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本文格式為Word版,下載可任意編輯——小學(xué)畢業(yè)家長(zhǎng)感言佳句(優(yōu)秀5篇)在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,我們時(shí)常會(huì)在一些事情上受到啟發(fā),這時(shí)可用寫感言的方式將其記錄下來(lái)。那要怎樣寫好感言呢?白話文為大家精心整理了小學(xué)畢業(yè)家長(zhǎng)感言佳句(優(yōu)秀5篇),在大家參照的同時(shí),也可以共享一下白話文給您最好的朋友。

小學(xué)畢業(yè)家長(zhǎng)感言佳句篇一

我是六(3)班XXX的媽媽。十分榮幸在這里代表學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)言。

今天對(duì)于我們所有人,都是個(gè)意義非凡的日子??粗⒆觽兊囊粡垙埿δ槪幌伦幼屛蚁肫鹆昵?,20xx年9月1日,記得那個(gè)早晨,我拉著女兒的小手,送她走進(jìn)陌生的校園,她那時(shí)是那么幼小、稚嫩,對(duì)未來(lái)的學(xué)校生活既好奇,又忐忑擔(dān)心,我的心情也是既為她愉快,又有些擔(dān)憂。然而,看著今天的孩子們,他們朝氣蓬勃,興高采烈,對(duì)未來(lái)滿懷信心,充滿希望。六年前的稚嫩的小苗苗,現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)成了一顆活力勃勃的小樹(shù)。

在這里,我要衷心感謝學(xué)校和老師們,在這六年里,您們的辛苦和無(wú)私的奉獻(xiàn),我們有目共睹。您們一步一步引導(dǎo)著孩子們的成長(zhǎng)腳步,把希望的種子播撒在每一個(gè)幼小的心田,啟迪著孩子們的心靈和聰慧,引領(lǐng)著孩子在廣袤的知識(shí)海洋中翱游、吸取養(yǎng)分,讓孩子們明善惡、辨是非,教給孩子們做人的道理,幫助他們戰(zhàn)勝困難,關(guān)心他們的身心健康,您們努力地呵護(hù)著這些幼苗,用愛(ài)澆灌出孩子對(duì)生活的熱愛(ài)。您們不僅是孩子們?nèi)松飞系膶?dǎo)師,您們也是家長(zhǎng)們教育路上的解惑人。

我還要同樣感謝我們的孩子們,這六年,對(duì)你們來(lái)說(shuō),是十分不簡(jiǎn)單的六年。你們?cè)俱裸露?,現(xiàn)在學(xué)習(xí)了那么多的知識(shí),懂得了那么多的道理;你們?cè)臼羌依锏男√?yáng),現(xiàn)在學(xué)會(huì)了集體生活,學(xué)會(huì)了結(jié)交朋友。你們有開(kāi)心,也有苦惱;受到過(guò)表?yè)P(yáng),也受到過(guò)批評(píng);經(jīng)歷過(guò)順利,也體驗(yàn)過(guò)困難。我相信,你們每一個(gè)人都品嘗過(guò)各種各樣的酸甜苦辣。我為你們的頑強(qiáng)大膽、聰明聰慧、樂(lè)觀開(kāi)朗、自信寬容等等所有在這六年中所獲得的經(jīng)驗(yàn)、品質(zhì)和成熟感到愉快,無(wú)論學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)绾?,你們每一個(gè)人都是優(yōu)秀的、成功的,由于你們都已經(jīng)變得更獨(dú)立,更有思想,身心更加強(qiáng)壯。所以,感謝你們的勤奮和努力,你們讓我們?cè)俅误w會(huì)到年輕的生命所蘊(yùn)含的'勃勃活力。

再過(guò)兩個(gè)月,孩子們就要跨入中學(xué)階段了,此后開(kāi)始另一段人生的新篇章。我的心情就像六年前那時(shí)一樣,又一次充滿了期待,也有些許的緊張,但我知道,你們已經(jīng)不再是那時(shí)的你們了,你們長(zhǎng)大了。無(wú)論你們將去哪所學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí),我代表所有的家長(zhǎng),祈福你們,祝愿你們每一個(gè)人,通過(guò)不斷的學(xué)習(xí),樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想和目標(biāo)、培養(yǎng)信心和愛(ài)心、懂得寬容和諒解、學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)與合作、保持誠(chéng)懇與良善,無(wú)論遇到什么困難,都要頑強(qiáng)、樂(lè)觀和開(kāi)朗,要對(duì)所有幫助過(guò)你們的人們心懷感恩。我們永遠(yuǎn)為你們感到高傲與驕傲,我們的祈福也會(huì)伴隨你們一生。

小學(xué)畢業(yè)家長(zhǎng)感言佳句篇二

我們心愛(ài)的女兒:

你已完成了小學(xué)學(xué)業(yè),爸爸、媽媽慶賀你!你的成績(jī)(總分393.5分,其中:數(shù)學(xué)96.5分、語(yǔ)文97分、聽(tīng)寫100分、英語(yǔ)100分)我們較為滿意。在父母的眼里,你聰穎,你良善,你活潑,我們永遠(yuǎn)愛(ài)你!為了更好成長(zhǎng),你需要更多的知識(shí),中學(xué)、大學(xué)、研究生。.。.。.你將在成長(zhǎng)的道路上繼續(xù)接受更好的教育。

女兒,你不是世界的中心。媽媽圍著你轉(zhuǎn),爸爸圍著你轉(zhuǎn),但不是所有的人都圍著你轉(zhuǎn),總有一天你會(huì)發(fā)現(xiàn),你不在受關(guān)注,不再是焦點(diǎn),沒(méi)有人再遷就你,甚至被忽略,被歧視。孩子,這都是正常的,你準(zhǔn)備好了嗎?

女兒,考分縱然重要,但不是生活的全部。只要你努力了,爸爸、媽媽都會(huì)理解你,開(kāi)心地生活吧!

女兒,我們很明了你不愿練琴,練琴的確很枯燥、很辛苦,我們沒(méi)敢奢望什么,不過(guò)通過(guò)學(xué)琴可以陶冶你的情操,提高你音樂(lè)修養(yǎng)和做人的修養(yǎng),鍛煉你的毅力與耐力,為了將來(lái)的你更卓越,更適應(yīng)這個(gè)充滿了競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì),我們只有這樣要求你,父母的付出也并不比你少。相信長(zhǎng)大后你會(huì)懂得父母的苦心與期待,你一定要堅(jiān)持下去,逐漸的你會(huì)體會(huì)到其中的樂(lè)趣,戰(zhàn)勝你的惰性和厭倦情緒,而不在需要父母的督促與陪伴。以后的學(xué)習(xí)會(huì)緊張起來(lái),望你能合理有效的分派利用好你的時(shí)間。孩子,你能做到嗎?

女兒,電腦和網(wǎng)絡(luò)不是用來(lái)玩的,它比所有的老師都淵博,比所有的學(xué)者都聰慧。它是時(shí)代贈(zèng)給你的最好的工具和禮物,合理地利用它吧!你酷好讀課外書(shū)籍,這是你的優(yōu)點(diǎn),讀書(shū)開(kāi)闊了你的視野,增長(zhǎng)了你的聰慧。不過(guò)讀書(shū)要有選擇,讀好書(shū),要會(huì)讀書(shū),要擅長(zhǎng)思考。無(wú)論是讀書(shū)還是暢游網(wǎng)絡(luò),切記一定要適度,時(shí)刻注意你的姿態(tài)并保護(hù)好你的視力。

女兒,可能做為你的父母并不能使你感到滿意。我們的衣著讓你難堪,談吐讓你難堪,貧苦使你在眾人面前抬不起頭。可是,孩子,我們是你的父母??!是這個(gè)世界上最愛(ài)你的人。同時(shí)我們也渴望著你的愛(ài),渴望你能為爸爸倒杯酒,為媽媽洗一次腳,削個(gè)蘋果,記住我們的生日。讓我們知道,你也是那么的愛(ài)我們。愛(ài)無(wú)需表白,要落實(shí)到你的生活中,愛(ài)要從你身邊做起。自尊自愛(ài),善待你身邊的每一個(gè)人,懂得感恩。

女兒,這世界上沒(méi)有人值得你去崇拜和迷信,你要提防冷靜地觀測(cè)(他、她),把你了解的和遭遇的及時(shí)告訴你的父母,學(xué)會(huì)在壞人面前保護(hù)自已,這年代,學(xué)校里并不比外面更安全。孩子,我祈福你!

女兒,要有尊嚴(yán)地活著!優(yōu)秀的人必備的四種品德是:正直、大膽、聰慧、節(jié)制!但我們不強(qiáng)加給你。孩子,我們愛(ài)你!

女兒,現(xiàn)在還不要做英雄。雖然你們的課本中充滿革命氣息,但是你們現(xiàn)在要做的是保護(hù)自已,由于你們還是尚未成年的人。孩子,你沒(méi)有義務(wù)也不應(yīng)當(dāng)挺身而出,保護(hù)好自已是我們對(duì)你最大的希望。

女兒,生活是美好的。在開(kāi)放健康的環(huán)境中純凈地成長(zhǎng)吧!媽媽希望你能像一只快≮.≯樂(lè)的小鳥(niǎo),在此起飛;爸爸希望你能像一艘幸福的小船,在此揚(yáng)帆。前邊是看不到邊的未知路途,你要勇往直前。

女兒,我們堅(jiān)信,小小的你會(huì)長(zhǎng)大,小小的你會(huì)成熟,小小的你會(huì)從這愛(ài)的港灣中啟航,愿你更頑強(qiáng)!愿你更自信!讓我們?nèi)胰嗽诟髯缘氖聵I(yè)與學(xué)業(yè)中共同努力,及時(shí)把握和抓好人生線上的那幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn),創(chuàng)造出精彩的人生,多彩的生活。你會(huì)因有這樣的父母而感到驕傲,我們也會(huì)因有這樣可愛(ài)的女兒而感到高傲!

努力吧,女兒!加油吧,寶物!我們?yōu)槟愫炔剩?/p>

小學(xué)畢業(yè)家長(zhǎng)感言佳句篇三

xx小學(xué)畢業(yè)了,尚未滿十二周歲的他雖然還算順利地度過(guò)了人生的第一個(gè)學(xué)習(xí)階段,但依舊幼稚到不行。畢業(yè)的其次天xx寫了五句話給我看,算是為他自己的小學(xué)生涯作了個(gè)小結(jié)——1、我的小學(xué)生活充滿了書(shū)香,每天都會(huì)有朗朗的讀書(shū)聲從我的教室中傳出來(lái)。2、在課堂上,我總是認(rèn)真聽(tīng)講,積極發(fā)言。3、在課外,我喜歡看書(shū)也經(jīng)常看書(shū),豐富自己的知識(shí)。4、在運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我和同學(xué)們都放下了所有的負(fù)擔(dān),在驕陽(yáng)下為運(yùn)動(dòng)員們加油鼓勁。5、在小學(xué)生活中,最幸運(yùn)的一件事便是一到五年級(jí)我沒(méi)有去過(guò)任何補(bǔ)習(xí)班、培訓(xùn)班,假期除了旅游就是在家學(xué)習(xí)、看書(shū)、彈琴、玩耍等。

看到xx寫的最終一句話,我釋然了。其實(shí)xx畢業(yè)的那天我去了他的學(xué)校加入了一個(gè)座談會(huì),并且接受了一份“十佳優(yōu)秀家長(zhǎng)〞的榮譽(yù)。但回來(lái)以后內(nèi)心一直十分忐忑擔(dān)心,相對(duì)于那些把孩子送進(jìn)某某書(shū)院這樣名校的家長(zhǎng),相對(duì)于那些引領(lǐng)孩子加入各級(jí)各類比賽并獲得大獎(jiǎng)的家長(zhǎng),我實(shí)在夠不上“十佳〞“優(yōu)秀〞這樣的稱號(hào),充其量也就只能算個(gè)合格。確實(shí),xx并非是個(gè)十分卓越的孩子,他并沒(méi)有過(guò)人的智商或天賦,他的學(xué)習(xí)成績(jī)不差但并不冒尖。他最喜歡英語(yǔ)其次是數(shù)學(xué)最頭疼的是語(yǔ)文,后來(lái)?yè)Q了個(gè)英語(yǔ)老師,英語(yǔ)的地位也下降到了其次位。每次大型的考試,數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)他還稍稍有些自信,對(duì)于語(yǔ)文就不敢言聲了。他從來(lái)沒(méi)有要與人去一爭(zhēng)高下非我莫屬的好爭(zhēng)好強(qiáng)好勝的心態(tài),若是別人考了總分值或比賽拿了獎(jiǎng)他也不羨慕不嫉妒,并會(huì)心服口服地稱贊別人的好,好像這事與他毫無(wú)關(guān)系一樣。說(shuō)畢竟,xx就是一個(gè)普通的孩子,和我一樣普通。由此,我一直好不矛盾,既羨慕著那些特別優(yōu)秀的孩子的家長(zhǎng),又覺(jué)得xx只是做好自己該做的與人無(wú)爭(zhēng)的心態(tài)可能將來(lái)他會(huì)多一點(diǎn)幸福感,這樣也不錯(cuò)。所以每到假期就開(kāi)始為報(bào)不報(bào)各種各樣的培訓(xùn)班興趣班補(bǔ)習(xí)班而糾結(jié),總覺(jué)得不管孩子進(jìn)各類培訓(xùn)班畢竟能學(xué)到多少自己總是盡了力了,貌似對(duì)孩子對(duì)自己都能有所交待,但是結(jié)果往往是xx一個(gè)假期都會(huì)與這個(gè)班那個(gè)班無(wú)關(guān),他會(huì)過(guò)得很逍遙,特輕松。我不知道是不是由于這樣的狀態(tài)才使得xx的心智特別的稚嫩,他還不能夠很自覺(jué)地很理性地安排自己的生活,他的自控能力也讓人擔(dān)憂,他還會(huì)時(shí)時(shí)依靠于我對(duì)他的安排,但對(duì)于學(xué)習(xí)他還是知道不能松懈不能偷懶,知道自己應(yīng)當(dāng)勤奮。

實(shí)際上自己身處職高多年,看到了太多的與教育規(guī)律相悖的東西,也接觸到太多家庭教育失敗的學(xué)生,我往往情不自禁地慨嘆家庭教育對(duì)一個(gè)孩子的成長(zhǎng)有多重要,可能是這樣的感慨在潛意識(shí)里使我在xx的習(xí)慣品性的養(yǎng)成與學(xué)習(xí)成績(jī)的苛求兩者之間更偏重于了前者,而我的態(tài)度又決定了xx的態(tài)度,他寬容謙讓、尊老懂禮、良善有愛(ài)心也懂得共享。xx樂(lè)于幫助別人,經(jīng)常主動(dòng)給老人等讓座,主動(dòng)幫助比自己弱小的孩子;他待人寬厚,不會(huì)由于小事與人發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)。有一次,課間同學(xué)跑過(guò)來(lái)不提防把他重重地撞倒在地上,額頭立馬起了個(gè)半個(gè)乒乓球似的大包,同學(xué)嚇壞了,但他沒(méi)有責(zé)怪同學(xué),晚上回到家還在我面前替那同學(xué)解釋,說(shuō)同學(xué)不是有意的叫我不要擔(dān)憂。xx在接受別人幫助的時(shí)候,無(wú)論事情大小,無(wú)論對(duì)方是誰(shuí),都不忘懇切地道一聲“感謝〞,即使是得到我和先生的幫助;晚上臨睡前一定會(huì)記得跟我們道“晚安〞;去影劇院觀看電影終止后會(huì)把垃圾帶離座位,扔進(jìn)外面的垃圾箱;在公共場(chǎng)所他不會(huì)大聲講話追趕打鬧;在家里,他會(huì)試著學(xué)著大人去照料長(zhǎng)輩。記得有一年的夏天,天氣火熱,中飯以后我們都以為是他溜到樓上看電視去了,沒(méi)想到他是開(kāi)啟了旁邊房間的空調(diào),調(diào)好適當(dāng)?shù)臏囟龋缓髷v扶太爺爺去房間休息了,還切好西瓜,把西瓜放在太爺爺夠得著的桌子上。細(xì)節(jié)表達(dá)人的素養(yǎng),細(xì)節(jié)成就人的品質(zhì),我想這些生活細(xì)節(jié)和生活習(xí)慣可能是xx迄今最大的收獲。

我們往往聽(tīng)人說(shuō)不能讓孩子輸在起跑線上,這話不是沒(méi)有道理,但是人生終究是個(gè)漫長(zhǎng)的旅程,起點(diǎn)慢并不意味著接下來(lái)的旅程就會(huì)一路泥濘,xx的人生旅途可能沒(méi)有綺麗的風(fēng)景,但要是旅途中有陽(yáng)光有野花有鋪著青石的小道和道旁林間的鳥(niǎo)鳴相伴,我想xx會(huì)一路開(kāi)心的。

小學(xué)畢業(yè)家長(zhǎng)感言佳句篇四

我是六(3)班張x的媽媽,今天我十分榮幸地作為畢業(yè)生家長(zhǎng)代表,加入xxx試驗(yàn)小學(xué)的畢業(yè)盛典。在此,我謹(jǐn)代表全體學(xué)生家長(zhǎng),對(duì)全體老師致以崇高的敬意和最誠(chéng)摯的感謝!

小學(xué)六年時(shí)間,我們欣喜地看到孩子們的一步步成長(zhǎng)。作為一名學(xué)生家長(zhǎng),我衷心感謝領(lǐng)導(dǎo)和老師們的辛勤付出和精心的培育。我們每位家長(zhǎng)都有這種感受:戚墅堰試驗(yàn)小學(xué)的老師們,不僅有著良好的教學(xué)水平和高尚的職業(yè)道德,更有著細(xì)膩的情懷和無(wú)私的愛(ài)心。心愛(ài)的老師們,你們是最值得尊敬的人。

孩子們,今天你們就要畢業(yè)了,即將走出這所漂亮的校園,將要飛向更廣闊的天空,但無(wú)論你們今后身處何方,請(qǐng)你們記住:這里是你們騰飛的起點(diǎn),這里是你們精神的家園,你們?cè)谶@里不僅獲得了人生的第一份成績(jī)單,更獲得了為人的道理:樸誠(chéng)做事,誠(chéng)樸做人。

孩子們,你們?cè)谀感+@得的這些營(yíng)養(yǎng),你們將受用一輩子,將支持你們?nèi)ネ瓿筛陚サ娜松繕?biāo)。

最終,我代表全體畢業(yè)生家長(zhǎng)衷心祝愿:全體同學(xué),今后能夠好好學(xué)習(xí),靠自己的努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想和愿望!讓母校以你們?yōu)闃s!衷心祈福:學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體老師,身體健康,家庭幸福,事業(yè)興旺!衷心希望:我們戚墅堰試驗(yàn)小學(xué)越辦越好!

感謝大家!

小學(xué)畢業(yè)家長(zhǎng)感言佳句篇五

今天我們相聚在這里,舉行這個(gè)隆重的畢業(yè)典禮,這是每個(gè)即將道別二試驗(yàn)的莘莘學(xué)子最留戀的時(shí)刻,是老師們又一個(gè)豐收的時(shí)刻,是每個(gè)家長(zhǎng)熱忱關(guān)注的時(shí)刻!這一時(shí)刻的到來(lái)凝結(jié)了多少學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們的辛勤汗水,凝結(jié)了同學(xué)們多少個(gè)刻苦努力的日日夜夜,這是多么嚴(yán)肅的時(shí)刻!

首先讓我代表全體同學(xué)的家長(zhǎng),慶賀這盛大節(jié)日的到來(lái),慶賀學(xué)校又迎來(lái)了一個(gè)豐收的季節(jié),喜慶的日子!慶賀同學(xué)們圓滿完成了六年學(xué)業(yè),取得了優(yōu)秀的成績(jī)!

今天我和大家一樣心情十分沖動(dòng),感謝學(xué)校給我這個(gè)機(jī)遇,更感謝六年來(lái)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。老師們對(duì)孩子們的親切關(guān)心和悉心培養(yǎng)!

記得六年前,當(dāng)我們帶著孩子幕名前來(lái),我們多么希望自己的孩子能夠順利走進(jìn)二試驗(yàn),當(dāng)我們得到錄取通知,心情是怎樣的沖動(dòng)!六年來(lái),作為家長(zhǎng),我們密切關(guān)注著孩子的每一個(gè)進(jìn)步,我們和自己的孩子一同成長(zhǎng)。

我們沒(méi)有忘掉,孩子作業(yè)本上留下的老師飽含深情的批語(yǔ),沒(méi)有忘掉成長(zhǎng)記錄中老師們娓娓道來(lái)的殷切期望,沒(méi)有忘掉老師們不計(jì)辛勤的加班加點(diǎn),正是老師們這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的心血付出,讓我們家長(zhǎng)看到了“二試驗(yàn)高尚的師德師風(fēng),看到了“二試驗(yàn)〞的求真務(wù)實(shí),看到了“二試驗(yàn)〞優(yōu)秀的教學(xué)水準(zhǔn)!

我們也沒(méi)有忘掉家長(zhǎng)會(huì)上校長(zhǎng)向我們傳播的先進(jìn)教育思想和科技創(chuàng)新理念,沒(méi)有忘掉班主任于老師的殷切關(guān)心。和全體六年級(jí)老師對(duì)孩子的關(guān)愛(ài)。我們更知道,“二試驗(yàn)〞的課堂有不拘一格的形式,“二試驗(yàn)〞的課外活動(dòng)更是多姿多彩,“二試驗(yàn)〞加入的各類比賽都是名列前茅,“二實(shí)

驗(yàn)〞的鞠明老師科技創(chuàng)新獨(dú)樹(shù)一幟……是“二試驗(yàn)〞的陽(yáng)光雨露滋養(yǎng)和培育了這些年幼的孩子,

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