計(jì)算機(jī)的實(shí)習(xí)報(bào)告

Word———計(jì)算機(jī)的實(shí)習(xí)報(bào)告

計(jì)算機(jī)的實(shí)習(xí)報(bào)告15篇

在當(dāng)下社會(huì)，報(bào)告不再是罕見的東西，報(bào)告包含標(biāo)題、正文、結(jié)尾等。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢？以下是我為大家收集的計(jì)算機(jī)的實(shí)習(xí)報(bào)告，僅供參考，大家一起來看看吧。

計(jì)算機(jī)的實(shí)習(xí)報(bào)告1

計(jì)算機(jī)上機(jī)實(shí)習(xí)報(bào)告

姓名：張陸浩

班級：高材11001

學(xué)號：20xx01978

老師：張老師熊老師

時(shí)間：20xx年12月24日

一．試驗(yàn)?zāi)康?

1.熟識VB6.0的開發(fā)環(huán)境,把握基本的編程方法,熟識用VB語言完成一個(gè)應(yīng)用程序的設(shè)計(jì)過程,把握有關(guān)編輯和調(diào)試程序的方法和技巧;

2.主要把握VB語言中的標(biāo)準(zhǔn)模塊的建立﹑數(shù)據(jù)文件的讀出與寫入、數(shù)組與選擇結(jié)構(gòu)的運(yùn)用，圖形操作等內(nèi)容。

3.了解開發(fā)簡潔應(yīng)用程序的全過程,包括:分析﹑設(shè)計(jì)﹑編程﹑調(diào)試和編

寫報(bào)告.

二．實(shí)習(xí)要求：

（一）、用記事本新建一個(gè)文本文件，將本班M名同學(xué)N門考試課的成果輸入到這個(gè)文件中，建議按如下形式存放（注：20=M=90分

b、名次在本班位于前四名

c、平均分>=85分,并且至少有一門課的成果>=95分

三、實(shí)習(xí)步驟

1、用記事本新建一個(gè)同學(xué)成果文本文件(其中包括同學(xué)學(xué)號，成果，姓名，課程及成果)。

2、用記事本新建一個(gè)課程學(xué)分文本文件。

3、編輯菜單編輯器：編輯四個(gè)可拉式菜單，包括同學(xué)成果、成果處理、成果編輯、畫圖。

4、編輯代碼：分別編輯打印同學(xué)成果和學(xué)分代碼，編輯加權(quán)平均分、各科平均分、分?jǐn)?shù)段、成果條、排名、優(yōu)等生、差等生的代碼，還有畫各科目成果人數(shù)圖的代碼。

5、調(diào)試程序代碼并保存。

6、打印代碼。

四．運(yùn)行效果：

（一）.同學(xué)管理

（1）打開課程成果及學(xué)分

（2）打開計(jì)算的加權(quán)平均分﹑排名及各科平均分

(二）.編輯

（1）打開計(jì)算的各科人數(shù)分布

（2）打開按學(xué)號查找每個(gè)同學(xué)的成果

（3）輸入要查找同學(xué)的學(xué)號

計(jì)算機(jī)的實(shí)習(xí)報(bào)告2

一、實(shí)習(xí)目的：

在校學(xué)的專業(yè)是機(jī)電技術(shù)與應(yīng)用，但實(shí)習(xí)的是與計(jì)算機(jī)相關(guān)的內(nèi)容。

從零開頭學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)學(xué)問，提高處理實(shí)際問題的力量，為自己能順當(dāng)與社會(huì)環(huán)境接軌做預(yù)備。

二、實(shí)習(xí)任務(wù)：

學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)理論并在實(shí)踐中的應(yīng)用。

三、實(shí)習(xí)內(nèi)容：

1.學(xué)習(xí)oa系統(tǒng)辦公軟件

2.mysql數(shù)據(jù)庫的安裝，以及簡潔的配置和使用

3.學(xué)習(xí)html以及基礎(chǔ)的php增刪改查

4.簡潔的網(wǎng)絡(luò)平安的處理

5.計(jì)算機(jī)的一些簡潔的維護(hù)

四、實(shí)習(xí)過程

1.學(xué)習(xí)oa系統(tǒng)辦公軟件

我與xx年7月11號正式加入xx國際旅行社有限公司，職位是公司的網(wǎng)管。由于本身的基礎(chǔ)不是很好，專業(yè)也不是對號的，但是自己蠻喜愛計(jì)算機(jī)的，所以就做了網(wǎng)管。進(jìn)公司的第一天我就接觸了oa系統(tǒng)辦公軟件。oa里面主要是工作流，工作流就是把一個(gè)工作分解成多個(gè)步驟，由多人協(xié)同來完成。這樣每人管自己的一塊工作，能夠更快更好地完成工作。前兩個(gè)月公司由于才剛用oa，加上是個(gè)旅游公司，所以要做很多表單以及流程，然后要設(shè)定每一步的經(jīng)辦人，可寫字段、下一步驟和轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出條件。表單流程昨晚之后要做插件，就是php的實(shí)踐，這是的我的領(lǐng)導(dǎo)完成的。雖然在做的過程中遇到一些困難，但還是通過自己的努力以及別人的關(guān)心解決了?，F(xiàn)在已經(jīng)完全能夠處理oa的維護(hù)以及簡潔的開發(fā)和使用。

從中我學(xué)到了遇到問題候首先不要慌，假如不懂可以動(dòng)聽的告知對方，然后自己上百度去查。在做人方面要嚴(yán)謹(jǐn)，要留意自己的表達(dá)方式與語氣，下級對上級交談?wù)Z氣要尊敬，不要大吼大叫的，要學(xué)會(huì)換位思索法。

2.學(xué)習(xí)html以及基礎(chǔ)的php和mysql數(shù)據(jù)庫

這是我主要的學(xué)習(xí)目標(biāo)以及今后工作的重點(diǎn)，現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)會(huì)了html，以及簡潔的php的增刪改查和sql的安裝與使用。這可是重重之重，一開頭什么都不懂，我哥讓我漸漸來先學(xué)習(xí)html，學(xué)習(xí)一些簡潔的英語單詞，這個(gè)也許花了2禮拜的時(shí)間；接下來就是學(xué)習(xí)php以及mysql了，php現(xiàn)在只學(xué)習(xí)了增刪改查以及一些語法；學(xué)會(huì)了sql的建庫，建表等簡潔的一些操作。說實(shí)話學(xué)的過程中是枯燥乏味的，但是學(xué)習(xí)到了學(xué)問自己還是很滿意的。雖然現(xiàn)在只學(xué)習(xí)到了一些簡潔的，但是通過日積月累，不斷地努力，總會(huì)學(xué)到的更多。

3..簡潔的網(wǎng)絡(luò)平安的處理以及計(jì)算機(jī)的一些簡潔的維護(hù)

首先網(wǎng)管必需會(huì)怎么裝網(wǎng)線，也蠻簡潔的。一般都是采納568b標(biāo)準(zhǔn)：橙白，橙，綠白，藍(lán)，藍(lán)白，綠，棕白，棕，8跟線排完之后用網(wǎng)線夾一弄，然后再用測網(wǎng)線儀一測，對應(yīng)的燈都亮了就可以了。在公司期間，也熟悉了電腦的各個(gè)部件，會(huì)了簡潔的組裝電腦?，F(xiàn)在也會(huì)重裝系統(tǒng)，解決電腦的一些簡潔的問題。在公司時(shí)我給每臺電腦設(shè)定ip，安排網(wǎng)絡(luò)，裝防火墻，阻擋別人對你服務(wù)器的攻擊以及個(gè)別偷網(wǎng)速者。呵呵，別看我那么厲害，這都是在別人的指導(dǎo)下完成的。記得有一次別人開機(jī)開不起來，然后叫我來修，由于閱歷不足，我認(rèn)為是cup的問題，就一個(gè)勁的在弄cup，悲劇的事cpu被我弄壞了，可更悲劇的是別人說這不是cpu的問題，是主板的問題。我就像公司老總說明狀況，他說：沒事的，以后留意點(diǎn)就可以了。哈哈！由于計(jì)算機(jī)的問題繁多，有時(shí)候問題也不好解決，但還是通過自己網(wǎng)上去查查找答案，爭取自己解決，假如解決不了也沒事，我的主管也是和高手！

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一、實(shí)習(xí)目的和要求

專業(yè)實(shí)習(xí)是管理信息系統(tǒng)專業(yè)教學(xué)方案中規(guī)定的一個(gè)重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，其目的為：

1、同學(xué)在學(xué)習(xí)了專業(yè)課程之后，通過專業(yè)實(shí)習(xí)，在了解企業(yè)概況的基礎(chǔ)上，對與計(jì)算機(jī)應(yīng)用親密相關(guān)的某一方面的管理業(yè)務(wù)活動(dòng)進(jìn)行具體調(diào)查和系統(tǒng)分析，建立業(yè)務(wù)管理信息系統(tǒng)的整體概念，學(xué)會(huì)運(yùn)用專業(yè)學(xué)問去發(fā)覺問題和解決問題的方法，增加業(yè)務(wù)實(shí)踐力量。

2、通過實(shí)習(xí)，參與肯定的業(yè)務(wù)活動(dòng)和管理實(shí)踐，了解企業(yè)的管理現(xiàn)狀、所具備的基礎(chǔ)及存在的問題，了解國情，增加學(xué)好專業(yè)的信念和從事業(yè)務(wù)工作的責(zé)任感和事業(yè)心，為同學(xué)畢業(yè)設(shè)計(jì)和走入社會(huì)奠定良好的基礎(chǔ)。

3、通過實(shí)習(xí)，調(diào)查、了解企業(yè)的運(yùn)行機(jī)制和業(yè)務(wù)管理過程，參加企業(yè)詳細(xì)的管理工作，提高社會(huì)實(shí)踐力量，增加調(diào)查討論、人際溝通、謀略決策、隨機(jī)應(yīng)變等自立工作力量與管理力量。

同學(xué)在實(shí)習(xí)前已學(xué)完《管理信息系統(tǒng)》、《計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)》、《電子商務(wù)》、《企業(yè)資源規(guī)劃》等專業(yè)課程。其實(shí)習(xí)主要要求為：

1、堅(jiān)持每天做好實(shí)習(xí)日記。

2、同學(xué)去企業(yè)實(shí)習(xí)，要抱有虛心學(xué)習(xí)、不恥下問的態(tài)度和鍥而不舍的精神，充分發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性，與企業(yè)管理人員、技術(shù)人員和廣闊工人群眾親密合作，以自身的良好素養(yǎng)和模范行動(dòng)來取得企業(yè)的信任，為校爭光。

3、同學(xué)要堅(jiān)持深化企業(yè)管理實(shí)踐，不要浮在上面，滿意于一般的介紹，要想方設(shè)法參加詳細(xì)的管理工作，以求獲得真知。

4、整個(gè)實(shí)習(xí)期間，同學(xué)要下科室或車間實(shí)習(xí)和勞動(dòng)，拜一名業(yè)務(wù)人員或技術(shù)人員為師，虛心向師傅學(xué)習(xí)。實(shí)習(xí)期滿請師傅寫出評語。

5、實(shí)習(xí)期間，同學(xué)要主動(dòng)接受工廠的平安教育，嚴(yán)格遵守平安規(guī)程；同學(xué)要自覺遵守工廠的作息時(shí)間和各項(xiàng)規(guī)章制度，增加紀(jì)律性。

6、實(shí)習(xí)結(jié)束前，要請企業(yè)的主管部門對每個(gè)同學(xué)的實(shí)習(xí)態(tài)度、工作力量和實(shí)習(xí)效果作出鑒定，帶回學(xué)校，作為評定實(shí)習(xí)成果的依據(jù)。

二、實(shí)習(xí)內(nèi)容

管理信息系統(tǒng)專業(yè)實(shí)習(xí)分為三個(gè)階段進(jìn)行。詳細(xì)內(nèi)容支配如下：

第一階段(1周)：企業(yè)管理計(jì)算機(jī)應(yīng)用概況熟悉實(shí)習(xí)

1、實(shí)習(xí)動(dòng)員(帶隊(duì)老師與系領(lǐng)導(dǎo))；

2、東風(fēng)公司計(jì)算機(jī)管理應(yīng)用現(xiàn)狀及進(jìn)展方向(東風(fēng)公司相關(guān)人員)；

3、業(yè)務(wù)信息系統(tǒng)開發(fā)與應(yīng)用狀況介紹(各單位企管科長或信息主管)；

包括業(yè)務(wù)環(huán)境與系統(tǒng)目標(biāo)；業(yè)務(wù)處理過程及關(guān)鍵業(yè)務(wù)；主要處理策略及其表述；系統(tǒng)開發(fā)過程與掌握環(huán)節(jié)；應(yīng)用系統(tǒng)測試與調(diào)試問題；系統(tǒng)運(yùn)行與管理維護(hù)問題；系統(tǒng)評價(jià)等。

4、參觀計(jì)算機(jī)應(yīng)用系統(tǒng)(東風(fēng)公司和十堰市各相關(guān)單位)。

其次階段(3周)：業(yè)務(wù)系統(tǒng)調(diào)查與系統(tǒng)分析

1、企業(yè)概況調(diào)查

企業(yè)建立、進(jìn)展的歷史概況；企業(yè)管理體制和管理機(jī)構(gòu)；企業(yè)進(jìn)展策略、目標(biāo)及當(dāng)前的總體進(jìn)展規(guī)劃(目標(biāo)、方針、策略等)；主要產(chǎn)品及其技術(shù)特征；生產(chǎn)過程和生產(chǎn)組織形式；企業(yè)服務(wù)的市場面；企業(yè)文化；當(dāng)前存在的主要問題及前景展望。

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時(shí)間如同白駒過隙一般。很快的，我來到公司實(shí)習(xí)已經(jīng)有幾個(gè)月了。這是我第一次走出校內(nèi)，第一次踏入社會(huì)，第一次正式踏上工作崗位，那么多的第一次，使我學(xué)習(xí)了，轉(zhuǎn)變了，成長了。

在這里我學(xué)到了很多，收獲了很多，例如如何為人處事等。這些無法從課本中學(xué)到的學(xué)問，將會(huì)成為我離開校內(nèi)后第一筆珍貴的學(xué)問財(cái)寶。

通過這次實(shí)習(xí)，我真正明白社會(huì)生活與校內(nèi)生活的差距。校內(nèi)究竟是太小了，我們在學(xué)校學(xué)的是理論學(xué)問，我們必需要將所學(xué)的東西應(yīng)用到實(shí)際中才會(huì)發(fā)覺它的價(jià)值。我們總以為在學(xué)校上課枯燥無味，總憧憬那些自由拘束享受生活的人，總有著別人不知道的抱負(fù)，總想著又一個(gè)輝煌的將來。但我現(xiàn)在開頭明白，全部的抱負(fù)都是虛無縹緲的，只有自己親身實(shí)踐過，才會(huì)有一個(gè)糊涂的熟悉，才會(huì)正確地給自己定位，確立相對現(xiàn)實(shí)的目標(biāo)。在實(shí)踐后才會(huì)發(fā)覺自己所學(xué)的東西是那么的不足，自己是多么的需要進(jìn)一步充實(shí)。所以我特殊珍惜這一次實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，在短短幾個(gè)月的時(shí)間里，我學(xué)到了許多以前從未涉足的事物，讓我意識到其實(shí)自己是白紙一張，還有許多東西等著我們?nèi)W(xué)去練。

在公司，我安排到了網(wǎng)絡(luò)組建與維護(hù)的職位，主要的工作的職責(zé)是：

1.負(fù)責(zé)公司網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的科學(xué)構(gòu)建和維護(hù)；

2.負(fù)責(zé)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的技術(shù)平安、使用平安與硬件平安；

3.準(zhǔn)時(shí)調(diào)整程序參數(shù)和系統(tǒng)升級，防止黑客破壞不良侵襲，確保系統(tǒng)穩(wěn)定平安；

4.擔(dān)當(dāng)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的技術(shù)保障，功能優(yōu)化和網(wǎng)絡(luò)增值等任務(wù)，負(fù)責(zé)與ISP供應(yīng)商進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)技術(shù)協(xié)調(diào)；

5.負(fù)責(zé)向員工介紹本網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的特點(diǎn)與操作方法；

6.負(fù)責(zé)向員工傳授關(guān)于網(wǎng)絡(luò)、計(jì)算機(jī)等方面學(xué)問與操作技能；

7.貫徹國家法律、法規(guī)，對公司網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)提出的技術(shù)要求和專業(yè)規(guī)范，做好監(jiān)控軟件和防火墻、上網(wǎng)記錄等事項(xiàng)的安裝、使用、備份維護(hù)；

8.做好相關(guān)設(shè)備平安及防火工作，確保不丟失、不人為損壞、不因設(shè)備安裝、使用與管理不當(dāng)而發(fā)生火災(zāi)；

9.完成老板交給的其他任務(wù)。

要做好這個(gè)工作，只有靠自己多努力，多看，多學(xué)，多記。其實(shí)這就是實(shí)習(xí)的意義所在，能讓我們學(xué)到更多學(xué)校所獵取不到的學(xué)問。

記得我有一次獨(dú)自一人去某公司處理故障，遇到公司網(wǎng)絡(luò)消失緊急故障，組長與別的同事都在其他公司忙，只好派我獨(dú)自一人前往該公司搶修，組長還說了一句至今讓我還覺得很暖和的話：“不用怕，不會(huì)做就打電話問我們！”最終在大家電話一步步指導(dǎo)下，耗了一個(gè)多小時(shí)的時(shí)間，最終排解了故障。雖然耗一個(gè)多小時(shí)只處理了一個(gè)小故障，但對我來說，這是最勝利且最有意義的一次。由于這一天，我把這一周多來學(xué)到的東西都總結(jié)了一遍，甚至這一天所學(xué)到的東西比這一周多來所學(xué)到的東西還要多。哪怕師傅給你演示許多次，給你講解許多次，都比不上你自己動(dòng)手操作一次，特殊是沒人教你，全靠自己摸索出解決方案的那一次，更是讓人記憶猶新，受益匪淺。經(jīng)過這一次，讓我更加了解實(shí)習(xí)的意義，更加堅(jiān)信實(shí)習(xí)能讓我們更快的成長。

通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，從無知到認(rèn)知，到深化了解，慢慢地我喜愛上這個(gè)全新的專業(yè)，讓我深刻的體會(huì)到學(xué)習(xí)的過程是最美的，在整個(gè)實(shí)習(xí)過程中，我每天都有許多新的體會(huì)，新的想法。

通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，我學(xué)會(huì)了主動(dòng)學(xué)習(xí)，虛心學(xué)習(xí)。首先是多看、多聽、多想、多做、還有勤問。在學(xué)校里，有老師逼著你去學(xué)，給你布置作業(yè)。但在公司里，一切都要靠自己主動(dòng)，主動(dòng)去學(xué)，主動(dòng)求學(xué)。只要我們肯學(xué)，學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)是許多的。在工作過程中，我們會(huì)遇到許多問題，有點(diǎn)是我們懂得的，也有許多是我們不懂的，不懂的東西我們要虛心向老員工請教，老員工們也會(huì)不吝惜自己的閱歷來指導(dǎo)我們，讓我們少走彎路。當(dāng)別人教我們學(xué)問的時(shí)候，我們也應(yīng)當(dāng)虛心地接受，不要認(rèn)為自己懂得一點(diǎn)雞毛蒜皮就飄飄然。

通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，我還學(xué)會(huì)了在公司與學(xué)校不同的處事方式，就是勤做事，少埋怨。我們到公司去實(shí)習(xí)，公司多數(shù)是把我們當(dāng)同學(xué)看待。公司在這個(gè)其間一般不會(huì)給我們什么重要的工作去做，可又不想讓我們閑著，因此，我們應(yīng)當(dāng)主動(dòng)找一些事情來做，從小事做起，這樣公司同事才會(huì)更快的接受我們，接下來才會(huì)讓我們做一些重要的工作。

在這幾個(gè)月里我學(xué)到了不少東西，不僅僅是專業(yè)學(xué)問，更熟悉到作為職業(yè)人應(yīng)當(dāng)認(rèn)同以下觀點(diǎn)：

1、角色認(rèn)知。對上司的決策不應(yīng)盲從。如有不同看法，應(yīng)坦誠申明自己的觀點(diǎn)、見解。即使不被接受，也不行指責(zé)和抵觸，而是適應(yīng)與合作，不折不扣地執(zhí)行。

2、懂得復(fù)命。完成上級布置的工作任務(wù)后應(yīng)向上級反饋工作結(jié)果，而不應(yīng)被動(dòng)地等待上司的過問。

3、堅(jiān)持有效溝通。懂得面對不同的溝通對象，選擇合適的溝通方式，并懂得溝通的基本要素：表述、傾聽、反饋。

4、擅長掌握心情。運(yùn)用對事不對人的原則處理工作中的沖突，并擅長將工作與生活分開，不將生活中的負(fù)面心情帶到工作中。同時(shí)，也不要由于工作壓力影響了生活質(zhì)量。

5、成本意識。為了公司利益，做事考慮工作效率和降低成本，抓住重點(diǎn)大事投入資源。

6、同事交往，避開是非。將同事關(guān)系定位為工作伙伴，不以私人感情影響工作關(guān)系。

7、職業(yè)道德，注意職業(yè)形象、行業(yè)聲譽(yù)?！耙?guī)法規(guī)矩做事，堂堂正正做人”。

在這里大家都在抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，邊學(xué)邊干。這種刻苦的精神下，給我們一種特殊想融入他們其中的感覺，這將對我們以后的人生路上一種很大的推動(dòng)。只有堅(jiān)持學(xué)習(xí)新的學(xué)問，有一個(gè)喜愛工作的心才會(huì)使自己更加提高，而這里就有這樣的氣氛，每個(gè)辦事人員都喜愛自己的崗位和工作。這是在學(xué)校里好難學(xué)到的，假如一個(gè)人不敬業(yè)的話，他的工作是不會(huì)長期的，可能做幾個(gè)月就走了，這樣的工作還不如不干。要知道愛好和熱忱都是可以培育的。所以工作需要一顆“敬業(yè)”的心。

不知不覺，幾個(gè)月的實(shí)習(xí)快結(jié)束了。這次實(shí)習(xí)就像一次輕松開心的旅行，開拓了我的視野、提升了我的技能，也加強(qiáng)了我的動(dòng)手力量，讓我與電腦進(jìn)行了一次"零距離"接觸，是我人生旅途中一次彌足寶貴的經(jīng)受。

想起還沒開頭實(shí)習(xí)的時(shí)候，我剛剛經(jīng)過大專兩年專業(yè)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，我對計(jì)算機(jī)的相關(guān)理論與學(xué)問有了肯定的認(rèn)知。但是這種認(rèn)知大部分僅僅停留在理論的水平，為了使我們學(xué)到的這些理論與實(shí)際相結(jié)合，系里支配了這次為期六個(gè)月的熟悉。實(shí)習(xí)的第一道坎就是找單位，我懷著忐忑擔(dān)心的心情，開頭查找實(shí)習(xí)單位，這集中了大量的公司、企業(yè)，在這找實(shí)習(xí)單位也肯定比較簡單。找實(shí)習(xí)單位中我既品嘗了收獲的喜悅，也咀嚼了挫折的味道，學(xué)到了許多在課堂上學(xué)不到的學(xué)問，真可謂上了特別寶貴的一課，受益匪淺。通過這次，我也對今后自己的學(xué)習(xí)、進(jìn)展方向有了更進(jìn)一步的熟悉：學(xué)習(xí)不僅僅是學(xué)習(xí)課本學(xué)問，還有更重要的是學(xué)習(xí)如何將學(xué)到的學(xué)問應(yīng)用于實(shí)踐。

總之，實(shí)習(xí)是高校生必經(jīng)之路，我們不能躲避，也無需躲避，更應(yīng)當(dāng)欣然接受。由于這是一次很好的學(xué)習(xí)與熬煉自我的機(jī)會(huì)。非常感謝公司給我這樣一個(gè)珍貴的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，讓我能更加正確地面對真實(shí)的社會(huì)，使我明白我必需要更加的充實(shí)和完善自己，為今后的勝利之路打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

計(jì)算機(jī)的實(shí)習(xí)報(bào)告5

我于xx年x月xx日至x月xx日在xx計(jì)算科學(xué)與計(jì)算機(jī)應(yīng)用討論所進(jìn)行了為期兩個(gè)月的實(shí)習(xí)。通過此次實(shí)習(xí)，我對自己的專業(yè)有了更全面、更深化的熟悉，看到了自己專業(yè)學(xué)問上的不足，同時(shí)也提高了自己的觀看分析、溝通溝通、組織協(xié)調(diào)等力量。

這次的實(shí)習(xí)工作主要是開發(fā)xx供電分公司的勞動(dòng)定員測算系統(tǒng)，它是用計(jì)算機(jī)依據(jù)《國家電力公司供電勞動(dòng)定員標(biāo)準(zhǔn)(試行)xx年x月版》(下稱《定員標(biāo)準(zhǔn)》)和分公司內(nèi)各單位送的設(shè)備臺帳來計(jì)算分公司內(nèi)的員工數(shù)和生成測算匯總表上報(bào)的自動(dòng)化系統(tǒng)。我參加了該系統(tǒng)開發(fā)的全過程：需求分析階段xx設(shè)計(jì)編碼階段xx測試調(diào)試階段。

一、需求分析階段

這個(gè)系統(tǒng)的需求比較簡潔，主要是依據(jù)用戶輸入的各種臺帳(送電、配電、變電設(shè)備臺帳及用電戶數(shù)、用電設(shè)備、試驗(yàn)儀表臺帳)，調(diào)用數(shù)據(jù)庫內(nèi)的定員測算標(biāo)準(zhǔn)，由此測算出供電局所需的勞動(dòng)定員。因此在這個(gè)階段我們主要是集中開了一次會(huì)，由項(xiàng)目經(jīng)理何春平介紹整個(gè)項(xiàng)目的開發(fā)背景。

二、設(shè)計(jì)階段

有了在需求分析階段中對整個(gè)項(xiàng)目的整體熟悉，我們也就進(jìn)入了該系統(tǒng)的設(shè)計(jì)階段，這個(gè)系統(tǒng)的重點(diǎn)和難點(diǎn)都是設(shè)計(jì)怎樣在數(shù)據(jù)庫存儲(chǔ)電力系統(tǒng)的臺帳和《定員標(biāo)準(zhǔn)》，我們主要是通過開會(huì)集中爭論的形式來解決這些相關(guān)問題的，首先爭論了數(shù)據(jù)庫的設(shè)計(jì)——臺帳、標(biāo)準(zhǔn)及其補(bǔ)充規(guī)定的存儲(chǔ)模式與關(guān)聯(lián)(屬性間關(guān)系)，并對定員測算算法的設(shè)計(jì)進(jìn)行了初步爭論。經(jīng)過爭論，我們把《定員標(biāo)準(zhǔn)》中的各種標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一在一張表中，并且最終在定員測算公式所需變量的定義及標(biāo)準(zhǔn)的補(bǔ)充規(guī)定處理中達(dá)到全都看法，從而得到各臺帳表、補(bǔ)充規(guī)定表、標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一表及其相關(guān)字典。最終我們爭論了應(yīng)用xx語言實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)庫的細(xì)節(jié)，并初次接觸數(shù)據(jù)建模軟件xx，通過閱讀已設(shè)計(jì)好的圖表學(xué)習(xí)應(yīng)用它來建立數(shù)據(jù)庫各表。另外在設(shè)計(jì)階段還學(xué)習(xí)應(yīng)用了項(xiàng)目開發(fā)管理軟件xx，它能夠?qū)?xiàng)目開發(fā)過程中形成的源代碼、文檔及其他開發(fā)成果進(jìn)行管理，便于實(shí)現(xiàn)開發(fā)的統(tǒng)管及完整性。

設(shè)計(jì)階段主要是大家一起爭論，集眾人之長，各抒己見。我也是充分感受到團(tuán)結(jié)、合作在工作中的重要性。在這些爭論中，我都能夠樂觀參加其中，對相關(guān)問題都能夠運(yùn)用現(xiàn)有的學(xué)問發(fā)表獨(dú)特見解和解題思路，并得到項(xiàng)目經(jīng)理xx和工程師xxx的確定，從而也增加了我開發(fā)項(xiàng)目的信念。而且在學(xué)習(xí)使用新接觸的軟件xx的過程中，我依據(jù)它們跟xxx數(shù)據(jù)庫的學(xué)問關(guān)聯(lián)性把三個(gè)內(nèi)容聯(lián)系起來學(xué)習(xí)，能夠很快的把握它們的核心概念和應(yīng)用方法，從而進(jìn)一步提高了自己的自學(xué)力量，由于現(xiàn)代社會(huì)技術(shù)變革快，我們要不斷接納新技術(shù)，學(xué)習(xí)的力量成為人提升自我，進(jìn)展自我的不行缺少的手段，另外多了解科技進(jìn)展前沿，也有利于我們接