大學(xué)生游戲策劃方案

—大學(xué)生游戲策劃方案為了營造良好河蟹的校內(nèi)文化，全面提高高校生綜合素養(yǎng)，調(diào)動廣闊同學(xué)參與游戲活動的主動性和主動性，下面給大家?guī)砀咝Ｉ螒虿邉澐桨?篇，希望大家喜愛!高校生游戲策劃方案1各位親愛的兄弟姐妹：我們方案在下周六進(jìn)行一次趣味活動，提前慶祝圣誕節(jié)的到來。您是否正為日常枯燥的工作而懊惱？您是否正為高強(qiáng)度的工作而倍感壓力？來參與我們的活動吧，一起走向戶外感受清爽的空氣，和這幫常伴身邊的同事及好友一起游樂，它將令您忘卻憂愁，體驗(yàn)生活帶來的樂趣。我們將在旗峰公園進(jìn)行一系列的戶外活動（活動方案詳情請參閱附件），活動完畢后我們將會宴請全部同事一起共進(jìn)晚餐。您只需要攜帶一份小小的禮品就可以參與，禮品不分大小輕重，能代表您的心愿就行。別忘了在禮品中送上你溫馨的祝愿哦。歡迎您攜帶您的家屬參與!提前祝大家“生蛋”歡樂!一、活動宗旨：為了迎接耶誕節(jié)的到來，同時也為了豐富hr的業(yè)余生活，強(qiáng)化同事們彼此之間的溝通，增進(jìn)大家的感情，特舉辦此次的趣味活動。二、活動時間：20X-12-19（10：00-18：00）10：00hr辦公室聚合11：00到達(dá)目的地11：30-16：30活動時間17：30聚餐（酒店）三、活動地點(diǎn)：旗峰公園四、參與對象：hr全體同事五、活動組委成員：（全體hr同事）主持兼裁判：2人（自愿報名）后勤：薇、慧隊(duì)長：自選隊(duì)長2名六、活動內(nèi)容：全部人員全部分為2組，每組20人，每組由組員自選一位隊(duì)長。1、二人三足跑活動道具：繩子2條（或護(hù)膝），秒表1支（借用其他部門），口哨40個，起跑線和終點(diǎn)線間距50米?；顒泳唧w：參賽者并排站在起跑線后，用繩子將二人的內(nèi)側(cè)腿捆好，競賽開頭，二人向前跑出，到達(dá)終點(diǎn)后再返回起跑點(diǎn)，解開繩子交給下一組成員直至最終一組成員勝利返回起跑線，用時最短的一組獲勝?；顒右?guī)章：必需向前走跑，不得跳動，中途繩子散開必需回到起點(diǎn)重新開頭。2、真愛永流傳活動道具：一次性吸管40根，可掛飾物4個，兩人間距2米?；顒泳唧w：每隊(duì)全部人嘴裏叼支吸管，第一個人把吸管上的飾物順次放到第二個人的吸管上，以傳遞速度確定勝敗。游戲規(guī)章：隊(duì)員傳遞過程中手不得碰觸吸管及飾物，中途飾物掉落必需重新開頭。3、歡樂抱抱爆活動道具：氣球50個，起跑線和終點(diǎn)線間距為50米活動具體：競賽開頭后第一組隊(duì)員背靠背（或胸對胸）夾住氣球向場地的終點(diǎn)線移動，（其他隊(duì)員可以幫助放好球），跨過終點(diǎn)線后將球擠爆后下一組才能動身，全部隊(duì)員最先通過者獲勝。活動規(guī)章：隊(duì)員移動途中手不得觸球（除掉球外），球掉落須將球重新放好后在掉落處連續(xù)行進(jìn)。4、袋鼠跳跳向前沖活動道具：大麻袋2只，起跑線和終點(diǎn)線間距為30米活動具體：隊(duì)員分為兩邊，競賽開頭后隊(duì)員鉆入麻袋中，快速的跳向終點(diǎn)線，到達(dá)終點(diǎn)線后鉆出麻裝并快速的跑回起跑線將麻袋傳給下一位元組員，以速度確定勝敗?；顒右?guī)章：參賽者必需向前跳動，不得走跑。5、心愿大碰撞全體參與人員自備禮品一份（需包裝），統(tǒng)一排號，全員參與抽獎，依據(jù)相應(yīng)的號碼來領(lǐng)取相應(yīng)的禮品。七、其他待補(bǔ)充高校生游戲策劃方案2一、活動目的：促進(jìn)老師的互相了解，歡慶老師節(jié)，豐富老師校內(nèi)文化消遣活動，增加老師錘煉意識，提高身體素養(yǎng)，強(qiáng)化老師間的合作力量和凝聚力，在和諧中樹立團(tuán)隊(duì)精神。二、活動原則：人人參與，團(tuán)結(jié)進(jìn)取三、活動時間：9月7日下午5：30—6：30四、活動地點(diǎn)：本園操場五、活動攝影：郭世樂六、活動工程：萬腳一心、動物大連蹲、真愛永流傳、占據(jù)陣地、力拔山河七、參與方法：活動前，全體老師抽簽分為紅隊(duì)、藍(lán)隊(duì)，然后依據(jù)活動工程要求，派隊(duì)員參與活動，記總分多者為勝，凡獲勝的隊(duì)員可獲得精致的禮品一份。八、各項(xiàng)游戲規(guī)章介紹：1、萬腳一心紅、藍(lán)兩隊(duì)隊(duì)員分別用左手搭前面隊(duì)員的右肩膀，右手抓住前面隊(duì)員的右腳，圍成一個圓形向前邁進(jìn)，到對面再繞回來，快的那隊(duì)為勝。游戲進(jìn)行2次，每勝一次XXX分。2、動物大連蹲各隊(duì)派出三名隊(duì)員，頭戴動物頭飾，剪刀石頭布分哪組隊(duì)員先喊“猩猩蹲、猩猩蹲，猩猩蹲完大象蹲”，然后大象接著邊做動作邊喊，蹲錯或者被叫到?jīng)]反應(yīng)的那對輸，游戲進(jìn)行3次，每勝一次XXX分。3、真愛永流傳各隊(duì)派出8人，每隊(duì)全部人嘴里叼支吸管，第一個人把吸管上的三角鐵順次放到第二個人的吸管上，以傳遞速度確定勝敗。游戲進(jìn)行3次，每勝一次XXX分。4、占據(jù)陣地每隊(duì)六人要求游戲開頭后先共同站在一張報紙上，各人身體的任何部位，不得碰地，勝利后再撕去一半報紙站，接著再撕去一半……直至失利，最終以方法能站進(jìn)最小報紙的隊(duì)為勝。5、力拔山河（拔河）紅、藍(lán)兩隊(duì)的全體成員參與，游戲進(jìn)行3次，每勝一次XXX分。高校生游戲策劃方案3一、活動背景人與人之間不行能完全相同的，每個人都有屬于自己的不同特點(diǎn)，在這我們?yōu)樗麄兇罱ㄒ粋€平臺，每個同學(xué)可以在這個上舞臺呈現(xiàn)自我，將那屬于自己的特色呈現(xiàn)出來，呈現(xiàn)自己的特色呈現(xiàn)自己的別出心裁。二、活動目的、意義和目標(biāo)錘煉每個同學(xué)的自我呈現(xiàn)力量，增大每個同學(xué)的膽識；挖掘校內(nèi)人才，豐富校內(nèi)特色；也為了響應(yīng)學(xué)校激勵的特色活動，為了讓同學(xué)們明白自己也是特別的一個，讓同學(xué)們明白自己有自己的別出心裁，讓同學(xué)明白切合自己本身特點(diǎn)的特出名詞，但是通過本次活動更多的事使院校同學(xué)更進(jìn)一步地相互了解，加深同學(xué)之間的友情；也可幫忙同學(xué)找到與自己有共同愛好的好友，不要自命不凡，大膽炫出自己。三、活動時間20X年X月X日至X月X日四、活動地點(diǎn)X鎮(zhèn)X科技藝術(shù)學(xué)院大禮堂內(nèi)五、活動內(nèi)容（一）競賽前期準(zhǔn)備活動調(diào)查：調(diào)查學(xué)院內(nèi)對本次活動是否有愛好參與及觀看?；顒有麄鳎赫{(diào)度宣傳部用海報、橫幅的形式宣傳此次活動，網(wǎng)絡(luò)部在校內(nèi)網(wǎng)上發(fā)布消息。依據(jù)活動的不同時期，制定了分類宣傳。初期：此時期為準(zhǔn)備期，也為選手的征集期，為了征集廣闊的有才能的同學(xué)，宣傳將以海報的形式為主，在校內(nèi)宣傳欄處、同學(xué)宿舍樓下、校內(nèi)教學(xué)樓入口及人流量廣的地方張貼海報。同時也在入?？谔帓焐蠙M幅，已到達(dá)徹底襯托氣氛的效果，讓廣闊同學(xué)踴躍主動地報名參與。中期：此時期為初賽期，還是以海報形式為主，在各處人流量多的地方張貼海報。以發(fā)傳單的方法在校內(nèi)人流多處發(fā)放傳單，徹底炒熱活動氣氛。后期：此時期為決賽期，還是以海報形式為主，張貼在學(xué)校宣傳欄處、同學(xué)宿舍處、校內(nèi)教學(xué)樓入口處及人流量多的地方。此次海報還將進(jìn)入決賽的選手的照片，選手信息及表演特長以海報形式張貼在校內(nèi)宣傳欄處。目的是為了讓大家更了解選手，這樣就能進(jìn)行對選手更客觀的評比。在學(xué)校內(nèi)掛上橫幅到達(dá)更好地宣傳。活動報名：1.報名形式：制作報名表下發(fā)至各個班級（包括X、X、X級同學(xué)），在宿舍樓下建立報名點(diǎn)，同學(xué)也可在報名點(diǎn)報名參與。2.報名時間：20X年X月X號-20X年X月X號，為期3天報名時間。3.報名時間段：中午12點(diǎn)-13點(diǎn)30分；下午16點(diǎn)-17點(diǎn)30分。聯(lián)系工作：1.參賽選手的布置。2.主持人的挑選、聯(lián)系。3.評委的選定、聯(lián)系。其他工作：1.參賽選手的出場排序。2.號碼牌的制作。3.決賽時期的評分表制作，卡的制作。（二）工作流程、競賽進(jìn)程：工作流程：做好選手及評委的通知工作，現(xiàn)場的布置工作及賽后會場清理工作，賽場的紀(jì)律維持工作。賽場布置：懸掛橫幅、整理桌椅、布置評委席和主持臺、選手席、觀眾席。（由體育部負(fù)責(zé)）節(jié)目布置：布置選手出場挨次，演出的曲目及表演的道具。評判規(guī)章（初賽）：賽場有三名評判，三名評判的桌前各有一個按鈴，在表演者表演途中，假如評判不想讓表演者連續(xù)的話評判可隨時按下按鈕。當(dāng)三名評判皆按下按鈕后，表演者需立刻停止表演且表示該表演者已經(jīng)出局。表演時間為5分鐘，5分鐘過后仍未響起三個鈴鐺這表示該表演者進(jìn)入5人選制（每留下5個人，5個人上臺進(jìn)行一次小的評比，評判會對這5個表演者進(jìn)行點(diǎn)評。）在表演者表演過程中，若三名評判全都通過則可派發(fā)一張pass卡，表示該表演者進(jìn)入決賽。全部表演完成后由評委團(tuán)（評委團(tuán)：有20名同學(xué)代表組成）與評判一起協(xié)商并選出20名選手（包括獲得pass卡的人）進(jìn)入決賽。評判規(guī)章（決賽）：仍有三名評判作為主評委，評委團(tuán)參與決賽的評判，20位晉級表演者進(jìn)行表演，每位表演者的表演時間不限，20位選手表演完后，依次上臺進(jìn)行拉票，展現(xiàn)自己在同學(xué)中的人氣，然后在每次上5名選手由評判綜合評判團(tuán)及自己的看法對選手進(jìn)行點(diǎn)評；最終再由評判、評判團(tuán)及老師進(jìn)行評定，選出此次達(dá)人秀的冠、亞、季軍?，F(xiàn)場秩序：維持現(xiàn)場秩序（尤其是在選手表演時），保證競賽過程井然有序。（由體育部及文藝部負(fù)責(zé)）競賽進(jìn)程：時間：X月X日-X月X日中午X點(diǎn)-X點(diǎn)X分；下午X點(diǎn)-X點(diǎn)X分。階段：宣傳及報名。地點(diǎn)：同學(xué)宿舍樓下、辦公室、班級報名點(diǎn)。工作內(nèi)容：做好相應(yīng)的宣傳，整理報名名單。時間：X月X日下午4點(diǎn)30分階段：初賽地點(diǎn)：學(xué)院大禮堂。工作內(nèi)容：做好初賽的準(zhǔn)備工作，保證初賽的有序進(jìn)行，選出達(dá)人20強(qiáng)。時間：X月X日-X月X日。中午12點(diǎn)-13點(diǎn)30分；下午16點(diǎn)-17點(diǎn)30分。階段：宣傳及決賽名單的公布。地點(diǎn)：學(xué)院內(nèi)各個宣傳欄處，同學(xué)宿舍樓下。工作內(nèi)容：更好的宣傳活動內(nèi)容，讓大家明白此次競賽；以海報形式宣布決賽名單及選手信息照片，讓大家更加了解選手。時間：X月X日，下午4點(diǎn)30分。階段：決賽地點(diǎn)：學(xué)院大禮堂工作內(nèi)容：做好決賽準(zhǔn)備工作，保持決賽有序進(jìn)行，選出此次校內(nèi)達(dá)人秀的冠、亞、季軍。高校生游戲策劃方案4一、活動引言：趣味運(yùn)動是一項(xiàng)將傳統(tǒng)的體育運(yùn)動競賽和引起人愛好的趣味活動融合形成的一項(xiàng)新興運(yùn)動，它介于體育運(yùn)動和趣味游戲之間融合了體育、文化、趣味、智力等因素。二、活動意義：一方面豐富同學(xué)的課余活動，強(qiáng)化體質(zhì)錘煉，增加集體意識和團(tuán)結(jié)意識，訓(xùn)練大家的反應(yīng)力量；另一方面，融洽師生關(guān)系和同學(xué)關(guān)系，培育團(tuán)隊(duì)協(xié)作的精神。三、活動準(zhǔn)備：報名。以班級為單位，各項(xiàng)競賽工程參與人員，由班主任自由篩選，另外每班選出一名同學(xué)負(fù)責(zé)向播送臺投稿。然后交由楊繼平老師和賀志艷老師統(tǒng)計。四、活動流程領(lǐng)導(dǎo)致辭開頭8：50—9：00，競賽時間9：00—11：30，頒獎典禮11：30—11：40五、活動時間：20XX年12月28日（可依據(jù)實(shí)際情況更改）六、活動地點(diǎn)：學(xué)校操場七、競賽工程及規(guī)章策劃書：（1）跳繩競賽競賽規(guī)章：以班級為單位，分為大一組，大二組，和大三組（三個班級同時進(jìn)行）。每班選舉8名選手。每人有一分鐘的時間，最終將各班選手跳繩總次數(shù)相加，以班級為單位，跳繩次數(shù)最多的班級獲勝。時間布置：9：00—9：25（2）背部運(yùn)球競賽競賽規(guī)章：以班級為單位，分為大一組，大二組和大三組。每班選舉10名（分5組）選手。兩選手用背部夾住氣球，雙手在背后交握，側(cè)跑完成規(guī)定賽道長，把球放在指定位置后，返回原地，下一組開頭運(yùn)球。需返回原地重新開頭，賽道長50米。競賽過程中，不許用手碰球，球落地或者夾爆者，違規(guī)者取消本班的競賽資格。最終根據(jù)運(yùn)球數(shù)量的多少以班級為單位進(jìn)行排名。（大一先進(jìn)行競賽，大二、大三一起進(jìn)行）大一、大二選出前二名，大三選出一名。時間布置：9：40—10：10（3）二人三組競賽競賽規(guī)章：以班級為單位，分為大一組，大二組，和大三組。每班選舉12名（6組）選手，賽道長50米，每班分三組在賽道兩邊，以接龍式進(jìn)行競賽。前一組選手到達(dá)指定位置后，后一組才可以開頭。由工作好后，聽口令開頭競賽，搶口令者加時5秒。根據(jù)完成任務(wù)所需時間長短以班級為單位進(jìn)行排名。七、大二選出前二名，大三選出一名。時間布置：10：25—10：45（4）拔河競賽競賽規(guī)章：以班級為單位，分為大一組，大二組，和大三組。每班選舉7名男生7名女生。大一以抽簽形式分兩組進(jìn)行淘汰賽，勝出的班級在進(jìn)行競賽，每次競賽一局確定勝敗。大二以抽簽形式選出一個直接晉級班級，盈余兩個班進(jìn)行競賽，勝出班級與晉級班級再進(jìn)行競賽。大三兩班直接進(jìn)行競賽。時間布置：11：00—11：30八、活動器材：跳繩20根，氣球2包，捆繩15條，大繩2根，計時器6、口哨若干、米尺、音響，話筒，照相機(jī)，獎狀若干，大紙箱5個。九、：場地布置：楊繼平、蔡林現(xiàn)、宋玉芳、賀志艷、張雪靜、劉美利、代曉琳、尹會強(qiáng)會場秩序：各班班主任負(fù)責(zé)本班秩序、衛(wèi)生及組織投稿。突發(fā)大事處理：校員照相、攝影：尹會強(qiáng)播送臺負(fù)責(zé)人：謝琳婧高校生趣味運(yùn)動會策劃書策劃書策劃方案總負(fù)責(zé)人：楊繼平（各項(xiàng)競賽成果統(tǒng)計，賽場布置，器具準(zhǔn)備）大一組由劉美利（裁判員和統(tǒng)計員）黃書云（裁判員和統(tǒng)計員）李麗平（維持紀(jì)律）代曉琳（維持紀(jì)律）負(fù)責(zé)；大二組由張雪靜（裁判員和統(tǒng)計員）崔曉偉（裁判員和統(tǒng)計員）張宏現(xiàn)（維持紀(jì)律和計時）牛平月（維持紀(jì)律）負(fù)責(zé)；大三組由宋玉芳（裁判員和統(tǒng)計員）蔡林現(xiàn)（維持紀(jì)律）賀志艷（維持紀(jì)律和計時）十、獎項(xiàng)設(shè)置每項(xiàng)競賽七、大二組各取前二名，大三組取一名。另外設(shè)置精神文明獎（在全部班級中取前三名，內(nèi)容包括1、投稿，2、賽場紀(jì)律，3、賽場衛(wèi)生），頒發(fā)獎狀。高校生游戲策劃方案5一、活動背景及目的伴著金融危機(jī)的不斷擴(kuò)散，我國就業(yè)創(chuàng)業(yè)的形勢日趨緊急。青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)問題，在正召開的會議上成了商量最劇烈的問題之一。高校生作為青年團(tuán)隊(duì)中的生力軍，在此背景下，其就業(yè)創(chuàng)業(yè)的思想動態(tài)引人關(guān)注。我院自建校以來，始終注意人才培育質(zhì)量，并在培育復(fù)合型人才方面，獨(dú)具一格。在此國際國內(nèi)大背景下，我院不同班級同學(xué)關(guān)于就業(yè)創(chuàng)業(yè)又有哪些獨(dú)特的認(rèn)識與想法？通過此次問卷調(diào)查，我社將對其進(jìn)行認(rèn)真的分析與研討。二、活動時間及地點(diǎn)20X年3月中旬至4月初，在合肥學(xué)院內(nèi)綻開。三、承辦單位合肥學(xué)院共青團(tuán)理論研討會四、調(diào)查對象合肥學(xué)院在讀的全部同學(xué)五、調(diào)查方式原則上，采納抽樣問卷調(diào)查方式，必要時，采納訪問調(diào)查方式。六、活動資金1）調(diào)查問卷打印費(fèi)約50.00元；2）相關(guān)資料搜集與整理費(fèi)約10.00元；3）展板、海報等宣傳材料制作費(fèi)用約10.00元；4）問卷后期整理、數(shù)據(jù)統(tǒng)計、材料歸檔及調(diào)查報告等材料的打印，費(fèi)用合約為10.00元。七、詳細(xì)布置1）前期準(zhǔn)備階段[3月9日～3月15日]a、3月9日～3月14日監(jiān)管部監(jiān)管制作500份調(diào)查問卷，并上交至?xí)L批閱。b、3月9日～3月12日組織部負(fù)責(zé)發(fā)動會員踴躍參與，外聯(lián)部幫助發(fā)動，并于12日將詳細(xì)開展調(diào)查的會員名單上交，由會長及副會長審批。人員最終確定后，由組織部對其進(jìn)行基礎(chǔ)禮貌培訓(xùn)（培訓(xùn)日期暫定16號）。c、3月11日～3月13日通過展板、海報等形式進(jìn)行前期宣傳。在此之前，由宣傳部準(zhǔn)備宣傳材料；宣傳過后，保存好宣傳材料，以備上交社聯(lián)。2）問卷調(diào)查階段[3月16日～3月20日]a、成立臨時問卷調(diào)查小組：大一組組長：尹小委（外聯(lián)部部長）大二組組長：陳雷（副會長）大三組組長：李紅（副會長）大四組組長：郭方（會長）b、工作人員分組后，在各組長的組織帶著下，有針對性的采納敏捷的方式和途徑，對校內(nèi)同學(xué)進(jìn)行隨機(jī)調(diào)查。（如：走訪宿舍與教室，在校門口設(shè)訪問點(diǎn)等）c、與各系同學(xué)會進(jìn)行溝通，并利用部分會員同學(xué)會干部的身份，爭取得到他們的支持與協(xié)作。（詳細(xì)詳情協(xié)商中）3）統(tǒng)計分析階段[3月21日～3月27日]a、3月21日～3月22日由監(jiān)管部負(fù)責(zé)搜集、整理問卷，并進(jìn)行初步的數(shù)據(jù)比例統(tǒng)計。b、3月23日～3月25日由社團(tuán)理