高考文言文閱讀仿真訓練：《史記-孔子世家》（附答案解析與譯文）

高考文言文閱讀仿真訓練：《史記?孔子世家》（附答案解析與譯文）閱讀以下文言文，完成10-13題?？鬃舆w于蔡三歲，吳伐陳。楚救陳，軍于城父。聞孔子在陳、蔡之間，楚使人聘孔子?？鬃訉⑼荻Y，陳、蔡大夫謀曰：“孔子賢者，所刺譏皆中諸侯之疾。今者久留陳、蔡之間，諸大夫所設行皆非仲尼之意。今楚，大國也，來聘孔子。??孔子用于楚，則陳、蔡用事大夫危矣?！庇谑悄讼嗯c發(fā)徒役圍孔子于野。不得行，絕糧。從者病，莫能興?？鬃又v誦弦歌不衰，子路慍見日：“君子亦有窮乎？”孔子曰：“君子固窮，小人窮斯濫矣?！弊迂暽?。孔子曰：“賜，爾以予為多學而識之者與？“曰：“然。非與？”孔子日：“非也。予一以貫之?！弊迂暢?，顏回入見?？鬃釉唬骸盎?，《詩》云’匪兜匪虎，率彼曠野，吾道非邪？吾何為于此？”顏回曰：“夫子之道至大，故天下莫能容。雖然，夫子推而行之，不容何?。坎蝗萑缓笠娋?！夫道之不修也，是吾丑也。夫道既已大修而不用，是有國者之丑也。不容何?。坎蝗萑缓笠娋?！”孔子欣然而笑曰：“有是哉？顏氏之子！使爾多財，吾為爾宰。”■定公十四年，孔子年五十六，由大司寇行攝相事，有喜色。與聞國政三月，粥羔豚者弗飾賈；四方之客至乎邑者，不求有司，皆予之以歸。過蒲，會公叔氏以蒲畔，蒲人止孔子。弟子有公良孺者以私車五乘從孔子其為人長賢有勇力謂曰吾昔從夫子遇難于匡今又遇難于此命也已吾與夫子再罹難寶土"。斗甚疾，蒲人懼，謂孔子曰：“茍毋適衛(wèi)，吾出子?！迸c之盟，出孔字東門?？鬃铀爝m衛(wèi)。子貢日：“盟可負邪？”孔子曰：“要盟也，神不聽。”孔子學鼓琴師襄子，十日不進。師襄子曰：“可以益矣?！翱鬃釉唬骸扒鹨???習其曲矣，未得其數也?！庇虚g，曰：“已習其數，可以益矣。"孔子曰：“丘未得其志也?！庇虚g，曰：“已習其志，可以益矣?！翱鬃釉唬骸扒鹞吹闷錇槿艘??！庇虚g，有所穆然深思焉，有所怡然高望而遠志焉。曰：“丘得其為人，黯然而黑，幾然而長，眼如望羊，如王四國，非文王其誰能為此也！”師襄子辟席再拜，曰：“師蓋云《文王操》也?！敝劣跒椤洞呵铩?，筆則筆，削則削，子夏之徒不能贅一件。弟子受《春秋》，??孔子曰：“后世知丘者以《春秋》，而罪丘者亦以《春秋》。（選自《史記?孔子世家》，有刪節(jié)）10.下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是（ ）（3分）A.弟子有公良孺者/以私車五乘從/孔子其為人長賢/有勇力/謂曰/吾昔從夫子遇難于匡/今又遇難于此/命也已/吾與夫子再罹難/寧斗而死/B.弟子有公良孺者/以私車五乘從孔子/其為人長賢/有勇力/謂曰/吾昔從夫子遇難于匡/今又遇難于此/命也已/吾與夫子再罹難/寧斗而死/C.弟子有公良孺者/以私車五乘從/孔子其為人長賢/有勇力/謂曰/吾昔從夫子遇難于匡/今又遇難/于此命也已/吾與夫子再罹難/寧斗而死/D.弟子有公良孺者/以私車五乘從孔子/其為人長賢/有勇力/謂曰/吾昔從夫子遇難于匡/今又遇難/于此命也已/吾與夫子再罹難/寧斗而死/11.下列對文中加點詞的相關內容的解說，不正確的一項是（ ）（3分）A.大夫，古代官職，先秦諸侯國中，國君之下有卿、大夫、士三級，大夫后世泛指文官。B.宰，家臣，總管，先秦時王或諸侯等貴族的副官，在內管家稱為宰，在外理事稱為相。C.師襄子，春秋時魯國的樂官，擅擊磬，是孔子的老師之一，韓愈在《師說》曾提到他。D.《春秋》儒家典籍“六經”之一，是周朝時魯國的國史，也是我國第一部國別體史書。.下列對原文有關內容的概括和分析，不正確的一項是（ ）（3分）A.孔子擅長針位時弊，切中諸侯弊病，受邀楚國，引起陳、蔡官員忌憚，他們派人將孔子及其弟子圍在郊野。B.孔子的學問很宏大，顏回認為當權者不接納孔子學問，問題不在孔子，在當權者，這正是學問存在的意義。C.孔子從政頗有政績，他代行“相”的事務，參與國政三個月，便出現了市場價格穩(wěn)定、官吏公正清廉的現象。D.孔子學習全心投入，他學習演奏，循序漸進，務求精進，真正領悟曲中之意，并命名此曲為《文王操》。.把文中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。（11分）（1）孔子講誦弦歌不衰，子路慍見曰：“君子亦有窮乎？”孔子曰：“君子固窮，小人窮斯濫矣?！保?分）譯文：（2）至于為《春秋》，筆則筆，削則削，子夏之徒不能贊一件。（5分）譯文：【答案解析】B（大意：孔子的弟子里有個名叫公良孺的，帶著私人的五輛車跟從孔子。他身材高大，為人賢德，勇猛有力，對孔子說：“我從前跟隨先生在匡地遭遇危難，如今又在此地遭遇危難，這就是命運。我和先生再一次遭逢災難，寧愿戰(zhàn)斗而死！”）D（《春秋》是我國第一部編年體史書）D（曲子本名是《文王操》，并非由孔子演奏而命名）（1）孔子仍講習誦讀，演奏歌唱，傳授詩書禮樂毫不間斷。子路生氣，來見孔子說：“君子也有困厄嗎？”孔子說：“君子能固守困厄而不動搖，小人困厄就胡作非為了J（“弦歌”、"慍”、"見”、“窮”、"固”、"濫”）(2)到了他編撰《春秋》時，認為該記錄下來的就記錄下來，該刪減的就刪減，即使像子夏這樣的長于文采的弟子都不能幫助改動一字一詞。(省略主語“他”、“筆”、“筆”、“徒“贊”)【參考譯文】孔子遷居到蔡國的第三年，吳國軍隊攻伐陳國。楚國出兵援救陳國，駐扎在城父。聽說孔子在陳國、蔡國之間，楚昭王派人聘請孔子。孔子準備前往拜見回禮，陳國、蔡國的大夫謀劃說：“孔子是個賢人，他所譏刺抨擊的都切中諸侯的弊病。如今他長久滯留在陳國、蔡國之間，眾大夫所作所為都違反仲尼的心意。如今楚國是大國，派人前來聘請孔子，倘若孔子在楚國被起用，我們這些在陳國、蔡國主事的大夫就危險了J于是他們就共同調發(fā)役徒將孔子圍困在野外?？鬃記]法行路，斷絕了糧食。隨從的弟子疲憊不堪，餓得站不起來。但孔子仍講習誦讀，演奏歌唱，傳授詩書禮樂毫不間斷。子路生氣，來見孔子說：“君子也有困厄嗎？“孔子說：“君子能固守困厄而不動搖，小人困厄就胡作非為了J子貢怒氣發(fā)作?？鬃诱f：“賜啊，你認為我是個博學強記的人嗎？”子貢說：“是的。難道不是嗎？”孔子說：“不是啊。我是用一個道理來貫穿自己的全部學說J子貢出去，顏回入門進見。孔子說：“回啊，《詩》中說‘不是犀牛也不是老虎，卻疲于奔命在空曠的原野我們的學說難道有不對的地方嗎？我們?yōu)槭裁礈S落到這個地步？”顏回說：“老師的學說極其宏大，所以天下沒有國家能夠容納。即使如此，老師推廣而實行它，不被容納怕什么？正是不被容納，然后才顯現出君子的本色！老師的學說不修明，這是我們的恥辱。老師的學說已經宏大美好卻不被采用，這是當權者的恥辱。不被容納怕什么？不被容納然后才顯現出君子的本色！”孔子高興地笑道：“有道理啊，顏家的孩子！假使你擁有許多財產，我愿給你當管家。''魯定公十四年，孔子五十六歲，以大司寇的身份代理宰相的事務，臉上現出喜色。孔子參與國政三個月，販賣羊羔和豬豚的人沒有任意抬高價格的，從四面八方來到魯國辦事的人，到了城中不用向官員求情，都能被給予照顧并滿意地回去。路過蒲地，遇到衛(wèi)國大夫公叔氏占據蒲地叛亂，蒲地人扣留住了孔子?？鬃拥牡茏永镉袀€名叫公良孺的，帶著私人的五輛車跟從孔子。他身材高大，為人賢德，勇猛有力，對孔子說：“我從前跟隨先生在匡地遭遇危難，如今又在此地遭遇危難，這就是命運。我和先生再一次遭逢災難，寧愿戰(zhàn)斗而死！”戰(zhàn)斗十分激烈。蒲地人害怕了，對孔子說：“只要不去衛(wèi)國，我們就放你走J孔子和蒲地人盟誓，蒲地人放孔子從東門出去了。于是孔子前往衛(wèi)國。子貢說：“盟誓可以違背嗎？”孔子說：“受人強迫訂立的盟約，神是不會理睬的J孔子向樂師襄子學習彈琴，學了十天仍沒學習新的曲調。師襄子說：“可以增加一些學習內容了?！笨鬃诱f:“我已經熟悉了曲子，只是還沒掌握彈琴的技法。"過了些日子，師襄子說：“你已經學會了彈琴的技法，可以多學些內容了J孔子說：“我還未領悟曲子中表達的思想J過了些時候，師襄子說：“已經領悟了曲子中表達的思想，可以多學些內容了J孔子說：“我還沒能品味出作曲者塑造的形象?！边^了些時候，孔子默然深思，感到心曠神怡，眼界高闊，志向宏大，就說：“我知曉作曲者塑造的形象了。那人膚色黝黑，身材頑長，眼睛明亮深邃而能遠望