【精華】小班美術(shù)教案范文7篇_第1頁
【精華】小班美術(shù)教案范文7篇_第2頁
【精華】小班美術(shù)教案范文7篇_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第3頁共3頁【精華】小班美術(shù)教案范文7篇小班美術(shù)教案篇1活動(dòng)目的：1.仔細(xì)觀察葉脈，嘗試用線條表現(xiàn)不同的葉脈。2.用水彩筆畫連續(xù)的直線。3.在老師的提醒下，能將使用過的材料放回原處。4.體驗(yàn)想象創(chuàng)造各種圖像的快樂。5.培養(yǎng)幼兒良好的作畫習(xí)慣。重點(diǎn)難點(diǎn)：用水彩筆畫連續(xù)的直線，從而來表現(xiàn)不同的葉脈?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1.經(jīng)歷準(zhǔn)備：幼兒在之前《大雨和小雨》的學(xué)習(xí)中已經(jīng)學(xué)會(huì)畫短直線。2.物質(zhì)準(zhǔn)備：葉子形狀的彩紙；幼兒創(chuàng)作時(shí)的背景音樂；展示時(shí)的紙質(zhì)大樹；水彩筆；小籃子等?；顒?dòng)過程：一、導(dǎo)入，觀察樹葉的葉脈1.出示第一張PPT，看小樹身上有什么？〔樹葉、樹枝……〕2.師：是呀，樹上有很多很多的樹葉，那小朋友們還記不記得，很多很多用一個(gè)我們學(xué)過的詞語怎么說？〔許多〕〔分析^p：復(fù)習(xí)已經(jīng)學(xué)過的詞語“許多”，溫故而知新〕二、通過提問的方式引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)葉脈1.出示第二張PPT，師：看一下小樹葉的身上有什么？〔花紋、線……〕這些花紋是什么樣的呢？〔一條一條的、長(zhǎng)長(zhǎng)的……〕2.師述：小樹葉身上的花紋有一個(gè)好聽的名字，叫葉脈。3.跟著老師一起大聲的說一說這個(gè)好聽的名字。〔幼兒齊說“葉脈”〕4.師：小朋友們看一下這些葉脈長(zhǎng)的像什么？〔飛機(jī)、小路……〕5.師述：葉脈是從中間的莖長(zhǎng)出來的，一直長(zhǎng)到樹葉邊上，一條一條的像小路，像蜘蛛網(wǎng)，還像魚骨頭。6.師：小朋友們知道這些葉脈有什么作用嗎？〔為樹葉做裝飾、好看〕讓老師來告訴你們，小樹葉的葉脈是為樹葉提供養(yǎng)分的，讓樹葉快快長(zhǎng)大?！卜治鯺p

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論