幼兒園升旗儀式安全演講

Word———幼兒園升旗儀式安全演講留意平安，從我們的生活學(xué)習(xí)做起。我們在日常生活中各種活動都與平安息息相關(guān)。愛護好自己，下面是我為大家?guī)淼挠變簣@升旗儀式平安演講，盼望能給大家供應(yīng)關(guān)心。

幼兒園升旗儀式平安演講篇1

友愛的老師、同學(xué)們：

大家早上好!

平安與我們每個人親密相關(guān)，它關(guān)系到同學(xué)們能否健康地成長，能否順當(dāng)?shù)赝瓿蓪W(xué)業(yè)。因此，我們必需糊涂的熟悉到“平安無小事”、“隱患就是事故”，需時刻牢記。

為了進一步做好平安教育工作，現(xiàn)提出以下幾點要求：

1、留意校內(nèi)平安：要留意課間文明嬉戲，不大聲喧嘩，不追趕打鬧，不玩耍，上體育課前要作好預(yù)備活動，運動時要遵照老師的要求，不猛烈碰撞，不違規(guī)運動;不亂動教室內(nèi)的電源插座，信息課上要按規(guī)定程序操作電腦。

2、留意交通平安：現(xiàn)在公路上車輛越來越多，我提示同學(xué)們在上放學(xué)途中留意交通平安。請同學(xué)們不要在公路上踢球;不在公路中間行走，過公路時留意來往車輛;在十字路口，要做到紅燈停、綠燈行;不夠騎車年齡的不能騎車上街、騎車不帶人、不在大路上騎

飛車。

3、留意活動平安：在周末外出玩時要留意遠(yuǎn)離建筑工地、道路等存在平安隱患的場所;不到坑、池、塘、溝、河流、施工重地等擔(dān)心全的地方玩耍;不玩火，不燃放煙花爆竹，防止意外損害。不進入網(wǎng)吧、電子嬉戲廳等未成年人禁止活動的場所。出門肯定要告知父母，告知他們你和誰在什么地方玩，要留意時間，不要很晚到家，以免父母擔(dān)憂。

4、留意飲食平安：同學(xué)們購買食品要看清晰生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家及地址，不購買“三無”食品;不在校門外和街頭流淌攤點購買零食，防止食物中毒。

5、提高自我愛護意識和力量：同學(xué)們受到意外損害，許多是沒有想到潛在的危急、沒有自我愛護意識造成的。我們只要不斷增加自我愛護意識、提高自我愛護力量，就能有效地避開和預(yù)防意外損害。放學(xué)后按時回家，不再街上逗留，不要信任生疏人的話，受到不法侵害時準(zhǔn)時打急救電話或110得到關(guān)心。

老師們，同學(xué)們，讓我們在國旗下共同祝福，祝福我們每天平平安安上學(xué)，高興奮興回家，祝福我們的校內(nèi)真正成為我們平安的港

灣，和諧的家園!

幼兒園升旗儀式平安演講篇2

故事背景：

仆人公：芽芽，雜食者但胃口很細(xì)，總吃不胖，長的像根“豆芽菜”。聰慧、可愛，喜愛“鉆牛角尖”，是一位名副其實的“美猴王”。

故事情景：

芽芽是這學(xué)期新來的插班生，報名那天是他的爸爸帶他來的。芽芽的爸爸一見我就恭尊敬敬地遞上各種證件說：“老師，我孩子是個大皮蛋，要麻煩老師看緊了，盡量對他嚴(yán)格一點好了，再不行就打!”我看看芽芽：瘦長的臉蛋鑲著一雙小小的眼睛，鼻子、嘴巴……渾身上下普一般通!習(xí)慣也應(yīng)當(dāng)差不到哪兒去吧!我摸摸芽芽的腦瓜兒微笑著說：“老師信任芽芽在我們幼兒園會表現(xiàn)的很精彩的!”芽芽爸一向叫芽芽說話。芽芽就是一言不發(fā)。我暗自欣喜：這孩子脾氣倔但內(nèi)向，對他溫順一點應(yīng)當(dāng)很快就會適應(yīng)我們幼兒園的生活的。

事實告知我，我真是太小看他了：開學(xué)第一節(jié)平安教育課上，我?guī)ьI(lǐng)孩子們?nèi)嵺`走樓梯。正值孩子們都排著整齊的隊伍一一挨著墻壁(靠右)下樓梯的時候，突然傳來丫丫的尖叫聲：“老師!芽芽超過中間的黃線往下跑啦!”“老師，芽芽走錯啦!”立刻樓梯上一片沸騰。此時，有幾個“老油條”也想超前，卻因我一句話打消了這個念頭：“隨他，老師已經(jīng)說過，誰要是走錯了就重新走一遍?！蔽姨谷蛔匀?，心里想著待會兒這孩子會一個人乖乖的重新走一次樓梯。孩子們順當(dāng)?shù)貙W(xué)會了正確地上下樓梯。芽芽開頭獨自走臺了，可是一次不對，兩次不對，第三次我強忍著火氣，表情溫順地說：“再來，老師信任芽芽這次必需能走好!”“對，必需會勝利的。”孩子們齊聲鼓舞道。可第三次他還是走出黃線了?！斑@么簡潔都不會!”“就是，就是?！宾畷r孩子們炸開了鍋，你一言我一語。我手拍三下，做了一個停的手勢，示意小伴侶們要寧靜。此時，我都懷疑芽芽是不是身體不平衡“來，老師跟你一齊走。”我拉著他的左手開頭下樓。“挺好的嘛，再來秀一次!”他不耐煩的甩開了我的手就跑回活動室了?！把垦?回來!芽芽!……”我大聲的叫他，他就是不回頭?！?/p>

故事結(jié)局：

事后我才明白：原先他是四川人，那天“出格”完全是在思索萬一災(zāi)難降落，該如何才能讓更多人更快的下樓梯。

細(xì)想：作為老師的我不該由于家長對孩子的一面之詞或是孩子在學(xué)習(xí)生活中的不良表現(xiàn)而排擠孩子。也不該為了幼兒當(dāng)前的平安，刻意的去規(guī)劃出這道“獨特的風(fēng)景線”。更不該一味地顧及眼前的平安，而不斷地阻擋孩子的探究行為，卻沒有深化地去思索“走樓梯的平安”!

幼兒園升旗儀式平安演講篇3

教育部頒布了《損害事故處理方法》，對同學(xué)在校期間所發(fā)生的人身損害事故的預(yù)防與處理作出新的規(guī)范，明確界定“學(xué)校對未成年同學(xué)不擔(dān)當(dāng)監(jiān)護職責(zé)”，但同時《方法》規(guī)定：因?qū)W校的校舍、場地、其他公共設(shè)施，以及學(xué)校供應(yīng)給同學(xué)使用的學(xué)具、教育教學(xué)和生活設(shè)施、設(shè)備不符合國家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)，或者有明顯擔(dān)心全因素的;學(xué)校的平安保衛(wèi)、消防、設(shè)施設(shè)備管理等平安管理有明顯疏漏，或者管理混亂，存在重大平安隱患，而未準(zhǔn)時實行措施的等11項同學(xué)損害事故，學(xué)校應(yīng)當(dāng)依法擔(dān)當(dāng)相應(yīng)的責(zé)任?，F(xiàn)結(jié)合《中學(xué)校幼兒園平安管理方法》與《同學(xué)損害事故處理方法》，為保障同學(xué)的平安，確保學(xué)校教育工作的有序進行，今日再談學(xué)校平安話題。

俗語說，“水火無情”，一旦有火災(zāi)發(fā)生，往往會對人們的生命財產(chǎn)平安造成毀滅性的災(zāi)難。那么，一旦發(fā)生火災(zāi)時我們應(yīng)當(dāng)：

一是準(zhǔn)時報警：當(dāng)發(fā)生火災(zāi)，現(xiàn)場只有一個人時，應(yīng)當(dāng)一邊呼救，一邊進行處理，必需趕快報警，邊跑邊喊，以便取得群眾的關(guān)心;報警撥通“119”電話后，應(yīng)鎮(zhèn)靜、精確地講清起火單位、所在地區(qū)、街道、房屋門牌號碼、起火部位、燃燒物是什么、火勢大小、報警人姓名以及使用電話的號碼。

二是火線自救

1.平常要想好幾條不同方向的逃命路線。

2.躲避煙火不要往閣樓、床底、大櫥內(nèi)鉆。

3.火勢不大要當(dāng)機立斷披上浸濕的衣服或裹上濕毛毯、濕被褥英勇地沖出去，但千萬不要披塑料雨衣。

4.不要留戀財物，盡快逃出火場，千萬記住，既已逃出決不回跑。

5.在濃煙中避難逃命，要盡量放低身體，并用濕毛巾捂住嘴鼻。

6.假如身上著火，千萬不要奔跑，要就地打滾壓滅身上火苗。

7.不要盲目跳樓，可用繩子或把床單撕成條狀連起來，緊拴在門窗和重物上，順勢滑下。

8樓上如被火圍困，快向室外扔拋沙發(fā)墊、枕頭等軟物或其他小物品，夜間則可打手電，發(fā)出求救信號。

9.若逃命路線被火封堵，馬上退回室內(nèi)，關(guān)閉門窗，堵住縫隙，有條件的向門窗澆水。

10.室內(nèi)著火，假如當(dāng)時門窗緊閉，一般來說不應(yīng)急于打開門窗。

自1886年世界第一輛汽車問世以來，全世界死于交通事故的人數(shù)已經(jīng)超過3000萬，并且每年仍以40萬的速度在增加。目前我國的交通事故非常嚴(yán)峻，每年都有數(shù)萬人死于交通事故，如20__年，全國共發(fā)生道路交通事故32.7萬起，造成81649人死亡、380442人受傷，直接財產(chǎn)損失12億元。

毋庸置疑，發(fā)生的重大交通死亡事故大都是由于違反交通法規(guī)造成的，交通規(guī)章可以說都是用血的教訓(xùn)換來的，為了自己和他人的生命平安，切不行漠視交通規(guī)章的存在。學(xué)校重申：

1.行人走路須走人行道，養(yǎng)成文明走路好習(xí)慣。

2.橫過大路時，應(yīng)走人行橫道線或人行天橋和人行地道。

3.遇有信號燈的路段，須嚴(yán)格遵守紅燈停、綠燈行的規(guī)定。

4.在沒有人行橫道、人行天橋或地道的路段，橫過大路應(yīng)觀看無來往車輛時，做到快速通過。

5.不要在車輛接近時突然橫穿大路。

6.嚴(yán)禁翻越行人護欄或其他交通隔離設(shè)施。

7.不要玩耍、打鬧，不要在車前車后亂跑。

8.乘車人應(yīng)留意乘車平安，不要把頭手伸出車外。

9.候車時應(yīng)站在人行道上，不要在車行道上候車。文明騎車。

今日是開學(xué)的第一天，依據(jù)學(xué)校工作支配，在這里對全體同學(xué)進行平安教育活動，今日的教育主題是“強化平安管理、共建和諧校內(nèi)”。

大家都知道“關(guān)愛生命、平安第一、預(yù)防為主”是我們平安工作的宗旨，全國每年中學(xué)校生發(fā)生平安事故達(dá)萬起，死亡人數(shù)在千人以上，其中中學(xué)校生的交通事故占有55%以上，數(shù)字觸目驚心，一個社會死了一個人可能不算什么，可對死傷的每一個家庭，那是多么的慘痛,因此我們大聲疾呼：全體師生肯定要樹立平安意識,珍惜生命,關(guān)愛他人,真正把我們的校內(nèi)構(gòu)建成幸福、和諧的校內(nèi)。那么，如何做好平安工作呢?我認(rèn)為從下列幾方面做起：

1、要遵守交通法規(guī)，基本常識有：行人靠右行，不闖紅燈，不跨越護欄，橫穿路心時要左顧右盼看是否有車輛經(jīng)過，不脫把騎車，不騎“英雄”車，不跳車，不扒車。

2、十二周歲以下的同學(xué)不準(zhǔn)騎自行車，十二周歲以上的同學(xué)騎自行車要達(dá)到“五有”，即“有鈴”、“有剎”、“有鎖”、“有支撐”、“有反光膜”。缺一都有平安隱患。

3、不乘坐黑車，由于黑車是“三無”車，有諸多擔(dān)心全系數(shù)，出了平安問題，費用難以保證，更談不上賠償。

4、堅決不乘坐超員車輛。每年因超員超載引發(fā)的校車平安事故占80%。

5、開展“大手拉小手”活動，意思是要求各個同學(xué)回家之后要向家長宣揚交通法規(guī)，一些家長交通平安意識差，很

6、禁止攜帶管制刀具、有損害他人的一切工具進入校內(nèi)，水果刀也不準(zhǔn)帶進校內(nèi)。

7、禁止攜帶火種進入校內(nèi)。

8、禁止玩耍有危害性的玩具進入校內(nèi)，如小__、彈__等。

9、與同學(xué)和諧相處，不能尋釁滋事，引發(fā)沖突。

10、禁止攀爬高層和危急物。禁止在池塘邊、冰面上玩

11、講究個人衛(wèi)生，常洗手、常洗頭、常洗衣服、常剪指甲，被褥要干凈并要常曬。

12、加強體育熬煉，按時集隊、跑步或做操，增加身體免疫力量。

13、不提倡吃零食，更不要吃不衛(wèi)生的食品,以防因吃不衛(wèi)生的食品而引發(fā)疾病。要養(yǎng)成勤儉節(jié)省的好習(xí)慣。

14、講究環(huán)境衛(wèi)生，

(1)、不隨地吐痰，不隨地拋包裝袋、廢紙等雜物。

(2)、要講究環(huán)境衛(wèi)生，

(3)、負(fù)責(zé)的值日生每天保證室內(nèi)干凈衛(wèi)生，每天開門開窗，保證室內(nèi)通風(fēng)。

15、不能接近、觸摸電源和電器。

16、不要用濕手，濕布觸摸、擦拭電器外殼，更不能在電線上晾衣服或懸掛物體，或?qū)㈦娋€直接掛在鐵釘上。

17、發(fā)覺絕層損壞的電線、燈頭、開頭、插座要準(zhǔn)時報告，請電工檢修，切勿亂動。電工對消退以上平安隱患要準(zhǔn)時不得推脫。

18、同學(xué)們不得在配電房、變壓器四周逗留，更不能攀爬變壓器，不得把其他物體拋向變壓器及配電房內(nèi)，不得亂動電氣設(shè)備。

19、萬一遇有電氣設(shè)施引起的火災(zāi)，要快速切斷電源，然后再滅火。

20、發(fā)覺有人觸電時，要先使觸電者盡快脫離電源，再實行其它搶救措施。

21、禁止在校內(nèi)、樓梯上追趕、打鬧、玩耍合作危急嬉戲，防止擁擠踩踏。。

22、禁止到危急建筑物四周玩耍。

各位同學(xué)，我們只要從小養(yǎng)成良好的生活行為習(xí)慣，嚴(yán)格遵守中學(xué)校生日常行為規(guī)范，遵紀(jì)守法，時時留意平安，事事留意平安，記住家長電話號碼和急救電話(110、120、119)，我們黃莊肯定會成為和諧校內(nèi)、平安校內(nèi)，你們的家庭肯定會成為和諧家庭、和諧家庭，幸福家庭。

幼兒園升旗儀式平安演講篇4

說到“平安”，的確是一個值得讓人去關(guān)注和深思的活題，此刻的家長、老師都在探究如何讓幼兒的平安得到保障，其實“平安”和“危急”是相輔相成的，只要遠(yuǎn)離危急，我們會經(jīng)過不一樣的方式讓幼兒進一步地了解平安的重要性.

在20__年11月09日，早晨10點鐘在我園進行了火災(zāi)演習(xí)，在演習(xí)的過程中，讓幼兒了解一些突發(fā)大事來臨時的一些逃命方法，及一些自救方法，了解平安對于我們的重要性，在演習(xí)時我們分了不一樣的場景來進行，比如：寢室著火是該怎樣逃命，教室著火時該怎樣逃命，增加幼兒的生活閱歷，等到真的災(zāi)難來的時候，幼兒能夠做到不可怕，不驚慌，能夠平安逃命。

危急并不行怕，只要我們懂得如何愛護自我，就沒有什么解決不了的。

一、讓幼兒在危急中體會平安許多時候，家長會過分地溺愛幼兒，不讓幼兒跑，不讓幼兒爬，甚至幼兒的一舉一動都會讓家長嘮叨，以致讓幼兒構(gòu)成一種思想：做什么事都要讓爸爸媽媽看著，從而會偷偷地去做，但從家長的觀念來看，就是不想幼兒的平安消失問題.有時候我們擔(dān)憂的和我們所顧忌的往往會在無形中阻礙了幼兒的自我發(fā)覺本領(lǐng)，我們應(yīng)當(dāng)放手讓幼兒自我去危急中體驗平安和重要性，才會學(xué)會如何更好地愛護自我.

二、讓幼兒在生活中體會平安平常在幼兒園里，老師擔(dān)憂的是怎樣讓幼兒遠(yuǎn)離危急，其實，我們明白危急到處都在，只要你一不細(xì)心就會隨時發(fā)生危急，對他們進行課時式的教育，經(jīng)過不斷的案例教育，使幼兒會自然而然地明白平安課的重要性，也就會很自然地將生活中的平安事例引入到課堂中，從而時時地將平安牢記并與生活結(jié)合.

三、讓幼兒在活動中體會平安假如一個人所遇到的危急越多假如克了，那就說明該幼兒對平安意識把握越多，那么他也會自然構(gòu)成一種觀念：“這件事是否有危急是否是自我能夠克服的，并有本領(lǐng)確定可去做否，也就無形中構(gòu)成一種自我愛護意識。”

總而言之，要讓幼兒的自我平安得到保障，就要讓幼兒學(xué)會有平安意識，學(xué)會懂得觀看自我身邊的事，不斷地在生活中發(fā)覺這些危急的事，并實行措施懂得如何愛護自我，不讓自我的人身平安受到損害，讓危急遠(yuǎn)離我們。

幼兒園升旗儀式平安演講篇5

大家好!今日我演講的題頭等大事，作為老師，對班級平安工作要有劇烈的責(zé)任心，必需對班里的孩子的平安負(fù)起責(zé)任。由于我們所接觸的孩子是缺乏自我愛護意識。平安目是《平安、責(zé)任、幸?！贰?/p>

平安是生命之本，是工作之本。離開平安，工作、生活都顯得毫無意義，對于幼兒園來說，平安工作更為重要，它是幼兒園開展各項活動的基本保障。是幼兒園工作的學(xué)問了解稀有的幼童，所以必需把平安記在心上，把平安擔(dān)在手上，把平安鎖在眼里。每當(dāng)平安會上聽到一些幼兒園發(fā)生的一切觸目驚心的平安事故時，讓人久久不能釋懷，孩子們的生命是那樣柔弱和纖細(xì)。需要我們的細(xì)心呵護，作為我們更需要時刻把握平安這根繩，讓一切平安隱患遠(yuǎn)離我們的生活，究竟怎樣才能愛護好我們的孩子，使他們不受損害呢?我有一些深刻的體會：首先，老師應(yīng)當(dāng)有愛護孩子平安意識。幼兒在活動中不能離開老師的實現(xiàn)?；顒訒r留意檢查幼兒衣物是否合適，適于活