2022年托福備考不能直接從刷??碱}開始_第1頁
2022年托福備考不能直接從刷模考題開始_第2頁
2022年托福備考不能直接從刷??碱}開始_第3頁
2022年托福備考不能直接從刷??碱}開始_第4頁
2022年托福備考不能直接從刷??碱}開始_第5頁
已閱讀5頁,還剩9頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

托福備考不能直接從刷??碱}開始托福備考不能直接從刷模考題開頭,想上分請先打好基礎,今日我給大家?guī)砹送懈淇疾荒苤苯訌乃⒛?碱}開頭,盼望能夠關心到大家,下面我就和大家共享,來觀賞一下吧。

托福備考不能直接從刷??碱}開頭想上分請先打好基礎

托福官網(wǎng)對官方模考軟件的定義

想要搞清官方??架浖膬r值,我們首先要了解托福官網(wǎng)是怎么定義官方??架浖摹R罁?jù)官網(wǎng)上的說法,所謂官方模考軟件,其實就是ETS官方唯一的考試模擬工具。通過官方??架浖M行???,考生可以了解官方的標準化托??荚噯栴}以及答案,并且獲得閱讀、聽力、口語和寫作4個考試部分的成果以及結果反饋。

說得通俗一點,官方??架浖褪菍忌α康臏y評工具,其中設置的題目,其出題目的在于檢測考生的某一項或某幾項力量。而在明確了的這一官方模考軟件的本質之后,下一個問題也就隨之而來了,那就是考生通過做官方??架浖烤鼓軌蚪o自己備考托福帶來哪些關心?

備考托福刷官方??架浖心男┖锰?

在托福備考過程中,我們要做的是:

1、在托福備考過程,我們需要熟讀《托??荚嚬俜街改稀?俗稱OG),了解托??荚嚳际裁础⒂惺裁戳α恳?,弄清晰備考方向;

2、通過練習的訓練(利用真題或者真題相關的內(nèi)容進行不同力量方面的訓練,包括詞匯、語法、閱讀、聽力、口語與寫作)提高自身語言力量,滿意其力量要求;

3、在提高自身力量訓練的過程中,我們需要定期??紮z測,檢測自身水平,為下一步訓練供應指導;

4、通過??际熳R考試流程和步驟;

縱觀整個備考過程,其有用到官方??架浖臒o非兩個地方,第一個就是???,其次個是在力量訓練階段,可以把官方模考軟件作為練習的素材。

把官方模考軟件當成備考復習的??迹@也符合ETS推出官方??架浖某踔?。官方??架浖鳛闇y評手段,能夠檢測我們在聽說讀寫等方面的力量水平。

做官方??架浖膬r值何在?

做官方??架浖喈斢谝环N身體檢查,檢查身體是否出了問題。假如體檢檢測出我們的身體某個器官(或者某個功能)消失了問題,反復做檢測是否能夠關心我們恢復健康呢?同理,在備考過程中,一開頭就直接做一套(甚至是N套)官方??架浖欠衲軌蛱岣呶覀冏陨淼?語言)力量呢?

答案是不能。那么把官方??架浖鳛榫毩暤乃夭哪?比如認真討論官方??架浖喿x,精聽官方模考軟件聽力?

官方??架浖鳛楣俜筋}目,題目內(nèi)容和難度是最接近真題的,是特別權威的材料。選擇官方??架浖?nèi)容作為練習素材,可以熟識考試相關話題。

比如聽力部分的學術講座、閱讀中的常見話題和題材、口語和寫作題目等。

那接下來的問題就是:有了練習的素材,有效的練習方式是怎樣的?假如跟平常模考的方式一樣,僅僅是做題,然后對答案,這跟???反復檢測)有什么區(qū)分嗎?所謂的“認真討論”、“精聽”如何操作?怎樣的討論程度是“認真”?如何做到”精聽”?

本質上,這是一個關于“如何通過練習有效提高力量”的問題。由于“官方??架浖念}目在檢測考生的某一項或某幾項力量”,通過??紮z測出問題之后,我們需要做的是分析問題背后的力量缺陷,針對缺陷解決問題。

實例講解托福備考做??碱}的原理機制

以閱讀為例。在托??荚囍?,一篇文章有10道題目,??贾箢}目分析,其中一些詞匯題單純考察詞匯;一些“事實信息題”需要我們讀懂重點句子,理解句子。

句子插入題需要我們能理解句子和句子之間的關系,這個關系不僅僅是語義上的,還有規(guī)律上的;最終一道文章大意題需要我們理解全文的結構、重點信息等。

想要做好這些題目,其實需要訓練的力量無非是:認知和理解詞匯的力量、理解單個句子的力量、理解句子和句子之間、段落與段落之間的語義和規(guī)律關系的力量等。

由于題目在檢測考生的某一項或某幾項力量,所以題目做錯時,我們通過分析題目背后相對應的力量,清晰自己的力量缺陷后,再針對這些缺陷進行專項的練習和訓練。詞匯題基本還要靠蒙的時候,踏踏實實找本詞匯書,把詞匯搞定之后再去做題。

讀句子有時能理解也許意思,有的時候不知道在說什么,針對句子做練習,分析句子的結構、語法成分以及中文意思是什么,句子讀著不費勁,才知道文章在說什么,題目在問什么。

假如想弄清晰全文在講什么,可以試著在讀的時候,做閱讀筆記,梳理句子與句子之間、段落與段落之間的關系。

使用官方??架浖鳛榫毩曀夭臅r,假如只是所謂的“認真討論”唯恐還不夠,至少從詞匯-句子-關系(語義和規(guī)律)等層面進行練習才能解決力量問題。

聽力、口語和寫作同理。

綜上所述,備考托福不能直接從官方??架浖_頭,官方??架浖梢杂脕砟??,檢測自身狀況;用來當練習素材時,就需要留意練習的正確姿態(tài)才行了。

托??荚噺土暪ヂ灾畬懽髡Z法常見錯誤

托福寫作常用語法有哪些?

一、名詞(N.)

名詞是一個詞,主要充當“主”和“賓”。其實,名詞還可以是一個句子(即:一個句子充當主句中的一個名詞)。由于名詞主要用作“主”和“賓”,故常見的名詞性句子有:“主語從句”和“賓語從句”。

二、動詞(V.)

動詞主要充當“謂”,在句法中,動詞的主要表現(xiàn)形式是——“非謂語”:ING(主動)、ED(被動)、Todo(不定式)。

三、形容詞(Adj.)

形容詞常用來修飾名詞,形容詞也可以是一個句子(即:一個句子充當主句中的一個形容詞)。由于形容詞主要用作“定語”,故常見的形容詞性句子有:定語從句(限定性非限定性)。

四、副詞(Adv.)

副詞的基本功能是修飾動詞(V.)和形容詞(Adj.),同時也可以用來修飾整個句子,起強調(diào)、突出的作用。副詞最大的一個特點就是:被刪去后,不影響主句的完整。在英語世界里,也存在這樣一類副詞性的句子,叫做狀語從句。

托福寫作常見語法錯誤

1、不全都(Disagreements)所謂不全都不光指主謂不全都,它還包括了數(shù)的不全都時態(tài)不全都及代詞不全都等。

2、修飾語錯位(MisplacedModifiers)英語與漢語不同,同一個修飾語置于句子不同的位置,句子的含義可能引起變化。

3、句子不完整(SentenceFragments)在口語中,交際雙方可借助手勢語氣上下文等,不完整的句子完全可以被理解??墒菚嬲Z就不同了,句子結構不完整會令意思表達不清,這種狀況經(jīng)常發(fā)生在主句寫完以后。

4、懸垂修飾語(DanglingModifiers)所謂懸垂修飾語是指句首的短語與后面句子的規(guī)律關系混亂不清。例如:Attheageoften,mygrandfatherdied.這句中“attheageoften”只點出十歲時,但沒有說明“誰”十歲時。按一般推理不行能是mygrandfather,假如我們把這個懸垂修飾語改明確一點,全句就不那么費解了。

5.詞性誤用(MisuseofPartsofSpeech)“詞性誤用”常表現(xiàn)為:介詞當動詞用;形容詞當副詞用;名詞當動詞用等。

6、指代不清(AmbiguousReferenceofPronouns)指代不清主要講的是代詞與被指代的人或物關系不清,或者先后所用的代詞不全都。

7、不間斷句子(Run-onSentences)什么叫run-onsentence?請看下面的例句。

8、措詞毛病(TroublesinDiction)Diction是指在特定的句子中如何適當?shù)剡x用詞語的問題,作文中用詞不當?shù)腻e誤比比皆是。

9、累贅(Redundancy)言以簡潔為貴。寫句子沒有一個多余的詞;寫段落沒有一個無必要的句子。能用單詞的不用詞組;能用詞組的不用從句或句子。

10、不連貫(Incoherence)不連貫是指一個句子前言不對后語,或是結構上不暢通。這也是考生常犯的毛病。

11、綜合性語言錯誤(ComprehensiveMisusage)所謂“綜合性語言錯誤”,是指除了上述十種錯誤以外,還有諸如時態(tài),語態(tài),標點符號,大小寫等方面的錯誤。

托福寫作語法不會用怎么辦?

托福作文語法有問題,看語法書其實解決的問題有限。

方法一:語法問題可以通過做翻譯句子練習。可以找到新概念2冊的課文,練習中文翻譯成英文,可以關心你理解語法。

方法二:直接找好的托福寫作范文,先翻譯成中文,再翻譯回去,把每個句子弄明白

方法三:對于動詞的用法,通常我們的學習是要大量背誦的。而且留意背誦的時候不要只背單詞,要背詞組。所以大家可以多背誦一些動詞詞組。

方法四:你可以摘抄外國人寫的文章里的動詞詞組。這是可以短期突擊的。

托福寫作解析:祖父母與年輕人

托福寫作題目及話題:

祖父母

Theadvicefromgrandparentshavenousefortheirgrandchildrenbecausetheworldhaschangedalotduringthepast50years.

托福寫作思路解析:

題目大意:在過去的50年里,世界轉變了太多,所以祖父母的建議對于年輕人來說已經(jīng)沒用了。此題目無論觀點如何,想理由都不簡單,所以解題的關鍵在于抓住題目中的抽象詞“轉變”或“建議”對其進行拆分舉例。波波建議選擇同意,然后爸轉變拆分在工作和求學方面,主思路就是去說祖父母的建議在這兩個方面沒有價值了。

托福寫作參考范文

Throughoutthegradualchangesoccurringtothewholehumansociety,thevalueofadvicefromtheoldergenerationhasbecomeoneofthemostcontroversialissuesamongthegeneralpublic.Manyyoungstersarethestrongsupportersoftheclaimthatthehugechangesinthepasthalfcenturyhasmadethesuggestionsfromgrandparentsuseless.AsfarasIamconcerned,theadvicefromtheseniorisnotworthfollowing,whichisparticularlytrueofhuntingforanidealjobandreceivingeducation.

Tobeginwith,considerthejob-hunting.Withthefurtherspecificationofindustries,anincreasingamountofnewcareersandjobpositionarecreated,someofwhichareoutoftheunderstandingoftheoldpeople.Forexample,becauseoftheremarkableboomingofinternetcompanies,theprofessionalvideogamers,whichareconsideredinferiorbythesenior,hasbecomeajobwhichenjoygreatpopularityamongtheyoung.Asaresult,thestandardofjudgingwhetherajobisgoodornothaschangedalotsothattheadvicefromgrandparentsaboutchoosingadecentjobisoutdated.AccordingtoasurveyconductedbyanewspapertitiledChinaDailyamong1,000peopleagedover60abouttheidealjobtheyconsider,morethan95%ofthesurveyedvotefortheso-callediron-bowljobssuchasteachersandcivilservants,whichhasbecomeobsoletetosomeextent.Therefore,thelackofknowledgeaboutthemodernjobmarketsmakesgrandparentsunabletoprovidefeasibleguidancefortheirgrandchildren.

托??荚噺土暪ヂ灾畬懽魍x詞替換

托福寫作同義詞替換:中性動詞

1.導致:v.cause,bringabout,giveriseto,leadto,generate,create,Beacontributingfactorto

2.認為:v.pointout,argue,claim,assert,think,consider

3.強調(diào):v.emphasize,bring/callattentionto,accentuate,heighten,strengthen

4.集中:v.focuson,concentrateon

5.解決:bat,address,tackle,resolve,solve

6.從事:v.carryout,conduct,perform

7.承認:v.concede,admit,acknowledge,accept,allow,grant

正向動詞

1.支持:v.support,advocate,agreewith

2.增加:v.increase,grow,rise,enlarge

n.increase,growth,rise,enlargement

3.改善:v.improve,enhance,upgrade,boost

n.improvement,enhancement,boom

4.擴張:v.expand,enlarge,extend,widen,broaden

n.expansion,enlargement,extension

5.提高:v.augment,increase,develop,intensify

n.augment,increase,development

6.進展:v.develop,advance,grow,evolve,flourish

n.development,advancement,growth,flourishing

7.產(chǎn)生:v.develop,comeintobeing/existence,comeabout

8.獲得:v.acquire,gain,get,obtain,attain

9.執(zhí)行:v.implement,execute,putintoeffect,perform

n.implementation,performance

10.實現(xiàn):v.achieve,fulfill,gain,accomplish,attain

n.achievement,accomplishment,attainment

11.開頭:mence,begin,start

mencement,beginning,start

12.促進:mote,further,advance,encourage,stimulate,foster

motion,advancement

13.鼓舞:v.stimulate,encourage,actasstimulus,motivate

n.encouragement,incentive,motivation

14.喚起:v.arouse,cause,induce,prompt,trigger,sparkoff

15.需要:v.callfor,demand,require

16.取代:v.replace,taketheplaceof,substitutefor

n.replacement,substitutionfor,inplaceof

17.加快:v.accelerate,speedup,quicken

n.Acceleration,speedingup

18.減輕:v.abate,lessen,reduce,alleviate,mitigate

n.abatement,lessening,alleviation,mitigation

19.愛護:tect,preserve,conserve

tection,preservation,conservation

20.保衛(wèi):v.safeguard,defend,shield

n.safeguard,defence,shelter

21.建立:v.establish,setup,found,construct

n.establishment,foundation,construction

22.遵守(規(guī)章,法律):abideby,complywith,follow,respect,actinaccordancewith

23.允許:v.allow,permit,givethemeansto,facilitate

托福寫作必背同義詞_負向動詞

1.反對:v.object,raiseobjections,oppose

2.削減:v.decrease,lower,reduce,cutdown

n.decrease,reduction,drop,decline

3.耗盡:v.deplete,exhaust,useup

n.depletion,exhaustion,usingup,

4.阻礙:v.hamper,hinder,obstruct,impede,inhibit

n.hindrance,obstruction,obstacle,impediment

5.限制:v.limit,curb,restrict,placealimiton

n.limit,restriction

6.危及:v.endanger,imperil,jeopardize,putatrisk

7.衰敗:v.deteriorate,degrade,degenerate,rot

n.deterioration,degeneration

8.惡化:v.exacerbate,aggravate,worsen,inflame

n.exacerbation,aggravation,worsening

9.加?。篹nsify,escalate,sharpen,aggravate

n.escalation,intensification,aggravation

10.破壞:v.damage,destroy,ruin,devastate

n.damage,destruction,ruin,devastation

adj.devastating,destructive

11.污染:v.pollute,contaminate

n.pollution,contamination

12.敗壞:v.pervert,corrupt,deprave,leadastray,debase

13.扭曲:v.distort,pervert,misrepresent,falsify,misstate,misreport

14.減弱:v.weaken,undermine,impair,invalidate

15.干涉:erferein/with,intervenein,impingeon/upon(侵害)

erference/intervention/involvementin/with

16.侵害:v.encroachon/upon(time/rights/personallife)

n.encroachmenton/upon=impingingon/upon

17.與···相違反/相沖突:runcounterto=runcontraryto

Contradict(eachother)=conflictwith=beatoddswithsth

18.誤會:v.misunderstand,misapprehend,misinterpret

n.misunderstanding,misapprehension,misinterpretation

19.躲避:v.escape,breakout,evade,elude

20.患病:v.sufferfrom,bestrickenwith,beafflictedwith

21.違反:v.violate,disobey,transgress,infringe

n.violation

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論