小學(xué)線上授課實(shí)施方案（7篇）

———小學(xué)線上授課實(shí)施方案（7篇）學(xué)校線上授課實(shí)施方案篇1

為應(yīng)對(duì)當(dāng)前疫情形勢(shì)，依據(jù)上級(jí)相關(guān)部門通知的要求，我校樂(lè)觀行動(dòng)，主動(dòng)作為。為保障在防控疫情期間“離校不離教，停課不停學(xué)”，為組織做好線上教學(xué)各項(xiàng)工作，確保不增加同學(xué)學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)，鞏固好“雙減”“五項(xiàng)管理”等工作成果，依據(jù)《__市疫情防控指導(dǎo)看法4號(hào)文件》和《__縣教育局疫情防控指導(dǎo)看法1、2號(hào)文件》和《__縣教育局線上教學(xué)指導(dǎo)看法》等精神，結(jié)合我校實(shí)際，制定此方案。

一、組織機(jī)構(gòu)

組長(zhǎng)：__

副組長(zhǎng)：__

業(yè)務(wù)指導(dǎo)組：__和各班級(jí)學(xué)科組長(zhǎng)

成員：全體老師

二、實(shí)施原則

(一)以生為本，科學(xué)謀劃，組織開(kāi)展高質(zhì)高效的線上教學(xué)活動(dòng)。

(二)以語(yǔ)文和數(shù)學(xué)學(xué)科為主，兼顧心理輔導(dǎo)、體育和（其它）學(xué)科。

(三)統(tǒng)籌支配，統(tǒng)一實(shí)施。充分發(fā)揮班主任和骨干老師作用，優(yōu)選教學(xué)資源。統(tǒng)籌學(xué)校、同學(xué)、家長(zhǎng)等多方資源，合力實(shí)施。

三、實(shí)施時(shí)間

20__年__月__日至疫情防控解除

四、實(shí)施方法

(一)軟、硬件預(yù)備。

軟件：1?！癬_白板5”或“騰訊課堂極速版”;2。班級(jí)或微信群

硬件：電腦、平板、智能手機(jī)等選其一

“__白板5”下載地址及使用（方法）：

“騰訊課堂極速版”下載地址：，使用方法：

(二)學(xué)習(xí)資源

①電子教材

②教學(xué)資源

__中學(xué)校才智教育平臺(tái)：

__省“x教云”：

__市教育云平臺(tái)線上教學(xué)地址

(三)學(xué)習(xí)方式

1、自主學(xué)習(xí)

各班授課老師依據(jù)班級(jí)同學(xué)實(shí)際狀況搜集并優(yōu)化學(xué)習(xí)資源，制定好線上教學(xué)方案，有方案地組織同學(xué)自主學(xué)習(xí)，依據(jù)同學(xué)學(xué)習(xí)狀況編制相應(yīng)練習(xí)題供同學(xué)鞏固練習(xí)，可要求有條件的家長(zhǎng)親子共學(xué)。

2、個(gè)別針對(duì)輔導(dǎo)。對(duì)于沒(méi)有網(wǎng)絡(luò)、電腦和智能手機(jī)的同學(xué)，任課老師應(yīng)探究通過(guò)電話等方式進(jìn)行共性化、針對(duì)性特地輔導(dǎo)，也可以指導(dǎo)同學(xué)通過(guò)收看中國(guó)教育電視臺(tái)等播出的有關(guān)課程，解決同學(xué)在家學(xué)習(xí)問(wèn)題。

(四)線上教學(xué)流程

1、預(yù)備階段。(20__年__月__日)

教育處制定《線上教學(xué)實(shí)施預(yù)案》，準(zhǔn)時(shí)了解并指導(dǎo)老師上課進(jìn)度。

2、線上教學(xué)實(shí)施階段。(__月__日起至上級(jí)支配復(fù)課)

按作息時(shí)間表和（學(xué)習(xí)方案）進(jìn)行，不過(guò)度學(xué)習(xí)，勞逸結(jié)合。每次直播，提前在群里發(fā)上課時(shí)間及上課內(nèi)容。每次教學(xué)之后，留一些切實(shí)可行的作業(yè)，通過(guò)班級(jí)群來(lái)檢查完成狀況。

五、有關(guān)留意事項(xiàng)

1、各班要爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解與支持。班主任、授課老師要與家長(zhǎng)一道，在線上教學(xué)期間對(duì)同學(xué)加強(qiáng)管理，督促同學(xué)按時(shí)、按質(zhì)、按量完成學(xué)習(xí)任務(wù)，督促同學(xué)準(zhǔn)時(shí)完成并提交作業(yè)。

2、學(xué)習(xí)反饋。老師要求同學(xué)準(zhǔn)時(shí)將學(xué)習(xí)過(guò)程及學(xué)習(xí)結(jié)果發(fā)照片或視頻到班級(jí)群里，接受老師以及其他同學(xué)的監(jiān)督。

3、部分家長(zhǎng)要上班，時(shí)間可能來(lái)不及，要協(xié)調(diào)好。同時(shí)要求家長(zhǎng)留意學(xué)習(xí)群里發(fā)布的消息，要準(zhǔn)時(shí)傳達(dá)給孩子。另外，學(xué)習(xí)時(shí)間也可以敏捷支配，但要完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

4、提示家長(zhǎng)：要加強(qiáng)監(jiān)督指導(dǎo)，指導(dǎo)時(shí)要有急躁和方法，輔導(dǎo)方法可以和老師溝通。留意休息，不行連續(xù)長(zhǎng)時(shí)間看手機(jī)或電腦屏幕，以防傷眼睛，還會(huì)讓孩子迷上手機(jī)。留意權(quán)衡線上學(xué)習(xí)利弊關(guān)系，盡量發(fā)揮出其最大優(yōu)勢(shì)。

5、線上學(xué)習(xí)對(duì)老師的輔導(dǎo)提出更高要求，各學(xué)科老師要充分利用多種方式，比如班級(jí)微信群、群、電話等對(duì)同學(xué)進(jìn)行集體或單個(gè)輔導(dǎo)，做到一課一輔導(dǎo)，絕不能放手不管，任由同學(xué)隨便自學(xué)。

學(xué)習(xí)要求：

語(yǔ)文(1)對(duì)比課程表，每日仔細(xì)在線學(xué)習(xí)。(2)多讀：選擇寵愛(ài)的書籍，每天堅(jiān)持閱讀，背經(jīng)典詩(shī)篇。(3)多練：練習(xí)書寫語(yǔ)文課本中的一類字。做有針對(duì)性的練習(xí)，督促同學(xué)準(zhǔn)時(shí)上傳并批改。數(shù)學(xué)(1)對(duì)比課程表，每日仔細(xì)在線學(xué)習(xí)。(2)按要求仔細(xì)完成隨堂練習(xí)，督促同學(xué)準(zhǔn)時(shí)上傳并批改。(3)結(jié)合自身實(shí)際，進(jìn)行適當(dāng)?shù)目谒慊蚬P算練習(xí)。英語(yǔ)(1)對(duì)比課程表，每日仔細(xì)在線學(xué)習(xí)。(2)多讀：每天堅(jiān)持朗讀、背誦英語(yǔ)課文、單詞。(3)多練：做有針對(duì)性的練習(xí)，督促同學(xué)準(zhǔn)時(shí)上傳并批改。其余學(xué)科依據(jù)老師下載或者平臺(tái)視頻，進(jìn)行學(xué)習(xí)。__說(shuō)明：以上課程支配，作為指導(dǎo)同學(xué)在家學(xué)習(xí)的課程表，供同學(xué)家長(zhǎng)參考。家長(zhǎng)可在此課表基礎(chǔ)上，依據(jù)家庭狀況作適當(dāng)調(diào)整。

總體要求：每位同學(xué)應(yīng)按作息時(shí)間表支配好線上教學(xué)期間在家的學(xué)習(xí)和生活，自覺(jué)完成老師布置的相關(guān)任務(wù)和活動(dòng)，做到“停課不停學(xué)”。

學(xué)校線上授課實(shí)施方案篇2

為了貫徹落實(shí)《關(guān)于做好疫情防控期間線上教學(xué)工作的通知》要求，保障廣闊師生“離校不離學(xué)，停課不停教”，最大程度降低本次疫情對(duì)新學(xué)期教學(xué)進(jìn)度的影響，結(jié)合當(dāng)前疫情防控形勢(shì)和學(xué)校實(shí)際狀況，__學(xué)校制定了疫情防控期間在線教學(xué)實(shí)施方案。

01

目標(biāo)任務(wù)

全體老師本著“一切以同學(xué)為中心”的原則，充分利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺(tái)開(kāi)展線上教學(xué)，在線輔導(dǎo)及答疑等教育教學(xué)服務(wù)，合理調(diào)整教學(xué)方式，敏捷支配學(xué)習(xí)內(nèi)容，指導(dǎo)同學(xué)開(kāi)展自主學(xué)習(xí)。做到線上精講，線下精練，確保同學(xué)居家學(xué)習(xí)的質(zhì)量與效果，為新學(xué)期教學(xué)質(zhì)量提升奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

02

線上教學(xué)支配

1、授課方式：各班級(jí)嚴(yán)格按課表進(jìn)行本學(xué)期新課線上教學(xué)(見(jiàn)附表一)，各科任老師本著快捷、易用、有用、普惠的原則，原則上選用“__中學(xué)校才智教育平臺(tái)”開(kāi)展線上教學(xué)工作，也可以選擇應(yīng)用成熟的其他教學(xué)平臺(tái)和方式開(kāi)展線上教學(xué)，切實(shí)有效開(kāi)展線上備課、授課、答疑輔導(dǎo)、作業(yè)批改等。

2、授課內(nèi)容：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、誦讀、寫字、心理健康、藝術(shù)、體育等。心理健康主要針對(duì)同學(xué)進(jìn)行身心調(diào)適。各班依據(jù)實(shí)際狀況，由班主任或科任老師支配，布置任務(wù)，要求同學(xué)在規(guī)定時(shí)間仔細(xì)調(diào)適熬煉，拍照或視頻上傳，老師做好監(jiān)督檢查。

3、授課時(shí)間：線上教學(xué)自20__年__月__日開(kāi)頭至正式開(kāi)學(xué)。學(xué)校統(tǒng)一制定了《__縣__學(xué)校線上學(xué)習(xí)課表》，課表七天為一循環(huán)周期，學(xué)習(xí)五天，休息兩天，每天支配5節(jié)課。

4、授課地點(diǎn)：全部學(xué)科老師臨時(shí)居家授課，必需選擇網(wǎng)絡(luò)良好且無(wú)干擾的環(huán)境條件，按課表支配實(shí)施線上教學(xué)。

03

線上教學(xué)工作要求

1、細(xì)心備，預(yù)備足。細(xì)心備課，突出重點(diǎn)、難點(diǎn)關(guān)鍵、易錯(cuò)點(diǎn)、考點(diǎn)、力量點(diǎn)、生長(zhǎng)點(diǎn)。排解一切干擾，預(yù)備充分，精神飽滿，用語(yǔ)規(guī)范精確?????。

2、用課件，保重點(diǎn)。細(xì)心選用精品課件，充分發(fā)揮信息技術(shù)教學(xué)在線上教學(xué)中的作用，呈現(xiàn)教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)及學(xué)問(wèn)的形成過(guò)程、思維培育，以激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)愛(ài)好，調(diào)動(dòng)同學(xué)學(xué)習(xí)的樂(lè)觀性，提升教學(xué)效果。

3、多露臉，近距離。在線上教學(xué)中，盡量使用共享模式、直播模式，視頻會(huì)議模式等，增加與同學(xué)的親近感，拉近同學(xué)的距離。

4、多連線，勤互動(dòng)。多與同學(xué)語(yǔ)音連麥，勤與同學(xué)信息互動(dòng)，準(zhǔn)時(shí)關(guān)注同學(xué)學(xué)習(xí)狀態(tài)，反饋教學(xué)效果，準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行培優(yōu)補(bǔ)差工作。

5、講課精，用時(shí)少。線上授課，精講精練，講課時(shí)間不得超過(guò)20分鐘，剩下20分鐘時(shí)間指導(dǎo)同學(xué)練習(xí)，以減輕同學(xué)視力疲憊。

6、備作業(yè)，當(dāng)堂完。精備同學(xué)作業(yè)，保證同學(xué)當(dāng)堂能夠完成，可以通過(guò)拍照、錄音、錄視頻、在線作答等方式上傳作業(yè)，教學(xué)效果得到反饋，減輕同學(xué)課業(yè)負(fù)擔(dān)，盡量少布置或不布置課后作業(yè)。

7、多督促，勤反饋。各班主任每段授課前可以特地支配班干部對(duì)本班同學(xué)進(jìn)行點(diǎn)名統(tǒng)計(jì)，并準(zhǔn)時(shí)反饋給班主任，各科任老師也要加強(qiáng)同學(xué)在線學(xué)習(xí)狀況的管理，相互溝通。對(duì)于聽(tīng)課不準(zhǔn)時(shí)、學(xué)習(xí)不仔細(xì)、作業(yè)不上傳等現(xiàn)象第一時(shí)間通過(guò)電話、微信、釘釘通知家長(zhǎng)，了解狀況。共同督促同學(xué)準(zhǔn)時(shí)聽(tīng)課，仔細(xì)參加，樂(lè)觀互動(dòng)，準(zhǔn)時(shí)上傳作業(yè)。

8、多（措施），保效果。各科老師在教學(xué)時(shí)要充分利用線上教學(xué)的優(yōu)勢(shì)，強(qiáng)化分層要求，個(gè)別提問(wèn)，個(gè)別輔導(dǎo)。在特別時(shí)期，抓住家長(zhǎng)居家不出門的有利時(shí)機(jī)，也要把家長(zhǎng)的作用充分調(diào)動(dòng)起來(lái)，發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)參加到教學(xué)中來(lái)，鼓舞家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)、從嚴(yán)檢查同學(xué)的居家學(xué)習(xí)狀況，每天將同學(xué)的學(xué)習(xí)表現(xiàn)、學(xué)習(xí)成果檢查狀況向班主任老師匯報(bào)，班主任要做好匯總統(tǒng)計(jì)工作，從而實(shí)現(xiàn)教學(xué)效果最大化。

04

工作措施

1、要仔細(xì)組織好居家學(xué)習(xí)。

同學(xué)要在家長(zhǎng)、班主任及任課老師的組織下，仔細(xì)學(xué)習(xí)，按時(shí)完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)，確保學(xué)習(xí)效果。在搞好學(xué)習(xí)的同時(shí)，要管控好手機(jī)，確保手機(jī)用在學(xué)習(xí)上，切不行沉迷于玩手機(jī)而鋪張時(shí)間。其次要愛(ài)護(hù)好眼睛，做到勞逸結(jié)合，嚴(yán)格按課表，做好課間操、眼（保健操）和體育活動(dòng)。

2、要嚴(yán)格落實(shí)學(xué)習(xí)檢查環(huán)節(jié)。

居家學(xué)習(xí)的效果，主要依靠家長(zhǎng)的督促檢查。各班級(jí)肯定要引導(dǎo)全體家長(zhǎng)，協(xié)作學(xué)校創(chuàng)設(shè)良好的居家學(xué)習(xí)環(huán)境，做好同學(xué)思想工作，督促同學(xué)合理支配時(shí)間，進(jìn)行線上學(xué)習(xí)，準(zhǔn)時(shí)檢查同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)度，做到日日檢查，每天匯報(bào)。準(zhǔn)時(shí)拍照上傳作業(yè)完成狀況，接受老師的指導(dǎo)，可利用、微信、電話等多媒體方式請(qǐng)教老師，確保假期學(xué)習(xí)有效、高效，為疫情結(jié)束后返校學(xué)習(xí)奠定扎實(shí)的基礎(chǔ)。抵制虛假學(xué)習(xí)、膚淺學(xué)習(xí)、完任務(wù)式學(xué)習(xí)現(xiàn)象的發(fā)生。

3、要布置切合實(shí)際的學(xué)習(xí)任務(wù)。

因詳細(xì)開(kāi)學(xué)時(shí)間臨時(shí)無(wú)法確定，任課老師布置學(xué)習(xí)任務(wù)時(shí)，一是要切合自己任課班級(jí)同學(xué)的實(shí)際，做到因材施教、分層布置;二是要考慮學(xué)科均衡，把握作業(yè)留量，切忌布置太多，擠占同學(xué)時(shí)間，加重同學(xué)課業(yè)輔導(dǎo);三是各科任老師每天要準(zhǔn)時(shí)批閱同學(xué)的作業(yè)，準(zhǔn)時(shí)做好評(píng)價(jià)，反饋，輔導(dǎo)。

4、要加強(qiáng)家校協(xié)作與共育共建。

各班科任老師要?jiǎng)訂T同學(xué)樂(lè)觀參與老師的線上教學(xué)活動(dòng)，不斷適應(yīng)線上學(xué)習(xí)，加強(qiáng)自律教育、自主管理。同時(shí)，家長(zhǎng)要做好同學(xué)學(xué)習(xí)環(huán)境的保障和學(xué)習(xí)過(guò)程的監(jiān)督管理。確因特別緣由，不能參與線上教學(xué)的同學(xué)，科任老師會(huì)通過(guò)短信或電話等其他方式指導(dǎo)同學(xué)學(xué)習(xí)作業(yè)，請(qǐng)家長(zhǎng)放心。家長(zhǎng)必需教育督促孩子遵守學(xué)校下發(fā)的作息時(shí)間，按時(shí)起床，在電腦、手機(jī)或電視前做好預(yù)備，準(zhǔn)時(shí)聽(tīng)課，仔細(xì)完成作業(yè)并上傳。督促孩子在家期間的體育熬煉，進(jìn)一步增加體質(zhì)，促進(jìn)身心健康進(jìn)展。全體家長(zhǎng)要加強(qiáng)與班主任、科任老師的協(xié)作協(xié)作，共同攜手促進(jìn)線上學(xué)習(xí)的效果。同時(shí)家長(zhǎng)要教育孩子，遵守__法律法規(guī)、社會(huì)公德，嚴(yán)禁利用班級(jí)釘釘群胡打電話騷擾別人、亂發(fā)視頻、召開(kāi)電話會(huì)議、擾亂正常的課堂教學(xué)秩序。

總之，面對(duì)當(dāng)前特別時(shí)期下的教學(xué)工作，各科任老師肯定要端正思想，提高熟悉，充分熟悉線上教學(xué)的必要性與便捷性，不斷提高線上教學(xué)的針對(duì)性、實(shí)效性，優(yōu)化課堂教學(xué)，為我校新學(xué)期教學(xué)質(zhì)量的提升奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

為確保線上教學(xué)效果，學(xué)校還成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，各班級(jí)組長(zhǎng)督促各班級(jí)順當(dāng)完成教學(xué)任務(wù)。居家戰(zhàn)“疫”，讓__學(xué)校的“線”上教學(xué)綻放異彩!

學(xué)校線上授課實(shí)施方案篇3

一、工作目標(biāo)

為切實(shí)做好新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作，同時(shí)保證學(xué)校教務(wù)教學(xué)活動(dòng)正常開(kāi)展，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序和社會(huì)穩(wěn)定，根據(jù)“停課不停教、停課不停學(xué)”的總體要求，充分發(fā)揮“互聯(lián)網(wǎng)+教育”作用，依托“企業(yè)微信中上課直播”教學(xué)工具，網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)的教學(xué)資源，在全校開(kāi)展線上授課、同步答疑、過(guò)程監(jiān)測(cè)、自主學(xué)習(xí)、考核評(píng)價(jià)等教學(xué)活動(dòng)。利用線上形式開(kāi)展疫情宣揚(yáng)教育活動(dòng)，依據(jù)學(xué)?？傮w工作部署，結(jié)合學(xué)校實(shí)際狀況，特制定本方案。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

建立和完善學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制，負(fù)責(zé)線上教學(xué)工作的領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)，制定防控工作方案，成立由校長(zhǎng)、教務(wù)、教科室、班主任、教研組長(zhǎng)組成的工作領(lǐng)導(dǎo)小組，積累好的線上教學(xué)（閱歷），確保線上研討、教學(xué)工作扎實(shí)、有效。

領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)：王超

成員：張?chǎng)?、許慶芝、杜永清、周敏、郭鵬、王妍妍、孫晶、宋世梅、肖軍、苗翠翠等老師

三、總體方案

堅(jiān)持“只轉(zhuǎn)變教學(xué)模式，不轉(zhuǎn)變教學(xué)目標(biāo)”的原則，合理調(diào)整理論課和試驗(yàn)課教學(xué)環(huán)節(jié)的支配，結(jié)合課程大綱實(shí)施線上授課，有效組織同學(xué)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)線上學(xué)習(xí)。

1.組織備科組長(zhǎng)開(kāi)展教學(xué)研討，以利于開(kāi)展線上教學(xué)。制定網(wǎng)絡(luò)教學(xué)方案，開(kāi)發(fā)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)課程，妥當(dāng)支配因疫情誤課同學(xué)的補(bǔ)課或網(wǎng)絡(luò)教學(xué)工作。供應(yīng)有效的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)(采納釘釘或者企業(yè)微信)。

2.做好線上與線下教學(xué)連接協(xié)作。加強(qiáng)校本教研，做好線上教學(xué)和線下教學(xué)連接工作，討論改進(jìn)線上（教學(xué)方法），提高教學(xué)成效;開(kāi)展測(cè)試、訪談等調(diào)研工作，了解同學(xué)線上教學(xué)的效果，針對(duì)了解到的狀況，對(duì)線上課程內(nèi)容進(jìn)行疏理、復(fù)習(xí)、鞏固。

3.化解線上教學(xué)存在困難。對(duì)部分同學(xué)因家庭條件，延期期間無(wú)法線上上課的問(wèn)題，學(xué)校要支配時(shí)間補(bǔ)課。可以通過(guò)調(diào)減周末時(shí)間進(jìn)行補(bǔ)課。

4.做好同學(xué)居家觀看期間線上同步教學(xué)工作;

5.重點(diǎn)關(guān)注（畢業(yè)）班教學(xué)工作，實(shí)行線上線下方式，輔優(yōu)導(dǎo)差。

6.做好線上線下教學(xué)連接工作。做好開(kāi)學(xué)復(fù)課的預(yù)備工作。

7.制定勞逸結(jié)合的課程方案，避開(kāi)線上教學(xué)疲乏感。提前做好師生返校后做好心理疏導(dǎo)工作，保障師生的心理健康。

四、教學(xué)時(shí)間

學(xué)校一、二班級(jí)每天線上學(xué)習(xí)時(shí)間不超過(guò)60分鐘，每次連續(xù)學(xué)習(xí)時(shí)間不超過(guò)20分鐘;學(xué)校三班級(jí)至六班級(jí)每天線上學(xué)習(xí)時(shí)間不超過(guò)80分鐘，每次連續(xù)學(xué)習(xí)時(shí)間不超過(guò)20分鐘;

要增加課間休息次數(shù)、延長(zhǎng)課間休息時(shí)間，留意用眼健康。嚴(yán)禁超標(biāo)準(zhǔn)、超進(jìn)度、超難度、超負(fù)荷教學(xué)。

五、作業(yè)量

各班級(jí)要依據(jù)線上學(xué)習(xí)的實(shí)際，科學(xué)設(shè)計(jì)作業(yè)的形式和內(nèi)容，布置彈性作業(yè)和分層作業(yè)。要統(tǒng)籌同學(xué)作業(yè)量，不得支配過(guò)多、過(guò)難和同學(xué)無(wú)法獨(dú)立完成的作業(yè)。

學(xué)校一、二班級(jí)不得支配書面作業(yè)，其他班級(jí)作業(yè)時(shí)間每天不超過(guò)半個(gè)小時(shí);不得強(qiáng)行要求同學(xué)家長(zhǎng)每天上網(wǎng)“學(xué)習(xí)打卡”、上傳學(xué)習(xí)視頻、打印和批改作業(yè)，不得向家長(zhǎng)布置作業(yè)。

學(xué)校線上授課實(shí)施方案篇4

由于疫情影響，我市中學(xué)校幼兒園暫緩開(kāi)學(xué)，為實(shí)現(xiàn)全面停課期間學(xué)?！巴Ｕn不停教、同學(xué)停課不停學(xué)”的目標(biāo)，__中學(xué)為了確保線上教學(xué)有序、有效地實(shí)施，結(jié)合實(shí)際，制定“線上教學(xué)”工作預(yù)案。

一、總體要求

充分利用信息化教育手段，整合蘇州市線上教育以及區(qū)“空中課堂”與校本線上教學(xué)形式，建立網(wǎng)上教學(xué)和師生互動(dòng)通道，有效搭建線上教學(xué)平臺(tái)，切實(shí)解決同學(xué)因疫情全面停課無(wú)法到校上課問(wèn)題，實(shí)現(xiàn)老師“停課不停教”和同學(xué)“停課不停學(xué)”的工作目標(biāo)。

二、工作預(yù)案

(一)教學(xué)支配：各學(xué)科組制定教學(xué)方案，組織同學(xué)線下預(yù)習(xí)、練習(xí)、復(fù)習(xí)與在線系統(tǒng)學(xué)習(xí)相結(jié)合，下發(fā)作息時(shí)間表，時(shí)間與學(xué)校學(xué)習(xí)周期大致相符。

(二)教學(xué)平臺(tái)：各班組建學(xué)科任課老師與同學(xué)共同組成的群，組織教學(xué)、輔導(dǎo)。利用吳江空中課堂和蘇州線上教育吳江區(qū)分中心等各類互動(dòng)平臺(tái)，結(jié)合教研室資源與校本資源開(kāi)展教學(xué)。

(三)學(xué)習(xí)管理：教務(wù)處做好檢查指導(dǎo)，細(xì)心支配、科學(xué)指導(dǎo)，務(wù)必確保以下幾個(gè)方面到位。

1、全體班主任老師要快速組建好由本班主要學(xué)科任課老師與同學(xué)、家長(zhǎng)共同組成的群，家校協(xié)作。班主任堅(jiān)持每天聯(lián)系和指導(dǎo)家長(zhǎng)做好同學(xué)線上自學(xué)督促工作，每天了解同學(xué)的身體狀況、學(xué)習(xí)狀況等。對(duì)有特別狀況的同學(xué)要加強(qiáng)心理疏導(dǎo)，賜予全面關(guān)懷關(guān)懷。

2、各班級(jí)主要學(xué)科任課老師，依據(jù)新學(xué)期教學(xué)內(nèi)容，合理制定全面停課期間的線上教學(xué)方案、布置學(xué)習(xí)任務(wù)。任課老師在充分利用在線教育平臺(tái)的互動(dòng)功能之外，同時(shí)充分利用群指導(dǎo)預(yù)習(xí)、布置作業(yè)、檢查作業(yè)，準(zhǔn)時(shí)回答同學(xué)在學(xué)習(xí)中遇到的問(wèn)題(共性的問(wèn)題可在班級(jí)群里作答，個(gè)別問(wèn)題可私聊解答)。

3、各主要學(xué)科備課組長(zhǎng)要將每周同學(xué)自學(xué)內(nèi)容等上報(bào)學(xué)校教務(wù)處，按每周課時(shí)(參照國(guó)家課程設(shè)置標(biāo)準(zhǔn))設(shè)置教學(xué)進(jìn)度，做好本備課組教學(xué)方案的指導(dǎo)、協(xié)調(diào)工作。各主要學(xué)科任課老師要依據(jù)備課組支配，細(xì)心預(yù)備，按每周課時(shí)進(jìn)度，準(zhǔn)時(shí)在家長(zhǎng)群中提出指導(dǎo)看法，以《導(dǎo)學(xué)案》形式發(fā)布學(xué)習(xí)內(nèi)容、布置線上作業(yè)、同學(xué)作業(yè)后供應(yīng)參考答案，對(duì)同學(xué)進(jìn)行答疑、輔導(dǎo)，按課時(shí)進(jìn)度收繳同學(xué)作業(yè)并仔細(xì)點(diǎn)評(píng)。每位任課老師的線上教學(xué)過(guò)程性資料于每周日上交教務(wù)處，用以督查考核。各同學(xué)家長(zhǎng)要加強(qiáng)對(duì)孩子電子設(shè)備的管控，每天利用空余時(shí)間，對(duì)孩子學(xué)習(xí)狀況進(jìn)行了解，督促關(guān)懷孩子的學(xué)習(xí)，適度支配家庭室內(nèi)體育活動(dòng)，引導(dǎo)孩子正確處理學(xué)習(xí)與休息、學(xué)習(xí)與防疫、學(xué)習(xí)與熬煉的關(guān)系。全體同學(xué)要仔細(xì)加強(qiáng)自學(xué)，自覺(jué)完成每周各科老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)，按要求準(zhǔn)時(shí)核對(duì)各科參考答案、拍照上傳各科作業(yè)，學(xué)習(xí)狀況將作為本年度同學(xué)評(píng)優(yōu)評(píng)先的重要依據(jù)。

三、監(jiān)督考核

老師們要樂(lè)觀參加線上教學(xué)活動(dòng)，學(xué)校將切實(shí)加強(qiáng)在線教學(xué)工作的監(jiān)督檢查，確保老師在線授課活動(dòng)科學(xué)規(guī)范，提高工作實(shí)效。對(duì)在疫情防控斗爭(zhēng)中擔(dān)當(dāng)作為、表現(xiàn)突出的老師，賜予表彰。對(duì)在疫情防控中失位缺位，失職瀆職的作出準(zhǔn)時(shí)調(diào)整、嚴(yán)厲?問(wèn)責(zé)。

同時(shí)，為鼓舞廣闊一線老師參加線上教學(xué)活動(dòng)，切實(shí)提高疫情防控期間的教學(xué)實(shí)效，學(xué)校也將對(duì)表現(xiàn)突出的老師進(jìn)行考核表彰。

學(xué)校線上授課實(shí)施方案篇5

一、指導(dǎo)思想

為貫徹落實(shí)省、市等教育行政部門疫情防控工作部署，保證線上教學(xué)和線下教學(xué)隨時(shí)切換，不因疫情影響教育教學(xué)工作，讓居家的同學(xué)在“特別”時(shí)期能夠身心健康有進(jìn)展，學(xué)科學(xué)問(wèn)有收獲，自學(xué)力量有提升，自我管理意識(shí)有增加，確保“停課不停教、不停學(xué)”落到實(shí)處，學(xué)校特制定此方案。

二、適用范圍

全校一到六班級(jí)全體同學(xué)及老師。

三、工作目標(biāo)

堅(jiān)持把疫情防控工作放在首位，普及疫情防控學(xué)問(wèn)和專題教育，宣揚(yáng)疫情防控動(dòng)態(tài)，提高廣闊師生員工自我防護(hù)意識(shí)，維護(hù)好師生健康平安;堅(jiān)持立德樹(shù)人，把握育人方向，推動(dòng)德育與教學(xué)齊頭并進(jìn);重點(diǎn)做好國(guó)家課程的線上教學(xué)，最大限度削減疫情對(duì)教育教學(xué)的影響;整合優(yōu)化教育教學(xué)資源，加強(qiáng)課程內(nèi)容統(tǒng)整，推動(dòng)學(xué)校線上教學(xué)工作深化開(kāi)展。

四、時(shí)間支配

原則上依據(jù)上級(jí)教育主管部門支配執(zhí)行。

五、組織機(jī)構(gòu)

為了確保線上學(xué)習(xí)的順當(dāng)開(kāi)展，精確?????把握方向，提高教學(xué)效果，學(xué)校成立領(lǐng)導(dǎo)小組、業(yè)務(wù)指導(dǎo)組兩個(gè)組，做到分工明確，責(zé)任到位，確保每一位老師做好教學(xué)工作。

1、領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：__X、

成員：__X、__X、__X、__X、__X、

2、業(yè)務(wù)指導(dǎo)組組長(zhǎng)：__X、(教學(xué))__X、(德育)

成員：__X、__X、__X、__X、__X、

六、詳細(xì)工作

1、各處室要各負(fù)其責(zé)，層層把控，落實(shí)到位，教務(wù)處主要落實(shí)線上教學(xué)任務(wù);德育處主要落實(shí)養(yǎng)成教育和開(kāi)展宣揚(yáng)教育(含心理健康教育);總務(wù)處保證老師線上教學(xué)設(shè)備需要。全體教職工要明確工作要求，依據(jù)學(xué)校整體要求，組織、落實(shí)好各項(xiàng)工作。

2、教務(wù)處依據(jù)學(xué)校制定的實(shí)施方案，結(jié)合學(xué)校實(shí)際制定可操作性的措施，加強(qiáng)與老師、家長(zhǎng)的聯(lián)系，做好線上教學(xué)預(yù)備工作。

3、教務(wù)處要調(diào)整教學(xué)方案支配，制定線上課程表和作息時(shí)間表，做好網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的平臺(tái)推舉和學(xué)習(xí)資源的共享，科學(xué)制定課表和同學(xué)作息時(shí)間。

4、各班級(jí)、各學(xué)科依據(jù)線上教學(xué)學(xué)情，科學(xué)制定教學(xué)進(jìn)度，敏捷支配課時(shí)支配，有效完成本學(xué)期教學(xué)任務(wù)。以班級(jí)為單位組織實(shí)施開(kāi)展線上教學(xué)，班主任與科任教做好線上教學(xué)組織和協(xié)調(diào)，精選學(xué)習(xí)內(nèi)容，有針對(duì)性進(jìn)行輔導(dǎo)。

5、線上教學(xué)期間，各師要對(duì)同學(xué)把握學(xué)問(wèn)狀況進(jìn)行分析，語(yǔ)數(shù)教研組開(kāi)展教研活動(dòng)(如線上集體備課等)，做到線上教學(xué)要針對(duì)性和有效性。

6、線上教學(xué)內(nèi)容要求，學(xué)校中高班級(jí)在復(fù)習(xí)鞏固基礎(chǔ)上，可實(shí)行微課推送、課外閱讀、新課導(dǎo)學(xué)、重點(diǎn)學(xué)問(wèn)串講輔導(dǎo)等相結(jié)合方式提高線上教學(xué)效果;學(xué)校低班級(jí)不得開(kāi)展線上課程教學(xué)，可通過(guò)推送學(xué)習(xí)資源和活動(dòng)方案等方式，指導(dǎo)家長(zhǎng)支配好同學(xué)居家學(xué)習(xí)和生活。

7、根據(jù)課表上課，老師要講練結(jié)合，給同學(xué)答疑，要布置適量的作業(yè)，依據(jù)“五項(xiàng)管理”和“雙減”政策，要嚴(yán)格制作業(yè)總量和課時(shí)總量，并進(jìn)行批改與講評(píng)，不要過(guò)分加高校生的負(fù)擔(dān)，講練結(jié)合、線上教學(xué)與線下學(xué)習(xí)相結(jié)合。

8、要嚴(yán)格掌握書面作業(yè)。根據(jù)上級(jí)教育部門的要求，合理掌握作業(yè)總量。作業(yè)必需精選，作業(yè)必需批改，不允許布置不批改的作業(yè)，要強(qiáng)化作業(yè)反饋與講評(píng)，切實(shí)提高作業(yè)所學(xué)學(xué)問(wèn)的作用。不允許布置需要家長(zhǎng)完成的作業(yè)或要求家長(zhǎng)批改作業(yè)。

9、重視指導(dǎo)。以在線答疑、微課、釘釘直播等形式進(jìn)行師生互動(dòng)，切實(shí)做到關(guān)注每一位同學(xué)，指導(dǎo)同學(xué)在家自主學(xué)習(xí)。親密家長(zhǎng)聯(lián)系，爭(zhēng)取家長(zhǎng)支持，強(qiáng)化家庭監(jiān)管，確保教育教學(xué)效果。

10、依據(jù)市教育局關(guān)于學(xué)?！巴Ｕn不停學(xué)”線上教學(xué)的留意事項(xiàng)進(jìn)行自查。

學(xué)校線上授課實(shí)施方案篇6

一、教學(xué)現(xiàn)狀

截至目前，一班級(jí)組數(shù)學(xué)的新課教學(xué)任務(wù)已全部完成;語(yǔ)文還有兩課和一個(gè)語(yǔ)文園地。我們準(zhǔn)備讓同學(xué)在家借助拼音先把課文讀熟，生字認(rèn)會(huì)、會(huì)寫，等疫情散后返校再上，其他非統(tǒng)考科目已完成當(dāng)堂學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)。

二、線上教學(xué)任務(wù)：

1、以本冊(cè)教材為本，依據(jù)家長(zhǎng)、同學(xué)實(shí)際狀況和學(xué)科特點(diǎn)，敏捷確定教學(xué)內(nèi)容，確保同學(xué)能夠?qū)W會(huì)。

2、各班依據(jù)同學(xué)實(shí)際狀況合理設(shè)計(jì)作業(yè)，用復(fù)習(xí)要點(diǎn)引領(lǐng)同學(xué)學(xué)習(xí)，培育同學(xué)的自主學(xué)習(xí)力量。

3、對(duì)于不具備線上授課條件的同學(xué)，老師要通過(guò)電話、短信等方式做好教學(xué)和輔導(dǎo)工作，保證“一個(gè)都不能少”。

4、做好同學(xué)語(yǔ)、數(shù)雙科的線上復(fù)課工作，指導(dǎo)好同學(xué)扎實(shí)有效開(kāi)展居家學(xué)習(xí)。按課表以按時(shí)推送每日學(xué)習(xí)內(nèi)容，準(zhǔn)時(shí)對(duì)作業(yè)進(jìn)行批閱、反饋，準(zhǔn)時(shí)對(duì)同學(xué)進(jìn)行輔導(dǎo)。

三、授課支配：

語(yǔ)文學(xué)科：

1、自主借助拼音朗讀13、14課課文，自主認(rèn)讀二類字，自主練習(xí)一類字。

2、背誦古詩(shī)《風(fēng)》，和大人一起讀《（春節(jié)）（童謠）》。

3、復(fù)習(xí)一到八單元。

4、運(yùn)動(dòng)小健將：每天堅(jiān)持體育熬煉一小時(shí)，增加體質(zhì)。

5、家務(wù)小能手：每天幫家長(zhǎng)做一件力所能及的事。

6、光盤行動(dòng)：吃飯不挑食、不剩飯菜。

7、歡樂(lè)閱讀：每天親子閱讀10分鐘，背誦一個(gè)好詞，一個(gè)好句。

8、認(rèn)字達(dá)人：每天認(rèn)字不少于三個(gè)，口頭（組詞）?？梢杂H子共學(xué)，制作生字卡。

9、小小書法家：依據(jù)老師的指導(dǎo)，每天練習(xí)幾個(gè)字，做到精細(xì)高效。

數(shù)學(xué)學(xué)科：自主復(fù)習(xí)

語(yǔ)文學(xué)科：

1.第18周(3月X至X日)，復(fù)習(xí)第5單元，完成“第5單元提升練習(xí)”。

2.第19周(4月X日至X日)復(fù)習(xí)第6和第7單元，完成“單元提升6”和“單元提升7”。

3.第20周(4月__日至__日)

周一本冊(cè)生字過(guò)關(guān)，認(rèn)讀全部生字，選簡(jiǎn)單出錯(cuò)的生字進(jìn)行聽(tīng)寫。

周二本冊(cè)詞語(yǔ)過(guò)關(guān)，復(fù)習(xí)詞語(yǔ)表中的詞語(yǔ)，有選擇地聽(tīng)寫。

周三本冊(cè)課本背誦內(nèi)容過(guò)關(guān)，自己檢查要求背誦的課文、古詩(shī)、重點(diǎn)段落，（（名言）警句）等全部?jī)?nèi)容。

周四自主抓漏補(bǔ)缺，完成“綜合提升一”。

周五（總結(jié)）本學(xué)期的收獲，完成“綜合提升二”。

數(shù)學(xué)學(xué)科：1、自主復(fù)習(xí);2、每天練習(xí)口算10道

截至目前，三班級(jí)組各科的新課教學(xué)任務(wù)已全部完成，語(yǔ)、數(shù)、英三科已進(jìn)入復(fù)課階段將近一周，其他非統(tǒng)考科目已完成當(dāng)堂學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)。

二、教學(xué)任務(wù)

語(yǔ)文學(xué)科：

1、指導(dǎo)家長(zhǎng)利用疫情居家隔離的機(jī)會(huì)培育孩子良好的學(xué)習(xí)、堅(jiān)持體育熬煉習(xí)慣、堅(jiān)持分擔(dān)家務(wù)的習(xí)慣，做好同學(xué)身心健康指導(dǎo)。

2、做好同學(xué)語(yǔ)、數(shù)、英三科的線上學(xué)習(xí)指導(dǎo)，依據(jù)各科的復(fù)課工作支配，指導(dǎo)好同學(xué)扎實(shí)有效開(kāi)展居家學(xué)習(xí)。

3.學(xué)習(xí)任務(wù)：

(1)每天熟讀一篇課文，復(fù)習(xí)一課生字詞。

(2)每周完成兩份語(yǔ)文練習(xí)題。(放假已支配)

(3)每天讀半小時(shí)課外書，練字10分鐘。

(4)每天完成半頁(yè)數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)題。

(5)每天熟記一課的（英語(yǔ)單詞），熟讀課本內(nèi)容。

(6)每天關(guān)注新聞，了解國(guó)家大事。

(7)按時(shí)作息，適當(dāng)運(yùn)動(dòng)，每天幫父母干一件家務(wù)勞動(dòng)，居家少外出，不聚集，不串門。

(8)每周寫一篇周記。

數(shù)學(xué)學(xué)科：1、自主復(fù)習(xí);2、每天完成速算15題。

英語(yǔ)學(xué)科：1、聽(tīng)寫單詞;2、家人練習(xí)口語(yǔ)表達(dá);3、對(duì)比電視上學(xué)英語(yǔ)

學(xué)校線上授課實(shí)施方案篇7

為響應(yīng)疫情期間“離校不離教，停課不停學(xué)”的工作要求，樂(lè)觀應(yīng)對(duì)并切實(shí)解決好同學(xué)居家時(shí)期在學(xué)習(xí)上及生活中帶來(lái)的系列問(wèn)題，自3月__日開(kāi)頭，我校將通過(guò)釘釘平臺(tái)直播的形式，統(tǒng)籌各級(jí)教育資源，對(duì)同學(xué)進(jìn)行線上教學(xué)、輔導(dǎo)，現(xiàn)將線上教學(xué)工作實(shí)施方案制定如下：

一、指導(dǎo)思想

接上級(jí)通知，鑒于目前疫情防控嚴(yán)峻形勢(shì)，為嚴(yán)防疫情輸入校內(nèi)，確保廣闊師生生命平安和身體健康，__學(xué)校3月__日起同學(xué)不再返校，啟動(dòng)線上教學(xué)。全部同學(xué)禁止參與任何形式的線下培訓(xùn)。

二、工作目標(biāo)

為保障師生平安和健康，阻斷毒病傳播，濮陽(yáng)市現(xiàn)已全面啟動(dòng)延期開(kāi)學(xué)工作。最大程度削減疫情不能到校學(xué)習(xí)帶來(lái)的影響，做到“停課不停學(xué)”、有效進(jìn)行線上復(fù)習(xí)，老師指導(dǎo)同學(xué)疫情期間宅家防控學(xué)習(xí)兩不誤。

三、詳細(xì)措施

1.要求各班級(jí)組、各學(xué)科，結(jié)合自己負(fù)責(zé)的學(xué)科和班內(nèi)實(shí)際狀況制定詳細(xì)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)復(fù)習(xí)方案(3月__日至X月__日)