好習(xí)慣成就精彩人生家長會課件

歡迎您參加“好習(xí)慣，成就精彩人生”家長會——四年級（六）班第1頁，共25頁。

為了加強老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便我們老師能夠及時調(diào)整工作，掌握學(xué)生在校在家的情況，以便我們老師能夠及時調(diào)整工作，因材施教。我相信，從這個點出發(fā)，我們的家長會一定能夠達到預(yù)期的效果，取得圓滿的成功！召開這次家長會的目的第2頁，共25頁。今天的會議有三項議程：一、班級情況；

二、對期中考試的情況匯報；

三、學(xué)生養(yǎng)成教育情況匯報；

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我們班82個學(xué)生，絕大多數(shù)孩子，品德優(yōu)良、成績優(yōu)秀，發(fā)展勢頭良好，少數(shù)學(xué)生成績欠佳，習(xí)慣不良，總體還是好的。其實這些孩子有能力、有活力，而且有了自己的思想和主見。他們有很多時候所說的話，所做的事情，常常讓我們驚喜、感動；也有很多時候他們所做的事情，讓我們震驚、氣憤、傷心??????在他們每個人身上，都有許多的優(yōu)點，同時也存在許多的缺點和問題。很多孩子是可愛的，積極上進的，有的孩子學(xué)習(xí)認真，雖然成績不能達到理想的要求，但他們熱愛勞動，待人有禮，能積極參加各種活動；有的孩子很聰明，但貪玩懶惰；.班級情況介紹第4頁，共25頁。第5頁，共25頁。第6頁，共25頁。第7頁，共25頁。第8頁，共25頁。不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：

1、不會聽課，只聽熱鬧，聽不出重點；2、上課狀態(tài)不興奮，不積極主動思考，不愛回答問題。3、上課低頭，走神，跑題。第9頁，共25頁。二、介紹期中檢測的情況第10頁，共25頁。光榮榜學(xué)習(xí)優(yōu)秀的學(xué)生有：謝光華、翟若曦、唐冰哲、劉鴻愷、劉暢、胡睿、石成慧子、崔璨、楊宇航、李鈺琳、伍博毅、陽琦、陽崢、羅紫維、寧萌、李嘉琲、顏郡、李旭紅、顏楚晟、李杰、李軒、封湘玲、陽起航、王盼、劉佳瑜、周欣蕾、寧可、夏庭玉、許暢、費楚雄、許子修、王寧等同學(xué)。第11頁，共25頁。

書寫認真、字型漂亮、做作業(yè)較好的同學(xué)有：

劉佳渝、寧可、李莉、費楚雄、許子修、翟若曦、王盼、謝光華、崔璨、羅紫維、陽琦、唐冰哲、夏庭玉、周欣蕾胡睿等同學(xué)。第12頁，共25頁。

聽講專心，發(fā)言積極的學(xué)生有：

劉鴻愷、顏郡、李嘉琲、王盼、劉暢、唐玉婷、胡睿、羅紫維、陽琦、朱燕波、楊宇航、封湘玲、李鈺琳、夏庭玉、李靈濤、許子修、崔璨、伍開博等同學(xué)。第13頁，共25頁。

自我約束能力較強，行為習(xí)慣好的同學(xué)有：

唐冰哲、夏庭玉、謝光華、許子修、周欣蕾、胡睿、羅紫維、陽琦等同學(xué)

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這學(xué)期進步較大的有：

歐琪娜、劉慧涵、王鵬、朱燕波、寧杰、唐玉婷、劉志鵬、袁皓、吳鑫、李揚、吳除滿、全慧、陽宏輝、李俊豪、伍增輝等同學(xué)。

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以上問題，我們老師一定會想辦法去解決，但是學(xué)校教育離不開家庭教育，如果一個孩子沒有良好的家庭教育，那么不管老師付出多大的努力，都收不到完美的效果，所以，在這里我向家長朋友們提出幾點建議：第16頁，共25頁。安全工作（1）監(jiān)督自己的孩子下課后要按時回家，不要在學(xué)校或其他地方逗留。（2）注意孩子的外出，家長一定要過問，不讓孩子參與一些危險的活動。（3）請各位家長做好孩子的安全教育工作，包括交通安全、食物安全、交友安全、防火安全等。三。希望家長配合的事項第17頁，共25頁。2.了解上學(xué)、回家的時間，時刻了解學(xué)生的動向。早晨：8:00前到校中午放學(xué)：12:10下午上課：2：10進校門下午放學(xué)：4:20作息時間表希望家長配合的事項第18頁，共25頁。對孩子應(yīng)嚴(yán)格教育和管理：監(jiān)督學(xué)生不盲目上網(wǎng)，不完網(wǎng)絡(luò)游戲；合理安排學(xué)生的時間3希望家長配合的事項第19頁，共25頁。3、盡量保證每天與孩子的及時溝通多了解子女學(xué)習(xí)情況，不要只關(guān)心學(xué)習(xí)成績，而不關(guān)注學(xué)習(xí)過程了解在校學(xué)習(xí)以及與同學(xué)相處的情況掌握思想動態(tài)把握其身體狀況生活上嚴(yán)格要求,客觀分析孩子的成績，多關(guān)注學(xué)習(xí)過程第20頁，共25頁。4.孩子有事不來學(xué)校要主動跟班主任請假。第21頁，共25頁。敬請配合5、多給孩子一點信心，做孩子成長的強有力的后盾。由于孩子的個體差異，免不了學(xué)生的成績有好有壞，孩子由于不肯學(xué)習(xí)，導(dǎo)致成績差，我們是應(yīng)該適當(dāng)?shù)呐u，但是孩子很努力，成績卻不怎么理想，我們更應(yīng)該給他信心，而不是一味的給他潑冷水，我們該做的是跟他一起努力，想想怎樣才能把他的成績搞上去，多關(guān)心他的學(xué)習(xí)情況。不光學(xué)習(xí)，其他方面也是這個道理。

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個別交流能更好地了解孩子.MP3第23頁，共25頁。孩子的快樂成長是我們共同的心愿，孩子的點滴進步是我們唯一的欣慰。讓我們攜手，共同幫孩子描繪美好的未來！謝謝您的合作與支持

第24頁，共25頁。內(nèi)容梗概歡迎您參加?！哪昙墸┌唷Ｎ蚁嘈?，從這個點出發(fā)，我們的家長會一定能夠達到預(yù)期的效果，取得圓滿的成功。其實這些孩子有能力、有活力，而且有了自己的思想和主見。他們有很多時候所說的話，所做的事情，常常讓我們驚喜、感動。1、不會聽課，只聽熱鬧，聽不出重點。2、上課狀態(tài)不興奮，不積極主動思考，不愛回答問題。3、上課低頭，走神，跑題。以上問題，我們老師一定會想辦法去解決，但是學(xué)校教育離不開家庭教育，如果一個孩子沒有良好的家庭教育，那么不管老師付出多大的努力，都收不到完美的效果，所以，在這里我向家長朋友們提出幾點建議：。（2）注意孩子的外出，家長一定要過問，不讓孩子參與一些危險的活動。2.了解上學(xué)、回家的時間，時刻了解學(xué)生的動向。下午上課：2：10進校門。對孩子應(yīng)嚴(yán)格教育和管理：監(jiān)督學(xué)生不盲目上網(wǎng)，不