2021年河南省鶴壁市成考專(zhuān)升本語(yǔ)文自考預(yù)測(cè)試題(含答案)

2021年河南省鶴壁市成考專(zhuān)升本語(yǔ)文自考預(yù)測(cè)試題(含答案)學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________

一、單選題(30題)1.柳永《八聲甘州》的線索是（）A.A.登高臨遠(yuǎn)B.睹物思人C.雨灑江天D.佳人颙望

2.將下列五句話填在橫線上，順序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()

在北京寬闊的馬路上，________。要沒(méi)有這些小色塊點(diǎn)綴，北京的深秋或許就索然無(wú)味了。

①氣氛顯得安謐而有生氣

②行道樹(shù)是由各種樹(shù)木組成的

③街道被美麗的各種形狀的小色塊點(diǎn)綴著④落葉飄搖而下

⑤首都濃濃的秋意就驀然顯現(xiàn)出來(lái)

A.⑤②④③①

B.②④③⑤①

C.②④③①⑤

D.⑤①②④③

3.填入下面橫線處的語(yǔ)句，與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）華夏大地上的古村落民居，作為鄉(xiāng)土建筑的精華，具有很高的文物價(jià)值，_______，_______，_______。_______，_______，承載著豐富的歷史文化信息，反映了中國(guó)人的價(jià)值觀念和生活方式。①卻輝映著輝煌的歷程②鮮明地折射出中國(guó)悠久的歷史③生動(dòng)地展現(xiàn)了豐富多樣的民族文化④它們看似陳舊⑤是了解中國(guó)文化和歷史的一個(gè)重要窗口A.④①③②⑤B.②⑤①④③C.③④①②⑤D.③②⑤④①

4.

第

4

題

下列各組詞語(yǔ)中，有錯(cuò)別字的一組是（）

5.下列不符合文意的一項(xiàng)是()A.A.牛頓是確定論觀點(diǎn)的創(chuàng)立者，拉普拉斯和菜布尼菠是確定論觀點(diǎn)的贊同者。

B.氣象學(xué)家洛倫茲對(duì)“混沌”現(xiàn)象進(jìn)行了早期的研究工作。

C.約克等人發(fā)表的《星期三意味著混沌》一文，標(biāo)志著“混沌”這一新學(xué)科的正式誕生。

D.數(shù)學(xué)生態(tài)學(xué)家梅的研究成果，促進(jìn)了研究隊(duì)伍的壯大。

6.對(duì)“……圣彼得堡的氣候不適宜遠(yuǎn)方的客人居住”這句話的理解，正確的一項(xiàng)是()

A.圣彼得堡的空氣潮濕，天氣寒冷。

B.埃及氣候有冷熱變化。

C.石像內(nèi)部結(jié)構(gòu)疏松。

D.科學(xué)家沒(méi)有及時(shí)采取措施，使空氣和水進(jìn)攻“客人”有隙可鉆。

7.下列各句中“乎”的用法，與其他三項(xiàng)不同的是

A.攝乎大國(guó)之間B.進(jìn)乎技矣C.浩浩乎如馮虛御風(fēng)D.生乎吾前

8.（）

9.下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）。A.正因如此，所以莊子說(shuō)：當(dāng)你做好事的時(shí)候，不要以追求名譽(yù)為目的；當(dāng)你做壞事的時(shí)候，千萬(wàn)不要忘記觸犯法律。

B.庖丁的刀順著牛體原有的空隙游走，牛體不但會(huì)順利解開(kāi)，而且也不損傷刀刃，這就叫做按照事物的規(guī)律辦事。

C.人生在世，不僅要做好事而不做壞事，而且好事要自然而然地去做，千萬(wàn)不能是有意而為之。

D.人的身體要想長(zhǎng)存，就不能觸及有傷于己的硬東西，而要在那些硬東西的中間行動(dòng)，是保持身體長(zhǎng)存的重要途徑。

10.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的讀音全都相同的一組是()。

A.解嘲解救善解人意不求甚解

B.和面和緩和衷共濟(jì)隨聲附和

C.差池差距差額選舉差強(qiáng)人意

D.標(biāo)識(shí)識(shí)破博聞強(qiáng)識(shí)遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)

11.中唐倡導(dǎo)新樂(lè)府運(yùn)動(dòng)的詩(shī)人是（）

A.李白B.李賀C.白居易D.杜牧

12.下列各句沒(méi)有語(yǔ)病的是

A.這個(gè)結(jié)論也許太悲觀，我相信，只要人類(lèi)精神存在一天，文化就決不會(huì)滅亡。不過(guò)，我不得不否認(rèn)，對(duì)于文化來(lái)說(shuō)，一個(gè)娛樂(lè)至上的環(huán)境是最壞的環(huán)境。

B.已經(jīng)有越來(lái)越多的人認(rèn)識(shí)到，傳播中的倫理關(guān)切如果過(guò)于急迫，有時(shí)難免導(dǎo)致事實(shí)被歪曲，真相被掩蓋，結(jié)果反而對(duì)社會(huì)的道德氣氛造成傷害的惡果。

C.辛詞比其它文人詩(shī)詞更深一層的不同，是他的詞不是用筆墨來(lái)寫(xiě)，而是蘸著血和相涂抹而成的。

D.詩(shī)詞對(duì)人的意義不在于死記硬背，更在于我們每個(gè)人的遭遇、心境、喜怒哀樂(lè)。

13.依次填入下列各句橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）

①事實(shí)俱在，證據(jù)確鑿，無(wú)論他怎樣__________也是沒(méi)有用的。

②心臟病患者常常有__________脈搏，病人對(duì)此要有心理準(zhǔn)備。

③雖然工程浩大，涉及的人員眾多，但只要全組成員同心協(xié)力，對(duì)這一事件還是可__________清楚的。

A.辯自間隙考察

B.辯解間隙考查

C.辯白間歇考查

D.辯解間歇考察

14.下列說(shuō)法符合原文意思的一項(xiàng)是()

A.“它們?cè)瓉?lái)在埃及住了好幾千年，身體卻一直是很結(jié)實(shí)的?！边@句話說(shuō)明“石像”若不搬運(yùn)到圣彼得堡，就不會(huì)發(fā)生“瘦弱”變化。

B.科學(xué)家“對(duì)癥下藥”中的“癥”指石像自身的腐爛，“藥”指科學(xué)家采取的在石像身上涂油脂等措施。

C.文章寫(xiě)秦始皇的石碑，其目的是激發(fā)讀者的閱讀興趣，‘引出說(shuō)明主體石像。

D.在“風(fēng)化作用”的攻擊下，石頭會(huì)慢慢地“爛”掉。

15.下列各句中，劃線的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ〢.A.某領(lǐng)導(dǎo)任命的這位學(xué)科帶頭人，既不懂外文，又看不懂電路圖，面對(duì)著浩如煙海的國(guó)外科技資料，只能望洋興嘆。

B.敵人被打跑了，但我們知道，他們不會(huì)甘心失敗，一定會(huì)重整旗鼓，卷土重來(lái)。

C.桂林的山水真是神奇秀麗，青青的山，綠綠的水，栩栩如生，令人陶醉。

D.大家誠(chéng)摯的勸慰，使他消除了顧慮，這才說(shuō)出了難言之隱的苦衷。

16.杜甫《蜀相》“兩朝開(kāi)濟(jì)老臣心”中“老臣”是指（）A.A.曹操B.李斯C.諸葛亮D.王安石

17.支持宇宙大爆炸的證據(jù)不是來(lái)自天文觀測(cè)，而是來(lái)自無(wú)線電研究。

搞無(wú)線電通信的工程技術(shù)人員為了提高通信的效率，長(zhǎng)期致力于消除各種噪聲的研究。1965年5月，美國(guó)電話電報(bào)公司的貝爾電話實(shí)驗(yàn)室兩位科研人員彭齊亞斯和威爾遜，利用一架衛(wèi)星通信用的喇叭形天線，來(lái)查清天空中各種原因造成的噪聲，這就要測(cè)量天空的有效噪聲溫度。無(wú)線電工程師為了使用方便，常用溫度來(lái)標(biāo)記噪聲的程度。例如地面溫度為300K(相當(dāng)于26.85℃)時(shí)，它在無(wú)線電接收系統(tǒng)(如天線)中會(huì)造成20～30K的噪聲，這20～30K就是度量噪聲的“噪聲溫度”。

最初，彭齊亞斯和威爾遜測(cè)得天空有效噪聲溫度是6.7K，扣除大氣吸收、地面噪聲等方面的影響后，最后得到了3.5K的剩余。在此后一年測(cè)量中，無(wú)論他們?nèi)绾胃倪M(jìn)儀器，仔細(xì)操作，都不能消除這個(gè)剩余的噪聲溫度。他們還發(fā)現(xiàn)，這個(gè)消除不掉的噪聲是各向同性的，不論他們把天線對(duì)準(zhǔn)太空中的哪個(gè)方向，都能接收到同樣溫度的噪聲，而且一年四季都一樣。

是什么原因造成這種3.5K的宇宙噪聲的呢？正當(dāng)這兩位無(wú)線電工程師對(duì)此現(xiàn)象迷惑不解時(shí)，彭齊亞斯有一次無(wú)意中了解到，普林斯頓大學(xué)物理系教授迪克等人寫(xiě)過(guò)一篇論文，這篇論文根據(jù)大爆炸理論預(yù)言，在大爆炸后應(yīng)當(dāng)留下余熱一一輻射遺跡。這就好比在寒冷的冬天，我們?cè)谖堇锷鸹馉t取曖，即使火爐熄滅了，屋里仍會(huì)因?yàn)榛馉t的余熱而溫暖一段時(shí)間。只是大爆炸產(chǎn)生的輻射當(dāng)初處于可見(jiàn)光和紅外波段，由于宇宙膨脹所產(chǎn)生的多普勒紅移效應(yīng)，它的波長(zhǎng)發(fā)生了紅移，落到了比紅外線頻率更低的微波波段上。所以，時(shí)至今日大爆炸應(yīng)當(dāng)留下10K溫度的余熱，它是波長(zhǎng)為3厘米的微波輻射。

于是，彭齊亞斯和威爾遜趕緊向迪克等發(fā)出邀請(qǐng)，請(qǐng)他們到貝爾實(shí)驗(yàn)室訪問(wèn)。在經(jīng)過(guò)一系列相互訪問(wèn)和深入研討后，彭齊亞斯和威爾遜確信，他們所發(fā)現(xiàn)的這種消除不掉的微波噪聲，正是迪克的研究組根據(jù)大爆炸理論所預(yù)言并準(zhǔn)備尋找的“輻射遺跡”。這是一種宇宙背景輻射，它們蔓延分布在整個(gè)宇宙的每個(gè)角落。他們倆的這一發(fā)現(xiàn)轟動(dòng)了全世界，并使宇宙大爆炸理論得到了強(qiáng)有力的支持，還因此而共享了1978年度的諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)。

下面有關(guān)“噪聲溫度”的含義，不正確的一項(xiàng)是()

A.“噪聲溫度”是用來(lái)度量噪聲的。

B.“噪聲溫度”是指由于天空中各種原因造成的噪聲。

C.“噪聲溫度”既用來(lái)度量溫度又用來(lái)度量噪聲。20～30K的噪聲，又指20～30K溫度。

D.用溫度來(lái)標(biāo)記噪聲的程度稱(chēng)作“噪聲溫度”。

18.下列句子都表現(xiàn)燕昭王禮賢下士的一組是（）。

①卑身厚幣，以招賢者

②往見(jiàn)郭隗先生

③王誠(chéng)博選國(guó)中之賢者，而朝其門(mén)下

④天下之士，必趨于燕矣

⑤昭王為隗筑宮而師之

⑥燕王吊死問(wèn)生，與百姓同其甘苦A.A.①③⑥B.②④⑥C.①②⑤D.③④⑤19.下列各組詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字，讀音全都相同的一項(xiàng)是（）。A.A.高亢

伉儷

沆瀣一氣引吭高歌

B.扉頁(yè)

緋聞?dòng)暄?/p>

蜚短流長(zhǎng)

C.睥睨

裨益奴顏婢膝

稗官野史

D.手諭

際遇

瑕不掩瑜

不可逾越

20.填入下面括號(hào)處，與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）化學(xué)農(nóng)藥的使用是三大公害之一，理應(yīng)加以限制。但是，

。有實(shí)驗(yàn)表明，在當(dāng)前的生產(chǎn)水平下，如果不使用化學(xué)農(nóng)藥，有些蔬菜會(huì)減收80％以上。實(shí)際上，不同化學(xué)農(nóng)藥的毒性及其對(duì)環(huán)境的污染程度是很不相同的，我們要禁止使用那些高毒、劇毒和在人體內(nèi)可能長(zhǎng)期殘留的農(nóng)藥。A.A.有一些病蟲(chóng)害還是主要依賴(lài)化學(xué)農(nóng)藥進(jìn)行控制，所以目前人類(lèi)還離不開(kāi)化學(xué)農(nóng)藥，也就還不能限制使用農(nóng)藥

B.限制不等于不用，這是因?yàn)槟壳叭祟?lèi)還離不開(kāi)化學(xué)農(nóng)藥，甚至有一些病蟲(chóng)害主要依賴(lài)化學(xué)農(nóng)藥進(jìn)行控制

C.事實(shí)上還不能加以限制，因?yàn)橛幸恍┎∠x(chóng)害主要依賴(lài)化學(xué)農(nóng)藥進(jìn)行控制，人類(lèi)目前還離不開(kāi)化學(xué)農(nóng)藥

D.人類(lèi)目前還離不開(kāi)化學(xué)農(nóng)藥，甚至有一些病蟲(chóng)害主要依湞化學(xué)農(nóng)藥進(jìn)行控制，因此適當(dāng)?shù)南拗剖潜匾?/p>

21.杜甫《蜀相》“兩朝開(kāi)濟(jì)老臣心”中“老臣”是指（）A.A.曹操B.李斯C.諸葛亮D.王安石

22.下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()

A.我們姐妹情深，我怎么能丟下殘疾多病的姐姐和妹妹，一個(gè)人嫁到外省去呢?

B.這個(gè)項(xiàng)目能否上馬，決定于我們現(xiàn)在是否具備了條件。

C.所謂“關(guān)鍵”詞語(yǔ)，是指與文章內(nèi)容有密切關(guān)系，重點(diǎn)表現(xiàn)作者思想感情的詞語(yǔ)。

D.作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)，你應(yīng)該把群眾的意見(jiàn)認(rèn)真地考慮一下，怎么能看也不看，就束之高閣呢?

23.填人下面橫線處，與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()

去年夏天，我在杭州一所療養(yǎng)院里體養(yǎng)。___________，江岸后面是起伏的山巒和綿延不斷的樹(shù)林。A.A.這兒的景色真是美極了！六和塔靜靜地矗立在錢(qián)塘江邊，帆影點(diǎn)點(diǎn)的江面上波光粼粼

B.那兒的景色真美！六和塔靜靜地矗立在錢(qián)塘江邊，江面上帆影點(diǎn)點(diǎn)，波光粼粼

C.那兒的景色真美！六和塔在錢(qián)塘江邊矗立著，江面上帆影點(diǎn)點(diǎn)，波光粼粼

D.這兒的景色真是美極了！六和塔在錢(qián)塘江邊矗立著，帆影點(diǎn)點(diǎn)的江面上波光粼粼

24.下列各組詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）A.A.參禪畏蒽摩肩接踵鳩占雀巢

B.坎坷寒喧一愁莫展嚴(yán)懲不貸

C.宏偉伸張輕歌曼舞鞭辟入里

D.參與題綱牽強(qiáng)附會(huì)功虧一潰

25.下列句子中，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是（）。A.A.某高校作出“三本的分?jǐn)?shù)線拿一本的畢業(yè)證”的承諾，對(duì)許多學(xué)生來(lái)說(shuō)可能是一枕黃粱。

B.這項(xiàng)新規(guī)定頒布一年多，已經(jīng)露出危險(xiǎn)的苗頭，如不及時(shí)關(guān)注，恐怕亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)太晚。

C.黃山的怪石、云海、奇松堪稱(chēng)大自然的造化，無(wú)不巧奪天工，令人贊嘆不已。

D.從高處眺望，遼闊的草原一片碧綠，幾座白色的蒙古包星羅棋布，煞是好看。

26.下列各組詞語(yǔ)中，沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是（）A.A.贍養(yǎng)涸澤而漁反聵嘩眾取寵

B.簡(jiǎn)練人才倍出作祟勵(lì)精圖治

C.殺戮嚴(yán)懲不貸修葺罄竹難書(shū)

D.整飭莫衷一是闊綽積毀消骨

27.下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（）A.A.每當(dāng)我看到顧客總是高興而來(lái)滿意而去，心里有說(shuō)不出的滿足和愉快。

B.最近全行業(yè)進(jìn)行的質(zhì)量大檢查，促進(jìn)了建立技術(shù)管理制度這項(xiàng)工作的開(kāi)展。

C.這起重大的中學(xué)生中毒案件，從始至終牽動(dòng)著無(wú)數(shù)大江南北的學(xué)生和家長(zhǎng)的心。

D.公司解決了原料供應(yīng)不足的問(wèn)題，不但實(shí)現(xiàn)了第一季度生產(chǎn)計(jì)劃，而且比去年同期增長(zhǎng)10%。

28.對(duì)文中的“蝴蝶效應(yīng)”解釋最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是()A.A.這是對(duì)客觀世界在特定情況下存在預(yù)想不到的無(wú)序現(xiàn)象的一種形象化的說(shuō)明。

B.這是對(duì)“差之毫厘，謬之千里”這一哲理的生動(dòng)闡釋。

C.這是自然界中由小事物引發(fā)大災(zāi)難的一種有趣的現(xiàn)象。

D.這是世界上的確存在“混沌”現(xiàn)象的一個(gè)有力的例證。

29.依次填入下列各句橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）。①現(xiàn)在有來(lái)自四面八方的莘莘學(xué)子對(duì)臨川名師懷著無(wú)限的______。②近年電信事業(yè)發(fā)展迅速，大城市、中小城市，______偏僻的農(nóng)村，居民普遍安裝了寬帶。③誰(shuí)都知道他是個(gè)______、絕頂聰明的學(xué)生。A.敬仰以至舉一反三B.景仰乃至聞一知十C.景仰以至聞一知十D.敬仰乃至舉一反三30.依次填入下面橫線上的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()

有位作家說(shuō)，要使自己生活的扁舟輕駛，務(wù)必要讓它_________的僅限于必不可少之物，不然輕則_________無(wú)以進(jìn)，重則可能壓沉自己的生活之舟。道理很明白，什么都舍不得撒手，往往_________什么都不得不_________。A.A.裝載徜徉致使割?lèi)?ài)

B.承載徘徊導(dǎo)致舍棄

C.裝載徘徊致使舍棄

D.承載徜徉導(dǎo)致割?lèi)?ài)

二、填空題(10題)31.《詩(shī)經(jīng)》包括風(fēng)、雅和___________三部分。

32.請(qǐng)把下面的的幾個(gè)短句組合成一個(gè)長(zhǎng)單句。不得遺漏信息，可以增刪個(gè)別詞語(yǔ)。（5分）①2017年“3．15”晚會(huì)于3月15日20點(diǎn)在中央電視臺(tái)一套直播。②廣大觀眾渴望了解種種消費(fèi)投資陷阱和一年來(lái)發(fā)生的重大侵權(quán)事件。晚會(huì)將充分滿足廣大觀眾的收視期待。④晚會(huì)的主題是“用責(zé)任匯聚誠(chéng)信的力量”。

33.《論語(yǔ)》是一部記錄孔子及其弟子言行(主要是言論)的_________體散文集。

34.21.《陳情表》選自《__________》。

35.《天凈沙·秋思》“枯藤老樹(shù)昏鴉，小橋流水人家，?！?/p>

36.曹操《短歌行》：“___________，天下歸心?！?/p>

37.所謂“四書(shū)”是指《孟子》、《大學(xué)》、《中庸》和《_________》。

38.《麥琪的禮物》是美國(guó)現(xiàn)代著名短篇小說(shuō)家__________的杰作。

39.李商隱《無(wú)題》詩(shī)：“_____________，蠟炬成灰淚始干?！?/p>

40.25.傅雷是我國(guó)現(xiàn)當(dāng)代著名的___________家。

三、文言文閱讀(5題)41.首聯(lián)連用兩典抒發(fā)了什么樣的情懷?(5分)42.解釋下列劃?rùn)M線的字。①用善騎射，殺首虜多________________②會(huì)暮，胡兵終怪之___________________

43.馬周到長(zhǎng)安前后的境遇有什么不同?(6分)

答：______________________________________________________________

44.把文中畫(huà)線的句子譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)，并說(shuō)說(shuō)它的含義。賢于己者，問(wèn)焉以破其疑，所謂“就有道而正’’也。

45.

閱讀下面文言文，完成16～18題。

初，霍氏奢侈，茂陵徐生曰：“霍氏必亡。夫奢則不遜，不遜必侮上。侮上者，逆道也。在人之右，眾必害之?；羰媳鼨?quán)日久，害之者多矣。天下害之，而又行以逆道，不亡何待?！蹦松鲜柩匀眨骸盎羰咸┦?，陛下即愛(ài)厚之，宜以時(shí)抑制，無(wú)使至亡。”書(shū)三上，輒報(bào)聞[注]。其后霍氏誅滅，而告霍氏者皆封。人為徐生上書(shū)日：“臣聞客有過(guò)主人者，見(jiàn)其灶直突，旁有積薪，客謂主人，更為曲突，遠(yuǎn)徙其薪，不者且有火患。主人嘿然不應(yīng)。俄而家果失火，鄰里共救之，幸而得息。于是殺牛置酒，謝其鄰人，灼爛者在于上行，余各以功次坐，而不錄言曲突者。人謂主人日：‘鄉(xiāng)使聽(tīng)客之言，不費(fèi)牛酒，終亡火患。今論功而請(qǐng)賓，曲突徙薪無(wú)恩澤，焦頭爛額為上客耶?’主人乃寤而請(qǐng)之。今茂陵徐福，數(shù)上書(shū)言霍氏且有變，宜防絕之。鄉(xiāng)使福說(shuō)得行，則國(guó)無(wú)裂土出爵之費(fèi)，臣無(wú)逆亂誅滅之?dāng)?。往事既已，而福?dú)不蒙其功，唯陛下察之，貴徙薪曲突之策，使居焦發(fā)灼爛之右?！鄙夏速n福帛十疋，后以為郎。

(選自《資治通鑒卷第二十五》)

[注]報(bào)聞：上書(shū)言事，上不采納。

四、現(xiàn)代文閱讀(5題)46.“我”聽(tīng)收音機(jī)和念自己寫(xiě)的信，分別是在怎樣的環(huán)境下進(jìn)行的?這兩種環(huán)境描寫(xiě)，分別起到了什么作用?47.古巴的一位老漁夫桑地亞哥已經(jīng)連續(xù)84天沒(méi)打到魚(yú)了。頭40天還有個(gè)叫曼諾林的孩子和他一起，后來(lái)孩子的父母嫌老頭“背運(yùn)”，就叫孩子搭了別的船。老人睡覺(jué)不像年輕時(shí)總夢(mèng)見(jiàn)海浪、沙灘，而常常夢(mèng)見(jiàn)獅子。第85天一大早，孩子為老人準(zhǔn)備了沙丁魚(yú)和魚(yú)食，送老人出海。這天天氣很好，老人決定到更遠(yuǎn)的大海深處捕魚(yú)。黎明時(shí)，他已在釣絲上裝上沙丁魚(yú)，放到適當(dāng)深處，讓小船隨海水漂流。老鷹在上空打著旋，老人把釣絲插到l英里深的海里。突然，看見(jiàn)伸在水面上的綠色竿子急遽地沉到水里，他知道，這是一條馬林魚(yú)正吃釣尖和鉤把子上的沙丁魚(yú)。老人靈巧地握著釣絲，感到下面的分量越來(lái)越重。中午時(shí)分，大魚(yú)終于上鉤了，老人用雙手拼命收著釣絲，但依然不能提上一英寸，漁船和人都在水面慢慢漂流。太陽(yáng)落山了，大魚(yú)依然未浮出水面，老人想：我拿它沒(méi)辦法，它拿我也沒(méi)有辦法。太陽(yáng)又升起來(lái)了，魚(yú)依然向北游。老人疲憊不堪，左手在抽筋，他吃些生魚(yú)以增加力量。魚(yú)終于跳出海面，比小船還長(zhǎng)兩英尺哩。老人放出更多的釣絲，緊緊拽住，、手已皮開(kāi)肉綻，涌出鮮血。第三天，大魚(yú)開(kāi)始打轉(zhuǎn)，最后銀花花的肚皮終于翻出水面，老人使盡平生的力氣把它殺死，并將它綁在船邊。那家伙足有1500磅，或許更重。死魚(yú)的血腥味引來(lái)了鯊魚(yú)群，它們圍著船打轉(zhuǎn)。老人用魚(yú)叉扎，用槳、舵柄、刀子箏與鯊魚(yú)拼死搏斗。他深信：“人并不是為了失敗而生的，一個(gè)人可以被消滅，但不能給打敗?！弊罱K，鯊魚(yú)吃掉了他千辛萬(wàn)苦得來(lái)的大馬林魚(yú)的肉，僅僅留下一副大魚(yú)的骨架。子夜時(shí)分，老人終于駛進(jìn)小港，回到他的小茅棚。天亮后，當(dāng)人們對(duì)著那大魚(yú)的骨架發(fā)出驚嘆的時(shí)候，曼諾林送來(lái)了熱咖啡，并告訴老人，以后和他一起出海。路邊的小茅棚里，老人又睡著了，他依舊臉朝下睡著，孩子在一旁守護(hù)他。老人正夢(mèng)見(jiàn)獅子?！耙粋€(gè)人可以被消滅，但不能給打敗”，這句話怎么理解?48.“列舉她的杰作顯然是毫無(wú)必要的，重復(fù)公眾的記憶又有何益?”這句話的意思是說(shuō)？49.對(duì)第三段內(nèi)容的理解或推論，不正確一項(xiàng)是（）A.宏觀前兆和微觀前兆的區(qū)別在于是否需要借助專(zhuān)業(yè)的儀器來(lái)進(jìn)行測(cè)量。

B.大地震發(fā)生前，震中附近地區(qū)的地充以及斷層兩側(cè)的巖層可能出現(xiàn)微弱的變化。

C.利用精密儀器測(cè)定震源的重力、地電和地磁，可以判斷地震時(shí)地球的物理變化。

D.用儀器測(cè)量地下水的化學(xué)成分及其物理量的變化可以幫助人們預(yù)測(cè)地震的發(fā)生。

50.閱讀下面現(xiàn)代文，完成下列各題：

珍惜憤怒畢淑敏小時(shí)候看見(jiàn)虎門(mén)銷(xiāo)煙的英雄林則徐在官邸里貼一條幅“制怒”。由此知道怒是一種兇惡而丑陋的東西，需要時(shí)時(shí)去制服它。

長(zhǎng)大后當(dāng)了醫(yī)生，更視怒為健康的大敵。師傳我，我授人：怒而傷肝，怒較之煙酒對(duì)人為害更烈。人怒時(shí)，可使心跳加快，血壓升高，瞳孔放大，寒毛豎緊……一如人們猝然間遇到老虎時(shí)的反應(yīng)。

怒與長(zhǎng)壽，好像是一架蹺蹺板的兩端，非此即彼。人們渴望強(qiáng)健，人們于是憎惡憤怒。

我愿以我生命的一部分為代價(jià)，換取永遠(yuǎn)珍惜憤怒的權(quán)利。

憤怒是人的正常情感之一，沒(méi)有憤怒的人生，是一種殘缺。當(dāng)你的尊嚴(yán)被踐踏。當(dāng)你的信仰被玷污，當(dāng)你的家園被侵占，當(dāng)你的親人被殘害，你難道不滋生出火焰一樣的憤怒嗎?當(dāng)你面對(duì)丑惡，面對(duì)污穢，面對(duì)人類(lèi)品質(zhì)中最陰暗的角落，面對(duì)黑夜里橫行的鬼魅，你難道能壓抑住噴薄而出的憤怒嗎?

憤怒是我們生活中的鹽。當(dāng)高度的物質(zhì)文明像軟綿綿的糖一樣簇?fù)砦覀兊臅r(shí)候，現(xiàn)代人的意志像被泡酸了的牙一般軟弱。小悲小喜纏繞著我們，我們便有了太多的憂郁。城市人的意志脫了鈣，越來(lái)越少倒拔楊柳強(qiáng)硬似鐵怒目金剛式的憤怒，越來(lái)越少幽深似海水波不興卻蘊(yùn)育極大張力的憤怒。

沒(méi)有憤怒的生活是一種悲哀。猶如跳躍的麋鹿喪失了迅速奔跑的能力，猶如敏捷的靈貓被剪掉胡須。當(dāng)人對(duì)一切都無(wú)動(dòng)于衷，當(dāng)人首先戒掉了憤怒，隨后再戒掉屬于正常人的所有情感后，人就在活著的時(shí)候走向了永恒——那就是死亡。

我常常冷靜地觀察他人的憤怒，我常常無(wú)情地剖析自已的憤怒，憤怒給我最深切的感受是真實(shí)，它赤裸而新鮮，仿佛那顆勃然跳動(dòng)的心臟。

喜可以偽裝，愁可以偽裝，快樂(lè)可以加以粉飾，孤獨(dú)憂郁能夠滲進(jìn)水分，唯有痛苦是十足成色的赤金。它是鐵與石撞擊一瞬痛苦的火花，是以人的生命力為代價(jià)鍛造出的雙刃利劍。

喜更像是一種獲得，一種他人的饋贈(zèng)。愁則是一枚獨(dú)自咀嚼的青橄欖，苦澀之外別有滋味。唯有憤怒，那是不計(jì)后果不顧代價(jià)無(wú)所顧忌的坦蕩的付出。在你極度憤怒的剎那，猶如裂空而出橫無(wú)際涯的閃電，赤裸裸地暴露了你最隱秘的內(nèi)心。于是，你想認(rèn)識(shí)一個(gè)人，你就去看他的憤怒吧!

憤怒出詩(shī)人，憤怒也出統(tǒng)帥，出偉人，出大師，憤怒驅(qū)動(dòng)我們平平常常的人做出輝煌的業(yè)績(jī)。只要不喪失理智，憤怒便充滿活力。

怒是制不服的，猶如那些最優(yōu)秀的野馬，迄今沒(méi)有任何騎手可以駕馭他們。憤怒是人生情感之河，奔瀉而下的壯麗瀑布，憤怒是人生命運(yùn)之曲抑揚(yáng)起伏的高亢音符。

珍惜憤怒，保持憤怒吧!憤怒可以使我們年輕。縱使在憤怒中猝然倒下也是一種生命的壯美。

作者主張“珍惜憤怒”，其理由是什么?(6分)

答：①_________②________③________

五、閱讀題(2題)51.

52.

六、作文(1題)53.現(xiàn)實(shí)生活中，孤立的人不是社會(huì)人，孤立的人是無(wú)法生存的，一個(gè)人每一天都和別人進(jìn)行者有意或無(wú)意的合作，在合作中生活、學(xué)習(xí)、工作。

請(qǐng)以“合作”為話題寫(xiě)一篇文章。立意自定，題目自擬，文體自選(詩(shī)歌除外)，不少于600字。

參考答案

1.A

2.C

3.D本題考查了結(jié)合語(yǔ)境正確使用語(yǔ)言的能力。④①連在一起表示轉(zhuǎn)折不能分開(kāi)，故排除B項(xiàng)，畫(huà)橫線的第三處末尾是句號(hào)，可排除A項(xiàng)。③句講“文化”，②句講“歷史”，⑤句講“文化和歷史”，所以這三句應(yīng)該按照③②⑤的順序排列，且中間不能插入其他成分，故答案選D。

4.C

5.A

6.A

7.C

8.B

9.C本題考查辨識(shí)病句的能力。A項(xiàng)意思反了，應(yīng)刪去“忘記”；B項(xiàng)應(yīng)將“不但”放在“牛體”前；D項(xiàng)刪去“是……的重要途徑”，并在“而”后加“是”。

10.C

11.C

12.C

13.D近義詞辨析，重在結(jié)合語(yǔ)境理解詞語(yǔ)的用法。“辯白”是對(duì)事實(shí)真相進(jìn)行說(shuō)明，意在消除別人的誤會(huì)或指責(zé)，這顯然不合①句的句意，這里該用“辯解”。②句該用醫(yī)學(xué)專(zhuān)用語(yǔ)“間歇”?！翱疾椤眰?cè)重按一定標(biāo)準(zhǔn)檢查，“考察”側(cè)重觀察、調(diào)查，結(jié)合句意，該用“考察”。

14.D

15.A

16.C

17.C

18.C

19.B

20.B

21.C

22.C

23.B

24.C

25.A

26.C

27.B

28.A

29.B本題考查正確使用詞語(yǔ)的能力?！熬囱觥保粗匮瞿?；“景仰”，佩服尊敬，仰慕?！熬把觥北取熬囱觥钡囊馑几匾?/p>