最新人教版高中物理選修3-3第八章《氣體的等溫變化》課件_第1頁(yè)
最新人教版高中物理選修3-3第八章《氣體的等溫變化》課件_第2頁(yè)
最新人教版高中物理選修3-3第八章《氣體的等溫變化》課件_第3頁(yè)
最新人教版高中物理選修3-3第八章《氣體的等溫變化》課件_第4頁(yè)
最新人教版高中物理選修3-3第八章《氣體的等溫變化》課件_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩29頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

吹氣球比賽吹氣球比賽氣體的等溫變化氣體的等溫變化最新人教版高中物理選修3-3第八章《氣體的等溫變化》課件溫度不變時(shí),氣體的壓強(qiáng)和體積之間有什么關(guān)系?想一想:自己設(shè)計(jì)小實(shí)驗(yàn),定性探究一下溫度不變時(shí),氣體的壓強(qiáng)和體積之間有什么關(guān)系?想一想:自己設(shè)計(jì)探究氣體等溫變化的規(guī)律探究氣體等溫變化的規(guī)律探究氣體等溫變化的規(guī)律主體探究研究對(duì)象是什么?如何控制氣體的質(zhì)量m、溫度T保持不變?

如何改變壓強(qiáng)P、體積V?如何測(cè)量壓強(qiáng)P、體積V

?探究氣體等溫變化的規(guī)律主體探究研究對(duì)象是什么?溫馨提示(實(shí)驗(yàn)軟件操作技巧)1、手動(dòng)輸入你想要改變到的氣體的體積(輸入完后請(qǐng)?jiān)谄渌瞻讌^(qū)域單擊一下,直到體積欄全部變?yōu)辄S色)2.點(diǎn)擊開(kāi)始記錄,開(kāi)始你的實(shí)驗(yàn)(將體積改變到對(duì)應(yīng)的值,點(diǎn)擊記錄數(shù)據(jù))3.實(shí)驗(yàn)完成后,點(diǎn)擊停止記錄4.點(diǎn)擊數(shù)據(jù)計(jì)算5.點(diǎn)擊p-v圖像、p-1/V圖像擬合你想要的圖線溫馨提示(實(shí)驗(yàn)軟件操作技巧)1、手動(dòng)輸入你想要改變到的氣體的最新人教版高中物理選修3-3第八章《氣體的等溫變化》課件最新人教版高中物理選修3-3第八章《氣體的等溫變化》課件實(shí)驗(yàn)結(jié)論——玻意耳定律一定質(zhì)量某種氣體,在溫度不變的情況下,壓強(qiáng)p與體積V成反比。公式表示2pV=C或p1V1=p2V2實(shí)驗(yàn)結(jié)論——玻意耳定律一定質(zhì)量某種氣體,在溫度不變的情況下,圖像表述(等溫線)3p1/V·0Vp·0AA物理意義:等溫線上的某點(diǎn)表示氣體的一個(gè)確定狀態(tài)。同一條等溫線上的各點(diǎn)溫度相同,即p與V乘積相同。圖像表述(等溫線)3p1/V·0Vp·0AA物理意義:等溫線遷移應(yīng)用你能解釋為什么瓶子里的氣球?yàn)槭裁创挡黄饋?lái)嗎?遷移應(yīng)用你能解釋為什么瓶子里的氣球?yàn)槭裁创挡黄饋?lái)嗎?思考與討論Vp1230不同溫度下的等溫線,離原點(diǎn)越遠(yuǎn),溫度越高。同一氣體,不同溫度下等溫線是不同的,你能判斷那條等溫線是表示溫度較高的情形嗎?你是根據(jù)什么理由作出判斷的?思考與討論Vp1230不同溫度下的等溫線,離原點(diǎn)越遠(yuǎn),溫度越遷移應(yīng)用1、一定質(zhì)量氣體的體積是20L時(shí),壓強(qiáng)為1×105Pa。當(dāng)氣體的體積減小到16L時(shí),壓強(qiáng)為多大?(設(shè)氣體的溫度保持不變)遷移應(yīng)用1、一定質(zhì)量氣體的體積是20L時(shí),壓強(qiáng)為1×105P(1)明確研究對(duì)象(氣體);(2)分析過(guò)程特點(diǎn),判斷為等溫過(guò)程;(3)列出初、末狀態(tài)的p、V值;(4)根據(jù)p1V1=p2V2列式求解;歸納總結(jié):利用玻意耳定律的解題思路(1)明確研究對(duì)象(氣體);歸納總結(jié):利用玻意耳定律的解題思遷移應(yīng)用2、如圖所示,汽缸內(nèi)封閉著一定溫度的氣體,氣體長(zhǎng)度為12cm?;钊|(zhì)量為20kg,橫截面積為100cm2。已知大氣壓強(qiáng)為1×105Pa。求:汽缸開(kāi)口向上時(shí),氣體的長(zhǎng)度為多少?遷移應(yīng)用2、如圖所示,汽缸內(nèi)封閉著一定溫度的氣體,氣體長(zhǎng)

3、一定質(zhì)量的氣體由狀態(tài)A變到狀態(tài)B的過(guò)程如圖所示,A、B位于同一雙曲線上,則此變化過(guò)程中,溫度()

A、一直下降

B、先上升后下降

C、先下降后上升

D、一直上升3、一定質(zhì)量的氣體由狀態(tài)A變到狀態(tài)B的過(guò)程如圖所示,A、吹氣球比賽吹氣球比賽氣體的等溫變化氣體的等溫變化最新人教版高中物理選修3-3第八章《氣體的等溫變化》課件溫度不變時(shí),氣體的壓強(qiáng)和體積之間有什么關(guān)系?想一想:自己設(shè)計(jì)小實(shí)驗(yàn),定性探究一下溫度不變時(shí),氣體的壓強(qiáng)和體積之間有什么關(guān)系?想一想:自己設(shè)計(jì)探究氣體等溫變化的規(guī)律探究氣體等溫變化的規(guī)律探究氣體等溫變化的規(guī)律主體探究研究對(duì)象是什么?如何控制氣體的質(zhì)量m、溫度T保持不變?

如何改變壓強(qiáng)P、體積V?如何測(cè)量壓強(qiáng)P、體積V

?探究氣體等溫變化的規(guī)律主體探究研究對(duì)象是什么?溫馨提示(實(shí)驗(yàn)軟件操作技巧)1、手動(dòng)輸入你想要改變到的氣體的體積(輸入完后請(qǐng)?jiān)谄渌瞻讌^(qū)域單擊一下,直到體積欄全部變?yōu)辄S色)2.點(diǎn)擊開(kāi)始記錄,開(kāi)始你的實(shí)驗(yàn)(將體積改變到對(duì)應(yīng)的值,點(diǎn)擊記錄數(shù)據(jù))3.實(shí)驗(yàn)完成后,點(diǎn)擊停止記錄4.點(diǎn)擊數(shù)據(jù)計(jì)算5.點(diǎn)擊p-v圖像、p-1/V圖像擬合你想要的圖線溫馨提示(實(shí)驗(yàn)軟件操作技巧)1、手動(dòng)輸入你想要改變到的氣體的最新人教版高中物理選修3-3第八章《氣體的等溫變化》課件最新人教版高中物理選修3-3第八章《氣體的等溫變化》課件實(shí)驗(yàn)結(jié)論——玻意耳定律一定質(zhì)量某種氣體,在溫度不變的情況下,壓強(qiáng)p與體積V成反比。公式表示2pV=C或p1V1=p2V2實(shí)驗(yàn)結(jié)論——玻意耳定律一定質(zhì)量某種氣體,在溫度不變的情況下,圖像表述(等溫線)3p1/V·0Vp·0AA物理意義:等溫線上的某點(diǎn)表示氣體的一個(gè)確定狀態(tài)。同一條等溫線上的各點(diǎn)溫度相同,即p與V乘積相同。圖像表述(等溫線)3p1/V·0Vp·0AA物理意義:等溫線遷移應(yīng)用你能解釋為什么瓶子里的氣球?yàn)槭裁创挡黄饋?lái)嗎?遷移應(yīng)用你能解釋為什么瓶子里的氣球?yàn)槭裁创挡黄饋?lái)嗎?思考與討論Vp1230不同溫度下的等溫線,離原點(diǎn)越遠(yuǎn),溫度越高。同一氣體,不同溫度下等溫線是不同的,你能判斷那條等溫線是表示溫度較高的情形嗎?你是根據(jù)什么理由作出判斷的?思考與討論Vp1230不同溫度下的等溫線,離原點(diǎn)越遠(yuǎn),溫度越遷移應(yīng)用1、一定質(zhì)量氣體的體積是20L時(shí),壓強(qiáng)為1×105Pa。當(dāng)氣體的體積減小到16L時(shí),壓強(qiáng)為多大?(設(shè)氣體的溫度保持不變)遷移應(yīng)用1、一定質(zhì)量氣體的體積是20L時(shí),壓強(qiáng)為1×105P(1)明確研究對(duì)象(氣體);(2)分析過(guò)程特點(diǎn),判斷為等溫過(guò)程;(3)列出初、末狀態(tài)的p、V值;(4)根據(jù)p1V1=p2V2列式求解;歸納總結(jié):利用玻意耳定律的解題思路(1)明確研究對(duì)象(氣體);歸納總結(jié):利用玻意耳定律的解題思遷移應(yīng)用2、如圖所示,汽缸內(nèi)封閉著一定溫度的氣體,氣體長(zhǎng)度為12cm。活塞質(zhì)量為20kg,橫截面積為100cm2。已知大氣壓強(qiáng)為1×105Pa。求:汽缸開(kāi)口向上時(shí),氣體的長(zhǎng)度為多少?遷移應(yīng)用2、如圖所示,汽缸內(nèi)封閉著一定溫度的氣體,氣體長(zhǎng)

3、一定

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論