英語口語演講比賽方案_第1頁
英語口語演講比賽方案_第2頁
英語口語演講比賽方案_第3頁
英語口語演講比賽方案_第4頁
英語口語演講比賽方案_第5頁
已閱讀5頁,還剩7頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

英語口語演講比賽方案FinalapprovaldraftonNovember22,2020

滿分為10分選手123456評分選手123456評分選手123456評分選手123456評分選手123456評分

選手123456評分選手123456評分選手123456評分選手123456評分選手123456評分選手123456評分選手123456評分選手123456評分選手123456評分選手123456評分選手123456評分選手123456評分選手123456評分選手123456評分選手123456評分選手123456評分選手123456評分選手123456評分選手123456評分滿分為10分八年級5班英語口語比賽活動方案―王冬圓一、活動目的:為提高學生的英語口頭表達能力,以少數(shù)學生為模范,通過口語競賽,推動不愿開口的學生,多說英語,達到全員積極說英語的目的。二、比賽主題:比賽以自我介紹開始,以“Myfamily"為主題,要求選手聯(lián)系自己的生活,就自己的家庭生活,展開敘述。三、比賽時間及地點:時間:2014年10月29日(星期三)地點:原辦公樓2樓教室四、評委及計時統(tǒng)分人員評委:肖增祥戴新春王振寬姜純才徐存富聶李霞郭亞靜李學平統(tǒng)分組長(統(tǒng)計評委分數(shù)):黃茲桓(算分)馮康訊(念分組員:韓豐王鐵錦(收評委老師分數(shù),交給馮康訊)統(tǒng)計組長:楊凡(統(tǒng)計學生投票數(shù))組員:張級銘(統(tǒng)計陳天朗遲汶昕鄭義隆票數(shù))馬申超(統(tǒng)計曹家寧王海橋李藝媛票數(shù))劉山陳麟尊馮天野許可炸曾俊誠(收學生的投票)五、比賽形式和要求:1、比賽形式:每位參賽選手先進行1分鐘以內的自我介紹;然后圍繞大賽確定的“Myfamily"這個主題進行脫稿演講。2、評分標準:滿分10分,從語言能力及應用、演講內容、演講技巧、整體形象4個方面評分。3、比賽順序:參賽者通過抽簽的形式確定比賽順序4、比賽規(guī)則:(1)以評委評分的形式,去掉一個最高分,去掉一個最低分,其余評委的平均分為該參賽選手的比賽成績5、比賽流程:(1)主持人致開幕詞,英語老師致辭開幕(2)演講開始,選手按順序進行演講:1.介紹自己和家庭;2選擇圖片,并就圖片提示發(fā)表自己的觀點(3)合唱《Mylove》(4)頒獎6、獎項安排:一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名,根據(jù)學生投票選出1名最受學生歡迎的選手2014年10月28日英語口語比賽評分標準一、滿分10分二、評分標準分五個方面:1、語言能力及應用,滿分4.0分,語音語調標準、口齒清楚、語句流暢、用詞正確、無明顯語法錯誤、顯出較強語言功底。(要求脫稿)2、演講內容,滿分3.0分,演講有較強的思想性、邏輯性、說服力和感染力,能結合實際、有獨立見解,內容生動,吸引人,不枯燥,能抓住觀眾注意力。體現(xiàn)出當代大學生積極進取的思想精神風貌。3、演講技巧,滿分2.0分,善于運用面部表情、手勢和姿勢;有幽默感;音調抑揚頓挫、富于變化;適當運用修辭(比喻、排比等);有熟練的演講技巧,能吸引聽眾,有較強的藝術感染力。4、整體形象,滿分1.0分,舉止得體、情緒飽滿、儀態(tài)儀表端正,自信富有感情。若以上各項欠佳,視具體情況酌情扣分。三、參考分數(shù)段:1、內容生動,邏輯性強,有獨立見解,用詞得當,運用手段修辭,有幽默感;語音語調標準,口齒清晰,流暢;舉止得當,儀態(tài)儀表端莊,自信富有感情,時間把握好。(9.0-10)2、內容生動,邏輯性較強,有自己的觀點但感染力不強;語音語調比較標準,口齒清晰,表達流暢;舉止得當,儀態(tài)端莊,自信富有感情,時間把握好。(8.0-8.9)3、內容充實基本能表達自己的觀點;語音語調比較標準,口齒清晰,基本流暢;舉止得當,儀態(tài)儀表端莊,時間基本控制好(7.0-7.9)4、基本能夠表達自己的觀點,但不是很清晰;語音語調不標準,發(fā)音不清晰;但能夠獨立完成演講。(6.0-6.9)

選手123456評分選手123456評分選手123456評分選手123456評分選手123456評分選手123456評分選手123456評分選手123456評分選手123456評分選手123456評分選手123456評分選手123456評分選手123456評分選手123456評分選手123456評分選手123456評分選手123456評分選手123456評分選手123456評分

滿分為10分選手123456評分選手123456評分選手123456評分選手123456評分選手123456評分選手123456評分選手123456評分選手123456評分選手123456評分選手123456評分選手123456評分選手123456評分選手123456評分選手123456評分選手123456評分選手123456評分選手123456評分選手123456評分

滿分為10分選手123456評分

選手123456評分選手123456評分選手123456評分選手123456評分選手123456評分選手123456評分選手123456評分選手123456評分選手123456評分選手123456評分選手123456評分選手123456評分選手123456評分選手123456評分選手123456評分選手123456評分選手123456評分選手123456評分選手123456評分滿分為10分

選手123456評分選手123456評分選手123456評分選手123456評分選手123456評分選手123456評分選手123456評分選手123456評分選手123456評分選手123456評分選手123456評分選手123456評分選手123456評分選手123456評分選手123456評分選手123456評分選手123456評分選手123456評分選手123456評分滿分為10分選手123456評分選手1

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論