




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
精品文檔精心整理精品文檔可編輯的精品文檔愛惜花草樹木的建議書目錄:1、愛惜花草樹木的建議書2、珍惜文物遺產(chǎn)的建議書愛惜花草樹木的建議書愛惜花草樹木的建議書1
地球是人類的唯一家園,綠色生命是我們這個(gè)家園的主體。沒有花草樹木,空氣怎會(huì)滋潤和清新?沒有花草樹木,怎能感受到鳥語花香?種一棵樹,愛護(hù)一草一木,便能染一片生命之綠洲。只有美麗的梧桐才能招來金色的鳳凰!只有綠色的家園才能庇護(hù)生命的茁壯成長。
創(chuàng)建綠色環(huán)境,不僅要有優(yōu)美的硬件環(huán)境,更要求我們有良好的自身修養(yǎng)和素質(zhì),需要全體員工的一腔熱忱,一份認(rèn)真。我們要從不隨地吐痰,不亂扔食品包裝物等垃圾做起;從節(jié)約每一滴水,珍惜每一棵樹做起;從愛護(hù)花草,綠化環(huán)境做起。人人爭做愛護(hù)綠色愛護(hù)潔凈環(huán)境的天使,從我做起,用自己的實(shí)際行動(dòng)去影響周圍的人。
為了給我們自己提供一個(gè)清潔、溫馨、健康向上的工作與生活環(huán)境,公司向全體員工提出以下倡議:
一、樹立綠色文明觀念,自覺關(guān)心生活環(huán)境狀況,遵守環(huán)境保護(hù)法律法規(guī),把個(gè)人環(huán)保行為視為個(gè)人文明修養(yǎng)的組成部分。
二、愛護(hù)公司綠化,立即行動(dòng)起來,都來關(guān)心支持和積極參與公司綠化建設(shè)和管理,不亂折花朵,愛護(hù)花草樹木。
三、
養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭、食品包裝物等,不隨地吐痰。伸出你的手,撿起地上的一張廢紙、一只廢塑料袋、一個(gè)煙蒂,為公司的整潔獻(xiàn)出你的愛心。
“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”;一草一木顯春色,一舉一動(dòng)見品行;花紅草木青,德高心靈美;一塊綠洲,一片詩意,一種希望。讓我們從身邊小事做起,從我做起,讓我們的家園更加美麗、溫馨、優(yōu)雅。
愛惜花草樹木的建議書2
同學(xué)們:一草一木顯春色,一舉一動(dòng)見品行,為了給大家營造一個(gè)文明、整潔、優(yōu)雅的校園環(huán)境,將淮陽一高變成一個(gè)適合我們學(xué)習(xí)、工作、生活的和諧綠色環(huán)境,同學(xué)們應(yīng)該努力做到以下幾點(diǎn):
1、關(guān)心學(xué)校綠化建設(shè),愛護(hù)學(xué)校綠化設(shè)施,珍惜腳下草,勿折枝頭花,做校園文明的“綠色守護(hù)者”。
2、樹立綠色文明觀念,了解綠色環(huán)保知識(shí),積極向身邊的人宣傳綠色理念,做倡導(dǎo)全民愛護(hù)樹木的“綠色傳播者”。
3、積極參加植樹、護(hù)樹活動(dòng),及時(shí)制止破壞校園花草樹木的行為,做綠化、美化校園的“綠色建設(shè)者”。
4、養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,不隨意丟棄生活垃圾,不隨地吐痰,做創(chuàng)建和諧校園的“綠色奉獻(xiàn)者”。
5、形成愛護(hù)花草的好習(xí)慣,用綠意、用自然的純真裝點(diǎn)我們的校園,做健康生活的“綠色擁護(hù)者”。
同學(xué)們從即日政教處、團(tuán)委將對(duì)踩踏草坪、摘花折枝等不文明行為嚴(yán)格督查,一旦發(fā)現(xiàn),每人次扣除級(jí)段政教積分1分,望大家嚴(yán)格遵守。
同學(xué)們讓我們攜起手來,承擔(dān)起那份責(zé)任。讓我們用行動(dòng)、用品德、用智慧,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,從此時(shí)此刻做起,共同打造一場(chǎng)校園里生機(jī)盎然的綠色盛典!
愛惜花草樹木的建議書3
親愛的老師們、同學(xué)們:
大家好!
學(xué)校是我們的家園,綠色生命是我們這個(gè)家園的主體。沒有花草樹木,空氣怎會(huì)滋潤和清新?沒有花草樹木,怎能感受到鳥語花香?只有綠色的家園才能給我們提供一片學(xué)習(xí)的綠洲,讓我們徜徉在學(xué)習(xí)的海洋中;才能為我們提供一片休閑的場(chǎng)所,讓我們沉浸在內(nèi)心的私語之中。創(chuàng)建綠色環(huán)境,不僅僅要有優(yōu)美的硬件環(huán)境,更要求我們有良好的自身修養(yǎng)和素質(zhì),需要全體師生的一腔熱忱,一份認(rèn)真。我們要從珍惜每一棵樹做起;從愛護(hù)花草,綠化環(huán)境做起。人人爭做愛護(hù)綠色環(huán)境的天使,從我做起,用自己的實(shí)際行動(dòng)去影響周圍的人。為了給我們自己提供一個(gè)綠色、溫馨的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境,現(xiàn)向全體師生提出以下倡議:
一:學(xué)校將舉辦“愛護(hù)花草樹木標(biāo)語”的征集活動(dòng),請(qǐng)同學(xué)們開動(dòng)腦筋,將屬于你的標(biāo)語樹立在花草樹木中。
二:愛護(hù)花草樹木。不攀爬樹木、折損樹枝、采摘花朵,不在樹木上涂、寫、刻、劃,不在樹木上釘掛物品。
三:保護(hù)校園綠地。不踐踏綠地草坪,不穿越綠化帶,不在綠地內(nèi)玩耍、拋灑垃圾、堆放物品,不破壞公共綠地設(shè)施。
四:管護(hù)綠化環(huán)境。主動(dòng)勸阻、及時(shí)制止損綠、毀綠等不文明行為,對(duì)嚴(yán)重破壞綠地、損毀花草樹木的現(xiàn)象和行為進(jìn)行舉報(bào)。
老師們、同學(xué)們,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”;一草一木顯春色,一舉一動(dòng)見品行;花紅草木青,德高心靈美;一塊綠洲,一片詩意,一種希望。從我做起,對(duì)身邊的校園綠地愛護(hù)、保護(hù)、管護(hù),只有這樣,我們的校園才會(huì)更加美麗,我們的家園才會(huì)更加溫馨、優(yōu)雅。
愛惜花草樹木的建議書4
老師們,同學(xué)們:
我們都有一個(gè)共同的家,名字叫地球。地球,這位人類的母親,這個(gè)生命的搖籃,是那樣的美麗壯觀,和藹可親。地球是無私的,它向人類慷慨的提供礦產(chǎn)資源。但地球的資源是有限的。拿礦物資源來說,他不是上帝的恩賜,而是經(jīng)過幾百萬年,甚至幾億年的地質(zhì)變化才形成的。如果不加節(jié)制的開采,必將加速地球上的礦場(chǎng)資源的枯竭。旱災(zāi)、洪災(zāi)、污水四溢、沙塵暴,甚至是沙漠化這些都是我們平時(shí)不起眼的惡習(xí)造成的。像隨地吐痰、亂扔垃圾如果,我們要真正做到保護(hù)環(huán)境、達(dá)到珍惜資源的目的,就要遵守以下幾點(diǎn)要求。
一、不亂砍伐樹木,不使用一次性用品,要多植樹造林。樹林不僅能制造空氣,還能凈化空氣,使我們能呼吸到新鮮空氣。不在樹上亂刻,要護(hù)花護(hù)草。
二、水是生命的泉源,它不是取之不盡用之不竭的,如果沒有了水,那么最后一滴水就是人類的眼淚。
三、不亂扔垃圾,垃圾不僅會(huì)影響市容,還污染環(huán)境。
四、汽車排放的尾氣會(huì)嚴(yán)重污染環(huán)境,所以上下班時(shí),最好騎自行車或坐公交車。騎自行車不僅能減少排污,還能增強(qiáng)體質(zhì)。
保護(hù)環(huán)境要從我做起,從身邊做起,從小事做起。共同建設(shè)我們美麗的家園,為了我們的未來,保護(hù)和珍惜我們的地球。
建議人:
20__-11-5
愛惜花草樹木的建議書5
親愛的同學(xué)們:
春光明媚,萬物復(fù)蘇,在這草木蔥蘢的季節(jié)里,我們的學(xué)校也呈現(xiàn)出生機(jī)勃勃、春意盎然的景象。
同學(xué)們,你想在綠樹成蔭、鳥語花香的校園中成長嗎?你想在窗明幾凈、溫馨如家的教室里學(xué)習(xí)嗎?那就請(qǐng)珍惜我們的環(huán)境,愛護(hù)學(xué)校的花草吧!我們的校園正在發(fā)生著日新月異的變化,為了給大家創(chuàng)造更加優(yōu)美舒適的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,學(xué)校栽植了許多樹種和花草,很快我們就會(huì)看到綠油油的草坪、紅艷艷的花朵,郁郁蔥蔥的樹木,我們的校園將變得空氣清新、景色宜人。
要我們每一個(gè)同學(xué)的細(xì)心呵護(hù),可是,我們會(huì)時(shí)??吹揭恍┎缓椭C的畫面:剛返青的草坪里常常會(huì)被人踏出深深的腳印,有些地方甚至變成了便捷的小道;操場(chǎng)邊去年剛剛種上的樹木被無知的同學(xué)搖晃、亂刻,傷痕累累;潔白的墻壁上不知什么時(shí)候又會(huì)冒出一個(gè)個(gè)清晰刺目的手印、腳印或者是籃球印
同學(xué)們,美麗的學(xué)習(xí)環(huán)境需要我們共同去營造,文明習(xí)慣要靠大家一點(diǎn)一滴去做起。在此,我們鄭重向全校同學(xué)發(fā)出建議:
第一,一花一草皆生命,一枝一葉總關(guān)情。請(qǐng)同學(xué)們不要攀折樹木,自覺維護(hù)優(yōu)美的校園環(huán)境。
第二,留住草色青,體現(xiàn)你的美。走路時(shí)請(qǐng)多繞行幾步,不要踐踏草坪。
第三,不亂丟紙屑、食品袋等廢棄物,并自覺撿拾校園內(nèi)的垃圾,舉手之勞,成就美麗校園。
第四,不踢踩墻壁,不在墻體上打球,保持墻體整潔。
校園環(huán)境的好壞直接影響到老師的工作和同學(xué)們的學(xué)習(xí)、生活,它是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要體現(xiàn),是學(xué)校自身形象的縮影。同學(xué)們,讓我們少一點(diǎn)不經(jīng)意,多一些責(zé)任感;少一點(diǎn)不自覺,多彎一次腰,多伸一次手,對(duì)校園多一份呵護(hù),對(duì)花草樹木多一份關(guān)愛。你的文明行為就像一盞燈,照亮并影響身邊的每一個(gè)人,校園將因你而變得更加美麗!
團(tuán)委
20__年4月
愛惜花草樹木的建議書6
為了強(qiáng)化管理,提升形象和檔次,商城植物園號(hào)召全市人民共同行動(dòng)起來,為和諧建設(shè)家園建設(shè)添磚加瓦,向全體市民發(fā)出倡議:
商城植物園是市區(qū)的“綠肺”,她的健康關(guān)系著每一個(gè)市民的生活質(zhì)量和品位,為了“綠肺”的健康,為了全市人民的健康,我們發(fā)出如下倡議:
一、不踐踏綠地草坪,不在草地上玩耍嬉戲,不采摘花果,不攀折樹枝,不在樹上亂刻亂畫,不要在草地里亂扔紙屑、果皮等垃圾;
二、不損壞花壇、綠籬、欄桿和草坪;不圍圈樹木,不吊掛、晾曬物品;不在綠地上堆放物料或傾倒生活垃圾、化學(xué)物品。
三、愛護(hù)公園(景區(qū))內(nèi)的基礎(chǔ)設(shè)施。不在建筑物、構(gòu)筑物、雕塑以及其他公共設(shè)施上涂寫、劃刻,張貼、懸掛廣告宣傳品;不在公園(景區(qū))的亭、廊、座椅、護(hù)欄等設(shè)施上踐踏、躺臥或露宿。
四、自覺遵守游園規(guī)定。不隨地吐痰、便溺,亂丟皮殼、紙屑、煙蒂(吸煙請(qǐng)?jiān)谥付ǖ攸c(diǎn)吸煙)等廢棄物;不攜帶易燃易爆物品及其他危險(xiǎn)品入園;不攜帶犬類及其他寵物入園;不得采用噴泉、水體等景觀用水來洗滌、游泳;
五、不得在公園(景區(qū))內(nèi)兜售物品、雜耍賣藝、乞討;嚴(yán)禁在公園(景區(qū))內(nèi)進(jìn)行迷信活動(dòng)、販賣迷信物品,嚴(yán)禁黃賭毒和非法集會(huì);嚴(yán)禁社會(huì)車輛(特種車輛除外)進(jìn)入公園(景區(qū))。
六、要積極主動(dòng)的勸阻破壞綠化成果的行為。如果看到其他游客在踩踏、破化草坪和綠化,要主動(dòng)上前勸阻,同時(shí),告知植物園內(nèi)的管理服務(wù)人員。
七、希望每一個(gè)市民都像愛護(hù)自己的家一樣愛護(hù)我們美麗的商城植物園,一同積極加入到愛綠護(hù)綠行動(dòng)中來。用自身的實(shí)際行動(dòng),愛護(hù)身邊的每一棵草,每一棵樹,讓偃師更美麗,為創(chuàng)建我們共同的綠色偃師貢獻(xiàn)自己的力量!
精品文檔精心整理精品文檔可編輯的精品文檔珍惜文物遺產(chǎn)的建議書珍惜文物遺產(chǎn)的建議書1
保護(hù)山西陶瓷文化遺產(chǎn),合理利用和加快陶瓷文化資源開發(fā),關(guān)系到山西區(qū)域文化的傳承和弘揚(yáng)。陶瓷文化遺產(chǎn)具有的史料價(jià)值、藝術(shù)價(jià)值、教育價(jià)值是群眾教育和道德建設(shè)的有力支撐,能夠保證文化充滿生機(jī)和創(chuàng)造力并持續(xù)繁榮發(fā)展,進(jìn)一步提升山西的文化軟實(shí)力。
對(duì)陶瓷文化遺產(chǎn)保護(hù)工作的開展,可以有效促進(jìn)陶瓷考古、研究等基礎(chǔ)性工作的實(shí)踐,提高山西陶瓷的歷史地位,打破“窯系說”的藩籬,為山西陶瓷正名,填補(bǔ)和豐富中國陶瓷發(fā)展史?,F(xiàn)對(duì)山西陶瓷文化遺產(chǎn)保護(hù)提出幾點(diǎn)建議。
1、做好山西陶瓷文化遺產(chǎn)保護(hù)的基礎(chǔ)性工作。結(jié)合“三普”成果,再進(jìn)行重點(diǎn)專題調(diào)查,擇要勘探與小規(guī)模試掘,重點(diǎn)窯址報(bào)請(qǐng)國家,進(jìn)行較大規(guī)??茖W(xué)發(fā)掘。嚴(yán)格按照國家文化遺產(chǎn)保護(hù)的有關(guān)規(guī)定,開展山西陶瓷文化遺址保護(hù)規(guī)劃編制工作,整體考慮遺址及其周邊相關(guān)遺跡的保護(hù)和展示。對(duì)保存較為完好的窯址進(jìn)行原址保護(hù),保證文化遺產(chǎn)的完整性和原真性。建立山西陶瓷文化專題博物館,加強(qiáng)展示研究,充分發(fā)揮文化遺產(chǎn)的社會(huì)公眾教育作用。建立以陶瓷文化為主題的旅游路線,捆綁周邊旅游資源。聯(lián)合外省陶瓷名窯,提高研究保護(hù)的進(jìn)程和成效。同時(shí),要注重陶瓷類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的申報(bào)和保護(hù)工作,可以聯(lián)合知名瓷窯進(jìn)行聯(lián)合申報(bào)。采取行之有效的現(xiàn)代化科技手段,搭載現(xiàn)代科技的“高鐵”,對(duì)珍貴、瀕危且具有歷史價(jià)值的陶瓷制作、生產(chǎn)工序等非物質(zhì)文化遺產(chǎn)進(jìn)行真實(shí)、系統(tǒng)和全面的記錄,并對(duì)其建立檔案和數(shù)據(jù)庫。
2、政府和文化部門應(yīng)加大對(duì)陶瓷文化遺產(chǎn)的保護(hù)力度,給予政策、經(jīng)濟(jì)上的有力支持,堅(jiān)持政府主導(dǎo)、文物部門牽頭、長遠(yuǎn)規(guī)劃、分步實(shí)施、社會(huì)參與、群策合力的原則,制定出相應(yīng)的陶瓷文化遺產(chǎn)保護(hù)規(guī)劃,建立以政府為主體、社會(huì)各界廣泛參與的文化遺產(chǎn)保護(hù)機(jī)制。借鑒兄弟省份的成功經(jīng)驗(yàn),創(chuàng)新保護(hù)理念,還要吸取失敗的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),前車之鑒,引以為戒,爭取在最短的時(shí)間達(dá)到最佳的保護(hù)效果。
3、加大普及宣傳工作,提高山西陶瓷的知名度。充分借助傳統(tǒng)平面媒介和現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)渠道,進(jìn)行廣泛宣傳,強(qiáng)化大眾對(duì)山西陶瓷文化的印象。舉辦高水平的學(xué)術(shù)研討會(huì),舉行陶瓷巡回展覽,是擴(kuò)大山西陶瓷文化遺產(chǎn)影響力的有力措施。成功的實(shí)踐案例有:20_年秋,中國古陶瓷學(xué)會(huì)山西陶瓷研討會(huì)在山西太原的成功舉行;20_年6月和11月分別在深圳和北京開幕的《晉善晉美·三晉窯火——中國古代山西陶瓷特展》巡回展覽,并出版發(fā)行了配套圖書。這兩次活動(dòng)引起了學(xué)術(shù)界和社會(huì)各界的廣泛關(guān)注,獲得了良好的社會(huì)反響,今后應(yīng)倡導(dǎo)類似實(shí)踐活動(dòng)的更多舉辦。
4、瓷窯遺址是陶瓷文化的主要載體,也是開展陶瓷文化研究保護(hù)的基礎(chǔ)。針對(duì)山西瓷窯遺址的具體保護(hù)措施,建議對(duì)歷史上影響較大,保存狀況較為完好的遺址進(jìn)行科學(xué)系統(tǒng)發(fā)掘,包括對(duì)瓷片堆積層、作坊、窯爐遺址的揭露和清理,以其完整地獲得遺址的燒瓷面貌及涵蓋的文化內(nèi)涵。同時(shí),對(duì)于較為偏遠(yuǎn)的瓷窯遺址,當(dāng)?shù)卣c文物部門要對(duì)窯址及其周邊環(huán)境進(jìn)行全面保護(hù),劃定保護(hù)范圍,加強(qiáng)植樹綠化,對(duì)窯址區(qū)的山體進(jìn)行加固,減少自然災(zāi)害對(duì)窯址的侵害。同時(shí),要強(qiáng)化窯址所在地區(qū)百姓的文物保護(hù)意識(shí),盡力避免生產(chǎn)活動(dòng)對(duì)窯址的破壞,也能增加對(duì)非法盜掘分子的監(jiān)督作用。同時(shí),對(duì)文物標(biāo)本的采集,要嚴(yán)格控制,不得隨意撿選。
珍惜文物遺產(chǎn)的建議書2
語言、習(xí)俗、服飾等民族文化傳統(tǒng)喪失;面臨“人在藝在、人亡藝絕”危機(jī);一些民族村寨變得不倫不類……日前,貴陽市人大會(huì)調(diào)研組調(diào)查發(fā)現(xiàn),貴陽市民族文化保護(hù)和傳承工作中面臨許多亟待解決的問題。
貴陽市是一個(gè)多民族聚居的城市,截至20_年末,全市有漢族在內(nèi)的民族49個(gè)。其中,少數(shù)民族以布依、苗族為主體,人口占全市總?cè)丝诘?6.48%。全市現(xiàn)有17個(gè)民族鄉(xiāng),309個(gè)民族聚居村,1078個(gè)少數(shù)民族自然村寨,民族分布成小聚居、大散居的特點(diǎn)。
貴陽市人大會(huì)調(diào)研結(jié)果顯示,貴陽市民族文化保護(hù)和傳承工作雖然取得一定成效,但仍然存在一些困難和問題。其中,民族文化保護(hù)傳承難度大,民族文化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)薄弱,民族文化傳承人才的培養(yǎng)迫在眉睫,加之民族節(jié)慶活動(dòng)減少,很多民族村寨逐漸失去特色。
對(duì)此,貴陽市人大會(huì)調(diào)查組建議,一方面,設(shè)立民族文化工作專項(xiàng)資金,用于少數(shù)民族文化遺產(chǎn)的搶救、征集和保護(hù)。重視基層民族文化人才的培養(yǎng),擬訂人才培養(yǎng)計(jì)劃,保證文化館、藝術(shù)館、博物館、鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化服務(wù)站有必要的專門人才,保障基層文化單位工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。并且制定相應(yīng)的措施,激活民族文化項(xiàng)目的良性傳承,調(diào)動(dòng)人才的積極性和主動(dòng)性,不斷壯大民族文化傳承人隊(duì)伍,確保少數(shù)民族文化保護(hù)傳承工作的正常開展。
另一方面,打造民族文化旅游精品,做好民族文化創(chuàng)新突破。特別注重民族文化創(chuàng)新,尤其是注重應(yīng)用文字、舞蹈、戲劇、影視、舉辦傳統(tǒng)節(jié)慶活動(dòng)深入民族地區(qū)調(diào)查研究,創(chuàng)作出更多更好的精品力作,展示貴陽市民族民間文化的無窮魅力。
珍惜文物遺產(chǎn)的建議書3
文化遺產(chǎn)是人類燦爛文明、輝煌歷史和非凡創(chuàng)造力的集中體現(xiàn)與智慧結(jié)晶,是歷史發(fā)展和人類社會(huì)進(jìn)步的永恒記憶,是后人傳承歷史、繼住開來的文化淵源,是全人類共同的寶貴財(cái)富。保護(hù)文化遺產(chǎn)是與整個(gè)人類社會(huì)的未來發(fā)展密切相連、功在當(dāng)代、利在千秋的偉業(yè)。
內(nèi)江是川中南著名文化發(fā)祥地之一,歷史悠久,人杰地靈,文化積淀厚重,文化遺產(chǎn)資源極為豐富,素有“文化之鄉(xiāng)”、“書畫之鄉(xiāng)”美譽(yù)。20_多年來,勤勞智慧的內(nèi)江人民創(chuàng)造了無數(shù)優(yōu)秀的文化遺產(chǎn),為我們留下了許多寶貴的精神財(cái)富。全市現(xiàn)有館藏文物3800件、地面文物2265處、歷史文化名城(鎮(zhèn))4處,非遺項(xiàng)目名錄123個(gè)、非遺代表性傳承人50人。近年來,在市委市政府的高度重視和正確領(lǐng)導(dǎo)下,市文廣新局深入貫徹落實(shí)《中華人民共和國文物保護(hù)法》及《中華人民共和國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)法》,全面推進(jìn)文化遺產(chǎn)保護(hù)工作,一大批文化遺產(chǎn)得到了科學(xué)有效的保護(hù)。
然而,在全球化浪潮的沖擊下,在大規(guī)模城鎮(zhèn)化建設(shè)的影響下,文化遺產(chǎn)保護(hù)正面臨嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),一些承載著悠久歷史的傳統(tǒng)建筑不斷遭到損毀,一些飽含民族思想結(jié)晶的藝術(shù)品種、傳統(tǒng)工藝正在悄無聲息地消逝。能不能將祖先留下的這些珍貴的文化財(cái)富完好保存并傳予后人,是擺在我們面前的重大課題。保護(hù)好人類珍貴文化遺產(chǎn),是全市文化工作者責(zé)無旁貸的責(zé)任,更是全社會(huì)義不容辭的義務(wù)。
每年六月的第二個(gè)星期六是國務(wù)院確定的“中國文化遺產(chǎn)日”。值此第十個(gè)“中國文化遺產(chǎn)日”到來之際,我們呼吁,全社會(huì)都積極行動(dòng)起來,以主人翁的態(tài)度重視文化遺產(chǎn),關(guān)注文化遺產(chǎn),走近文化遺產(chǎn),參與文化遺產(chǎn),熱愛文化遺產(chǎn),保護(hù)文化遺產(chǎn),
留住文化之根,守住民族之魂,為建設(shè)幸福美麗內(nèi)江添磚加瓦,貢獻(xiàn)力量!傳承保護(hù),任重道遠(yuǎn),讓我們共同努力,讓漢安故地、大千故里——內(nèi)江文化遺產(chǎn)散發(fā)出歷久彌香的無窮魅力。
珍惜文物遺產(chǎn)的建議書4
長城——是我國列入世界遺產(chǎn)的景物之一,它是我們古代勞動(dòng)人民用血汗和智慧換來的。它是我們中國的象征,也是我們中國的驕傲。
在以前,長城十分美麗,也十分壯觀。瞧:一個(gè)個(gè)垛子,一個(gè)個(gè)射口,布置得是那么精細(xì);外面的景色也十分好,一棵棵蒼天大樹,一片片碧綠的草坪,連成一片綠色的海洋;一座座城臺(tái)也十分壯麗,如果你站在城臺(tái)向遠(yuǎn)處眺望的話,你就會(huì)看到壯麗的景色,你還會(huì)感覺到自己十分清新明目!可是,到了現(xiàn)在,長城原有的面貌,已經(jīng)面目全非,不管在城墻上、垛子上、城臺(tái)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 呂梁學(xué)院《中國紅色文學(xué)作品十五講》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 泰山護(hù)理職業(yè)學(xué)院《基礎(chǔ)工程學(xué)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 玉溪職業(yè)技術(shù)學(xué)院《醫(yī)學(xué)信息工程》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 工廠食堂外包服務(wù)合同
- 圖木舒克職業(yè)技術(shù)學(xué)院《日語提高》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 遼寧建筑職業(yè)學(xué)院《中藥制劑分析》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 四川省閬中市閬中中學(xué)2024-2025學(xué)年高三5月份考前模擬適應(yīng)性聯(lián)合考試物理試題試卷含解析
- 蘭考三農(nóng)職業(yè)學(xué)院《文化遺產(chǎn)保護(hù)與傳播》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 煙臺(tái)幼兒師范高等??茖W(xué)?!兜诙庹Z(法語)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 個(gè)人融資合同協(xié)議書
- 廢鐵拆除安全合同范例
- 2024年大學(xué)試題(宗教學(xué))-宗教學(xué)綜合練習(xí)考試近5年真題集錦(頻考類試題)帶答案
- 辦會(huì)流程及注意事項(xiàng)
- 嬰幼兒家園共育 課程標(biāo)準(zhǔn)
- 鐵路高級(jí)線路工試題
- 協(xié)作機(jī)器人比賽理論試題庫(含答案)
- 小學(xué)語文項(xiàng)目式學(xué)習(xí)模式案例:美妙的“童話小鎮(zhèn)”集市(二下)
- 部編四年級(jí)語文下冊(cè) 《記金華雙龍洞 》說課課件
- 600MW臨界蒸汽輪機(jī)外缸重型鑄鋼件鑄造技術(shù)
- 工程掛靠協(xié)議書格式
- DL∕T 1502-2016 廠用電繼電保護(hù)整定計(jì)算導(dǎo)則
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論