小班上學期幼兒評語3篇

Word-14-小班上學期幼兒評語3篇1、你是一個活潑可愛、聰慧伶俐的小伴侶。上課能仔細地聽講，樂觀舉手回答問題，你的學問面很廣，你畫得畫真棒！你的想象真豐富！而且本學期你變得特殊的懂事了，能自己吃好飯，自己疊好被子，還能主動關心老師做力所能及的事。下學期老師盼望你連續(xù)努力，爭取更大的進步。

2、你是一個天真、可愛的小伴侶，喜愛和小伴侶在一起玩追逐嬉戲。這學期你有了很大的進步。平常你喜愛畫畫，還特殊愛看圖書。新學期里老師盼望你上課仔細聽講、不任憑講話，那就更好了，加油噢！

3、你是一個聰慧、能干的小伴侶。上課能仔細地聽老師講課，并能樂觀舉手發(fā)言，你愛學，好問、勤思索，還能自己整理玩具、疊被子。課間能和別的小伴侶一起歡樂地玩耍。新學期假如你能嚴格要求自己，那你就肯定是個最棒孩子。

4、你是一個可愛又聰慧的小伴侶，平常特殊喜愛畫畫，而且這學期的進步很大，畫得畫可真美麗，做的手工也真棒。上課能仔細地聽老師講課，而且還能舉手回答老師提的問題。新學期望老師盼望你連續(xù)努力，信任你將會變得更棒。

5、你是個天真，可愛的小伴侶，每天早上來幼兒園能主動向老師問好，你的舞跳得真棒！你的唱歌得真甜！課間你能和小伙伴們一起合作嬉戲。而且你也改掉了愛哭的壞習慣。新學期老師覺得你假如再英勇一點，平常多與老師樂觀溝通，那將會變得更加能干。

6、聰慧淘氣的你是個講衛(wèi)生、懂禮貌的孩子，本學期在你的努力下獲得了很大的進步：體育活動時你活躍的身影透露出你的英勇；午餐時你能仔細又潔凈地吃完自己的飯菜；唱歌活動中你嘹亮的歌聲贏得同伴的掌聲更證明你是個了不起的孩子。假如你在各種活動中、嬉戲時能學會和同伴相互謙讓、共同共享，那你肯定會擁有更多的好伴侶！

7、你是一個特殊有禮貌的小女孩。現(xiàn)在的你可棒了！在早上來園時，你會主動地和：老師問好；你還會在吃飯前把小手洗潔凈并且能干潔凈凈地吃完自己的一份飯菜；涂色時，你涂的顏色既美麗又潔凈，是小伙伴學習的榜樣，在你的帶領下，你們那一張桌的小伴侶在畫畫方面也有了進步，祝你在新的學期取得更大的進步！

8、你是一個活潑、能干的小伴侶，上課能仔細的聽老師講故事，念兒歌，還能樂觀地舉手發(fā)言，而且現(xiàn)在不但能自己動手疊被子，整理玩具，還能關心老師收發(fā)學習用具，課間也能和小伴侶一起歡樂地玩耍、做嬉戲。遇到事情也能主動老師溝通。新學期，盼望你能連續(xù)努力，信任你肯定會變得更能干的。

9、你是一個可愛，懂事的小伴侶，你畫的畫，做的手工可真棒。你跳的舞真美，你的數(shù)學操作力量也很強，平常你能與小伴侶在一起歡樂地嬉戲，下學期，假如你中午睡覺的時候能寧靜的入睡，遇到困難能主動與老師溝通，你的本事就會變得更大了。

10、你是一個內向，懂事的小伴侶。下課能與小伴侶一起歡樂地嬉戲。還學會了講故事，念兒歌。也能常常關心老師和小伴侶做事。但是你上課不喜愛樂觀舉手發(fā)言，遇到困難不能主動與老師溝通。下學期，老師盼望你能改掉這個不好的習慣，加油，好嗎？

11、你是一個活潑、懂事的小女孩。這學期你的進步很大，能主動關懷別人。上課時也能用心聽講，樂觀舉手回答老師的問題，畫畫和泥工方面也有了很大的進步。下學期，老師盼望你能不挑食、吃好飯，養(yǎng)成良好的生活習慣。你能做到嗎？

12、你是一個活潑可愛、聰慧能干的小伴侶，上課能仔細地聽老師講故事、念兒歌，還能樂觀地舉手發(fā)言，你的手工做得很棒！但你中午睡覺的時候，喜愛和別的小伴侶講話。下學期，假如能改掉這個毛病，老師信任你肯定更加能干，加油吧！

13、你是一個機智、可愛的小男孩，這學期你的進步很大，能仔細聽講，有時還能樂觀舉手發(fā)言，繪畫比以前有進步，你的手工做得很棒！，不過，有時候還比較調皮，不能管住自己。下學期，假如你能嚴格要求自己，那就會更能干了。

14、你是個天真，活潑的小伴侶，每次都能仔細的完成老師布置的任務，你的小手真能干，會自己疊被子、整理玩具，你能和小伴侶一起歡樂地嬉戲，上課的時候你能用心聽講，樂觀舉手發(fā)言。下學期，老師盼望你能連續(xù)努力，爭取更大的進步。

15、你是個聰慧，可愛的小伴侶，你愛動腦筋，上課時不但能認仔細真地聽老師講課，還能樂觀舉手發(fā)言。你的唱歌得很悅耳，你的畫畫得很美。但是，有時你不能主動關懷別人，關心別人。下學期，假如你改掉這個缺點，就更好了。

16、你是一個天真可愛的小伴侶，上課你能用心地聽老師講故事、學兒歌，你的繪畫、折紙都很很棒！你的數(shù)學操作力量很強，數(shù)學作業(yè)完成得又快又好，課間你能和小伴侶一起歡樂地嬉戲，但你上課不喜愛樂觀舉手發(fā)言，不能主動與別人溝通。下學期，假如你能改掉這些缺點，老師信任你肯定就更棒了。

17、你是個很聰慧、很懂事、很討人喜愛的小男孩。在幼兒園里，你能和小伴侶友好相處，你心地和善，喜愛關心別人，你的心還特殊細，總能想到其他小伴侶所想不到的問題。但是，你有一個小小的缺點，就是上課不喜愛舉手發(fā)言。下學期，趕快努力改正這個缺點，好嗎？

18、你天真活潑、聰慧可愛，你很愿意接近同伴，常喜愛與老師溝通，你的上進心很強，學習樂觀性也很高，很愿意為班級做事，你上課能仔細聽講，還能樂觀開動腦筋并踴躍發(fā)言，思維很活躍；你愿意參與幼兒園組織的各項活動。下學期，老師盼望你以后連續(xù)努力，爭取更大的進步。

19、你是一個天真可愛、聰慧懂事的小伴侶，上課能仔細地聽老師講故事、念兒歌，值日生工作主動樂觀，你能與小伴侶友好相處，但遇到困難你喜愛流眼淚，下學期，盼望你更加英勇些、能主動與別人溝通，老師信任你肯定會變得更加能干的，加油吧！

20、你是一個聰慧伶俐的小男孩，這學期你的進步真大，上課時能仔細聽講，有時還樂觀舉手發(fā)言，平常你很愿意關心同伴，繪畫比以前有進步。不過，有時候還比較調皮，不能管住自己堅持完成任務才出去玩，下學期，你肯定會更加努力的，對嗎？

21、你是一個文雅、內向的小伴侶，你的小手很能干：被子能疊得整整齊齊，手工作品做得特殊精致。上課你能仔細聽講，有時能舉手發(fā)言。但你遇到困難不能主動與老師、小伴侶溝通，下學期，老師盼望你與人相處大膽一些，主動一些，好嗎？

22、你是一個聰慧能干的小伴侶，本學期你的進步很大，口語表達力量提高了，動手力量也變強了，上課還能樂觀舉手發(fā)言，大膽發(fā)表自己的見解，遇到困難能主動與老師溝通。下學期，老師盼望你能學會關懷別人，關心別人。爭取更大的進步。

23、你是一個天真、可愛的小伴侶，寵愛體育運動，每次做嬉戲時都能樂觀參加。你的小手越來越能干了，手工作品做得特殊精致。你心地和善，能與小伴侶友好相處，但你在上課的時候不喜愛樂觀舉手發(fā)言，下學期，假如你能改掉這個缺點，老師信任你肯定會更棒了。

24、你是一個聰慧、懂事的小女孩，這學期你各方面都有了很大的進步：上課能遵守紀律，樂觀舉手發(fā)言。能和小伴侶一起合作嬉戲。還能主動關心老師為大家服務：發(fā)點心、疊被子等。但是，你不喜愛主動與別人溝通自己的見解，下學期，老師盼望你能大膽得去展現(xiàn)自我，表現(xiàn)自我。

25、你是一個聰慧、可愛的小伴侶，上課時能樂觀參加操作活動，喜愛舉手發(fā)言了，你的數(shù)學操作作業(yè)做得真好。平常能與小伴侶友好相處、合作嬉戲，還會關心老師為小伴侶服務。下學期，老師盼望你能樂觀參與體育熬煉，加強身體協(xié)調力量的進展！

26、你是一個比較內向的小伴侶，喜愛一個人寧靜地折紙、繪畫。你喜愛關心別人，懂得謙讓。上課能仔細聽講，有時還能樂觀舉手回答問題。你做事情特別有條理。但是你的膽子比較小，不能主動與別人溝通，下學期，老師盼望你能英勇些，好嗎？

27、你是個聰慧、能干的小伴侶，成天愛問"為什么"。喜愛動腦筋、愛思索。在幼兒園你回答問題總是與眾不同。上課的時候你能仔細聽老師講課，樂觀舉手發(fā)言。但是你有時不能堅持完成任務，下學期，假如你能嚴格要求自己，老師信任你肯定是一個更棒的孩子！

28、你是個文雅，可愛的小伴侶，你的小手真能干，畫得畫真美麗，剪得紙工作品真美。而且現(xiàn)在上課你也能樂觀舉手發(fā)言了，你做事情仔細、負責，你的作業(yè)又對又好，下學期，假如以后你能再大膽一點，能大膽地發(fā)表自己的見解，那就更棒了。

29、你是一個天真可愛的小伴侶。這學期繪畫、數(shù)學操作作業(yè)比以前都有進步了。上課你能仔細聽講，樂觀舉手發(fā)言，還會主動關心老師和小伴侶。你喜愛勞動，關懷集體。下學期，老師盼望你今后回答問題時，要多想想，想好了再說，可以嗎？

30、你是個天真可愛的小男孩，你的性格就猶如你的名字，每天都能看到你那布滿微笑的面孔，平常對人很有禮貌，能和小伙伴友好相處。遇事愛動腦筋，喜愛問為什么。在繪畫方面有自己獨特的構思和想法，是個有共性的孩子，盼望你在新的一學期連續(xù)發(fā)揚你的優(yōu)點，取得更大的進步。

31、你是個虎頭虎腦的小男孩，很有自己的主見，喜愛幼兒園的集體生活，愿意和同伴一起學習玩耍。你的腦袋里有許多奇怪的想法，而且你也很愿意把自己的想法和聽到的故事講給小伙伴聽，大家都說你是我們班里的"故事大王"，盼望你在新的學期連續(xù)努力，取得更大進步。

32、你是個文雅，秀氣的小姑娘。上課時能較仔細聽講，你敬重老師，與小伴侶們友好相處，愿意幫老師的忙，也樂于同大家共享歡樂。你唱歌得很好，老師盼望你今后能連續(xù)發(fā)揚自己的特長，取得更好的成果！

33、你是個好學上進的孩子，這學期你的生活自理力量增加了，課間常觀察你和同伴們興奮地玩耍，有事能主動告知老師，你長大了，會交往了，真棒！還學會了許多本事折紙、畫畫、樣樣行，特殊是折紙很棒，老師盼望你在新的學期能連續(xù)努力，祝你健康歡樂的成長！

34、你是個歡樂的男孩，有很多的愛好愛好。你喜愛和小伴侶做嬉戲，每次嬉戲時你都眉開眼笑，快樂極了；你喜愛參與體育活動；你還學會了很多的新本事：唱歌、畫畫、做手工……特殊是畫畫特殊棒，每次展現(xiàn)作品大家都會贊揚你的畫最美麗，假如你學本事時再用心一些，樂觀舉手發(fā)言，信任你會取得更大的進步。

35、嘉，你是個天真可愛的小男孩，平常對人很有禮貌，能和小伙伴友好相處。遇事愛動腦筋，喜愛問為什么，老師每天總是能觀察你跟懿懿蹦跳著跑進教室，親切地叫聲"老師早"，平常你喜愛玩滑梯、搭積木、看動畫片、做仿照操……還養(yǎng)成了良好的生活習慣。老師盼望你在新的一年里樂觀舉手發(fā)言，爭取更大進步，新年里老師祝你身體棒棒，快樂每一天！

小班新生第一學期幼兒評語篇二

1、你是一個天真可愛的小伴侶，喜愛和小伴侶在一起玩追逐嬉戲。這學期你有了很大的進步。平常你喜愛畫畫，還特殊愛看圖書。就要上學校了，假如你再改掉一些壞毛病，比如上課喜愛掉頭和別的小伴侶講話，那就更好了，加油噢！

2、一聲洪亮的“老師，早上好”，不用看就知道是你，我們的禮儀寶寶。你是個懂事的孩子，從不跟同伴發(fā)生爭吵；同時你是個能干的孩子，吃飯穿衣入廁樣樣事情都能做得好；你也是個好學的孩子，上課仔細，畫畫操作細心，嬉戲用心瞧！你多棒呀！老師盼望，在新的一年里你能更加自信大膽的表現(xiàn)自己，信任你會變得更棒！

3、你是一個聰慧伶俐的小女孩。本學期你的動手力量有了很大的提高，開頭學著自己的事情自己做，會自己吃飯上廁所，會自己穿脫褲子鞋子收玩具，能跟著老師唱歌跳舞做早操，還能有禮貌地跟老師問候與再見，真棒！盼望你以后多吃菜菜，讓自己的身體長得棒棒的，這樣你會更健康哦！

4、你是一個聰慧可愛的小男孩，老師和小伴侶都很喜愛你！現(xiàn)在的你喜愛上幼兒園了，喜愛和小伙伴一起嬉戲了。在幼兒園里你不僅學會了自己吃飯自己穿衣，而且還學會了唱歌畫畫，念很多兒歌呢！老師真為你興奮！老師盼望你以后能大膽的把自己學到的本事表演給大家看，好嗎？

5、胡可小伴侶，你是個文雅、美麗的小女孩，敬重老師，能主動和老師打招呼。喜愛勞動，常常搶著幫老師樂于助人，能樂觀參與集體活動，有肯定的集體榮譽感。本學期你有一些明顯的進步：語言表達力量等方面都有所提高。假如你能全身心地投入學習、嬉戲活動，信任你會取得更大的進步

6、鄭樂小伴侶，你活潑可愛，敬重老師，友愛同伴，樂觀參與幼兒園的各項活動，你做事較仔細，動手力量較強，老師布置的任務能按時完成；上課能仔細聽講，樂觀舉手發(fā)言，語言表達力量有很大提高。但是你千萬不能傲慢，爭取有更大的進步。

7、秦雨涵小伴侶，你愛清潔、講衛(wèi)生，敬重老師，能和小伴侶友好相處。本學期你的語言表達力量、動手力量都有了很大的提高。上課能仔細聽講，有時能舉手發(fā)言。盼望你連續(xù)努力，爭取更大的進步，另外再多一點自信。

8、趙子宣小伴侶，你是一個的文雅、乖巧小女孩，對老師有禮貌，上課時能用心聽講，有時也能舉手發(fā)言，老師盼望長大一歲的你能更大膽一些，大方的表現(xiàn)自己，做個自信、英勇的好孩子！

9、陳孝碩小伴侶，你是一個聰慧的小男孩，愿意自己的事情自己做，在幼兒園各個方面的表現(xiàn)都不錯，你對老師有禮貌，與同伴能友好相處，上課時也能仔細聽講，老師教的一些內容你一下就能記住很棒哦，現(xiàn)在寫的字也有進步哦，在嬉戲活動中也會遵守規(guī)章，中午吃飯不挑食，不剩飯，睡覺也很寧靜，老師最喜愛看你睡覺時甜甜的樣子了，老師盼望你上課的多發(fā)言哦，期盼你下學期的表現(xiàn)哦，加油，碩碩會是最棒的哦！

10、羅黎黎小伴侶，你是一個美麗的小女孩。你講衛(wèi)生、愛清潔，對老師有禮貌，能與小伴侶友好相處，你喜愛跳舞，唱歌，情愿和老師交談，但你上課不愛舉手回答問題，需要老師的提示和關心。盼望在下學期更大膽一點哦，老師期盼你的表現(xiàn)哦！

小班幼兒上學期評語篇三

1、喧鬧的課間有你的串串笑聲，安靜的課堂有你流利的回答，當你把自己那精確?????無誤的理解表現(xiàn)出來時，投之于你的盡是同學們艷羨的目光。要是有一天你能如柳條般吸取學問，并意氣風發(fā)地奔向遠方的風景，老師會因你那嶄新的面貌而歡欣。

2、在班上，老師和同學很少聽到你的笑聲，每次考試你常落隊，因而你常與同學不合群，獨自一人呆呆地望著窗外。老師想告知你一個小隱秘：同學們和我都很想你加入班集體中來，一起學習，一起玩耍。不知你可否轉變一下自己的生活方式。我信任你肯定能行。

3、假如說，每個人都有屬于自己的學問海疆，那么，你的海疆無疑是非常寬廣的。在吸取課外學問方面，你付出了極大的熱忱，但在課內學問的鞏固上，你是否同樣毫不松懈呢？假如你能合理地支配時間，課內外學問相輔相成，老師信任，你會很精彩的！

4、你是一個懂事聽話的孩子，喜愛學，自覺遵守紀律，樂觀主動參加學習，團結合作，學習成果優(yōu)秀。老師喜愛你，愿你在今后的學習中更加主動，爭取更好的成果！

5、你是個聰慧可愛的孩子，敬重老師，喜愛學習，樂觀參加各項有益的活動，與同學團結合作，對工作仔細負責，老師喜愛你。愿你在今后的學習中更嚴格要求自己，樂觀進取，爭取更好的成果！

6、遇見老師，你能主動問好，和同學你能和諧相處。課堂上，有時你也能用心聽講，樂觀舉手回答問題，按時完成作業(yè)。老師盼望你能堅持聽好每一節(jié)課，爭做一名優(yōu)秀的同學。

7、你是個聰慧可愛的孩子，喜愛學習，工作責任心強，自覺遵守紀律，樂觀主動參加學，勤學好問學習成果拔尖。老師很喜愛你，愿你戒驕戒躁爭取更好的成果。

8、課堂上，你總是閃動著求知的眼睛，樂觀而仔細的思索，回答每一個問題。你身為班干，工作負責，關懷集體，熱心關心同學，學習成果優(yōu)秀，正棒??！盼望你百尺竿頭更進一步！

9、由你設計的寫著全班同學真摯祝愿的那張賀年卡，老師始終珍藏著。看著它，我仿佛看到你好寬額頭里的聰慧，還有你設計的手電筒，黑板擦……無不顯示著你的制造才華。

10、你的各科成果優(yōu)秀，這是你勤奮所獲。令老師欣慰的是你并不因此而滿意，你會為自己的間或失誤而深思。你很和善，你盼望每個同學都如你一樣精彩，這是多好的美德。生活中總會有委屈與誤會，假如能用你的聰慧去化解誤會，能用你的心承受點兒委屈，這不也是一種很好的熬煉嗎？

11、你是個聰慧機智而又活潑的孩子。班級活動常因你的大膽參加而增加了不少歡快的氣氛，拔河競賽中你那精彩的表現(xiàn)讓老師欣賞不已。假如你能靜靜地拿起筆，輕輕地翻開課本，仔細地寫出一個個答案；假如你能鼓起士氣，堅決信念，力排困難，你將會跑在大家的前頭。

12、你多可愛！你上課仔細，發(fā)言踴躍，書讀得好，回答問題也很精彩；你唱歌得好，舞跳得好，你的電子琴了彈得那么棒；你待人友善，熱心助人，對班級工作也很樂觀。記得一次大掃除，你身體不舒適，卻照舊帶了毛巾和同學們—起擦洗桌子。同學們都喜愛你，老師更興奮有你這位好同學?？墒牵闶欠裣脒^在家里，你應當表現(xiàn)得更好些，自己的事自己做，吃飯不挑食，而旦，你也應多熬煉身體，瞧你一副弱不禁風的樣子。

13、你在打乒乒時，總是那么的專注，那樣的仔細，超群的技藝使對方措手不及，深得老師的贊許，同學的喝彩，要是有一天，你在課堂上也