幼兒園三年發(fā)展規(guī)劃

第第頁幼兒園三年發(fā)展規(guī)劃幼兒園三年進(jìn)展規(guī)劃狀況分析〔一〕幼兒園概況本園前身是宅科學(xué)校附設(shè)幼兒園。始于１９９２年，是一所具有近二十年辦園歷史的幼兒園。隨著教育形勢的進(jìn)展，幼教事業(yè)的蓬勃成長，于２０００年與宅科學(xué)校脫鉤，獨(dú)立建成宅科幼兒園。２００９年宅科學(xué)校合并到楊莊學(xué)校，我園又借住宅科學(xué)校校舍。目前我園是學(xué)區(qū)學(xué)前教育中心。我園為濰坊市一類幼兒園，本園占地面積３９２３平方米。建筑面積共為４２６平方米。共設(shè)教學(xué)班３個(gè)，專任老師６人，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率１００﹪二〕幼兒園現(xiàn)狀、現(xiàn)有閱歷和成果：

在管理方面，制定各種制度，加強(qiáng)了目標(biāo)管理、計(jì)劃管理，各種計(jì)劃已初步形成體系。不斷完善園長負(fù)責(zé)制。為加強(qiáng)內(nèi)部活力，制定了獎(jiǎng)金安排方案，調(diào)動(dòng)了教職工的工作積極性。

近年來我園老師的思想、業(yè)務(wù)素養(yǎng)有不同程度的提高，她們能勤奮學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，不斷加強(qiáng)目標(biāo)意識(shí)。老師在依據(jù)教育目標(biāo)設(shè)計(jì)教育活動(dòng)的基礎(chǔ)進(jìn)展到了更著重的對(duì)幼兒的觀測、評(píng)估上，有了初步的從幼兒中生成課程意識(shí)。

、存在問題和不足：

管理工作中需要進(jìn)一步建全管理網(wǎng)絡(luò)，加強(qiáng)目標(biāo)意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，使目標(biāo)管理更規(guī)范、科學(xué)，并形成體系。在保教工作方面，還存在重上課輕游戲傾向?！彩菫榱藵M意家長的需要〕。課改精神學(xué)習(xí)不夠，新的教育理念還沒在老師身上內(nèi)化，實(shí)際教育教學(xué)工作中存在著穿新鞋走老路的問題。

辦園總目標(biāo)以科研為先導(dǎo)，深化教育改革，樹立以幼兒進(jìn)展為本的教育理念，著重保教結(jié)合的原則，以開展＂民族傳統(tǒng)文化教育，促幼兒全面進(jìn)展＂的討論為突破口，把幼兒園建成教育思想先進(jìn)，管理科學(xué)規(guī)范，師資結(jié)構(gòu)合理，幼兒全面進(jìn)展，教育具有性格，社會(huì)聲譽(yù)良好的學(xué)園、家園、樂園、花園。

一、幼兒進(jìn)展目標(biāo)健康活潑又自信，友好合作善交往，愛好廣泛樂表現(xiàn)，自主進(jìn)展會(huì)探究，學(xué)會(huì)關(guān)愛有責(zé)任。

二、民族傳統(tǒng)文化教育目標(biāo)：

弘揚(yáng)民族文化，從情感、認(rèn)知、表達(dá)三大領(lǐng)域入手，使３－６歲幼兒充分運(yùn)用各種感官進(jìn)展其各種技能，培育幼兒對(duì)民族傳統(tǒng)文化的愛好，拓寬知識(shí)和視野，喜愛中國的民俗文化。培育幼兒初步的觀測力、想象力、制造力，陶冶情操，提高民族傳統(tǒng)文化的審美技能。培育積極健康的情感和作為中國人的驕傲感，使民族傳統(tǒng)文化得以繼承、發(fā)揚(yáng)和再創(chuàng)。

三、管理目標(biāo)：

全面落實(shí)《幼兒園工作規(guī)程》、課改的精神，發(fā)揚(yáng)科學(xué)民主、求真務(wù)實(shí)、開拓創(chuàng)新、惜時(shí)高效的管理風(fēng)格，強(qiáng)化分層管理，形成團(tuán)結(jié)協(xié)作的管理網(wǎng)絡(luò)，建全＂四制＂〔崗位責(zé)任制、聘任制、考核獎(jiǎng)懲制、獎(jiǎng)金安排制〕，建立辦園的章程，落實(shí)辦園章程形成良性運(yùn)行機(jī)制。

四、教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)：

以民族傳統(tǒng)文化教育討論為目標(biāo)，提倡探究創(chuàng)新，拓展民族傳統(tǒng)文化教育的內(nèi)容、途徑和方法，通過傳統(tǒng)節(jié)日、民族歌舞、民族手工藝制作、民族體育及多種融合教育等手段，確立幼兒在活動(dòng)中的主體地位，提高保教質(zhì)量，促進(jìn)幼兒健康歡樂成長。

五、教育科研目標(biāo)：

以科研為先導(dǎo)，確立＂開展民族傳統(tǒng)文化教育的實(shí)踐和討論，促幼兒全面進(jìn)展＂課題討論為園中心課題，構(gòu)建民族傳統(tǒng)文化教育課程體系，做到骨干老師人人有課題、老師人人參加課題的討論，形成教科研網(wǎng)絡(luò)，引領(lǐng)老師向討論型進(jìn)展。三年中爭?。保矀€(gè)課題成為縣級(jí)課題立項(xiàng)。

六、隊(duì)伍建設(shè)目標(biāo)：

努力抓好文明集體的工程建設(shè)，樹立以＂幼兒為本＂的教育理念，立足自培，構(gòu)建園本培訓(xùn)新模式，促教專業(yè)化成長，提倡＂精一、能二、會(huì)三＂，建設(shè)一支＂敬業(yè)、愛生、創(chuàng)新、奉獻(xiàn)＂的師資隊(duì)伍。

七、硬件建設(shè)目標(biāo)：

園容園貌：干凈、精美、性格化、有用化教學(xué)設(shè)施：〔１〕創(chuàng)設(shè)擁有現(xiàn)代化設(shè)備又具有與幼兒產(chǎn)生互動(dòng)的教育教學(xué)環(huán)境；〔２〕建設(shè)安全、宏揚(yáng)民族文化的、到處蘊(yùn)涵文化氣息的良好的戶內(nèi)戶外活動(dòng)環(huán)境。

八、分年實(shí)施目標(biāo)要求：

年９月至２０１０年８月學(xué)年度、建立辦園的章程，做到管理機(jī)制建全、職責(zé)分工明確、責(zé)任到位有效、依法治園措施落實(shí)。

、為老師的成長搭建舞臺(tái)，為老師的進(jìn)展制造條件。

〔１〕通過各種形式、途徑加強(qiáng)自培。

〔２〕學(xué)歷達(dá)標(biāo)：大專３０℅。

、鞏固進(jìn)展市級(jí)課題教育的討論成果，綜合分析幼兒園主客觀現(xiàn)狀，明確幼兒園的性格化進(jìn)展定位。

、加強(qiáng)幼兒教育的實(shí)踐和討論，提高幼兒教育質(zhì)量，加強(qiáng)幼兒體質(zhì)。

、嘗試現(xiàn)代化教育教學(xué)手段并開發(fā)環(huán)境的教育潛能，創(chuàng)建符合本園