1語文七色光八第一課時(shí) 104

語文七色光八教學(xué)目標(biāo):1、辨析形近字，并正確使用；體會(huì)比喻的修辭手法；學(xué)習(xí)使用分號(hào)的用法。2、積累與北京有關(guān)的詩詞。3、了解關(guān)于北京的知識(shí)，擴(kuò)大知識(shí)面。4、以“話說北京”為主題，辦一期墻報(bào)。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：體會(huì)比喻的修辭方法，學(xué)習(xí)寫好用好比喻句。課時(shí)安排：2課時(shí)第一課時(shí)：練、日積月累。第二課時(shí)：知識(shí)窗，大家一起來。第一課時(shí)104教學(xué)內(nèi)容：練、日積月累。教學(xué)目標(biāo)：1、辨析形近字，并正確使用；體會(huì)比喻的修辭手法；學(xué)習(xí)使用分號(hào)的用法。2、積累與北京有關(guān)的詩詞。3、教育學(xué)生熱愛祖國。教學(xué)重點(diǎn)：體會(huì)比喻的修辭方法，學(xué)習(xí)寫好用好比喻句。授課時(shí)間：2011年7月4日星期一第二節(jié)教學(xué)過程:授課教師:薛慶玲、導(dǎo)入新課:授課教師:薛慶玲師：這節(jié)課我們學(xué)習(xí)語文七色光八，希望同學(xué)們積極動(dòng)腦思考，都有很大的收獲。（板題）二、新課：36'1、練。

（1）辮字組詞。學(xué)生自己辨析每組漢字形體上的異同，然后組成詞語。梁（梁國）擎（擎起）竿（釣竿）堵（堵?。┝唬ǜ吡唬矗ㄕ鎿矗U（木桿）諸（諸位）參（參加）秀（秀麗）淮（淮河）獎(jiǎng)（獎(jiǎng)勵(lì)）滲（滲透）誘（誘人）雅（高雅）漿（刷漿）慘（悲慘）繡（刺繡）慘（悲慘）繡（刺繡）梁（梁國）擎（擎起）竿（釣竿）堵（堵?。┝唬ǜ吡唬矗ㄕ鎿矗U（木桿）諸（諸位）參（參加）秀（秀麗）淮（淮河）獎(jiǎng)（獎(jiǎng)勵(lì)）滲（滲透）誘（誘人）雅（高雅）漿（刷漿）慘（悲慘）繡（刺繡）慘（悲慘）繡（刺繡）慘（悲慘）繡（刺繡）維（維護(hù)）槳（船槳）慘（悲慘）繡（刺繡）維（維護(hù)）槳（船槳）（2）讀下面的句子，體會(huì)加點(diǎn)的部分在句子中的意思和這樣寫的好處。學(xué)生先讀讀句子，體會(huì)比喻的效果。學(xué)生找一找課文中類似的句子。（3）給下面的句子加上標(biāo)點(diǎn)，仔細(xì)體會(huì)分號(hào)的用法。先讓學(xué)生讀一讀，加一加，通過朗讀，體會(huì)分號(hào)的用法。2、日積月累。（1）讀一讀歌詞，說說從歌詞中了解了什么，再聽聽歌曲原唱，并學(xué)著唱一唱。（2）交流自己搜集的寫北京的詩文。（3）向?qū)W生推薦《北京歡迎你》，學(xué)生讀一讀，唱一唱。三、總結(jié)：學(xué)生交流學(xué)習(xí)收獲、體會(huì)。2，四、作業(yè)：搜集寫北京的詩文。P板書設(shè)計(jì)：語文七色光八梁（梁國）擎（擎起）竿（釣竿）粱（高粱）摯（真摯）桿（木桿）參（參加）秀（秀麗）淮（淮河）滲（滲透）誘（誘人）