防拐騙應(yīng)急預(yù)案

第1篇:防拐騙應(yīng)急預(yù)案為保障孩子們的健康和安全，提高師幼的自我防護意識，杜絕幼兒被拐騙、性侵，減少安全事故的發(fā)生，促使幼兒的健康成長。根據(jù)教育局關(guān)于開展2015年“安全教育宣傳月”的活動通知精神，特將十月份防拐騙、防性侵主題教育工作小結(jié)如下：一、教師方面：1、領(lǐng)導(dǎo)小組研討、制定本次活動方案并下發(fā)給幼兒園每位教職工及家長，讓全園師生及家長都能重視此次活動，認識理解了防拐騙、防性侵的重要性。2、教師觀看視頻，集體備課，準備防拐騙、防性侵教案，提高自身安全意識及修養(yǎng)，為更好的教育幼兒打下了基礎(chǔ)。二、幼兒方面：1、開展大中小主題安全教育活動，幼兒認識到安全的重要性，不輕易相信陌生人的話。能看出拐騙人員的虛假騙術(shù)。提高了自我保護意識。2、開展防拐騙演習活動，用口才好的家長扮演防拐騙人員，利用玩具、糖果等對幼兒進行拐騙，有個別幼兒防范意識較低，經(jīng)受不住誘惑，但大多數(shù)幼兒不受玩具和糖果的影響。幼兒的安全防范意識有很大提高。3、組織幼兒學(xué)習了預(yù)防性侵害的相關(guān)知識，以幼兒通俗易懂的方式進行教學(xué)。通過幻燈片里的卡通圖片一幅幅的閃現(xiàn)，孩子們知道了自己從哪里來的，并認識了“身體私密部位”就是游泳衣所遮擋住的位置，而這些地方是不能隨便被別人觸摸，自己也不能去觸摸別人的地方。幼兒初步具備了防范外來侵犯的抵抗能力。三、家長方面：1、向家長發(fā)放宣傳單（致家長一封信），家長能很好的閱讀及學(xué)習防拐騙防性侵知識。極大的提高了家長的安全意識。2、召開家長會。簡要分析目前的安全形勢，并向家長闡述防拐騙、防性侵的重要性和必要性，總結(jié)防騙招數(shù)。家長認識到位，不僅提高了自身的防騙意識，而且能很好的教育孩子。3、家長在家，有必要進行關(guān)于逃離窟的教育。如（1）背誦父母的名字、手機號碼、家庭住址。（2）學(xué)會打電話；（3）認識求援的對象，告訴寶寶，警察是求援的第一人選，平時上街時要讓寶寶指認出派出所、郵局、銀行、學(xué)校、政府等常見的單位，在必要時可以跑進去向里面穿制服的工作人員求救；4、逃出魔窟教育。告訴寶寶，要是他萬一被拐了，誰也不認識，也見不到媽媽時，要盡量保持鎮(zhèn)定，不哭鬧，要假裝聽從陌生人的話，多吃飯積攢力氣，對壞人的發(fā)問一概說不知道，確保壞人不在身邊時，要用盡力氣向人多的地方逃跑，要想辦法找到可以救助的人，通過本月安全教育活動的開展，提高了教師和家長的防拐、防性侵意識。安全防拐騙、防性侵意識要從小抓起，時刻不放松。第2篇:防拐騙應(yīng)急預(yù)案為了進一步增強幼兒的安全防范意識，提高自我保護能力，杜絕拐騙幼兒的事故發(fā)生，同時也為了檢驗孩子們的自我保護能力，增強家園防拐騙安全意識，2020年12月22日，同泰幼兒園開展防拐騙安全演練教育活動。演練準備

為了確保演練安全、順利進行，幼兒園與志愿者家長們制定“防拐騙”應(yīng)急演練方案，對“防拐騙”應(yīng)急演練教育活動進行了安排。

在做足充分準備后，演練開始啦！“壞人”按照計劃“展開行動”，利用孩子單純、好奇心強的天性展開“誘拐”。天真可愛的孩子們絲毫沒有感覺到“危險”正在向他們一步步靠近……

“壞人”投其所好，奇招不斷，百般誘惑。有的幼兒警惕性很高，對陌生人不予理睬，還能提醒別的小朋友不能跟陌生人離開，不能吃陌生人給的東西；有的幼兒立場開始動搖，安全防線逐步松懈，跟著“壞人”走出教室.....演練總結(jié)

各班級教師及時抓住此次教育契機，對幼兒進行了“防拐騙”應(yīng)急教育活動，進一步提升了幼兒的安全防范意識。通過開展“防拐騙”應(yīng)急教育活動，孩子們了解了“防拐騙”的相關(guān)知識，幫助孩子們牢記防拐安全的重要性。老師們也對今天活動有心理影響的幼兒進行了安撫和教育。

此次“防拐騙”演練活動的意義要大于普通的說教，使孩子們親身體驗了一次被“騙”的經(jīng)歷，強化了安全意識。同時也給我們敲響了安全教育的警鐘，我們應(yīng)更加切實做好幼兒的安全教育，讓幼兒掌握一些基本的“防拐騙”知識和“被拐騙”之后的自我解救方法，加強幼兒的自我保護能力和自救能力。防拐騙小貼士

1.與孩子約定一個秘密暗號

選擇一個孩子容易記住的暗號，比如“貓和老鼠”、“天眼”等，只告訴家庭成員或可信的人，不能告訴其他任何人。另外，如果你正忙著，托別人去接孩子，告訴他必須聽到接頭暗號才能放心跟著走。

2.感覺遇到危險時，立刻求助

當感覺危險逼近，必須及時求救。要向警察、保安，商店或飯店的服務(wù)員，穿著制服的游樂場員工等等尋求幫助。

3.尖叫著問“你是誰？！救命?。　?/p>

我們其實常常在街上看到大人抓著孩子的手臂，孩子哭鬧糾纏。但老實說，這種場景確實很難分辨到底是孩子遇到了危險，還是孩子在跟家長耍賴，于是大多數(shù)人選擇直接走過。所以，一定要教會孩子，在這樣的時刻，尖叫“你是誰！救命！”、“我不認識你！”、“我的爸爸媽媽在哪里？救命！”，“救命！他不是我爸爸！”以明確告訴周圍的大人，他正處于危險中。

4.做出破壞性行為以引起注意

我們教孩子講文明懂禮貌，但是在遭遇危險的時候，請立刻拋棄那些禮儀禮貌。告訴孩子，當陌生人想要捉住他，他完全可以以拳打腳踢、尖叫或是撕咬的方式盡力反抗，以引起周圍大人的關(guān)注，從而幫助他們。

5.攻擊壞人是不會被責怪的

一定要告訴孩子，他的安全比什么都重要。一旦孩子孤身一人去了某地，碰到需要迅速擺脫的危境，要毫不猶豫地丟掉隨身攜帶的任何東西，大聲叫喊并快速奔跑。萬一被陌生人挾持，也要大聲叫喊，抓住附近固定的物體，如車門，自行車扶手等。也可以踢打挾持者的腹股溝或眼睛，不要輕易讓挾持者抱走。要讓孩子知道：為了保護自己而傷害了壞人，是不會被責怪的。

▼四個自救小技能要牢記！

1.記住城市、小區(qū)、門牌號；

2.記住父母的名字、電話；

3.教孩子撥打緊急求助電話，急救120，求助110，火警119；

4.讓孩子記住相對靠譜的可求助對象：孕婦或有孩子的父母；穿軍警制服的群體；一群學(xué)生；超市、商場統(tǒng)一著裝的人。

▼家長須知

1.盡量不要在朋友圈等公眾場合曬出孩子的各種信息，如名字或者是近期的活動；

2.孩子放學(xué)及時去接，如果自己沒有時間，提前告知自己的愛人去接孩子，盡量不要拜托他人接送；

3.盡量不要讓孩子獨自在外玩耍；

4.帶著孩子在外的時候，不要因為遇到熟人聊天，或者看到自己感興趣的東西就“忽視”或者“遺忘”身邊的孩子；

5.如果可以，周末給孩子佩戴有定位效果的電子產(chǎn)品，如GPS定位手表；

6.在人很多的公共場所，將孩子牽在自己身邊。第3篇:防拐騙應(yīng)急預(yù)案學(xué)校是未成年人集中的場所，也是進來犯罪分子作案較多的場所，為確保全校師生的生命和財產(chǎn)安全，特制定本預(yù)案。一、健全組織1.成立以校長為組長，分管安全工作的副校長為副組長，學(xué)校及各部門主要領(lǐng)導(dǎo)為成員的防拐騙領(lǐng)導(dǎo)小組。2.成立防拐騙應(yīng)急小分隊，專門對拐騙事件進行制止和處理。二、預(yù)防措施1.成立由校領(lǐng)導(dǎo)帶隊的“安全護衛(wèi)隊”，負責每天校門口學(xué)生的入校和出校安全，一旦發(fā)現(xiàn)可疑人員，立即協(xié)同警衛(wèi)人員進行盤查，發(fā)現(xiàn)問題及時處理和匯報。2.經(jīng)常進行防拐騙教育活動。三、預(yù)案的實施1.各部門的通訊聯(lián)絡(luò)員一旦發(fā)現(xiàn)情況應(yīng)立即向校長報告。2.接到報告后，立即組織應(yīng)急小分隊迅速趕到現(xiàn)場。同時采取各種方式向主管部門領(lǐng)導(dǎo)進行匯報。同時要撥打“進行報警。3.每個班級要經(jīng)常進行防拐騙教育活動。4.如果現(xiàn)場有受傷人員，安全防護救治組立即進行救護，同時撥打“進行救護。5.事后立即組織有關(guān)人員進行善后處理事宜。第4篇:防拐騙應(yīng)急預(yù)案活動目標1、知道不能輕信陌生人的話，不跟陌生人走。2、了解和掌握一些和陌生人相處的方法?；顒訙蕚?、有關(guān)的圖片四張。2、請一位幼兒不認識的阿姨扮演陌生人，并設(shè)置表演情境。3、玩具、果凍、巧克力?；顒舆^程一、故事《沙沙和陌生人》1、講述故事《沙沙和陌生人》：變色龍沙沙獨自在院子里玩，這時一個陌生人問他公園怎么走，沙沙有禮貌地告訴了他該怎樣走，陌生人非常感謝沙沙?；氐郊依?，沙沙把這件事告訴了媽媽，媽媽說：“沙沙，你做得對!不過還有一些事情你要多加注意?！鄙成尺B忙問媽媽：“還有什么事情應(yīng)該注意的呢?”2、集體討論：(1)媽媽為什么說沙沙做得對?(2)我們來猜猜媽媽還對沙沙說了哪些應(yīng)該注意的事情?3、出示圖片：圖一：陌生人要你跟他出去玩時，你不能跟他一起去。圖二：陌生人給你禮物或好吃的東西時，你不能要。圖三：陌生人要去你家時，你不能帶路。圖四：陌生人硬拉你跟他走時，你要反抗，大聲呼救。二、情境練習情境一：一個陌生的叔叔對一位小朋友說：“小朋友你真可愛。我請你吃果凍?！苯又帜贸鐾婢呓o他玩。集體討論：能不能接受陌生人的禮物，應(yīng)該怎樣對他說?情境二：一個陌生的阿姨敲門進入教室，對某幼兒說：“我是你媽媽的好朋友，她今天沒有空來接你。讓我送你回家，跟我走吧?！苯處熖嵝眩?1)你認識她嗎?(2)如果你不認識她。能不能輕信她的話?(3)那你應(yīng)該怎么對這位阿姨說?教師小結(jié)：對待陌生人要有禮貌，但不能輕易相信他們的話，尤其是不能跟陌生人走。三、選擇游戲(每題分A、B兩個答案，幼兒站在認為正確的答案那一邊)1、陌生人就是壞人嗎?A、陌生人就是壞人。B、陌生人不一定是壞人。2、能不能跟陌生人走?A、能去公園和游樂場。B、不能去任何地方。3、有個認識的阿姨想帶你出去玩。A、可以和她去。B、必須先告訴爸爸媽媽。4、有個不認識的叔叔給你東西吃：A、巧克力、果凍不能吃，飲料可以喝。B、什么都不能吃。5、下大雨時一個陌生人說用車送你回家。A、先說謝謝再上車。B、不能上車。6、陌生人問你的名字。家里有誰。能不能告訴他?A、只能告訴名字，不能告訴他家里有誰。B、什么都不能告訴他。四、結(jié)束活動提醒幼兒外出時不要離開集體和成人，遇到陌生人不能輕信。第5篇:防拐騙應(yīng)急預(yù)案一、防拐騙演練目的為了進一步增強家長和老師的安全教育能力和提高幼兒的安全防范意識和自我保護能力，避免拐騙幼兒和傷害幼兒人生安全的事故發(fā)生，我園組織全園體師生開展防拐安全教育演練活動，活動流程如下。二、演練組織為了確保此次演練取得成功，防止事故的發(fā)生，成立以園長指揮，各班主任、后勤負責人張醫(yī)生為成員的演練安保小組。三、參演人員：1.各班教師及幼兒2.友情出演：每班幼兒家長各2名(拐騙人員)大班家長拐騙中班幼兒，中班家長拐騙小一班幼兒，小一班家長拐騙小二班幼兒，小二班家長拐騙大班幼兒四、準備工作道具：糖果若干或玩具若干五、演練設(shè)置20xx年x月x日(周五)上午(10:00—11:00)。教師帶領(lǐng)幼兒正在操場上自由而有序地玩戶外游戲活動。有8個面容和藹卻陌生的叔叔(或阿姨)手里拿著玩具或零食，分別在操場或班級里面各自用不同的方法“誘拐”孩子……六、職責分工1.主持者：由園長負責整個演練活動的主持。2.協(xié)助指揮：各班由老師組織帶領(lǐng)幼兒有秩序地游戲活動。3.保安全程嚴密把好門關(guān)，活動過程中不讓任何幼兒離開幼兒園(特殊情況必須有班主任陪同方可出大門)。七、演練方式上午10點戶外活動時間，預(yù)先安排好的“壞人叔叔”、“壞人阿姨”進入班級或戶外活動場所，趁老師不注意利用甜言蜜語或物質(zhì)引誘等各種各樣的拐騙手法去拐騙幼兒，想方設(shè)法把幼兒“騙”出活動室外面或騙到幼兒園大門。八、防拐騙演練要求1.全體教職工須高度重視此項活動，各就各位，要嚴格按照指定時間、計劃和方案要求，開展防拐騙練活動，不得延誤。2.保安、各班主任和組織人員要樹立“安全第一”的思想，保證每位幼兒安全、有序地進行防拐騙演練。3.進行疏散時要做到聽從指揮，有序、快速、安靜疏散，確保安全，以免發(fā)生擁擠踩踏事件。九、演習經(jīng)驗總結(jié)1.各班級老師負責清點班級幼兒的人數(shù)，確保每位幼兒的人身安全。2.全體師生在操場排隊集中，園長總結(jié)演練情況，向幼兒宣傳相關(guān)的自我保護的教育。第6篇:防拐騙應(yīng)急預(yù)案邀請了一部分家長來扮演“騙子”活動時間：7月1日下午活動地點：滑滑梯活動準備：視頻、隔壁班級陌生家長2名活動過程：一、播放視頻1.在觀看視頻中，你看到了什么?2.引導(dǎo)幼兒談?wù)?，能不能這樣做?這樣做會怎么樣?那應(yīng)該怎么做?3.師小結(jié)。二、情景演練場景一：一個“陌生人”手