最新語(yǔ)文S版語(yǔ)文四年級(jí)上冊(cè)《語(yǔ)文百花園二》公開課課件1

語(yǔ)文百花園二語(yǔ)文S版四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文百花園二語(yǔ)文S版四年級(jí)上冊(cè)1扁（）

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飄（）扁豆偏心堅(jiān)定豎立籠罩靠攏漂亮飄蕩比一比，組成詞。扁（）籠（）扁豆2比一比，組成詞。沸()騙()佛()篇()拂()遍()漸()稍()淅()梢()浙()悄()沸騰仿佛吹拂逐漸淅淅瀝瀝浙江欺騙篇章漫山遍野稍微樹梢悄悄地比一比，組成詞。沸騰仿佛吹拂逐漸淅淅瀝瀝浙江欺騙篇章漫山遍野3讀句子，選擇詞語(yǔ)填空。安靜寧?kù)o平靜清晨，同學(xué)們的歡笑聲打破了校園的（）。過(guò)了很久，錢塘江才恢復(fù)了（）。演出開始了，劇場(chǎng)里立刻（）了下來(lái)。寧?kù)o平靜安靜讀句子，選擇詞語(yǔ)填空。安靜寧?kù)o平靜寧?kù)o平靜4

讀句子，選擇詞語(yǔ)填空。堅(jiān)定堅(jiān)強(qiáng)堅(jiān)決1．他是一個(gè)（

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浪淘沙唐【劉禹錫】八月濤聲吼地來(lái)，頭高數(shù)丈觸山回。須臾（yú）卻入海門去，卷起沙堆似雪堆。浪淘沙6詞語(yǔ)注釋①浪淘沙：唐教坊曲名，其形式為七言絕句。后又用為詞牌名，形制又變。作品描寫的是八月十八錢塘江大潮的壯觀景象。②須臾：指極短的時(shí)間。③海門：江海匯合之處。詞語(yǔ)注釋①浪淘沙：唐教坊曲名，其形式為七言絕句。后又用為詞牌7譯文

八月十八的錢塘江海潮浪濤聲如萬(wàn)馬奔騰，吼地而來(lái)，數(shù)丈高的浪頭沖向岸邊的山石，又被撞擊回來(lái)，發(fā)出震耳欲聾的巨響。似乎在片刻之間，潮水便退向江海匯合之處回歸大海，但它所卷起的座座沙堆卻留了下來(lái)，在陽(yáng)光照耀下像雪堆一樣堆積在江岸。譯文八月十八的錢塘江海潮浪濤聲如萬(wàn)馬奔騰，吼地而來(lái)，數(shù)丈高8我的采集本yùnyùn我的采集本yùnyùn9我的采集本你還知道哪些氣象諺語(yǔ)？去網(wǎng)上查查吧。暴熱黑云起，雹子要落地。喜鵲枝頭叫，出門晴天報(bào)。蟋蟀上房叫，莊稼挨水泡。河里泛青苔，必有大雨來(lái)。大霧不過(guò)三，過(guò)三陰雨天。我的采集本你還知道哪些氣象諺語(yǔ)？去網(wǎng)上查查吧。暴熱黑云起，雹10閱讀《周記一則》1、說(shuō)說(shuō)這則周記寫了一件什么事？2、什么是周記？3、周記要注意哪些格式？閱讀《周記一則》11最新語(yǔ)文S版語(yǔ)文四年級(jí)上冊(cè)《語(yǔ)文百花園二》公開課課件112最新語(yǔ)文S版語(yǔ)文四年級(jí)上冊(cè)《語(yǔ)文百花園二》公開課課件113周記周記14習(xí)作要求

1、寫周記。2、內(nèi)容具體，語(yǔ)句通順。3、表達(dá)自己的真情實(shí)感。習(xí)作要求1、寫周記。2、內(nèi)容具體，語(yǔ)句通順。3、15作文指導(dǎo)

周記就是像日記一樣呀，不過(guò)只是記錄一個(gè)星期的事情而已，把這個(gè)星期自己認(rèn)為重要的、對(duì)自己的思想和學(xué)習(xí)產(chǎn)生了一定影響的一些事情記錄下來(lái)，例如學(xué)習(xí)上的方法技巧呀、生活上的開心事難過(guò)事之類的，但是，不單單是敘述這些事情，還應(yīng)該寫出情自己對(duì)這些事情產(chǎn)生的想法，或者是這些事情對(duì)自己的影響。所以周記是把一周里那些重要的和有趣的事記下來(lái)。作文指導(dǎo)周記就是像日記一樣呀16作文指導(dǎo)

周記格式：幾月第幾周或幾月幾日-幾月幾日，天氣。內(nèi)容：某某人，某句話，某件事，看了什么，讀了什么，有何感受。也可以是自己對(duì)一些事情的思考也可以是記下一些重要的事情，名言警句都可以。可以幾件事，分成幾個(gè)段落。作文指導(dǎo)周記格式：179月第3周每年9月的第3周是普通話宣傳周。我決心要當(dāng)一名優(yōu)秀的普通話宣傳員，好度過(guò)普通話宣傳周，也為宣傳普通話做出我力所能及的貢獻(xiàn)。我想：媽媽普通話不標(biāo)準(zhǔn)，爸爸和媽媽是半斤配八兩，姥姥不會(huì)說(shuō)普通話。對(duì)阿！先從家里開始！星期天，我叫來(lái)她們，普通話宣傳開始了。宣傳之前，我先把語(yǔ)文百花園二的笑話《打頭》給她們講了一遍，雖然大家都笑了，但大家都知道了說(shuō)普通話的重要性。然后，我拿出語(yǔ)文書，打開翻到第6課。讓爸爸讀了一遍，爸爸很多地方?jīng)]用普通話；媽媽讀了一遍，我都不知道該怎么說(shuō)了，和爸爸真是半斤八兩。姥姥就更別說(shuō)了，直接是標(biāo)準(zhǔn)方言。我又讀了一遍，爸爸媽媽姥姥都快入迷了！我讀完后，把他們的錯(cuò)誤改過(guò)來(lái)后，就一句一句地教她們說(shuō)普通話。那一次，我非常快樂。也為宣傳普通話做了力所能及的貢獻(xiàn)。我覺得：如果人人都說(shuō)普通話，那還會(huì)有那些說(shuō)方言鬧出的笑話嗎？9月第3周18九月第三周教媽媽學(xué)普通話這個(gè)星期是推普周，所以我在家教媽媽學(xué)普通話。我先說(shuō)了一句：“我有一支筆。”媽媽也跟著我說(shuō)：“我有一支筆。”結(jié)果媽媽把“支”字說(shuō)成了平舌音。我又說(shuō)了一句：“我有一支筆。”“我有一支筆。”可媽媽又說(shuō)錯(cuò)了，還是把“支”字讀成平舌音。這時(shí)，媽媽哈哈大笑起來(lái)，問(wèn)：“兒子，你在說(shuō)什么？”我氣極了：“我有一支筆的‘支’字不是平舌，知道沒有！”說(shuō)了五遍媽媽終于會(huì)了，能說(shuō)出“支”字的翹舌音了。我又說(shuō)：“風(fēng)來(lái)了。”媽媽一邊笑一邊說(shuō)：“風(fēng)來(lái)了。”還是那樣，媽媽把“風(fēng)”字讀錯(cuò)了，竟然讀成了“分”字。我耐心地重復(fù)教了五遍，媽媽才學(xué)會(huì)。我和媽媽經(jīng)過(guò)了半個(gè)小時(shí)的練習(xí)，終于成功了。去看書前，我還不放心，想考考媽媽，看媽媽還記不記得，“媽媽，你的……”媽媽說(shuō)：“不用說(shuō)了，你可以看你的課外書了，我已經(jīng)學(xué)會(huì)說(shuō)普通話了。”我開心地笑了。最新語(yǔ)文S版語(yǔ)文四年級(jí)上冊(cè)《語(yǔ)文百花園二》公開課課件119九月第三周嘿！你們知道這周是什么周嗎？讓我來(lái)告訴你們吧！這周是“普通話推廣周”。學(xué)校組織我們小記者去街上推廣普通話。我們可高興了，早早地在國(guó)旗臺(tái)前集合，排好隊(duì)后上了校車。十幾分鐘后，我們就到達(dá)了普通話推廣地——潤(rùn)農(nóng)連鎖超市。在陳老師的帶領(lǐng)下，我們五年級(jí)的小記者進(jìn)入了超市。剛進(jìn)入超市的大門，我就鎖定了一個(gè)目標(biāo)，搶在其他推廣員之前迎了上去。我用標(biāo)準(zhǔn)的普通話對(duì)著那位漂亮的阿姨說(shuō)：“阿姨，您好，我是來(lái)自泗陽(yáng)雙語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校的學(xué)生丁皓煒，我來(lái)是為了推廣普通話的?，F(xiàn)在有許多人都不用普通話交談，我認(rèn)為這樣非常不好，您想，我們中國(guó)是一個(gè)有著優(yōu)良文化傳統(tǒng)的大國(guó)，如果我們每個(gè)人都使用方言的話，還怎么與他人交流，怎么弘揚(yáng)我們的傳統(tǒng)文化？您說(shuō)，我說(shuō)的對(duì)嗎？”“對(duì)！”阿姨微笑著說(shuō)。“那就請(qǐng)阿姨您快快使用普通話吧！我們一起努力好嗎？”說(shuō)著，我就把手中的宣傳單遞給了阿姨。阿姨接過(guò)宣傳單對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)頭，用不太熟練地普通話對(duì)我說(shuō)：“好，我一定堅(jiān)持使用普通話。謝謝你，小朋友。”“謝謝阿姨，阿姨再見！”我轉(zhuǎn)身奔向下一個(gè)目標(biāo)。獲得第一次成功后，我的心怦怦直跳，不過(guò)膽子大了許多，一氣呵成，連著指導(dǎo)了三名售貨員阿姨正確使用普通話。宣傳單發(fā)完后，我立刻沖到陳老師處集合。最新語(yǔ)文S版語(yǔ)文四年級(jí)上冊(cè)《語(yǔ)文百花園二》公開課課件120九月第三周這個(gè)星期是推普周，于是我決定讓爺爺學(xué)說(shuō)普通話。學(xué)說(shuō)普通話必須從拼音學(xué)起。剛開始我把拼音表拿到了爺爺面前，爺爺不經(jīng)意的說(shuō)：“學(xué)什么學(xué)，不就是ABCDEFG么，誰(shuí)不會(huì)?。　蔽壹泵m正道：“錯(cuò)了錯(cuò)了，是aoeiuü，是拼音！”爺爺說(shuō)：“什么？‘食品音’？沒聽說(shuō)過(guò)！“哎呀呀，是——pin——yin（拼音）?！薄班?，是拼音！”爺爺若有所悟的說(shuō)。后來(lái)，我就一點(diǎn)一點(diǎn)的教爺爺說(shuō)普通話了。漸漸的，我開始訓(xùn)練他讀笑話了，可讀著讀著，口音就又回去了。一天，我讓他讀一個(gè)練兵的笑話他讀成了這樣：（原文是：一天，一個(gè)教練說(shuō)：第一組射擊，第二組投彈，我來(lái)給你們做示范?。┮惶欤粋€(gè)教練說(shuō)：第一組射雞（射擊），第二組偷蛋，我來(lái)給你們做稀飯（示范）！讀完后我捧腹大笑，原因想必你也知道。最后，經(jīng)過(guò)我一個(gè)星期的努力終于把普通話原原本本的“傳教”給了爺爺，同時(shí)，我也想對(duì)社會(huì)呼吁：人人都講普通話，城市文明靠大家！九月第三周21最新語(yǔ)文S版語(yǔ)文四年級(jí)上冊(cè)《語(yǔ)文百花園二》公開課課件122ThankYou!ThankYou!23語(yǔ)文百花園二語(yǔ)文S版四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文百花園二語(yǔ)文S版四年級(jí)上冊(cè)24扁（）

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飄（）扁豆偏心堅(jiān)定豎立籠罩靠攏漂亮飄蕩比一比，組成詞。扁（）籠（）扁豆25比一比，組成詞。沸()騙()佛()篇()拂()遍()漸()稍()淅()梢()浙()悄()沸騰仿佛吹拂逐漸淅淅瀝瀝浙江欺騙篇章漫山遍野稍微樹梢悄悄地比一比，組成詞。沸騰仿佛吹拂逐漸淅淅瀝瀝浙江欺騙篇章漫山遍野26讀句子，選擇詞語(yǔ)填空。安靜寧?kù)o平靜清晨，同學(xué)們的歡笑聲打破了校園的（）。過(guò)了很久，錢塘江才恢復(fù)了（）。演出開始了，劇場(chǎng)里立刻（）了下來(lái)。寧?kù)o平靜安靜讀句子，選擇詞語(yǔ)填空。安靜寧?kù)o平靜寧?kù)o平靜27

讀句子，選擇詞語(yǔ)填空。堅(jiān)定堅(jiān)強(qiáng)堅(jiān)決1．他是一個(gè)（

）的孩子。2．要?jiǎng)邮中g(shù)了，可年輕人卻（

）不愿意使用麻醉藥。3．我（

）地對(duì)老師說(shuō)：“別人能做到的，我也一定能做到！堅(jiān)定堅(jiān)強(qiáng)堅(jiān)決讀句子，選擇詞語(yǔ)填空。堅(jiān)定堅(jiān)強(qiáng)堅(jiān)決28

浪淘沙唐【劉禹錫】八月濤聲吼地來(lái)，頭高數(shù)丈觸山回。須臾（yú）卻入海門去，卷起沙堆似雪堆。浪淘沙29詞語(yǔ)注釋①浪淘沙：唐教坊曲名，其形式為七言絕句。后又用為詞牌名，形制又變。作品描寫的是八月十八錢塘江大潮的壯觀景象。②須臾：指極短的時(shí)間。③海門：江海匯合之處。詞語(yǔ)注釋①浪淘沙：唐教坊曲名，其形式為七言絕句。后又用為詞牌30譯文

八月十八的錢塘江海潮浪濤聲如萬(wàn)馬奔騰，吼地而來(lái)，數(shù)丈高的浪頭沖向岸邊的山石，又被撞擊回來(lái)，發(fā)出震耳欲聾的巨響。似乎在片刻之間，潮水便退向江海匯合之處回歸大海，但它所卷起的座座沙堆卻留了下來(lái)，在陽(yáng)光照耀下像雪堆一樣堆積在江岸。譯文八月十八的錢塘江海潮浪濤聲如萬(wàn)馬奔騰，吼地而來(lái)，數(shù)丈高31我的采集本yùnyùn我的采集本yùnyùn32我的采集本你還知道哪些氣象諺語(yǔ)？去網(wǎng)上查查吧。暴熱黑云起，雹子要落地。喜鵲枝頭叫，出門晴天報(bào)。蟋蟀上房叫，莊稼挨水泡。河里泛青苔，必有大雨來(lái)。大霧不過(guò)三，過(guò)三陰雨天。我的采集本你還知道哪些氣象諺語(yǔ)？去網(wǎng)上查查吧。暴熱黑云起，雹33閱讀《周記一則》1、說(shuō)說(shuō)這則周記寫了一件什么事？2、什么是周記？3、周記要注意哪些格式？閱讀《周記一則》34最新語(yǔ)文S版語(yǔ)文四年級(jí)上冊(cè)《語(yǔ)文百花園二》公開課課件135最新語(yǔ)文S版語(yǔ)文四年級(jí)上冊(cè)《語(yǔ)文百花園二》公開課課件136周記周記37習(xí)作要求

1、寫周記。2、內(nèi)容具體，語(yǔ)句通順。3、表達(dá)自己的真情實(shí)感。習(xí)作要求1、寫周記。2、內(nèi)容具體，語(yǔ)句通順。3、38作文指導(dǎo)

周記就是像日記一樣呀，不過(guò)只是記錄一個(gè)星期的事情而已，把這個(gè)星期自己認(rèn)為重要的、對(duì)自己的思想和學(xué)習(xí)產(chǎn)生了一定影響的一些事情記錄下來(lái)，例如學(xué)習(xí)上的方法技巧呀、生活上的開心事難過(guò)事之類的，但是，不單單是敘述這些事情，還應(yīng)該寫出情自己對(duì)這些事情產(chǎn)生的想法，或者是這些事情對(duì)自己的影響。所以周記是把一周里那些重要的和有趣的事記下來(lái)。作文指導(dǎo)周記就是像日記一樣呀39作文指導(dǎo)

周記格式：幾月第幾周或幾月幾日-幾月幾日，天氣。內(nèi)容：某某人，某句話，某件事，看了什么，讀了什么，有何感受。也可以是自己對(duì)一些事情的思考也可以是記下一些重要的事情，名言警句都可以。可以幾件事，分成幾個(gè)段落。作文指導(dǎo)周記格式：409月第3周每年9月的第3周是普通話宣傳周。我決心要當(dāng)一名優(yōu)秀的普通話宣傳員，好度過(guò)普通話宣傳周，也為宣傳普通話做出我力所能及的貢獻(xiàn)。我想：媽媽普通話不標(biāo)準(zhǔn)，爸爸和媽媽是半斤配八兩，姥姥不會(huì)說(shuō)普通話。對(duì)阿！先從家里開始！星期天，我叫來(lái)她們，普通話宣傳開始了。宣傳之前，我先把語(yǔ)文百花園二的笑話《打頭》給她們講了一遍，雖然大家都笑了，但大家都知道了說(shuō)普通話的重要性。然后，我拿出語(yǔ)文書，打開翻到第6課。讓爸爸讀了一遍，爸爸很多地方?jīng)]用普通話；媽媽讀了一遍，我都不知道該怎么說(shuō)了，和爸爸真是半斤八兩。姥姥就更別說(shuō)了，直接是標(biāo)準(zhǔn)方言。我又讀了一遍，爸爸媽媽姥姥都快入迷了！我讀完后，把他們的錯(cuò)誤改過(guò)來(lái)后，就一句一句地教她們說(shuō)普通話。那一次，我非?？鞓贰Ｒ矠樾麄髌胀ㄔ捵隽肆λ芗暗呢暙I(xiàn)。我覺得：如果人人都說(shuō)普通話，那還會(huì)有那些說(shuō)方言鬧出的笑話嗎？9月第3周41九月第三周教媽媽學(xué)普通話這個(gè)星期是推普周，所以我在家教媽媽學(xué)普通話。我先說(shuō)了一句：“我有一支筆?！眿寢屢哺艺f(shuō)：“我有一支筆?！苯Y(jié)果媽媽把“支”字說(shuō)成了平舌音。我又說(shuō)了一句：“我有一支筆。”“我有一支筆。”可媽媽又說(shuō)錯(cuò)了，還是把“支”字讀成平舌音。這時(shí)，媽媽哈哈大笑起來(lái)，問(wèn)：“兒子，你在說(shuō)什么？”我氣極了：“我有一支筆的‘支’字不是平舌，知道沒有！”說(shuō)了五遍媽媽終于會(huì)了，能說(shuō)出“支”字的翹舌音了。我又說(shuō)：“風(fēng)來(lái)了。”媽媽一邊笑一邊說(shuō)：“風(fēng)來(lái)了。”還是那樣，媽媽把“風(fēng)”字讀錯(cuò)了，竟然讀成了“分”字。我耐心地重復(fù)教了五遍，媽媽才學(xué)會(huì)。我和媽媽經(jīng)過(guò)了半個(gè)小時(shí)的練習(xí)，終于成功了。去看書前，我還不放心，想考考媽媽，看媽媽還記不記得，“媽媽，你的……”媽媽說(shuō)：“不用說(shuō)了，你可以看你的課外書了，我已經(jīng)學(xué)會(huì)說(shuō)普通話了?！蔽议_心地笑了。最新語(yǔ)文S版語(yǔ)文四年級(jí)上冊(cè)《語(yǔ)文百花園二》公開課課件142九月第三周嘿！你們知道這周是什么周嗎？讓我來(lái)告訴你們吧！這周是“普通話推廣周”。學(xué)校組織我們小記者去街上推廣普通話。我們可高興了，早早地在國(guó)旗臺(tái)前集合，排好隊(duì)后上了校車。十幾分鐘后，我們就到達(dá)了普通話推廣地——潤(rùn)農(nóng)連鎖超市。在陳老師的帶領(lǐng)下，我們五年級(jí)的小記者進(jìn)入了超市。剛進(jìn)入超市的大門，我就鎖定了一個(gè)目標(biāo)，搶在其他推廣員之前迎了上去。我用標(biāo)準(zhǔn)的普通話對(duì)著那位漂亮的阿姨說(shuō)：“阿姨，您好，我是來(lái)自泗陽(yáng)雙語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校的學(xué)生丁皓煒，我來(lái)是為了推廣普通話的?，F(xiàn)在有許多人都不用普通話交談，我認(rèn)為這樣非常不好，您想