語(yǔ)文閱讀下冊(cè)

（一）我們的祖國(guó)真大我們的祖國(guó)真大，（）,有冬爺爺?shù)募?十月就（）。我們的祖國(guó)真大，（）,有春姑娘的家，一年（）開(kāi)滿(mǎn)鮮花。啊，（）的祖國(guó)媽媽?zhuān)ǎ┑暮⒆?，TOC\o"1-5"\h\z在同一個(gè)時(shí)候，有的（），有的（），有的圍著火爐（）。.按原文內(nèi)容填空：.本結(jié)作者（）。3?整首詩(shī)共（）節(jié)，一年有（）個(gè)季節(jié)。.用線在文中畫(huà)出冬爺爺?shù)募液痛汗媚锏募叶际鞘裁礃拥摹?“在同一個(gè)時(shí)候，“有的滑雪，有的游泳，有的圍著火爐吃西瓜'‘。你知道這是為什么嗎？答：O.請(qǐng)用“有的……有的……有的……”寫(xiě)一句話(huà)。（二）

第二學(xué)期語(yǔ)文閱讀題藍(lán)天是（）的家，?（）是小鳥(niǎo)的家。小河是（）的家，?泥土是（）的家，?TOC\o"1-5"\h\z我們是祖國(guó)的（），?（）是我們的家。L給這首兒歌寫(xiě)上題目，共有（）節(jié)。.按原文內(nèi)容填空。.給加點(diǎn)字注音。藍(lán)天（）小河（）泥土（）我們（）??.文中都說(shuō)了哪些家？答:?你能模仿著再說(shuō)一個(gè)家嗎？答：（三）我們?nèi)ブ矘?shù)TOC\o"1-5"\h\z迎著（），邁開(kāi)（），走，親愛(ài)的同學(xué)們，我們?nèi)ィǎ?！荒灘、河岸??山坡、路旁

凡是能夠植樹(shù)的地方，都讓樹(shù)苗（）?？茖W(xué)家說(shuō)，每棵樹(shù)都是座（）的工廠，給我們制造（）的空氣，使我們的生活甜蜜、幸福。老師說(shuō)，多栽一棵樹(shù).，就會(huì)給祖國(guó)多添一點(diǎn)兒（），（）棵樹(shù)連起來(lái)，就能染綠（）的大地。親愛(ài)的同學(xué)們，走，我們?nèi)ブ矘?shù)！今天，栽下綠色的（），明天，祖國(guó)的大地上，到處都有（）的大樹(shù)！.按原文內(nèi)容填空。.這首兒歌共有（）節(jié)，請(qǐng)給第二節(jié)兒歌加標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。.用畫(huà)出文中的一處比喻句，用畫(huà)出文中的一處擬人句。.植樹(shù)的季節(jié)是（），.你一定知道植樹(shù)有什么好處，試著說(shuō)一說(shuō)：）,）0的時(shí)候,節(jié)？的時(shí)候,）O的時(shí)候，）O）修辭方法?答:6.小青蛙有什么優(yōu)點(diǎn)值得你學(xué)習(xí)？答:）,）0的時(shí)候,節(jié)？的時(shí)候,）O的時(shí)候，）O）修辭方法?答:6.小青蛙有什么優(yōu)點(diǎn)值得你學(xué)習(xí)？答:7.寫(xiě)出反義詞快一（五）誰(shuí)也沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)（不用說(shuō)（但是（我們知道（誰(shuí)也沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)風(fēng),不用說(shuō)我和你了。但是（我們知道（誰(shuí)也沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)風(fēng),不用說(shuō)我和你了。但是（我們知道（.本文出自課文《.這首詩(shī)歌共有（.按原文內(nèi)容填空?.這首詩(shī)運(yùn)用了（5.文中從哪些地方感覺(jué)到風(fēng)?.請(qǐng)你做一個(gè)小設(shè)計(jì)，看看在你的學(xué)?；蚣抑?chē)€有哪些地方可以栽樹(shù)種花？答：。,寫(xiě)出反義詞老——多——今——（四）做什么事最快樂(lè)小青蛙想，做什4事最（）呢？小青蛙跳到大樹(shù)下問(wèn)呼木鳥(niǎo)：“奴奴，做什么事填快樂(lè)？”啄木鳥(niǎo)說(shuō)：“給樹(shù)木（）子最快樂(lè)?！毙∏嗤芴剑ǎ├飭?wèn)水牛爺爺，做什么事最快樂(lè)水牛說(shuō)（）最快樂(lè)小青蛙跳到（）中間蜜蜂：“小妹妹，做什么事最快樂(lè)？”蜜蜂說(shuō)：“（）最快樂(lè)?！毙∏嗤芑氐郊依飭?wèn)媽媽:“媽媽?zhuān)鍪裁词伦羁鞓?lè)呀？為什么啄木鳥(niǎo)叔叔、水牛爺爺、蜜蜂妹妹說(shuō)的不一樣呢？‘‘?huà)寢屝χf(shuō)：“耳第，他們說(shuō)的是一個(gè)道理，做對(duì)（）有用的事，就會(huì)覺(jué)得最快樂(lè)?！盠按原文內(nèi)容填空，并給加點(diǎn)字注音。么（）啄（）叔楸（）最（）呀（）不實(shí)（）2,標(biāo)出自然段，給第3自然段加標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。.小青蛙問(wèn)了哪些人？答：。?小青蛙做什么事最快樂(lè)？答：。.讀這篇短文你懂得了什么道理？答：。.你還能從哪些地方感覺(jué)到風(fēng)？仿寫(xiě)一句例：但是國(guó)旗飄動(dòng)的時(shí)候，我們知道風(fēng)來(lái)參加升旗儀式了。答：O.本詩(shī)作者o太空生活趣事多你知道宇航員在太空中怎樣生活嗎？說(shuō)起來(lái)還挺有趣呢。在宇宙飛船里，站著睡覺(jué)和躺著睡覺(jué)一樣（）O不過(guò)，要想睡上一個(gè)安穩(wěn)覺(jué)，宇航員必須把自己綁在（）。不然，翻一個(gè)身，就會(huì)飄到別處去了。喝水的時(shí)候，如果用普通的杯子，（）把杯子倒過(guò)來(lái)，水也不會(huì)往下流。因?yàn)樵谟钪骘w船里，水失去了重量。宇航員要想喝到水，得使用一種（）的塑料杯。在宇宙飛船里走路更有趣。人稍微一使勁就會(huì)飄到半空中，咳嗽一聲就有可能后退好幾步。為了能平穩(wěn)地走路，宇航員都穿（）的鞋子，好牢牢地鉤住（）的地板。在宇宙飛船里洗澡可不是件（）的事，從噴頭噴出的水總是飄浮在空中。為了解決這個(gè)難題，科學(xué)家設(shè)計(jì)了一種特殊的（），它可以把噴出來(lái)的水朝一個(gè)方向吸。你看，在太空中生活，是不是很有趣？.本文選自《》。.按原文內(nèi)容填空.短文寫(xiě)了太空中哪幾方面的生活？答：.請(qǐng)寫(xiě)出第一段里出現(xiàn)的動(dòng)詞答：.給下列詞注音舒服（）咳嗽（）容易（）.用“即使”說(shuō)一句話(huà)答：。春雨的顏色春天的雨沙沙地落到地上。雨中，一群小鳥(niǎo)在爭(zhēng)論一個(gè)有趣的問(wèn)題：雨是什么顏色的？TOC\o"1-5"\h\z燕子說(shuō)：“雨是（）的。落在（）上，草地綠了；落在（）上，柳樹(shù)綠了。''麻雀說(shuō)：“雨是（）的。灑在（）上，桃花紅了；灑在（）上，杏花紅了。''黃鶯說(shuō)：“雨是（）的。淋在（）地里，油菜花黃了；淋在（）上，蒲公英花也黃了?！甭?tīng)到大家的爭(zhēng)論，雨心里高興，下得更歡了，沙沙,沙沙L一群小鳥(niǎo)在爭(zhēng)論什么問(wèn)題？答：。.按原文內(nèi)容填空。.文中有哪幾只小鳥(niǎo)在爭(zhēng)論？答：。.標(biāo)出自然段。,寫(xiě)出文中描寫(xiě)顏色的詞。答：o.春雨到底是什么顏色的？說(shuō)說(shuō)你的看法？答：7、寫(xiě)出文中表示動(dòng)作的詞。答：o烏鴉喝水一只烏鴉（）了，到處找水（）。烏鴉看見(jiàn)一個(gè)瓶子。瓶子里有水，可是瓶子很（），瓶口很（），里邊的水又（）,它喝不著。怎么辦呢？烏鴉看見(jiàn)旁邊有（）小石子，它想了一想，有辦法了！烏鴉把小石子（）銜起來(lái)，放到瓶子里。瓶子里的水（）升高，烏鴉就喝著水了。L按原文內(nèi)容填空并標(biāo)出自然段。.文中的第二自然段主要寫(xiě)什么？答：。.用在原文中畫(huà)出烏鴉喝不到水的原因。.“烏鴉喝水”這個(gè)故事選自《》。.這個(gè)故事告訴我們什么道理？答：。6、寫(xiě)出文中反義詞：高小少里——快——許多——小壁虎借尾巴小壁虎在墻角捉（），一條（）咬住了他的尾巴。小壁虎一錚，掙斷尾巴逃走了。沒(méi)有尾巴多難看哪！小壁虎想，向誰(shuí)去借一條尾巴呢？TOC\o"1-5"\h\z小壁虎爬呀爬，爬到小河邊。他看見(jiàn)小魚(yú)（）尾巴，在河里游來(lái)游去。小壁虎說(shuō)：“小魚(yú)姐姐，您把尾巴借給我行嗎？“小魚(yú)說(shuō)：“不行啊，我要用尾巴（）呢。”小壁虎爬呀爬，爬到大樹(shù)上。他看見(jiàn)老黃牛（）尾巴，在樹(shù)下吃草。小壁虎說(shuō)：“牛伯伯，您把尾巴便給我行嗎？‘‘老黃牛說(shuō):“不行啊，我要用尾巴趕（）呢?！毙”诨⑴姥脚?，爬到房檐下。他看見(jiàn)燕子（）尾巴，在空中飛來(lái)飛去。小壁虎說(shuō)：“燕子阿姨，您把尾巴借給我行嗎？“燕子說(shuō)：“不行啊，我要用尾巴（）呢。”小壁虎借不到尾巴，心里很難過(guò)。他爬呀爬，爬回家里找媽媽。小壁虎把借尾巴的事告訴了媽媽。媽媽笑著說(shuō):“傻*?孩子，你替過(guò)身子看看。”小壁虎轉(zhuǎn)身一看，高興地叫起來(lái)：“我長(zhǎng)出一條新星4啦！”1、標(biāo)出自然段。2、按原文內(nèi)容填空。3.給加點(diǎn)字注音？壁（）掙（）借緝（）告訴（）轉(zhuǎn)過(guò)（）尾巴（）???.第2自然段是對(duì)小壁虎的（）描寫(xiě),本段在文中起（）的作用。5、小壁虎都向誰(shuí)借尾巴了？答：。6、小壁虎的尾巴有（）功能。7、照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)。例：游來(lái)游去—來(lái)—去來(lái)去（+）春天快要到了，一群群（）的丹頂鶴，唱著（）的歌兒從（）飛來(lái)。TOC\o"1-5"\h\z丹頂鶴有一身潔白的（），脖子和（）邊兒卻是（）。它的頭頂就像（）一顆紅寶石，鮮紅鮮紅的，怪不得人們都叫它（）。丹頂鶴很（）人喜愛(ài)。它（）長(zhǎng)，（）長(zhǎng)，（）也長(zhǎng)。丹頂鶴不論是在地上（）,還是在天上（），都顯得（）、（）。傳說(shuō)丹頂鶴是神仙的（），所以人們又叫它“（）我國(guó)黑龍江省嫩江流域是丹頂鶴的第一故鄉(xiāng)，著名的扎龍丹頂鶴自然保護(hù)區(qū)有好多好多的丹頂鶴呢！.短文選自課文《》。,按原文內(nèi)容填空。.用畫(huà)出文中的比喻句。.文中出現(xiàn)的描寫(xiě)顏色的詞有哪些？答：o.第3自然段作者運(yùn)用修辭方法。第2自然段主要寫(xiě)了什么？答：7、第3自然段主要寫(xiě)了什么？答：。8、用“不論……還是……都……”說(shuō)一句話(huà)。答：。9、照樣子寫(xiě)一寫(xiě)。例：鮮紅鮮紅10、說(shuō)說(shuō)下列詞語(yǔ)的意思？引吭高歌：展翅飛翔：高雅：.用下列詞語(yǔ)說(shuō)一句話(huà)寫(xiě)在空白處。就：有的……有的……有的……：一邊……一邊……：只要……就……：.把下列古詩(shī)補(bǔ)充完整。村居（）（）鶯（）（）月（），拂堤（）柳醉（）煙。（）童散（）歸（）（），（）趁（）（）（）紙鶯。宿新市徐公店籬（）疏疏（）徑（），（）（）（）落未（）蔭。（）童急（）追（）蝶，（）（）菜花（）（）尋。春曉（）眠（）覺(jué)（），（）（）聞啼（）。夜（）（