初中感恩節(jié)獲獎5篇

本文格式為Word版，下載可任意編輯——初中感恩節(jié)獲獎5篇感恩它會使人更好的成長。感恩是一種學(xué)習態(tài)。從別人所做的“一切〞(注意是一切，絕不只是某些或某一部分)當中去體驗和學(xué)習做人之道，下面是我為大家整理的初中感恩節(jié)獲獎作文，假如大家喜歡可以共享給身邊的朋友。

初中感恩節(jié)獲獎作文篇1

我坐在一棵大樹下“小妹妹〞。我抬起頭只見一個高高的姐姐拿著一張傳單給我，“感恩節(jié)快到了！送什么給爸爸媽媽呢？〞我小聲自問道。

我走到一家蛋糕店門口，看著各種各樣的蛋糕。不如做個蛋糕送給爸爸媽媽，可時間不夠呀，那送什么呢？我走來走去，不知不覺中走到了一家奶茶店門口，我看到了墻上的粘粘紙上寫了好多字“我也可以這樣！〞我走向前去看了看有些靈感便回家了。

回到家里坐在書桌前，拿了兩張紙撕了一張?！鞍阉龀墒裁赐庑文兀卡曃易匝宰哉Z道?！皩α丝梢栽诰W(wǎng)上查！〞我小聲叫道。可是沒找到一個可以的，我苦惱急了?！皭坌模∷梢源砦覍Π职謰寢尩膼垩?！〞我一邊笑著一邊剪兩個中等大小的愛心，愛心剪好后就要開始寫字了，可是我有太多太多想對爸爸媽媽說的話……。我的禮物——賀卡終究完成了！

到吃飯的時間了，我一直把這個驚喜藏在心中。飯后我把做好的賀卡提防翼翼的從房間里拿出賀卡給了爸爸媽媽，“爸爸媽媽祝你們節(jié)日開心！〞爸爸媽媽接過賀卡，翻開來。爸爸媽媽認真的看著，他們看完后臉上掛著笑，眼角也有了小滴小滴的淚水“孩子，祝你節(jié)日開心！〞

初中感恩節(jié)獲獎作文篇2

感恩節(jié)快到了，大家都送出了自己精心準備的禮物。天哪，這時我才想起我還沒準備呢，我慌張起來了。

送什么好呢？感謝信？不行，我已經(jīng)自己給否定了。送點兒物件兒？可又送什么物件兒呢？正值我苦苦思考的時候，上課鈴響了，老師讓同學(xué)們共享自己都準備了什么禮物。正合我意！我正想聽聽大伙兒送的什么呢！有人說自己送的是電子賀卡。哇哦，有創(chuàng)意！雖然我不會編什么程序，但我可以用文檔做一個賀卡呀，于是我決定了，就這么干！

其次天早上，我開啟電腦，開始了制作。先做好一個背景，然后簡單寫點字，畫點圖形，涂上色……就這么增增減減，我越做越緊張，越做越?jīng)_動。我按著強烈起伏的胸口，想著媽媽收到后的表情，不禁忘掉了緊張，心里像吃了蜜糖一樣，甜滋滋的。她一定會很愉快！

我走到媽媽面前，拉了拉她的衣袖，并告訴她我將送她一個禮物。我們對視了好久，應(yīng)當是我的表情看上去太過認真，媽媽竟有點不知所措起來。“真的嗎？〞“真的！〞媽媽迫不及待的要看到禮物。牽著媽媽到了電腦前，我愉快地開啟賀卡，深藍色的夜空點綴著星星……

媽媽仔細心細地盯著屏幕，突然緊緊把我摟在懷里。“媽媽，我愛你！〞我在心靈深處緩緩地說道。

初中感恩節(jié)獲獎作文篇3

感恩的心，感謝有你！11月23日，感恩節(jié)，我要感謝你，我那心愛的王老師。

王老師，假如說您是辛勤的園丁，那我，就是在你精心照料的祖國花朵，假如說您是開闊的藍天，而我，就你在你懷抱你自由飛行的小鳥。王老師，你就似一縷溫暖的陽光，溫暖了我的心窩！

記得那次，卡拉ok比賽，那天烈日炎炎，類似太陽也被我們甜美的歌聲吸引住了，來湊湊喧嚷，突然，我想起了我教室還有一把傘，我迅速跑回教室，拿來了傘。我正在與春蘭“石頭剪刀布〞看看誰舉傘的時候，王老師您將傘拿起，為我們撐著傘，那是，我們別提多愉快了，我們正興致勃勃的看著表演，突然，一聲水滴的聲音，我轉(zhuǎn)頭一看，原來是王老師您的汗珠滴地的聲音，我與春蘭這才知道，您一點也沒遮到，我與春蘭異口同聲的說：“王老師，感謝你，你自己能遮住??！〞王老師卻笑瞇瞇的說：“沒關(guān)系，老師不用，老師身體強壯著呢！〞

那次，我有一題不會做，老師您細心的為我講解，讓我順著題意，知道了答案。

王老師，感恩節(jié)，我要感謝你！

初中感恩節(jié)獲獎作文篇4

這個星期四，也就是11月28日，是一個特別的日子，這雖然是國外的節(jié)日，可我覺得中國人也應(yīng)當過這個節(jié)日，它就是感恩節(jié)。

感恩節(jié)，就是讓我們學(xué)會感恩，懂得感恩的一個節(jié)日。我們要學(xué)會感恩所有幫助過我們的人，宛如學(xué).老師.父母等等。同時，我們還要經(jīng)常問問自己，我學(xué)會感恩了嗎？我懂得感恩了嗎？我給出的答案卻是：沒有。

就在這學(xué)期剛開學(xué)，我們的數(shù)學(xué)老師馮老師給我們搞了個小測驗，而我這次測驗的成績查的不能再差了，才92分。唉，我在家還跟媽媽說確定能考95分以上，可現(xiàn)在才考了92分，并且都是不該錯的題，回去后怎么交代呀？我低著頭逐漸地走回家。一到家，我發(fā)現(xiàn)了我的最愛，三個大肉包和一個燒麥。我即刻咧開嘴笑了，把書包一扔，馬上用最快的時間洗完手沖過去吃包子。數(shù)學(xué)考試的成績馬上被炮到九霄云外去了。狼吞虎咽地吃完包子，我覺得不太夠，就開始大擺“宴席〞，一個桃酥，一杯牛奶和一袋昨天未吃完的餅干。我又開始狼吞虎咽起來。10分鐘后，我的肚子已經(jīng)塞不下任何東西。再看看我的戰(zhàn)場，餅干屑，桃酥渣灑了一地，喝牛奶時不提防灑到衣服上.地上.桌子上，這可謂是一片狼藉。可我卻不在意，正值我愜意地伸個懶腰，準備將最終一塊餅干吞進肚子里時，門突然開了。哦，原來是媽媽回來了，可想到這兒，我心頭一緊，我的數(shù)學(xué)試卷怎么辦？哎，完蛋了，果真，媽媽剛進屋看到我這個樣子，便直奔主題？“兒子，數(shù)學(xué)試卷發(fā)了嗎？100還是99？〞我垂頭喪氣地說：“92分〞“什么？92分，怎么錯的？〞“全是一些不該錯的題。〞我的聲音變小了。媽媽雙手叉著腰，生氣的追問：“最高分是多少？〞“95分〞我的聲音像蚊子哼的一樣，媽媽聽后終究爆發(fā)了：“韓澤楠呀韓澤楠，沒考高分不說，沒考到第一也不說，考了92分還有臉在這兒吃東西？這個包子是我給你爸爸吃的早點，舍不得吃留給你的，他一天到晚奔波在外，早出晚歸，掙錢養(yǎng)家，為的是什么？是為了你有一個更好的學(xué)習環(huán)境。而你，不好好學(xué)習，靜不下心來寫作業(yè)，將來等爸爸媽媽老了，就靠你來養(yǎng)活我們，看你現(xiàn)在，成績直線下滑，說不定下次就是82分，再下次就是72...五年級了，改引起重視了。〞說完，她干她的活去了。

我站在那里深思了好久，是呀，父母把我拉扯大十分不簡單，小時候我們吃喝拉撒都需要父母協(xié)助我們，而當我們長大了，就應(yīng)當發(fā)奮學(xué)習，長大了，報答父母對我們的養(yǎng)育之恩。于是，我在心里悄悄發(fā)誓：爸爸媽媽，等我長大了，一定會為你們創(chuàng)造一個更溫馨.更美好的家！

初中感恩節(jié)獲獎作文篇5

哎呀！明天就是感恩節(jié)了。外國的洋節(jié)我都不喜歡，唯獨喜歡感恩節(jié)，由于這是一個感恩的節(jié)日。媽媽花了那么多心血幫助我，愛護我，關(guān)心我。今年的感恩節(jié)我一定要送禮物給媽媽，以表達我的感恩之心。

畢竟送什么給媽媽呢？我思忖著：送花吧，太單調(diào)了；送賀卡吧，太沒新意了；送筆吧，店里筆已經(jīng)夠多了。畢竟送什么好呢？我冥思苦想，對了，我就送一個小本子吧！讓媽媽出去旅游時寫游記。

所以，我從我的小金庫里拿出了十元錢，買了一個精致的小本子。但是，本子上什么都沒有，只有一行又一行的橫線。我覺得這個本子太單調(diào)了，所以我計劃畫個圖形上去，假如畫到有橫線的紙張上，媽媽不簡單發(fā)現(xiàn)我的心意，所以，我要畫到扉頁上去。我畫了一個大愛心依偎著一個小愛心，代表著媽媽和我的心永遠是相連的。我在愛心下寫著：“媽媽，您辛苦了，感謝有您，祝您感恩節(jié)開心！〞

做完這些，假如把本子直接送給媽媽，會不會太簡單了呢？所以，我決定把本子給包裝一下。包裝紙用紅色呢？不行，紅色代表鮮血；黑色呢？不行，這個顏色太沉重了；那白色呢？嗯，不錯，白色代表純凈，就用白色吧！于是，我用白色的包裝紙把小本子包了進去。

怎么給媽媽呢？我一定要給媽媽一個驚喜。這時，傳來一陣開門聲，是媽媽！我就這么做吧，對，這是個好