幼兒園學前班上學期教育教學計劃

Word———幼兒園學前班上學期教育教學計劃幼兒園學前班上學期教育教學方案

導語：聽到什么的時候，要考慮一下，偏聽了沒有，輕信了沒有。以下我為大家介紹幼兒園學前班上學期教育教學方案文章，歡迎大家閱讀參考!

幼兒園學前班上學期教育教學方案1

數(shù)學：

對于幼兒來說，學習數(shù)學主要是感知數(shù)學的“好玩和有用”，以便為將來入學校后連續(xù)學習數(shù)學，培育良好的愛好和期盼。升入學前班，幼兒對數(shù)學也應當有更進一步地熟悉和把握，并對所學內容進行復習鞏固，以便更好地為升入學校打好基礎。

依據(jù)教材要求，以下是學前班數(shù)學里需要把握的內容：

一、數(shù)字方面：

1、連續(xù)加強10以內的點數(shù)，也可延長出去。熟悉數(shù)字1至10，鞏固它們的意義，能正確并規(guī)范地書寫。在數(shù)字方面，孩子都能學好，其實他們已經(jīng)把握得很好了，在學前班上學期里，著重是鞏固好數(shù)字，為學校做鋪墊!

二、其他方面：

1、比較物體的多少，長短，大小，粗細，高矮，這些，孩子以前就學過了，也能正確比較，而在本學期的主要任務就是加強他們比較的力量，讓孩子能把握正確的比較方法，讓孩子在“消失在不同位置，不在同一水平面上···”等狀況下也能正確比較。

2、比較正方形，長方形。引導幼兒鞏固它們的特征，能依據(jù)它們的特征對它們進行比較，并能正確地找到它們。熟悉圓形和三角形，能比較不同，正確找到它們。

3、按外形分類，讓幼兒通過比較外形的不同來分類。

4、排序，對幼兒來說是有肯定的難度，簡潔的幼兒能把握得很好，而這學期的排序是在幼兒原有的簡潔的排序基礎上加大難度，由“ab、abb、abab”等形式過渡到“ababa、aabaa、abaab、aabaabbaab、abcdab”等難度較大的排序，所以幼兒應有足夠的適應時間，老師要急躁、細心引導幼兒，讓幼兒正確把握排序的方法。

5、空間位置的熟悉和學習，上、下、前、后的學習也是必不行少的，老師應正確引導幼兒正確辨別方向，給以后的生活打基礎。

2、5以內相鄰數(shù)的學習，5以內的序數(shù)，10以內數(shù)的守恒也都是這學期要把握的學問，給幼兒連續(xù)加強數(shù)的學習。

3、生活方面：

熟悉時鐘，區(qū)分上午、中午、晚上。這些是生活中必備的常識，我們也將專心引導幼兒學習，學前班的孩子，對時間應當有肯定的熟悉，能正確辨別一天中的個個時間段，這也是為升為一個學校生做預備。

數(shù)學，能關心幼兒增加思維，提高幼兒的智力，我們將嚴格根據(jù)教材給于孩子最好的教育，讓每個孩子學有所得。

美術：

美術，是一門藝術類學科，在學習美術過程中，孩子們不僅能從中學到如何用線條表現(xiàn)事物，還能培育孩子的動手力量，培育孩子的藝術修養(yǎng)。在本學期的美術教學中，我們將會依據(jù)教材給孩子各方面的培育。

1、本學期的`美術，更多的是繪畫，給孩子多的繪畫機會，孩子對線條的定義就能更清晰，線條就能畫得更好，更清楚，更合乎要求。在此期間，對孩子的涂色過程也要嚴格抓，讓幼兒不要涂出線條外，涂色時按挨次涂，有規(guī)律地涂色，不能亂七八糟地畫。

2、其次，則是手工。手工中更多的是印畫和貼畫。培育孩子的動手力量，讓幼兒在操作中探究發(fā)覺其中的奧妙。其中還穿插著美術嬉戲，讓幼兒在學中玩，玩中學，提高幼兒對學美術的愛好，更好地協(xié)作老師學好美術，增加自己的動手力量。

3、這學期的泥工不多，老師可以多延長，讓幼兒在空閑時間多做泥工，泥工，存在捏、揉、搓、壓等許多小技巧，多讓幼兒做泥工不僅可以培育幼兒的動手力量，而且能熬煉幼兒的手臂，活動筋骨，很適合幼兒在休閑時間做。

音樂：

1、音樂，是深受我班幼兒寵愛的一門學科，孩子們喜愛唱喜愛跳，呈現(xiàn)了他們的活潑、可愛。在本學期，孩子們又將學到一些新歌，增加一些音樂小常識。本學期的音樂，除了簡潔的一些兒歌外，更多的是音樂觀賞和律動，還有音樂嬉戲。音樂是一門豐富的學科，孩子們都特殊喜愛，我們老師的任務就是要把音樂課上得活躍，讓每一個幼兒都融進音樂的氣氛中，學會用自己的方式呈現(xiàn)自己，培育幼兒的表現(xiàn)力，讓他們大膽、英勇地展現(xiàn)自我。多讓幼兒觀賞音樂，聽不同類型的音樂，歌曲，感受音樂的多樣化和豐富，讓幼兒增進學問，而多聽音樂，不僅有利于孩子的聽力，有些輕音樂也可關心孩子修身養(yǎng)性，幫孩子完全靜下心來。

2、本學期雖然沒有明確的教材，可是，我們也依舊會把音樂教學做到最好，把音樂課上生動，讓孩子真正地喜愛音樂，讓每一個孩子敢大膽地展現(xiàn)自己。

英語：

happyworld是一門挺好玩的英語學科。幼兒期的大腦處于學習語言的關鍵期，這時候的孩子學習其次語言是最好的，有助于習得標準的語音。本學期的英語學習內容有4單元，其中小節(jié)明細，有幼兒最熟識的五官的學習，五官的用途;有季節(jié)的

學習;有節(jié)日的熟悉和學習;有心情、表情的學習;有對數(shù)字的學習和熟悉;還有英文字母的學習?！秇appyworld》的教學上有大量瑯瑯上口的歌謠和聽說嬉戲，能關心幼兒學習英語語言語調，使幼兒的英語學習更具趣味性，本書以幼兒感愛好的短瑤，蓮~山課件歌曲以及與幼兒生活中用得上的對話作為教學內容，以適合幼兒年齡段的嬉戲和操作為主要的活動形式，比較符合幼兒其次語言的學習特點。

我們將以單元的形式組織教學內容，在每一個單元中整合相關的英語學習內容，使幼兒學習內容之間建立必要地聯(lián)系，讓幼兒正確學習其次語言。關心幼兒進展簡潔的英語聽讀和理解力量，關心幼兒在漫長英語學習之路踏出輕松、正確的第一步。

綜合

綜合是一門聚集了許多學問的學科，里面的學問豐富，多樣，記憶、規(guī)律推理、觀看分析，空間對應，培育記憶力、留意力，學習時間挨次，容積，······讓幼兒仿佛處在豐富多彩的世界里，他們可以在本書中暢游學問的海洋，從各方面學習，各方面得到成長。學得多，學得精。讓孩子真正懂得許多常識，增長見識。

1、記憶：《在百貨商店》《都有哪些車》《記憶畫圖》

2、空間：《依葫蘆畫瓢》《對稱涂色》《找規(guī)律添畫》《小動物在哪里》

3、觀看、分析、辨別：《相同和不同》《配對拼圖》《小熊的喜怒哀樂》

4、其余的課程，也將有秩序地完成，讓幼兒有豐富的學問，豐富的課堂。

幼兒在每一個年齡階段都有應把握的學問，我們會嚴格根據(jù)教材大綱對幼兒進行最有益的教育，爭取做到每個幼兒都學有所得。

幼兒園學前班上學期教育教學方案2

健康領域

1、會姿態(tài)正確、敏捷的躲閃跑。

2、會雙腳前后跳、單腳連續(xù)跳、交替轉身跳。

3、能連續(xù)跳繩、能助跑跨跳。

4、能邊跑邊接球、邊跑邊接球。

5、敏捷的向前翻滾，會靠手肘移動身體雙腳用力蹬地向前爬行。

6、能單手托提適量物品走、跑。

7、學做韻律操，動作協(xié)調、節(jié)奏精確。

8、初步養(yǎng)成用眼衛(wèi)生習慣，閱讀繪畫時，身體姿態(tài)正確，能掌握用眼時間，不在強光、弱光下閱讀、繪畫。

9、初步知道并留意愛護牙齒。

10、具有初步的自我愛護意識和力量。

11、提高自身的自律力量。

社會領域

1、知道四季變化與人、動物、植物的親密關系，主動探究人與四季變化的規(guī)律。

2、初步了解人類、動物、植物都生長在地球上并相互依存，萌發(fā)地球是我們的家，應當愛護地球環(huán)境的意識。知道自己在愛護自然環(huán)境方面能做的幾件事。

3、了解空氣與水的重要性，知道應防止空氣污染愛護水資源。

4、熟悉學校校，了解學校生的狀況，激發(fā)入學學習的愿望。

5、養(yǎng)成良好的品德行為習慣，有助人為樂的愿望和情感，關懷他人，樂觀仔細的幫助成人勞動，愿為弟弟妹妹做事。

6、情愿為集體做好事，懂得個人的行動不應阻礙集體，有初步的集體榮譽感。

語言領域

1、會有表情地敘述故事、朗誦詩歌、散文。

2、能有挨次描述人和事，依據(jù)圖片線索自編、續(xù)編故事。

3、能用連貫的語言有挨次的表述自己的想法。

4、正確運用反義詞，把握易理解的成語。

5、能自然、大方地在各種場合、用適當?shù)囊袅?、速度、表情講話。

科學領域

1、嫻熟把握10以內數(shù)的分解與組合。正確的書寫數(shù)字1-10。

2、會10以內數(shù)的加減法及會自編10以內及加減應用題。

3、學習20以內加減法。

4、熟悉球體、圓柱體、長方體、正方體。

5、會進行圖形的分割和拼合。

6、熟悉人民幣，并會兌換。

7、熟悉鐘表、會看日歷。

8、能主動探究各種科學、自然