簡單機(jī)械：滑輪及滑輪組課件

簡單機(jī)械

滑輪1ppt課件簡單機(jī)械滑輪1ppt課件2ppt課件2ppt課件滑輪3ppt課件滑輪3ppt課件4ppt課件4ppt課件滑輪結(jié)構(gòu)軸輪滑輪主要部分是能繞軸轉(zhuǎn)動的輪子是一種周邊有槽，可以繞著裝在框子里的軸轉(zhuǎn)動的輪子。5ppt課件滑輪結(jié)構(gòu)軸輪滑輪主要部分是能繞軸轉(zhuǎn)動的輪子是一種周邊有槽，可采用繩和一個滑輪，將貨物提到高處，你有什么方法？動手嘗試

6ppt課件采用繩和一個滑輪，將貨物提到高處，你有什么方法？動手你是這么做的嗎？7ppt課件你是這么做的嗎？7ppt課件定滑輪軸固定不動的滑輪動滑輪軸隨物體一起運(yùn)動的滑輪滑輪的分類8ppt課件定滑輪動滑輪滑輪的分類8ppt課件使用定滑輪的特點(diǎn)：9ppt課件使用定滑輪的特點(diǎn)：9ppt課件二、探究使用定滑輪的特點(diǎn)結(jié)論：使用定滑輪不省力，但可以改變力的方向10ppt課件二、探究使用定滑輪的特點(diǎn)結(jié)論：使用定滑輪不省力，但可以改變力FGl1l2.0FF定滑輪特點(diǎn)：

不能省力，但可改變拉力的方向。定滑輪的實(shí)質(zhì)：

動力臂L1是阻力臂L2的等臂杠桿11ppt課件FGl1l2.0FF定滑輪特點(diǎn)：

不能省力，但可改變拉力的方特點(diǎn)：使用定滑輪不省力也不費(fèi)力，但可以改變力的方向．公式：F=G

S繩=h物

V繩=V物12ppt課件特點(diǎn)：使用定滑輪不省力也不費(fèi)力，但可以改變力的方向．12pp使用定滑輪的特點(diǎn)：13ppt課件使用定滑輪的特點(diǎn)：13ppt課件胖者體重為800N，瘦者體重500N，貨物重600N（繩重和摩擦力不計(jì)），則甲圖中，靜止站立在地面上的胖者受到向上的繩拉力

N，丙圖中，瘦者會被繩拉離地面，在他被提升的過程中，手受到的拉力為

N甲甲乙丙14ppt課件胖者體重為800N，瘦者體重500N，貨物重600N（繩重和探究使用動滑輪的特點(diǎn)：15ppt課件探究使用動滑輪的特點(diǎn)：15ppt課件三、探究使用動滑輪的特點(diǎn)特點(diǎn)：使用動滑輪能省一半力，但不可以改變施力的方向21

F=GFG16ppt課件三、探究使用動滑輪的特點(diǎn)特點(diǎn)：使用動滑輪能省一半力，但不可以FGl2l1動滑輪實(shí)質(zhì)：動力臂是阻力臂2倍的杠桿，O.

動滑輪特點(diǎn)：

能省力一半，但不能改變力的方向。17ppt課件FGl2l1動滑輪實(shí)質(zhì)：O.動滑輪特點(diǎn)：17ppt探究使用動滑輪的特點(diǎn)分析：思考：上表中的數(shù)據(jù)與所得結(jié)論不符，僅是由于誤差造成的嗎？由于滑輪自身具有重力。G0=0.4NGG0F此時(shí)F=（G+G0）2118ppt課件探究使用動滑輪的特點(diǎn)分析：思考：上表中的數(shù)據(jù)與所得結(jié)論不符，特點(diǎn)：使用動滑輪可以省一半的力，但費(fèi)一倍的距離，不改變力的方向．公式：F=G+G動

2

S繩=2h物

V繩=2V物19ppt課件特點(diǎn)：使用動滑輪可以省一半的力，但費(fèi)一倍的距離，不改變力的方動滑輪下面掛一個20千克的物體A，掛物體的鉤子承受_______牛的力，掛繩子的鉤子承受_________牛的力（動滑輪重不計(jì)）。20ppt課件動滑輪下面掛一個20千克的物體A，掛物體的鉤子承受_____如圖所示，物體重G=500N，滑輪重10N，當(dāng)物體G勻速上升時(shí)，則掛鉤B承受拉力為__________N,掛鉤A承受___________N的拉力，拉力F為_________N，若繩子自由端向上拉動0.5米，則物體向上移動________m。BAF21ppt課件如圖所示，物體重G=500N，滑輪重10N，BAF21ppt如圖所示，物體重180N，繩重和摩擦不計(jì)。在拉力F的作用下，物體勻速上升了2m。（1）不計(jì)動滑輪重，求拉力F；（2）若動滑輪重20N，求拉力F；（3）繩自由端（F處）上升的距離。22ppt課件如圖所示，物體重180N，繩重和摩擦不計(jì)。在拉力F的作用下，若拉力F沿斜上方拉，F(xiàn)=G嗎？

12F2F1GL1L2OF1/L1/∵動力臂L1減小∴動力F增大要使動滑輪省一半的力，必須使繩子沿豎直方向拉23ppt課件若拉力F沿斜上方拉，F(xiàn)=G嗎？12F2F1GL思考：

使用定滑輪的好處是：能改變用力的方向，缺點(diǎn)是不省力；使用動滑輪的好處是：省力，但不能改變方向。

能否利用定滑輪和動滑輪的優(yōu)點(diǎn)把它們組合起來，使它們即省力又方便呢？24ppt課件思考：能否利用定滑輪和動滑輪的優(yōu)點(diǎn)把它們組三、滑輪組由一個定滑輪和一個動滑輪組成。FFFGGG12F＝G13F＝G12F＝G25ppt課件三、滑輪組由一個定滑輪和一個動滑輪組成。FFFGGG12F＝拉動滑輪的繩子為6段，則拉力F的大小大小為物重的六分之一：26ppt課件拉動滑輪的繩子為6段，則拉力F的大小大小為物重的六分之一：(a)若動滑輪重G/不計(jì)，拉力F是多少？(b)若動滑輪重G/不能忽略，那么圖中的拉力F應(yīng)等于多少？G/GF15F＝G15F＝(G+G/)27ppt課件(a)若動滑輪重G/不計(jì)，拉力F是多少？(b)若動滑輪重G/如圖所示，拉力F的大小等于＿＿＿＿。F.三、滑輪組13F＝ffNGT28ppt課件如圖所示，拉力F的大小等于＿＿＿＿。F.三、滑輪組13F＝f小結(jié)一、定滑輪：轉(zhuǎn)軸固定不動的滑輪。1、特點(diǎn)：

不能省力，但可改變了力的方向。2、實(shí)質(zhì)：等臂杠桿。二、動滑輪：轉(zhuǎn)動軸與重物一起移動的滑輪。1、特點(diǎn)：能省力一半，但不能改變力的方向。2、實(shí)質(zhì)：動力臂是阻力臂兩倍的杠桿。使用滑輪組時(shí)，動滑輪被幾股繩子吊起，所用力就是物重和動滑輪的幾分之一三、滑輪組29ppt課件小結(jié)一、定滑輪：轉(zhuǎn)軸固定不動的滑輪。1、特點(diǎn)：不能省力，鞏固練習(xí)：1：如下圖(a)所示，物體B重100N，在力F作用下勻速上升時(shí)，F(xiàn)應(yīng)等于＿＿＿N。（不計(jì)摩擦）圖(a)F2:如上圖(b)所示,物體A重為100N,掛重物的鉤子承受的拉力是＿＿N.人勻速拉繩子的力是＿＿N（動滑輪自重不計(jì)）圖(b)1001005030ppt課件鞏固練習(xí)：1：如下圖(a)所示，物體B重100N，在力F作用3:如圖所示的四個滑輪組中，圖＿＿可省一半力，圖＿＿最費(fèi)力，圖＿＿＿和圖＿＿用力大小一樣。(a)(b)(c)(d)(b)(c)(a)(d)31ppt課件3:如圖所示的四個滑輪組中，圖＿＿可省一半力，圖＿＿最費(fèi)力，如圖所示,物體A重G＝80N,在F＝60N拉力下勻速前進(jìn),此時(shí)物體A受到的摩擦力等于＿＿＿＿N.（滑輪自重及繩子與滑輪的摩擦不計(jì)）AF.fNTG1:豎直方向上有一對平衡力N和G2:水平方向上有一對平衡力T和fG=N=80Nf=T=120N因?yàn)門=2F=120N120N32ppt課件如圖所示,物體A重G＝80N,在F＝60N拉力下勻速前進(jìn),此如圖所示的滑輪組中的甲輪是什么滑輪，乙輪是什么滑？（1）若不計(jì)滑輪的重及摩擦已知物體重12N，繩端所用拉力多大？（2）若實(shí)際測得繩端的拉力F/為5N，則所吊起的物體重G/多大？（3）物體被吊高0.3m，則繩端向上拉動多少m?F乙甲33ppt課件如圖所示的滑輪組中的甲輪是什么滑輪，乙輪是什么滑？F乙甲33如圖所示：A、B兩個滑輪中，A是

---------滑輪，B是---------滑輪，在不考慮滑輪摩擦和重力情況下物體與桌面的摩擦力為90牛，勻速移動物體，水平力F為----------牛。FAB34ppt課件如圖所示：A、B兩個滑輪中，A是---------滑輪，B某人利用如圖所示的滑輪組，用200N的拉力在20s內(nèi)將重為G=480N的物體勻速提高h(yuǎn)=2m,若不計(jì)摩擦和繩重，求：（1）繩子的自由端移動的速度和動滑輪重；（2）若再增加150N的重物，要使物體勻速上升，作用在繩子的自由端的拉力為多大。第8題圖35ppt課件某人利用如圖所示的滑輪組，用200N的拉力在20s內(nèi)將重為G簡單機(jī)械

滑輪36ppt課件簡單機(jī)械滑輪1ppt課件37ppt課件2ppt課件滑輪38ppt課件滑輪3ppt課件39ppt課件4ppt課件滑輪結(jié)構(gòu)軸輪滑輪主要部分是能繞軸轉(zhuǎn)動的輪子是一種周邊有槽，可以繞著裝在框子里的軸轉(zhuǎn)動的輪子。40ppt課件滑輪結(jié)構(gòu)軸輪滑輪主要部分是能繞軸轉(zhuǎn)動的輪子是一種周邊有槽，可采用繩和一個滑輪，將貨物提到高處，你有什么方法？動手嘗試

41ppt課件采用繩和一個滑輪，將貨物提到高處，你有什么方法？動手你是這么做的嗎？42ppt課件你是這么做的嗎？7ppt課件定滑輪軸固定不動的滑輪動滑輪軸隨物體一起運(yùn)動的滑輪滑輪的分類43ppt課件定滑輪動滑輪滑輪的分類8ppt課件使用定滑輪的特點(diǎn)：44ppt課件使用定滑輪的特點(diǎn)：9ppt課件二、探究使用定滑輪的特點(diǎn)結(jié)論：使用定滑輪不省力，但可以改變力的方向45ppt課件二、探究使用定滑輪的特點(diǎn)結(jié)論：使用定滑輪不省力，但可以改變力FGl1l2.0FF定滑輪特點(diǎn)：

不能省力，但可改變拉力的方向。定滑輪的實(shí)質(zhì)：

動力臂L1是阻力臂L2的等臂杠桿46ppt課件FGl1l2.0FF定滑輪特點(diǎn)：

不能省力，但可改變拉力的方特點(diǎn)：使用定滑輪不省力也不費(fèi)力，但可以改變力的方向．公式：F=G

S繩=h物

V繩=V物47ppt課件特點(diǎn)：使用定滑輪不省力也不費(fèi)力，但可以改變力的方向．12pp使用定滑輪的特點(diǎn)：48ppt課件使用定滑輪的特點(diǎn)：13ppt課件胖者體重為800N，瘦者體重500N，貨物重600N（繩重和摩擦力不計(jì)），則甲圖中，靜止站立在地面上的胖者受到向上的繩拉力

N，丙圖中，瘦者會被繩拉離地面，在他被提升的過程中，手受到的拉力為

N甲甲乙丙49ppt課件胖者體重為800N，瘦者體重500N，貨物重600N（繩重和探究使用動滑輪的特點(diǎn)：50ppt課件探究使用動滑輪的特點(diǎn)：15ppt課件三、探究使用動滑輪的特點(diǎn)特點(diǎn)：使用動滑輪能省一半力，但不可以改變施力的方向21

F=GFG51ppt課件三、探究使用動滑輪的特點(diǎn)特點(diǎn)：使用動滑輪能省一半力，但不可以FGl2l1動滑輪實(shí)質(zhì)：動力臂是阻力臂2倍的杠桿，O.

動滑輪特點(diǎn)：

能省力一半，但不能改變力的方向。52ppt課件FGl2l1動滑輪實(shí)質(zhì)：O.動滑輪特點(diǎn)：17ppt探究使用動滑輪的特點(diǎn)分析：思考：上表中的數(shù)據(jù)與所得結(jié)論不符，僅是由于誤差造成的嗎？由于滑輪自身具有重力。G0=0.4NGG0F此時(shí)F=（G+G0）2153ppt課件探究使用動滑輪的特點(diǎn)分析：思考：上表中的數(shù)據(jù)與所得結(jié)論不符，特點(diǎn)：使用動滑輪可以省一半的力，但費(fèi)一倍的距離，不改變力的方向．公式：F=G+G動

2

S繩=2h物

V繩=2V物54ppt課件特點(diǎn)：使用動滑輪可以省一半的力，但費(fèi)一倍的距離，不改變力的方動滑輪下面掛一個20千克的物體A，掛物體的鉤子承受_______牛的力，掛繩子的鉤子承受_________牛的力（動滑輪重不計(jì)）。55ppt課件動滑輪下面掛一個20千克的物體A，掛物體的鉤子承受_____如圖所示，物體重G=500N，滑輪重10N，當(dāng)物體G勻速上升時(shí)，則掛鉤B承受拉力為__________N,掛鉤A承受___________N的拉力，拉力F為_________N，若繩子自由端向上拉動0.5米，則物體向上移動________m。BAF56ppt課件如圖所示，物體重G=500N，滑輪重10N，BAF21ppt如圖所示，物體重180N，繩重和摩擦不計(jì)。在拉力F的作用下，物體勻速上升了2m。（1）不計(jì)動滑輪重，求拉力F；（2）若動滑輪重20N，求拉力F；（3）繩自由端（F處）上升的距離。57ppt課件如圖所示，物體重180N，繩重和摩擦不計(jì)。在拉力F的作用下，若拉力F沿斜上方拉，F(xiàn)=G嗎？

12F2F1GL1L2OF1/L1/∵動力臂L1減小∴動力F增大要使動滑輪省一半的力，必須使繩子沿豎直方向拉58ppt課件若拉力F沿斜上方拉，F(xiàn)=G嗎？12F2F1GL思考：

使用定滑輪的好處是：能改變用力的方向，缺點(diǎn)是不省力；使用動滑輪的好處是：省力，但不能改變方向。

能否利用定滑輪和動滑輪的優(yōu)點(diǎn)把它們組合起來，使它們即省力又方便呢？59ppt課件思考：能否利用定滑輪和動滑輪的優(yōu)點(diǎn)把它們組三、滑輪組由一個定滑輪和一個動滑輪組成。FFFGGG12F＝G13F＝G12F＝G60ppt課件三、滑輪組由一個定滑輪和一個動滑輪組成。FFFGGG12F＝拉動滑輪的繩子為6段，則拉力F的大小大小為物重的六分之一：61ppt課件拉動滑輪的繩子為6段，則拉力F的大小大小為物重的六分之一：(a)若動滑輪重G/不計(jì)，拉力F是多少？(b)若動滑輪重G/不能忽略，那么圖中的拉力F應(yīng)等于多少？G/GF15F＝G15F＝(G+G/)62ppt課件(a)若動滑輪重G/不計(jì)，拉力F是多少？(b)若動滑輪重G/如圖所示，拉力F的大小等于＿＿＿＿。F.三、滑輪組13F＝ffNGT63ppt課件如圖所示，拉力F的大小等于＿＿＿＿。F.三、滑輪組13F＝f小結(jié)一、定滑輪：轉(zhuǎn)軸固定不動的滑輪。1、特點(diǎn)：

不能省力，但可改變了力的方向。2、實(shí)質(zhì)：等臂杠桿。二、動滑輪：轉(zhuǎn)動軸與重物一起移動的滑輪。1、特點(diǎn)：能省力一半，但不能改變力的方向。2、實(shí)質(zhì)：動力臂是阻力臂兩倍的杠桿。使用滑輪組時(shí)，動滑輪被幾股繩子吊起，所用力就是物重和動滑輪的幾分之一三、滑輪組64ppt課件小結(jié)一、定滑輪：轉(zhuǎn)軸固定不動的滑輪。1、特點(diǎn)：不能省力，鞏固練習(xí)：1：如下圖(a)所示，物體B重100N，在力F作用下勻速上升時(shí)，F(xiàn)應(yīng)等于＿＿＿N。（不計(jì)摩擦）圖(a)F2:如上圖(b)所示,物體A重為100N,掛重物的鉤子承受的拉力是＿＿N.人勻速拉繩子的力是＿＿N（動滑輪自重不計(jì)）圖(b)1001005065ppt課件鞏固練習(xí)：1：如下圖(a)所示，物體B重100N，在力F作用3:如圖所示的四個滑輪組中，圖＿＿可省一半力，圖＿＿最費(fèi)力，圖＿＿＿和圖＿＿用力大小一樣。(a)(b)(c)(d)(b)(