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文檔簡介
—大學生趣味運動會的策劃書大趣味運動會旨在豐富同學們的課余文化生活,不以競技為主要目的,主要進行一些趣味性比擬深厚的拓展類工程,為非運發(fā)動的同學們提供一個呈現(xiàn)自我的運動類平臺,同學趣味運動會的策劃書怎么寫?這里給大家共享一些關(guān)于高校生趣味運動會的策劃書,希望能幫到各位。高校生趣味運動會的策劃書1新的一學期已經(jīng)悄然來到,很多嶄新面孔的顯現(xiàn),給同學會注入了新的活力。為此,我們?yōu)榇蠹壹毿臏蕚淞诉@樣一個趣味運動會。這是一個融合了體育、消遣、和智力的活動,表達了可參與性和趣味性。在這里,不需要強健的體魄,不需要專業(yè)的運動競技,只需要持有一份崇尚歡樂與運動的熱忱即可參與。一、活動主題:同心協(xié)力,共創(chuàng)佳績二、活動目的:營造出一個歡樂輕松的體育氣氛,突出友情第一,競賽第二的精神,以此活潑校內(nèi)氣氛。三、活動宗旨:為全體同學會成員提供一個相互溝通、相互學習的平臺。同時,也可以增加我們的團隊意識、合作精神和集體榮譽感,增進友情,增加大家認識的程度。我們還希望能借此活動,擴高校生會的影響力。四、活動形式:趣味運動會五、活動時間:預備宣傳時間:20X年10月中下旬—11月上旬活動競賽時間:20X年11月中下旬六、活動地點足球場七、主辦方:荊楚理工學院學工部(處)校團委策劃承辦方:校同學會文秘部校同學會體育部八、活動對象荊楚理工學院全體同學會成員九、前期準備1、組織工作:按學院分成12支參賽隊伍,各學院文秘部和主席團組織并分配好參賽人員。共13支隊伍(包括校同學會)參與競賽,國際教育學院選工程參與;各項競賽提前抽簽確定。學院中未參賽人員組成拉拉隊;大賽設(shè)主持人一名、裁判四名(待定)2、①對外宣傳:確定贊助商,制作出宣傳橫幅,懸掛于校內(nèi)主要通道;印制宣傳海報,張貼宣傳活動的相關(guān)內(nèi)容。②對內(nèi)宣傳:由各學院文秘部向本學院同學會成員做好活動相關(guān)內(nèi)容的宣傳3、器材準備:依據(jù)運動會實際需要,準備好競賽所需器材。如音響、桌椅、計時器等。4、獎項設(shè)置:本次競賽中,各單項競賽均按名次排列排選出前三名,有高到低,依次記錄為13分、12分、11分……1分;最終通過各項競賽結(jié)果分值相加再進行綜合評比,評比出各學院同學會的名次,學院獎則按以下獎項設(shè)置進行頒獎。一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,優(yōu)秀組織者若干名。十、活動步驟:1、活動當天提前布置現(xiàn)場;2、合理布置校同學會競賽人員及相關(guān)后勤服務(wù)工作人員并帶著各隊入場;3、運動會主持人致開幕詞并介紹栽判員;4、詳細環(huán)節(jié):運動會工程開展(可穿插一些自由表演活動)5、領(lǐng)導總結(jié)發(fā)言并向獲獎部門進行現(xiàn)場頒獎6、合影留念7、清理現(xiàn)場十一、運動會工程1、混合接力器材:乒乓球十個,乒乓球拍四個,跳繩五條場地:賽道長為20米,插上旗桿為折返點。競賽規(guī)章:每支參賽隊伍結(jié)伴2人為一組,一人手拿乒乓球拍托著乒乓球走10米后,然后拿起跳繩跳至折返點,回來時將道具交與下一個隊員,然后下一個隊員動身,直到最終一個隊員完成角逐。最終以時辰最短的隊伍勝出要求:1、乒乓球掉落后需返回起點重新開頭;2、肯定要繞過折返點。參賽人數(shù):每對4人,2男2女,男女伙伴,2人一組。注:本組設(shè)小組裁判員1名,記錄員3名。2、2人3足器械:布繩、旗桿場地:賽道長為20米,一條為起點線,一條為折返線。競賽規(guī)章:隊員2人為一組,男女伙伴。用布條將兩人內(nèi)側(cè)腳踝關(guān)節(jié)處綁在一起,兩臂相互搭肩,準備起跑。聽到裁判員哨聲后,立刻向前跑進,到達終點后,解開布條交給第二排隊員,第二排隊員快速用布條將兩人腳踝綁好,起跑。以此類推,直至4組全部完成競賽,競賽用時少者獲勝。要求:1、必需在起跑線后把腳綁好,不準搶跑。2、若中途帶子散開,應返回起點后連續(xù)跑。參賽人數(shù):每隊8人,4男4女,男女伙伴,2人一組注:本組設(shè)小組裁判員1名,記錄員3名。3.拍籃球接力器械:籃球場地:賽道長為20米,10米為一個小節(jié),各組分賽道進行。競賽規(guī)章:第一名隊員運球前進10米,到達第二個隊員后,將球交給第二名隊員連續(xù)運球前進,以此類推,直至4人全部完成競賽,競賽以耗時多少定名次。要求:1、只能用一只手運球,運球中若顯現(xiàn)球脫手,應撿球回到起點連續(xù)參與競賽。2、運球時不能偏離自己的跑道,否則算違規(guī)取消成果參賽人數(shù):每隊4人,2男2女注:本組設(shè)小組裁判員1名,記錄員3名。4、拔河器械:長繩競賽規(guī)章:以長繩居中的線為中線,兩邊的線為河界。競賽開頭后,運發(fā)動同時發(fā)力,將對方拉過賽場規(guī)定的河界線為贏。要求:1、競賽分淘汰賽、預賽、決賽。淘汰賽分六組,每組兩隊,抽簽確定競賽隊伍,有一只隊伍輪空,每組競賽勝隊進入復賽。2、復賽,淘汰賽勝出隊伍分3組進行,勝出的3支隊伍進入決賽。3、決賽為循環(huán)賽,由進入決賽的隊伍進行循環(huán),最終評出前3名。參賽人數(shù):每隊20人,男女各10人注:本組設(shè)小組裁判員1名,記錄員3名。5、夾氣球跑器械:氫氣球場地:賽道長為20米,競賽分賽道進行。競賽規(guī)章:各學院選出一組成員(兩名),將氣球夾于兩人背后,在規(guī)定的跑道上,用時短組獲勝。要求:1、雙方不能用手去護球,只能運用身體的協(xié)作前進;2、球落地后快速撿起,返回起點連續(xù)競賽。參賽人數(shù):每隊8人,4男4女,男女伙伴,2人一組注:本組設(shè)小組裁判員1名,記錄員3名。6、一分鐘跳繩競賽規(guī)章:各隊分男女兩隊進行競賽,競賽在一分鐘之內(nèi)跳繩誰最多,最終跳得最多的隊伍獲勝。參賽人數(shù):各隊4人,2男2女注:本組設(shè)小組裁判員1名,記錄員3名。7、滾雪球競賽方法:每隊7人(男女各一半,帶頭人為各分院主席團成員)以縱隊排在起點線上,發(fā)令后各隊第一位快速向前跑去,繞過終點標志物跑回起點,與第二位兩人手拉手再快速跑向終點,折轉(zhuǎn)后返回起點,再拉第三位的手變成三人手拉手向前跑……依次類推,直到整個隊伍手拉手跑完為止。返回起點的人必需手拉手繞過起點、終點的折轉(zhuǎn)標志物才能向前跑。跑動中不限制隊伍的排法,但必需是手拉手,不得脫手。全隊人員(7人)全部超過起點才算全部到達。按時間記名次。參賽人數(shù):各隊7人,3男3女,帶頭人為主席團成員。注:本組設(shè)小組裁判員1名,記錄員3名。十二、其他此次運動會全部工程均以計時確定成果,第一名13分,第二名12分,第三名11分,以此類推。競賽完成后統(tǒng)計每隊總分,確定競賽的獲獎情況并進行頒獎儀式。高校生趣味運動會的策劃書2一、活動引言趣味運動是一項將傳統(tǒng)的體育運動競賽和引起人愛好的趣味活動融合形成的一項新興運動,它介于體育運動和趣味游戲之間融合了體育、文化、趣味、智力等因素。二、活動意義一方面豐富同學的課余活動,強化體質(zhì)錘煉,增加集體意識和團結(jié)意識,訓練大家的反應力量;另一方面,融洽師生關(guān)系和同學關(guān)系,培育團隊協(xié)作的精神。三、活動準備報名。以班級為單位,各項競賽工程參與人員,由班主任自由篩選,另外每班選出一名同學負責向播送臺投稿。然后交由楊繼平老師和賀志艷老師統(tǒng)計。四、活動流程領(lǐng)導致辭開頭8:50—9:00,競賽時間9:00—11:30,頒獎典禮11:30—11:40。五、活動時間20XX年X月X日(可依據(jù)實際情況更改)六、活動地點學校操場七、競賽工程及規(guī)章(1)跳繩競賽競賽規(guī)章:以班級為單位,分為大一組,大二組,和大三組(三個班級同時進行)。每班選舉X名選手。每人有一分鐘的時間,最終將各班選手跳繩總次數(shù)相加,以班級為單位,跳繩次數(shù)最多的班級獲勝。時間布置:9:00—9:25(2)背部運球競賽。競賽規(guī)章:以班級為單位,分為大一組,大二組和大三組。每班選舉X名(分5組)選手。兩選手用背部夾住氣球,雙手在背后交握,側(cè)跑完成規(guī)定賽道長,把球放在指定位置后,返回原地,下一組開頭運球。需返回原地重新開頭,賽道長50米。競賽過程中,不許用手碰球,球落地或者夾爆者,違規(guī)者取消本班的競賽資格。最終根據(jù)運球數(shù)量的多少以班級為單位進行排名。(大一先進行競賽,大二、大三一起進行)大一、大二選出前二名,大三選出一名。時間布置:9:40—10:10(3)二人三組競賽競賽規(guī)章:以班級為單位,分為大一組,大二組,和大三組。每班選舉X名(6組)選手,賽道長50米,每班分三組在賽道兩邊,以接龍式進行競賽。前一組選手到達指定位置后,后一組才可以開頭。由工作好后,聽口令開頭競賽,搶口令者加時5秒。根據(jù)完成任務(wù)所需時間長短以班級為單位進行排名。大二選出前二名,大三選出一名。時間布置:10:25—10:45(4)拔河競賽競賽規(guī)章:以班級為單位,分為大一組,大二組,和大三組。每班選舉X名男生X名女生。大一以抽簽形式分兩組進行淘汰賽,勝出的班級在進行競賽,每次競賽一局確定勝敗。大二以抽簽形式選出一個直接晉級班級,盈余兩個班進行競賽,勝出班級與晉級班級再進行競賽。大三兩班直接進行競賽。時間布置:11:00—11:30八、活動器材跳繩X根,氣球X包,捆繩X條,大繩X根,計時器X、口哨若干、米尺、音響,話筒,照相機,獎狀若干,大紙箱X個。九、場地布置:X、X、X、X、X、X、X、X。會場秩序:各班班主任負責本班秩序、衛(wèi)生及組織投稿。突發(fā)大事處理:校員照相、攝影:X播送臺負責人:X總負責人:X(各項競賽成果統(tǒng)計,賽場布置,器具準備)。大一組由X(裁判員和統(tǒng)計員)X(裁判員和統(tǒng)計員)X(維持紀律)X(維持紀律)負責。大二組由X(裁判員和統(tǒng)計員)X(裁判員和統(tǒng)計員)X(維持紀律和計時)X(維持紀律)負責。大三組由X(裁判員和統(tǒng)計員)X(維持紀律)X(維持紀律和計時)。九、獎項設(shè)置每項競賽七、大二組各取前二名,大三組取一名。另外設(shè)置精神文明獎(在全部班級中取前三名,內(nèi)容包括1、投稿,2、賽場紀律,3、賽場衛(wèi)生),頒發(fā)獎狀。高校生趣味運動會的策劃書3一、活動背景作為新世紀的青年,德、智、體全面進展越來越成為衡量高校生綜合素養(yǎng)的準繩。作為全運會主辦城市的濟南市號召全民全運,為響應全運會的號召,特策劃此趣味運動會。同時,也希望通過此次運動會增加同學之間的認識、了解和溝通,并到達提高同學的團隊意識和班級凝聚力。二、活動時間20X年X月X日三、活動地點學校運動場四、參與對象全體師生五、主辦單位學校六、流程布置1、8:30會場布置人員到達體育場進行會場布置。2、9:00到達體育場準備進行競賽。3、各小組分別參與各自的工程。4、記錄各小組的成果,評比獲勝者。5、頒發(fā)獎品。七、活動工程1、《紙衣來回接力》1)競賽人數(shù):每隊X人。2)道具:報紙八張(每兩張報紙相對夾在一起)。3)競賽規(guī)章:將折好的報紙放于胸前,在奔跑過程中保持不掉,假如掉下來就要重新?lián)炱?,跑XXX米后交于第二個人,類推,直至第四個人到達終點,用時最少的組為獲勝組。2、《四人五足》1)道具:繩子若干。2)競賽規(guī)章:四人一組。四個人排成一排相鄰的兩人把腳綁在一起,從起點經(jīng)過XXX米到終點,用時最少者獲勝。3、《海底傳月》1)競賽人數(shù)及分組:每隊X名隊員(至少3名女生)。2)道具:籃球四個。3)競賽規(guī)章:a、每個隊X名隊員依次排開成一列,肩距一臂。b、第一名隊員雙手舉起籃球,其余隊員彎下腰,雙腳分開。當聽到裁判發(fā)令后,第一隊員將球從胯下傳給第二名隊員,類推,當?shù)谑爢T接到球后,持球跑到第一名隊員前面依次傳球,第九名接到球后,持球跑到第十名隊員之前依次傳球。c、當?shù)谝幻爢T站在最終一位并雙手持球后視為競賽結(jié)束。d、傳球過程中,球落地后,須由傳球隊員撿球后重新傳球。e、用時最少者為優(yōu)勝者。4、《單腳火車跑》1)參賽人數(shù):每隊參賽X人。2)競賽規(guī)章:a、8人排成一列,每人僅用右腳支撐。后一人右手搭前一人肩,左手托住前一人的左腳,多隊并排一起站在起跑線上。b、裁判發(fā)令后各隊齊出。距離30米。c、按所用時間排名,少者勝。留意腳掉下來的隊伍將失去競賽資格。八、活動預算宣傳條幅一個;哨子X個;繩子若干;報紙若干;籃球X個;數(shù)碼相機一臺,活動照片若干;優(yōu)勝者獎狀,獎品若干;秒表若干;紙、筆若干;礦泉水一桶;米尺;記號筆一支;粉筆若干。九、積分人員X名,會場布置X名十、競賽要求要聽從裁判要求。為節(jié)約時間,四個工程盡可能的同時進行。高校生趣味運動會的策劃書4一、活動目的:豐富同學課余生活,強調(diào)體育方面錘煉,為同學提供一個既可以競爭又可以充足放松的工程。為強化同學體育活動愛好服務(wù),努力在全校營造出一種愛運動、愛健康,全民健身的主動氣氛。二、活動意義:主動推動體育運動在同學中的普及,以及素養(yǎng)拓展運動在我校的廣泛傳播,完成全民健身、強身在體育運動方面學習拓展團隊精神,并可以極大的活潑在校同學的生活氣氛,也是強化各社團的溝通,顯示出我們傳媒系各社團的團結(jié)性!三、活動題目:我參與我歡樂四、競賽時間:12月18日五、競賽地點:鄂州職業(yè)高校一號田徑場、籃球場六、舉辦單位:傳媒系團總支七、協(xié)辦單位:傳媒系團總支同學會社團部傳媒系團總支同學會體育部八、參與單位:傳媒系團總支同學會傳媒系楚天風文學社傳媒系同學紅學會傳媒系社會服務(wù)行動隊傳媒系新聞愛好者協(xié)會傳媒系縱橫論壇九、競賽工程策劃【工程1】“趕籃球”運動【參賽人數(shù)】每隊5人【競賽器材】木棒、籃球【競賽方法】每人手持一根木棒,在規(guī)定的范圍內(nèi)把籃球打到設(shè)置的球門內(nèi),競賽時間15分鐘,不得用腳踢球?!竟こ?】八戒背妻【參賽人數(shù)】每隊10人(五男五女)【競賽器材】無【競賽方法】參賽者人數(shù)勻稱的分配在起點與終點,第一隊參賽者背起一個女生從起點動身,到終點的時分另一組開頭回跑,依次循環(huán)進行,傳的最快組獲勝【工程3】綁腿跑【參賽人數(shù)】每隊10名隊員【競賽器材】綁腿帶【競賽方法】競賽開頭前,隊員橫排(每相鄰兩隊員的相鄰腳的腳踝用綁腿帶綁在一起)立于起跑線后。裁判發(fā)令后,隊員通過協(xié)調(diào)協(xié)作在跑道上共同行進,賽程60米。以各參賽隊中的最終1名隊員身體完全越過終點線所在垂直平面為計時停止,用時少者名次列前。【工程4】:《懶散的自行車》在前面車筐上放標志【參賽人數(shù)】:每隊一次2名,一共3組?!靖傎惼鞑摹浚鹤孕熊嚒靖傎惙椒ā浚鹤孕熊囋谝?guī)定的跑道上(約50厘米寬,15米長的跑道)行駛,看哪輛自行車行駛的速度最慢,誰就是獲勝者。參賽者單腳觸地、壓線均為犯規(guī)。【項5】:《紙衣來回接力》紙衣為宣傳海報【參賽人數(shù)】:每隊5名隊員【競賽器材】:一張大小合適的宣傳海報【競賽方法】:將宣傳海報貼在前胸,在奔跑過程中保持不掉,假如掉下重新?lián)炱疬B續(xù)奔跑,跑到對面交給另一名伙伴,以最快完成為成功?!竟こ?】:盛水接力【參賽人數(shù)】:每組5名【競賽器材】:水桶、大塑料瓶【競賽方法】:跑道前方設(shè)置一個水桶起點外設(shè)置一個大塑料瓶競賽開頭時參賽選手持水瓶到水桶內(nèi)盛水后返回倒入大塑料瓶內(nèi)依次進行盛水接力大塑料瓶先盛滿水者為勝(注:塑料瓶身內(nèi)設(shè)若干漏點)【工程7】:《乒乓接力賽》球拍上設(shè)置海報【參賽人數(shù)】:每組6人2人一組組數(shù)不限。【競賽器材】:乒乓球、乒乓球拍【競賽方法】:參賽者人數(shù)勻稱的分配在起點與終點,第一個參賽者單手用乒乓球拍托著乒乓球,從起點動身把球傳給終點的另一個隊員,依次循環(huán)進行,傳的最快組獲勝。留意:傳球過程中不得掉球、手觸球。【工程8】:《背球接力賽》【參賽人數(shù)】:每組5人【競賽器材】:籃球【競賽方法】:2人為一小組,4小組進行接力。2人不能用雙手抱球,只能用背部夾住2個籃球,從起點動身繞過終點的標槍再回到起點,然后把2個球傳給下一組的隊員,4小組輪換后,最快的那一大組就是獲勝隊。留意在傳球的過程,哪一小組顯現(xiàn)掉球和用手扶球現(xiàn)象均為犯規(guī)【工程9】:《包裝木乃伊》【參賽人數(shù)】:2人為一組?!靖傎惼鞑摹浚杭?、膠帶【競賽方法】:3人為一組,一人撕開膠帶,一人包裝,一人扮演木乃伊(只要站立保持不動就可以)。競賽一開頭,參賽者以最快的速度用手上的長條狀的紙張包裹木乃伊,必需包裹地密不透風。最終誰包裹的木乃伊最像,最快,哪一隊就獲勝了?!竟こ?0】:《定點投籃》籃板上設(shè)置宣傳海報【參賽人數(shù)】:每隊5人【競賽器材】:籃球【競賽方法】:每人以一分鐘為限進行投籃,按投中個數(shù)確定名次。男子組的參賽隊員必需在三分線以外任何一點單腳投射(整個投射過程都要單腳),腳不得踩到三分線否則將被扣掉一個已投中球。女子組的參賽隊員必需在梯形范圍以外投射,腳不得踩到梯形任意一條線,否則將被扣掉一個已投中球。【工程11】:踩氣球【參賽人數(shù)】:每組5人【競賽器材】:氣球【競賽方法】:在一個5平方米的區(qū)域內(nèi)用腳踩破他人腳上捆綁的氣球,直到游戲時間結(jié)束。規(guī)章:一個人每只腳捆綁3個氣球,5平方米區(qū)域。每個人不答應出圈,只能用腳,否則視為違規(guī),取消連續(xù)競賽的資格。聽裁判發(fā)出哨音,開頭。勝敗判斷:單位時間踩氣球,剩下多的隊勝。以現(xiàn)場裁判判斷的結(jié)果為準。時間用一塊總表計算。【工程12】50米接力賽【參賽人數(shù)】10人(同學會干部、各社團干部)【競賽器材】無【競賽方法】共6男6女,每組男女出場挨次自行布置,交接時必需將接力棒交給下一個隊員,分別記錄各隊成果,按成果排名?!竟こ?3】:背X背【參賽人數(shù)】:5男5女【競賽器材】:氣球【競賽方法】:每兩個人背X背夾著一個氣球,橫向前進,途中繞過一個障礙,折返回動身點,由下兩名同學進行接力。途中氣球不得掉落,手,手臂不得碰球,總時間最少者獲勝。十、活動布置:1、以社團為單位組隊,同學會和每個社團派出一個代表隊,每個代表隊由10人組成,并指定一名負責人.2、要求每支參賽隊伍要有自己的口號,競賽本著“友情第一,競賽第二”的宗旨,以公正競爭為原則,保證賽事的順暢進行。3、報名:同學會各社團請認真報名,主動參與。于12月15日將報名表交于體育部。4、全部競賽均以歡樂為宗旨,發(fā)動全體同學,每社團限定10名隊員。5、希望各隊提前準備好有預賽的工程,以保證這些工程的完成。6、
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