小學(xué)二年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)精品課件(數(shù)學(xué)教師用)

二年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)數(shù)學(xué)吳老師歡迎蒞臨??！第1頁(yè)，共11頁(yè)。您準(zhǔn)備好了嗎----您了解學(xué)校的情境嗎？（學(xué)校教育理念與發(fā)展）您本期想取得怎樣的教育成效？您了解二年級(jí)孩子的特質(zhì)嗎？第2頁(yè)，共11頁(yè)。11/24/20222以孩子為主談方法策略協(xié)同成長(zhǎng)及時(shí)跟進(jìn)本期目標(biāo)培養(yǎng)自律學(xué)情分析二年級(jí)孩子特質(zhì)第3頁(yè)，共11頁(yè)。11/24/20223二年級(jí)孩子的特質(zhì)一般心理特點(diǎn)學(xué)習(xí)心理特點(diǎn)1.心理趨向穩(wěn)定，顯示出一定的個(gè)性特征。2.逐漸產(chǎn)生競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，能體會(huì)集體榮譽(yù)感。3.能感知自我能力大小的影響力，情緒化，自控力不夠。1.學(xué)習(xí)自主能力增強(qiáng)，有效學(xué)習(xí)時(shí)間增加到30分鐘左右。2.有意識(shí)抵制學(xué)習(xí)的心理機(jī)制不成熟，但完全自覺(jué)投入學(xué)習(xí)的心理機(jī)制也不健全。第4頁(yè)，共11頁(yè)。11/24/20224自律：走向心智成熟的第一步推遲滿足感先吃苦后享受承擔(dān)責(zé)任你不解決問(wèn)題，你就將成為問(wèn)題。尊重事實(shí)遠(yuǎn)離黑色或白色的謊言。保持平衡審視世界，也反省自己。第5頁(yè)，共11頁(yè)。11/24/20225本期數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)重難點(diǎn)重點(diǎn)

100以內(nèi)數(shù)的加、減法筆算表內(nèi)乘法的口算難點(diǎn)

100以內(nèi)數(shù)加、減法筆算的準(zhǔn)確性乘法口算與解決問(wèn)題數(shù)學(xué)思維與實(shí)踐能力的培訓(xùn)第6頁(yè)，共11頁(yè)。11/24/20226本期學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)與跟進(jìn)措施不累計(jì)加分制延伸的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)傳遞智慧手環(huán)分享與競(jìng)爭(zhēng)

消失的小獎(jiǎng)狀關(guān)注整體發(fā)展

第7頁(yè)，共11頁(yè)。11/24/20227需要的支持與配合每周至少花10分鐘，和孩子聊一聊在校學(xué)習(xí)內(nèi)容，關(guān)注學(xué)習(xí)情況。堅(jiān)持每周末的口算練習(xí)，并及時(shí)評(píng)價(jià)與反饋。重視每一次實(shí)踐作業(yè)，與孩子一起用數(shù)學(xué)的眼光觀察生活。面對(duì)突發(fā)情況，請(qǐng)及時(shí)與老師進(jìn)行有效的溝通與交流。第8頁(yè)，共11頁(yè)。11/24/20228親師溝通住讀生接送卡

電話交流（不定期）第9頁(yè)，共11頁(yè)。11/24/20229謝謝聆聽(tīng)以發(fā)展的眼光看待成長(zhǎng)，以修正的行動(dòng)直面問(wèn)題。第10頁(yè)，共11頁(yè)。內(nèi)容梗概二年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)。11/16/2022。3.能感知自我能力大小的影響力，情緒化，自控力不夠。1.學(xué)習(xí)自主能力增強(qiáng)，有效學(xué)習(xí)時(shí)間增加到30分鐘左右。2.有意識(shí)抵制學(xué)習(xí)的心理機(jī)制不成熟，但完全自覺(jué)投入學(xué)習(xí)的