生物《穩(wěn)態(tài)與環(huán)境》模擬試題集43

1．(2022年江蘇南京高二檢測(cè))如圖所示，將燕麥胚芽鞘的尖端用單側(cè)光照射后，分成a、b兩部分，將a、b兩部分分別放在切去尖端的燕麥胚芽鞘c、d上，結(jié)果c生長(zhǎng)快于d。該現(xiàn)象說明()A．a(chǎn)側(cè)生長(zhǎng)素濃度大于b側(cè)，該濃度生長(zhǎng)素對(duì)燕麥胚芽鞘的生長(zhǎng)有抑制作用B．a(chǎn)側(cè)生長(zhǎng)素濃度大于b側(cè)，該濃度生長(zhǎng)素對(duì)燕麥胚芽鞘的生長(zhǎng)有促進(jìn)作用C．a(chǎn)側(cè)生長(zhǎng)素濃度小于b側(cè)，該濃度生長(zhǎng)素對(duì)燕麥胚芽鞘的生長(zhǎng)有促進(jìn)作用D．a(chǎn)側(cè)生長(zhǎng)素濃度小于b側(cè)，該濃度生長(zhǎng)素對(duì)燕麥胚芽鞘的生長(zhǎng)有抑制作用解析：選B。由于單側(cè)光的作用，生長(zhǎng)素在胚芽鞘在尖端從向光側(cè)運(yùn)輸?shù)奖彻鈧?cè)，故a側(cè)的生長(zhǎng)素濃度大于b側(cè)。c生長(zhǎng)快于d，說明該濃度的生長(zhǎng)素對(duì)燕麥芽鞘的生長(zhǎng)有促進(jìn)作用。2．在一植株上，能正確反映各部位生長(zhǎng)素產(chǎn)生情況的是()A．頂芽＞側(cè)芽，老根＞生長(zhǎng)點(diǎn)B．頂芽＜側(cè)芽，老根＜生長(zhǎng)點(diǎn)C．頂芽＜側(cè)芽，老根＞生長(zhǎng)點(diǎn)D．頂芽＞側(cè)芽，老根＜生長(zhǎng)點(diǎn)解析：選D。細(xì)胞分裂旺盛的部位，能夠產(chǎn)生較多的生長(zhǎng)素，因此，頂芽多于側(cè)芽，生長(zhǎng)點(diǎn)多于老根。3．下列哪一項(xiàng)措施與植物激素的作用無關(guān)()A．果樹修剪B．移栽花卉時(shí)常剪去部分葉片C．無子番茄的培育D．用成熟的鴨梨催熟生柿子解析：選B。果樹修剪的目的之一是解除頂端優(yōu)勢(shì)，促進(jìn)側(cè)芽生長(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)產(chǎn)量的增加，這一措施與植物生長(zhǎng)素有關(guān)。培育無子番茄需要使用一定濃度的生長(zhǎng)素促進(jìn)子房壁發(fā)育。用成熟的鴨梨催熟生柿子是利用鴨梨釋放出的植物激素——乙烯促進(jìn)生柿子成熟。移栽花卉時(shí)常剪去部分葉片主要是因?yàn)樵谝圃缘倪^程中會(huì)損傷植物的根，所以要通過剪去部分葉片減少葉片的蒸騰作用，保證植物不會(huì)因大量失水而死亡。4．乙烯和生長(zhǎng)素都是重要的植物激素，下列敘述正確的是()A．生長(zhǎng)素是植物體內(nèi)合成的天然化合物，乙烯是體外合成的外源激素B．生長(zhǎng)素在植物體內(nèi)分布廣泛，乙烯僅存在于果實(shí)中C．生長(zhǎng)素有多種生理作用，乙烯的作用只是促進(jìn)果實(shí)成熟D．生長(zhǎng)素有促進(jìn)果實(shí)發(fā)育的作用，乙烯有促進(jìn)果實(shí)成熟的作用解析：選D。植物激素種類很多，沒有一種激素對(duì)植物的調(diào)節(jié)部位及作用是有專一性的。本題主要明確乙烯的調(diào)節(jié)功能和生長(zhǎng)素的調(diào)節(jié)功能。生長(zhǎng)素有促進(jìn)果實(shí)發(fā)育的作用，乙烯有促進(jìn)果實(shí)成熟的作用，因此，答案選D項(xiàng)。5．據(jù)了解，現(xiàn)在有越來越多的蔬菜和水果提前上市，上市銷售前再用大量的膨大劑、增紅劑和催熟劑等化學(xué)激素處理，在將其催熟的同時(shí)又令其外觀變得更好看，像長(zhǎng)著長(zhǎng)尖的西紅柿，個(gè)頭較大切開后卻有空腔的草莓或西瓜，還有一些看起來已經(jīng)熟透、吃起來卻沒有什么味道的香蕉或菠蘿等。其中的膨大劑和催熟劑可能是()A．生長(zhǎng)素類似物和乙烯類似物B．細(xì)胞分裂素和乙烯類似物C．生長(zhǎng)素類似物和細(xì)胞分裂素類似物D．赤霉素類似物和乙烯類似物解析：選B。乙烯可促進(jìn)果實(shí)成熟，具有催熟作用，可作催熟劑；膨大劑能使果實(shí)膨大，主要原因應(yīng)是細(xì)胞數(shù)目增多，引起細(xì)胞數(shù)目增多的是細(xì)胞分裂素。6．(2022年高考全國(guó)卷Ⅰ)桃果實(shí)成熟后，如果軟化快，耐貯運(yùn)性就會(huì)差。下圖表示常溫下A、B兩個(gè)品種桃果實(shí)成熟后硬度等變化的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。據(jù)圖回答：(1)該實(shí)驗(yàn)結(jié)果顯示桃果實(shí)成熟后硬度降低，其硬度降低與細(xì)胞壁中的________降解有關(guān)，該物質(zhì)的降解與________的活性變化有關(guān)；也與細(xì)胞壁中的________降解有關(guān)，該物質(zhì)的降解與________的活性變化有關(guān)。(2)A、B品種中耐貯運(yùn)的品種是________。(3)依據(jù)該實(shí)驗(yàn)結(jié)果推測(cè)，桃果實(shí)采摘后減緩變軟的保存辦法應(yīng)該是_______________，因?yàn)開______________________________________________________________________________________________________________________________。(4)采摘后若要促使果實(shí)提前成熟，可選用的方法有________________和____________。(5)一般來說，果實(shí)成熟過程中還伴隨著綠色變淺，其原因是________________________________________________________________________。解析：(1)從圖中可以看出，果實(shí)成熟后硬度的變化與細(xì)胞壁中纖維素的含量變化一致，與果膠水解產(chǎn)物的含量變化相反，可見，其硬度的降低與纖維素和果膠的降解有關(guān)，而纖維素的降解與纖維素酶的活性有關(guān)，果膠的降解與果膠酶的活性有關(guān)。(2)A品種在成熟后，其硬度變化比較小，比較耐貯運(yùn)。(3)從(1)的分析可以看出：果實(shí)成熟采摘后要減緩變軟就是要降低酶的活性，而要降低酶的活性，就要適當(dāng)降低溫度，從而延緩果實(shí)軟化。(4)采摘后要使果實(shí)提前成熟，可以根據(jù)以上分析，適當(dāng)提高貯存的溫度或用乙烯處理。(5)果實(shí)成熟過程中綠色變淺是因?yàn)槿~綠素轉(zhuǎn)變成了其他色素，從而使其含量降低。答案：(1)纖維素纖維素酶果膠果膠酶(2)A(3)適當(dāng)降低溫度低溫可降低有關(guān)酶的活性，延緩果實(shí)軟化(4)用乙烯進(jìn)行處理適當(dāng)提高貯存溫度(5)葉綠素含量低一、單項(xiàng)選擇題1．有人在清除果園蟲害的時(shí)候誤噴了一種除草劑，使果園中的某些灌木葉片枯死、脫落。你認(rèn)為這種除草劑最可能含有()A．生長(zhǎng)素 B．細(xì)胞分裂素C．赤霉素 D．乙烯解析：選A。生長(zhǎng)素的作用具有兩重性。濃度過高會(huì)使植物枯死，因此生長(zhǎng)素還可作為除草劑使用。2．(2022年高考廣東卷)某農(nóng)場(chǎng)購(gòu)買了一批生根粉準(zhǔn)備用于某植物的批量扦插，說明書沒有注明該植物適宜的使用濃度，正確的使用措施是()A．用高濃度，以保證生根B．用低濃度，以降低成本C．任選一種濃度進(jìn)行扦插D．用不同濃度進(jìn)行預(yù)實(shí)驗(yàn)解析：選D。生根粉屬于生長(zhǎng)素的類似物，生長(zhǎng)素的一個(gè)重要生理作用是促進(jìn)扦插的枝條生根，但生長(zhǎng)素有兩重性，低濃度促進(jìn)生長(zhǎng)，高濃度抑制生長(zhǎng)。根對(duì)生長(zhǎng)素較敏感，因此使用時(shí)要配制適宜的濃度。在沒有注明該植物適宜使用濃度時(shí)，應(yīng)用不同濃度進(jìn)行預(yù)實(shí)驗(yàn)，找出促進(jìn)生根的最適濃度或其范圍。3．(2022年新疆伊犁高二檢測(cè))在長(zhǎng)方形暗箱內(nèi)放一盆幼苗，暗箱一側(cè)開一小窗，固定光源可從窗口射入。將暗箱放在旋轉(zhuǎn)器上水平旋轉(zhuǎn)，保持每15min勻速轉(zhuǎn)一周，則一星期后幼苗的生長(zhǎng)情況如圖哪項(xiàng)所示()解析：選B。幼苗接受單側(cè)光(開窗一側(cè))的刺激，引起生長(zhǎng)素分布在背光側(cè)比向光側(cè)多，因此彎向小窗一側(cè)生長(zhǎng)。4．(2022年河南信陽(yáng)高二檢測(cè))為驗(yàn)證生長(zhǎng)素對(duì)果實(shí)發(fā)育的影響，將黃瓜雌花在開花前套袋，平均分為1號(hào)、2號(hào)兩組后作如下處理：①1號(hào)開花后在雌蕊的柱頭上涂上一定濃度的生長(zhǎng)素，再套袋；②2號(hào)開花后人工授粉。此設(shè)計(jì)的缺陷是()A．2號(hào)花未涂一定濃度的生長(zhǎng)素B．1號(hào)未進(jìn)行人工授粉C．缺乏自然傳粉的雌花D．缺乏只作套袋處理的雌花解析：選D。對(duì)照實(shí)驗(yàn)是實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的關(guān)鍵，如果1號(hào)雌花沒有只作套袋處理的雌花作為對(duì)照，有可能讓人提出套袋處理的雌花本來就能產(chǎn)生生長(zhǎng)素的異議。5．對(duì)果樹進(jìn)行壓條時(shí)，需要把壓條樹皮環(huán)割一圈，環(huán)割后剝?nèi)σ韵碌膫?cè)芽會(huì)迅速發(fā)育成側(cè)枝，這是因?yàn)?)A．剝?nèi)σ陨享斞坎粫?huì)再產(chǎn)生生長(zhǎng)素B．剝?nèi)σ韵碌膫?cè)芽部位生長(zhǎng)素濃度升高C．剝?nèi)σ韵碌膫?cè)芽部位生長(zhǎng)素濃度降低D．剝?nèi)σ陨系膫?cè)芽部位生長(zhǎng)素濃度降低解析：選C?？疾樯L(zhǎng)素作用的兩重性、頂端優(yōu)勢(shì)的原理及其應(yīng)用。在壓條前，由于頂端優(yōu)勢(shì)的存在，側(cè)芽因生長(zhǎng)素濃度過高而生長(zhǎng)受抑制。壓條樹皮環(huán)割一圈后，頂芽產(chǎn)生的生長(zhǎng)素不能運(yùn)輸?shù)絼內(nèi)σ韵碌膫?cè)芽，使側(cè)芽部位生長(zhǎng)素濃度下降而使其迅速生長(zhǎng)。6．在市場(chǎng)上有時(shí)可見到一半大一半小的歪西瓜。將這種發(fā)育不均勻的西瓜按大小分成兩半。發(fā)現(xiàn)較大的一半西瓜中是黑子，而發(fā)育較差的較小一半西瓜中有較多的白子。產(chǎn)生歪瓜的原因是()A．西瓜較小的一側(cè)見不到陽(yáng)光，造成西瓜較小的一半發(fā)育較差B．西瓜較小的一側(cè)從葉片得到的營(yíng)養(yǎng)較少C．由于瓜地中有較多的石頭，使西瓜長(zhǎng)得不圓D．由于部分種子不發(fā)育，使西瓜較小的一側(cè)得到的生長(zhǎng)素較少而形成歪瓜解析：選D。果實(shí)發(fā)育需要生長(zhǎng)素。而果實(shí)發(fā)育所需要的生長(zhǎng)素來自于發(fā)育著的種子。在發(fā)育較差、較小的一半西瓜中有較多的白子，表明這半部分瓜的種子發(fā)育得比較差，種子為果實(shí)發(fā)育提供的生長(zhǎng)素較少，因此形成了歪瓜。7．用適宜濃度的生長(zhǎng)素類似物處理未受粉的番茄雌蕊柱頭，可以得到無子番茄，這種果實(shí)細(xì)胞中的染色體數(shù)目為()A．與卵細(xì)胞中染色體數(shù)目一樣B．與體細(xì)胞中染色體數(shù)目一樣C．比受精卵染色體數(shù)目多一倍D．與受精極核染色體數(shù)目一樣解析：選B。用生長(zhǎng)素類似物處理未受粉的番茄雌蕊柱頭，會(huì)刺激子房壁發(fā)育成果實(shí)，子房壁是體細(xì)胞，與受精卵染色體數(shù)目一致。受精極核由一個(gè)精子與2個(gè)極核發(fā)育而來，其染色體數(shù)目是體細(xì)胞染色體數(shù)的倍。8．向日葵和番茄都能產(chǎn)生果實(shí)和種子，向日葵的果實(shí)是平時(shí)我們吃的“瓜子”。在上述兩種植物開花期間，遇到連續(xù)的陰雨天，影響了植物的傳粉，管理人員及時(shí)噴灑了一定濃度的生長(zhǎng)素。下列對(duì)采取這一措施產(chǎn)生結(jié)果的敘述中，正確的是()A．兩種植物都能形成無子果實(shí)，產(chǎn)量未受影響B(tài)．番茄形成無子果實(shí)，產(chǎn)量未受影響；向日葵形成無子果實(shí)，嚴(yán)重影響產(chǎn)量C．兩種植物都能形成無子果實(shí)，產(chǎn)量下降D．番茄形成有子果實(shí)，產(chǎn)量上升；向日葵不能形成無子果實(shí)解析：選B。番茄傳粉受影響，但用一定濃度生長(zhǎng)素溶液處理，會(huì)發(fā)育成無子果實(shí)，即可食部分，故產(chǎn)量未受影響；而“瓜子”可食部分是胚，由受精卵發(fā)育而來，用生長(zhǎng)素處理還是不能形成種子，嚴(yán)重影響產(chǎn)量。二、多項(xiàng)選擇題9．下列關(guān)于植物生長(zhǎng)素作用及其應(yīng)用的敘述，不正確的是()A．成熟細(xì)胞比幼嫩細(xì)胞對(duì)生長(zhǎng)素更為敏感B．頂端優(yōu)勢(shì)不能夠說明生長(zhǎng)素作用的兩重性C．適宜莖生長(zhǎng)的一定濃度的生長(zhǎng)素往往抑制根的生長(zhǎng)D．可利用生長(zhǎng)素類似物防止落花落果解析：選AB。生長(zhǎng)素的敏感性是指同一植物不同器官對(duì)生長(zhǎng)素的敏感性不同，最敏感的是根，其次是芽，最不敏感的是莖。頂端優(yōu)勢(shì)是頂芽產(chǎn)生生長(zhǎng)素優(yōu)先生長(zhǎng)，側(cè)芽部位積累生長(zhǎng)素，濃度高抑制生長(zhǎng)，所以頂端優(yōu)勢(shì)體現(xiàn)了生長(zhǎng)素作用的兩重性。由于根對(duì)生長(zhǎng)素最敏感，所以適宜莖生長(zhǎng)的一定生長(zhǎng)素往往抑制根的生長(zhǎng)。用一定濃度生長(zhǎng)素處理花蕾，可以防止落花落果。10．(2022年高考江蘇卷)為了探究生長(zhǎng)素和乙烯對(duì)植物生長(zhǎng)的影響及這兩種激素的相互作用，科學(xué)家用某種植物進(jìn)行了一系列實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如下圖所示，由此可初步推測(cè)()A．濃度高于10－6mol/L的生長(zhǎng)素會(huì)抑制該植物莖段的生長(zhǎng)B．該植物莖中生長(zhǎng)素含量達(dá)到M值時(shí)，植物開始合成乙烯C．該植物莖中乙烯含量的增加會(huì)促進(jìn)生長(zhǎng)素的合成D．該植物莖中生長(zhǎng)素和乙烯的含量達(dá)到峰值是不同步的解析：選BD。由圖可知，在生長(zhǎng)素濃度高于10－6mol/L時(shí)，生長(zhǎng)素對(duì)植物的生長(zhǎng)仍為促進(jìn)，只不過是促進(jìn)作用逐漸減小，A項(xiàng)錯(cuò)；當(dāng)生長(zhǎng)素含量為M時(shí)，植物開始合成乙烯，B項(xiàng)正確；當(dāng)乙烯含量增加到一定程度時(shí)，生長(zhǎng)素的含量逐漸減少，所以C項(xiàng)錯(cuò)誤；從圖中可明顯讀出，兩種激素到達(dá)峰值的時(shí)間不同，D項(xiàng)正確。三、非選擇題11．科學(xué)家研究不同濃度的生長(zhǎng)素對(duì)植物不同器官的作用效果，研究結(jié)果如圖所示。(1)分析如圖所示內(nèi)容，你可得到的結(jié)論是：①________________________________________________________________________________________________________________________________________________；②________________________________________________________________________________________________________________________________________________；③________________________________________________________________________。(2)由于植物體內(nèi)的生長(zhǎng)素含量極少且提取困難，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上常常使用人工合成的生長(zhǎng)素類似物，如α-萘乙酸(NAA)、2,4-D、生根粉等。某學(xué)校研究小組在實(shí)驗(yàn)室探究2,4-D促進(jìn)植物扦插枝條生根的最適濃度，請(qǐng)你參考上圖反映的規(guī)律，選用下面提供的材料用具(數(shù)量不限)，補(bǔ)充完成實(shí)驗(yàn)步驟。(提示：可以用水培法栽培植物)材料用具：盆栽植株，2,4-D，清水，500mL的燒杯，米尺等。實(shí)驗(yàn)步驟：①取5個(gè)燒杯，分別編成1、2、3、4、5號(hào)。②配制濃度分別為____________________________的2,4-D溶液分別裝入5個(gè)燒杯中。③從同一植株上剪下________且等長(zhǎng)的植物枝條若干，平均分成________，分別插入5個(gè)燒杯中。④定期測(cè)量，記下這些枝條上根的________和________。解析：本題考查生長(zhǎng)素生理作用的兩重性以及探究2,4-D促進(jìn)植物扦插枝條生根的最適濃度。由坐標(biāo)曲線分析生長(zhǎng)素濃度與所起作用的關(guān)系得出相應(yīng)的結(jié)論。設(shè)計(jì)探究性實(shí)驗(yàn)時(shí)要注意等量原則和對(duì)照原則，(2)中實(shí)驗(yàn)的目的為探究2,4-D促進(jìn)植物扦插枝條生根的最適濃度，故在設(shè)置實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)配制一系列的濃度梯度的2,4-D溶液進(jìn)行相互對(duì)照。在5個(gè)燒杯中，除加入2,4-D溶液的濃度不同外，其他條件應(yīng)保持相同。答案：(1)①同一濃度的生長(zhǎng)素對(duì)不同器官的作用效果不一樣，根最為敏感，芽次之，莖最不敏感②不同濃度的生長(zhǎng)素對(duì)同一器官的作用效果也不一樣③適宜濃度促進(jìn)生長(zhǎng)，過高濃度抑制生長(zhǎng)(2)②10－12、10－11、10－10、10－9、10－8mol·L－1③長(zhǎng)勢(shì)相同5組④總數(shù)量總長(zhǎng)度12．某研究性學(xué)習(xí)小組欲研究不同濃度的生長(zhǎng)素類似物溶液對(duì)根和芽生長(zhǎng)的影響，擬用小麥種子、溫箱、培養(yǎng)皿、移液管、濾紙、尺、蒸餾水、10mg/L2,4-D(一種生長(zhǎng)素類似物)以及%升汞(表面消毒劑)等完成相關(guān)研究。(1)該實(shí)驗(yàn)的原理是生長(zhǎng)素類似物對(duì)植物生長(zhǎng)有調(diào)節(jié)作用，其調(diào)節(jié)效應(yīng)與______________________________________等有關(guān)；用不同濃度的2,4D處理萌發(fā)的種子，對(duì)根、芽的生長(zhǎng)有不同的影響。(2)請(qǐng)補(bǔ)全下面的方法步驟：①取小麥種子，用%升汞消毒適宜時(shí)間，再用蒸餾水沖洗若干次，置于22℃溫箱中催芽2d。②取培養(yǎng)器若干套，并編號(hào)。向1號(hào)皿中移入10mg/L2,4-D溶液10mL，然后移出1mL到2號(hào)皿中，加9mL蒸餾水并混勻，如此稀釋至6號(hào)皿(濃度為mg/L)。最后________________________________________________________________________________________________________________________________________________。③在各皿中放置一濾紙圓片，選取萌動(dòng)的種子10粒，合理排放于皿中，蓋上皿蓋，放在22℃溫箱中黑暗培養(yǎng)3d。④測(cè)量并記錄______________________________________________________________。(3)2,4-D的調(diào)節(jié)效應(yīng)一般用一定時(shí)間內(nèi)器官長(zhǎng)度的增長(zhǎng)百分率(%)來表示。計(jì)算增長(zhǎng)百分率(%)需要獲得的參數(shù)除了處理組長(zhǎng)度以外，還應(yīng)該包括___________________________。請(qǐng)將本實(shí)驗(yàn)最可能的結(jié)果用曲線圖表示其走勢(shì)。(假設(shè)對(duì)根、莖的最適促進(jìn)濃度分別是mg/L和1mg/L)。解析：(1)分析本題的實(shí)驗(yàn)?zāi)康模骸把芯坎煌瑵舛鹊纳L(zhǎng)素類似物溶液對(duì)根和芽生長(zhǎng)的影響”，因此可分析出實(shí)驗(yàn)變量是：不同生長(zhǎng)素類似物濃度和不同器官(根和芽)。因此生長(zhǎng)素類似物對(duì)植物生長(zhǎng)的調(diào)節(jié)效應(yīng)與生長(zhǎng)素類似物的濃度和植物器官種類有關(guān)。(2)②注意到：“向1號(hào)皿中移入10mg/L2,4-D溶液10mL，然后移出1mL到2號(hào)皿中，加9mL蒸餾水并混勻”，實(shí)驗(yàn)對(duì)濃度的控制是不斷進(jìn)行10倍的稀釋。由此類推，到6號(hào)皿時(shí)，應(yīng)從6號(hào)皿中取出1mL棄去，在7號(hào)皿中加入9mL蒸餾水。④測(cè)量并記錄的是實(shí)驗(yàn)的指標(biāo)：幼芽的長(zhǎng)度、幼根的長(zhǎng)度和數(shù)目。(3)要得出對(duì)照組增長(zhǎng)百分率，還應(yīng)測(cè)量出：對(duì)照組長(zhǎng)度和初始長(zhǎng)度。在畫曲線走勢(shì)圖時(shí)應(yīng)注意：①標(biāo)明橫、縱坐標(biāo)的含義，②橫坐標(biāo)濃度變化的梯度，③正確畫出曲線圖。答案：(1)生長(zhǎng)素類似物的濃度和植物器官種類(2)②從6號(hào)皿中取出1mL棄去，在7號(hào)皿中加入9mL蒸餾水④幼芽的長(zhǎng)度，幼根的長(zhǎng)度和數(shù)目(3)對(duì)照組長(zhǎng)度和初始長(zhǎng)度曲線圖(如下)13．(實(shí)驗(yàn)探究)蘿卜的生長(zhǎng)發(fā)育過程受多種激素的共同調(diào)節(jié)，其中細(xì)胞分裂素起著重要作用。(1)細(xì)胞分裂素主要存在于______________________的部位，其主要生理功能是促進(jìn)___________和____________。(2)研究還發(fā)現(xiàn)，氨基酸等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)可以向細(xì)胞分裂素濃度高的部位移動(dòng)。為驗(yàn)證這一結(jié)論，有人設(shè)計(jì)了下列實(shí)驗(yàn)方案，請(qǐng)根據(jù)提供的實(shí)驗(yàn)材料和用具，寫出第二步及以后的實(shí)驗(yàn)步驟，并預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果。材料用具：生長(zhǎng)狀況相同的蘿卜成熟葉片若干，適宜濃度的細(xì)胞分裂素溶液，含14C標(biāo)記的氨基酸溶液(氨基酸可被葉片吸收并在葉片內(nèi)移動(dòng))，蒸餾水，棉簽，檢測(cè)放射性強(qiáng)度的設(shè)備等。實(shí)驗(yàn)步驟：第一步：取生長(zhǎng)狀況相同的蘿卜成熟葉片若干，在葉片左半葉某一部位涂抹含14C標(biāo)記的氨基酸溶液