采用的下面的接線柱，上面兩個(gè)接線柱的作用相同。

27．（2分）如圖甲電路，當(dāng)開關(guān)s閉合后，電流表的指針偏轉(zhuǎn)如圖乙所示，其中a電流表

測(cè)量的是經(jīng)過(guò)L1L1L2L2

A。

【分析】由電路圖可知，兩燈泡并聯(lián)，電流表a測(cè)L1支路的電流，電流表b測(cè)干路電流，

依照并聯(lián)電路的電流特點(diǎn)和電流表指針的地址確定出示數(shù)。

a、b電流表的量程，再依照分度值讀

【解答】解：由電路圖可知，兩燈泡并聯(lián)，電流表

a測(cè)

L1支路的電流，電流表

b測(cè)干路電流，

∵并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和，且

b電流表指針的偏轉(zhuǎn)角小于

a電流表指

針的偏轉(zhuǎn)角，∴b電流表的量程為0～3A，分度值為0.1A，示數(shù)為1.2A；

a電流表的量程為0～0.6A，分度值為0.02A，示數(shù)為0.3A，

經(jīng)過(guò)L2的電流應(yīng)為I2＝I﹣I1＝1.2A﹣0.3A＝0.9A。

答案：L1；0.9。

【議論】此題觀察了電流表的正確使用和讀數(shù)以及并聯(lián)電路的電流特點(diǎn)，要點(diǎn)是兩電流表量程的選擇。

28．（2分）如圖為旋轉(zhuǎn)式變阻器的結(jié)構(gòu)圖，A、B、C為變阻器的三個(gè)接線柱，P為旋鈕觸

片。將該變阻器接入電路中調(diào)治燈泡的亮度，當(dāng)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)旋鈕觸片晌，燈變亮，則應(yīng)

連接接線柱A、B（選填“A、B”、“B、C”或“A、C”）和燈泡串連后接入電

路中?！痉治觥炕瑒?dòng)變阻器與燈泡串通，順時(shí)針旋轉(zhuǎn)旋片能夠使燈泡亮度增加，則電流變大，

電阻變小，連入電路的部分應(yīng)該是A、B段。

【解答】解：順時(shí)針旋轉(zhuǎn)旋片晌，燈泡變亮，原因是電流變大，電源電壓不變，依照歐

姆定律可知：電路中電阻變小，則應(yīng)連接接線柱A、B與燈泡串通后接入電路。

故答案為：A、B；串。

【議論】此題表現(xiàn)了物理和生活的親近關(guān)系。能依照實(shí)質(zhì)要求把滑動(dòng)變阻器連入電路，來(lái)調(diào)治燈泡的亮度。

三、作圖題（本大題共3個(gè)小題，每題3分，共9分）

29．（3分）依照左邊實(shí)物圖，在右邊虛線框中畫出相應(yīng)的電路圖。

【分析】依照實(shí)物圖分析電路結(jié)構(gòu)，明確各電路元件的連接方式，再畫出電路圖。

【解答】解：

由實(shí)物圖可知，兩燈并聯(lián)，開關(guān)S1在干路上控制整個(gè)電路，開關(guān)S2在L2支路，由此畫

出電路圖以下列圖：

【議論】此題觀察了依照實(shí)物圖畫電路圖，分析清楚實(shí)物電路圖的結(jié)構(gòu)是正確畫出電路圖的前提與要點(diǎn)，要注意電路圖與實(shí)物圖一致。

30．（3分）依照電路圖1，連接實(shí)物圖2。

【分析】分析圖1電路的連接和電流表測(cè)量的電流，因不知L2的電流大小，故電流表選

用大量程與這個(gè)燈串通。

【解答】解：圖1中，兩燈并聯(lián)，開關(guān)控制整個(gè)電路，電流表測(cè)L2的電流，因不知L2

的電流大小，故電流表采用大量程與這個(gè)燈串通，依照電路圖連接實(shí)物圖，以下所示：

【議論】此題觀察依照電路圖連接實(shí)物圖，要點(diǎn)是確定電路的連接關(guān)系，注意實(shí)物圖與電路圖一一對(duì)應(yīng)。

31．（3分）小明同學(xué)想在家中安裝兩盞電燈，用一個(gè)開關(guān)控制兩盞燈的同時(shí)，其中的一盞燈的亮度能夠調(diào)治。請(qǐng)你在框中幫小明畫出吻合要求的電路圖?！痉治觥考彝ル娐分懈饔秒娖髦g的連接方式是并聯(lián)，用一個(gè)開關(guān)控制兩盞燈說(shuō)明開關(guān)位于干路，且一盞燈的亮度能夠調(diào)說(shuō)明一盞燈泡與滑動(dòng)變阻器串通，據(jù)此設(shè)計(jì)電路圖和判斷需要的器材。

【解答】解：依照題意可知，兩燈泡并聯(lián)，其中一盞燈泡與滑動(dòng)變阻器串通，且開關(guān)位于干路；據(jù)此可知：需要兩只燈泡、滑動(dòng)變阻器和開關(guān)；電路圖以以下列圖所示：

【議論】設(shè)計(jì)電路的題目要點(diǎn)在于對(duì)題目要求的理解，在讀懂要求的基礎(chǔ)上先確定電路的連接方式，爾后把詳細(xì)的要求細(xì)化在電路中，做出完滿的電路圖。

四、實(shí)驗(yàn)題（本大題共3個(gè)小題，每空2分，共22分）

32．（6分）以下列圖，是小明研究“比較不相同物質(zhì)吸熱的情況”的實(shí)驗(yàn)裝置：

1）取質(zhì)量相同（選填“相同”或“不相同”）的甲、乙兩種液體，分別倒入相同的燒杯中，用規(guī)格相同的電加熱器加熱，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)以下表：

加熱時(shí)間/min01234甲的溫度/℃3034384246

乙的溫度/℃1018263442

（2）實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)甲和乙液體都加熱2min時(shí)間，你認(rèn)為甲吸取的熱量會(huì)等于（選填

“大于”、“等于”或“小于”）乙吸取的熱量。（3）分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，你認(rèn)為甲（選填“甲”或“乙”）物質(zhì)更適合做汽車的冷卻液。

【分析】（1）（2）我們使用相同的加熱器經(jīng)過(guò)加熱時(shí)間的長(zhǎng)短來(lái)比較吸熱多少，這種方法叫轉(zhuǎn)變法。

比較物質(zhì)吸熱能力的2種方法：①使相同質(zhì)量的不相同物質(zhì)高升相同的溫度，量多的吸熱能力強(qiáng)

比較吸取的熱量（即比較加熱時(shí)間），吸取熱

②使相同質(zhì)量的不相同物質(zhì)吸取相同的熱量變化小的吸熱能力強(qiáng)；

（即加熱相同的時(shí)間），比較溫度的變化，溫度

（3）由表數(shù)據(jù)得出加熱哪一種物質(zhì)比熱容大，依照

4分鐘甲、乙高升的溫度，依照比較吸熱能力的第

Q＝cm△t分析。

2種方法得出

【解答】解：（1）依照比較不相同物質(zhì)吸熱能力的兩種方法，要控制不相同物質(zhì)的質(zhì)量相同，故取質(zhì)量相同的甲、乙兩種液體，分別倒入相同的燒杯中，用規(guī)格相同的電加熱器加熱；（2）依照變換法，實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)甲和乙液體都加熱

2min

時(shí)間，甲吸取的熱量會(huì)等于乙吸

收的熱量；（3）分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)知，加熱4分鐘，甲高升的溫度為：

46℃﹣30℃＝16℃，

乙高升的溫度為：

42℃﹣10℃＝32℃，

即加熱相同時(shí)間，甲升溫慢，依照比較第吸熱能力的2種方法，甲物質(zhì)吸熱能力強(qiáng)，比

熱容大，依照Q＝cm△t，即高升相同的溫度，相同質(zhì)量的甲乙兩種物質(zhì)，甲吸熱多，甲更適合做汽車的冷卻液。

故答案為：（1）相同；（2）等于；（3）甲。

【議論】此題比較不相同物質(zhì)的吸熱能力，觀察控制變量法、變換法的應(yīng)用和比較吸熱能力的方法，為熱學(xué)中的重要實(shí)驗(yàn)。

33．（8分）在研究影響導(dǎo)體電阻大小的因素時(shí)，小兵、小紅兩位同學(xué)作出了以下猜想：導(dǎo)

體的電阻與導(dǎo)體的①長(zhǎng)度相關(guān)：②橫截面積相關(guān)：③資料相關(guān)。實(shí)驗(yàn)室供應(yīng)了4根電阻絲，規(guī)格、資料以下表：

編號(hào)資料長(zhǎng)度/m橫截面積/mm2

A鎳鉻合金

B鎳鉻合金

C鎳鉻合金

D錳銅合金

為了考據(jù)上述猜想，他們?cè)O(shè)計(jì)了如右圖所示的實(shí)驗(yàn)電路。

（1）連接電路時(shí)，開關(guān)要處于斷開狀態(tài)。

（2）為了考據(jù)上述猜想①，應(yīng)該采用編號(hào)為A、B的兩根電阻絲進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：若是選

用編號(hào)為A、D的兩根電阻絲進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，是為了考據(jù)猜想③（填序號(hào)）。

3）在近來(lái)幾年，我國(guó)城鄉(xiāng)好多地區(qū)進(jìn)行了輸電線路的改造，將原來(lái)細(xì)的鋁質(zhì)輸電線換

成較粗的鋁質(zhì)輸電線，這樣減?。ㄌ睢霸龃蟆被颉皽p小”）了輸電線的電阻。

【分析】（1）為保護(hù)電路，在連接電路時(shí)，開關(guān)要處于斷開狀態(tài)；（2）影響導(dǎo)體電阻大小的因素：導(dǎo)體的資料、長(zhǎng)度和橫截面積，在研究電阻與其中某個(gè)因素的關(guān)系時(shí)，要采用控制變量法的思想，要研究導(dǎo)體的電阻大小與一個(gè)量之間的關(guān)系，需要保持其他量不變；

3）影響電阻大小的因素有資料、長(zhǎng)度和橫截面積，當(dāng)資料和長(zhǎng)度都一準(zhǔn)時(shí)，導(dǎo)線的橫截面積越大，導(dǎo)線的電阻值就會(huì)越小。

【解答】解：

（1）為保護(hù)電路，在連接電路時(shí)，開關(guān)要處于斷開狀態(tài)；

（2）要考據(jù)猜想①：導(dǎo)體的電阻可能與導(dǎo)體的長(zhǎng)度相關(guān)，應(yīng)控制導(dǎo)體資料與橫截面積相

同而長(zhǎng)度不相同，由表中數(shù)據(jù)可知，應(yīng)選編號(hào)為A、B的兩根電阻絲進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

A和D兩電阻絲長(zhǎng)度和橫截面積相同，分別將A和D兩電阻絲接入電路中M、N兩點(diǎn)間，

可研究導(dǎo)體電阻跟資料的關(guān)系，因此，可考據(jù)猜想③；

3）細(xì)的鋁質(zhì)輸電線換成較粗的鋁質(zhì)輸電線，導(dǎo)線的橫截面積增大了，電阻值減小了，導(dǎo)線上耗費(fèi)資失的電能也就減小了，從而起到節(jié)能的收效。

故答案為：（1）斷開狀態(tài)；（2）A、B；③；（3）減小。

【議論】此題是一道實(shí)驗(yàn)題，觀察了影響導(dǎo)體對(duì)電流的阻攔作用與導(dǎo)體的長(zhǎng)度和橫截面積的關(guān)系，解題時(shí)注意控制變量法的應(yīng)用，分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，依照導(dǎo)體條件的不相同及對(duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的不相同得出結(jié)論，是正確解題的前提與要點(diǎn)。

34．（8分）小海和小梅一起做“研究并聯(lián)電路中電流的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)。1）圖甲是他們?cè)O(shè)計(jì)的電路圖，圖乙是他們測(cè)量電流時(shí)連接的實(shí)驗(yàn)電路，此時(shí)電流表測(cè)量的是C（選填“A”“B”或“C”）處的電流。2）請(qǐng)?jiān)趫D乙中搬動(dòng)一根導(dǎo)線，搬動(dòng)后電流表測(cè)量的是A處的電流。在搬動(dòng)的導(dǎo)線上面“×”，并用筆畫線代替導(dǎo)線連接正確的電路。

（3）測(cè)出A、B、C三處的電流以下表所示，由此得出的初步結(jié)論是：IC＝IA+IB。

（只寫表達(dá)式）

地址ABC

電流/A（4）為使結(jié)論擁有科學(xué)性，下一步應(yīng)做的是C。

．整理器材，結(jié)束實(shí)驗(yàn)

．分析