五年級(jí)上冊(cè)科學(xué)試題 2.8《 仙人掌的刺》習(xí)題 冀人版(含答案)_第1頁(yè)
五年級(jí)上冊(cè)科學(xué)試題 2.8《 仙人掌的刺》習(xí)題 冀人版(含答案)_第2頁(yè)
五年級(jí)上冊(cè)科學(xué)試題 2.8《 仙人掌的刺》習(xí)題 冀人版(含答案)_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

2.8《仙人掌的刺》習(xí)題一、填空1、仙人掌的刺,其實(shí)就是它的,是由于、的環(huán)境造成的。2、魚身體長(zhǎng)有、、,所以魚適合在水中生活。3、自然界里的動(dòng)植物都生活,離開了所依賴的,動(dòng)植物就不能生存。TOC\o"1-5"\h\z4、仙人掌是我國(guó)常見的觀賞性植物,它原產(chǎn)于美洲和非洲的中。5、駝峰里貯存的,足有40—50千克重,約占體重的,所以有人把駝峰叫做。6、蓮,觀賞名為荷花,是我們熟悉的植物。7、駱駝是最適應(yīng)沙漠環(huán)境的動(dòng)物之一,享有的美稱。8、水生植物有、、。旱生植物有、。9、鴨、鵝、青蛙之所以會(huì)游泳是因?yàn)樗鼈兊哪_趾上長(zhǎng)著。10、鳥類之所以會(huì)飛翔是因?yàn)?、、?1、北極狐的短鼻子和小耳朵顯然是有利于散熱。而熱帶狐的長(zhǎng)鼻子、長(zhǎng)耳朵則是有利于大量。12、在千差萬(wàn)別的環(huán)境中,生存著的動(dòng)物和植物。二、簡(jiǎn)答題1、仙人掌和蓮的形態(tài)上有什么區(qū)別?2、仙人掌和蓮的形態(tài)是如何適應(yīng)各自的生存環(huán)境的?3、將旱生植物和水生植物的生活環(huán)境對(duì)調(diào),會(huì)出現(xiàn)什么情況?4、觀察魚的形態(tài)結(jié)構(gòu)是怎樣與水中生活相適應(yīng)的?5、駱駝身體的哪些結(jié)構(gòu)適于它在干旱的沙漠環(huán)境中生活?參考答案1、葉子、炎熱、干燥2、鱗片、鰓、鰭3、一定的環(huán)境里、環(huán)境4、干旱沙漠5、脂肪、五分之一、“固體水庫(kù)”6、水生7、“沙漠之舟”8、蓮、荷花、菱、光棍樹、蘆薈9、蹼10、自身有羽毛、身輕體小、長(zhǎng)有翅膀11、防止、散熱12、形形色色二、簡(jiǎn)答1、仙人掌的葉子全部變?yōu)榧饧獾娜~刺,干莖厚實(shí)、豐滿;蓮的葉寬闊肥大,莖內(nèi)有很多空洞。2、仙人掌肥厚的莖能貯存水分,變成刺狀的葉能減少水分蒸發(fā);蓮的葉子有利于水分的散失,莖內(nèi)的空洞有利于在水下吸收空氣和水分運(yùn)輸。3、為不能適應(yīng)新的生活環(huán)境而不能正常生長(zhǎng)或死亡。4、①流線形的身體有利于在水中運(yùn)動(dòng)。②鰭可以在魚游動(dòng)時(shí)劃水,尾鰭如船舵和螺旋槳發(fā)動(dòng)機(jī)。③鰓幫助魚呼吸。5、①

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論