2022年10月成都市大邑縣公開引進18名醫(yī)療衛(wèi)生人才430考試沖刺題3套合1含答案詳解版

米寶寶科技2022年10月成都市大邑縣公開引進18名醫(yī)療衛(wèi)生人才430考試沖刺題3套合1含答案詳解題目一二三四五六總分得分全文為Word可編輯，若為PDF皆為盜版，請謹慎購買！第一卷一.綜合能力拔高-押題卷(共100題)1.下列物質中，不能用來釀酒的物質是：

A.玉米

B.高粱

C.黃豆

D.谷子

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查生活常識。

第二步，釀酒主要是靠原料本身含有的糖類物質在酵母或細菌等微生物的作用下產生酒精。在釀酒過程中多糖被微生物分解成單糖（葡萄糖），酵母菌通過無氧呼吸將葡萄糖分解為酒精、二氧化碳和水，繼而產生了酒。而黃豆主要成分是蛋白質，糖類含量較少，一般用來榨油、做豆腐、醬類等。

因此，選擇C選項。2.出于對進城農民工生活的深切關懷，作家們在敘述農民進城的故事時，大都會情不自禁地持有一種嚴正的道德立場，這些故事往往被簡化為一種苦難敘事或控訴文學，在這種敘事圖景中，城市和農村往往被抽象化為兩個相對立的價值世界，農民們在城市中的掙扎，也總是被演繹為一曲關于質樸價值遭到毀滅的挽歌。

這段文字的主旨是：

A.現(xiàn)代文學創(chuàng)作應更多關注進城農民工的生活

B.“三農問題”積重難返，城鄉(xiāng)差距日益擴大，進城農民工生活艱難

C.文學創(chuàng)作關于農民進城故事的敘述，有利于引起社會對他們的關注

D.關于進城農民工的文學創(chuàng)作，不應局限于簡單的價值判斷參考答案：D

解題思路：此題是典型的中心理解題。

材料對敘述農民工城市生活的寫作評價為“故事被簡化為文學控訴”“城市和農村被抽象化為相對立的價值世界”

和“被演繹為關于質樸價值遭到毀滅的挽歌”，可見，材料的表面主旨是關于進城農民工的文學創(chuàng)作陷于簡單化，而作者并不贊成這種“把問題簡單化敘述”的文學現(xiàn)象。并且作者通過“往往”“簡化”和“總是”等詞語強調關于進城農民工的文學創(chuàng)作帶有局限性的觀點。所以作者的觀點是：關于進城農民工的文學創(chuàng)作，不應局限于簡單的價值判斷。

選項D說法與材料作者傾向吻合，因此，結合選項應該選擇D。

選項A引申不對，材料的重點在于敘述的簡單化，而不是關注不夠多；選項B不是材料敘述的重點；選項C材料未涉及，也無法引申。

故正確答案為D。

解題思路：第一步，分析文段。文段先論述了“作家在敘述農民進城的故事時會持有嚴正的道德立場”，然后介紹了這些故事的特點，是“簡化的”“抽象化的”“質樸價值遭到毀滅的”。通過“往往被簡單化”“苦難敘事或控訴文學”“相對立的價值世界”“總是”“價值遭到毀滅的挽歌”可知，文段主要表達了關于進城農民工的文學創(chuàng)作陷于簡單化，作者的措辭含有消極的感情傾向，顯然是不贊同這種“簡單化”敘述的文學創(chuàng)作。

第二步，對比選項。D項是對文段內容的全面概括。

因此，選擇D選項。3.雖然在刊物上時有應用辨證方法治療癌癥有效的報道，但大多數是在以西醫(yī)療法主導的前提下取得的，還有少數盡管是單靠中醫(yī)而治愈的，但重復使用該法卻不能取得更多的相同病例同樣有效的驗證，因而也都不具有普遍性意義。

這段話主要討論的是：

A.中醫(yī)辨證治療癌癥有一定效果

B.中醫(yī)治療癌癥的效果還得不到有效證實

C.中醫(yī)也能治療癌癥

D.治療癌癥時中醫(yī)和西醫(yī)各有所長參考答案：B

解題思路：本題考查對文段主旨的把握，解答本題需要梳理文段行文思路。本文由數個分句組成，且關聯(lián)詞較多，要求考生逐句分析，理清行文思路——最后一分句為結論句。閱讀可知，“因而也都不具有普遍性意義”是本段文字的結論。因此，文段的中心意思是中醫(yī)辨證治療癌癥的方法沒有在大范圍內得到有效的驗證，不具有普遍性意義。B項符合文段主旨，當選。

A、C兩項強調中醫(yī)療法有效果的，不是論述的重點；D項“各有所長”與文段論述的重點相悖，排除。

故本題選B。

解題思路：本題為中心理解題。

閱讀可知，材料的結構是分—總結構，“因而也都不具有普遍性意義”是本段文字的結論，材料的中心意思是中醫(yī)辨證治療癌癥的方法沒有在大范圍內得到有效驗證，不具有普遍性意義。

因此，結合選項應該選擇B項。

A、C選項強調的是中醫(yī)療法有效果，沒抓住重點；D選項強調中醫(yī)和西醫(yī)各有所長，也沒抓住重點。

故正確答案為B。4.陸某坐出租車將手機和錢包落在車上，由于包內有大量票據，遂發(fā)布廣告懸賞尋找，稱“將錢包中的票據送回，錢包中的現(xiàn)金愿作為酬謝”，以下說法正確的是：

A.若出租車司機撿到錢包并歸還，有權要求陸某兌現(xiàn)承諾

B.若出租車司機欲將手機占為己有，在還回票據后仍有權要求陸某兌現(xiàn)承諾

C.若出租車司機將撿到的手機與錢包交至公安局，自發(fā)布招領廣告之日起3個月，陸某未認領，則歸國家所有

D.若陸某的錢包和手機在出租車司機歸還途中被盜，出租車司機應承擔民事責任

參考答案：A

解題思路：第一步，本題考查物權法知識。

第二步，根據《民法典》第三百一十七條第二款，權利人懸賞尋找遺失物的，領取遺失物時應當按照承諾履行義務。題干中陸某發(fā)布廣告懸賞尋找自己的錢包，如果司機決定歸還，陸某應當遵守承諾，將錢包中的現(xiàn)金作為酬謝。A項正確。

因此，選擇A選項。

B項：根據《民法典》第三百一十七條第三款，拾得人侵占遺失物的，無權請求保管遺失物等支出的費用，也無權請求權利人按照承諾履行義務。如果出租車司機侵占陸某的物品就無權要求陸某兌現(xiàn)承諾。B項錯誤。

C項：根據《民法典》第三百一十八條，遺失物自發(fā)布招領公告之日起一年內無人認領的，歸國家所有。C項錯誤。

D項：根據《民法典》第三百一十六條，拾得人在遺失物送交有關部門前，有關部門在遺失物被領取前，應當妥善保管遺失物。因故意或者重大過失致使遺失物毀損、滅失的，應當承擔民事責任。若陸某的錢包和手機在出租車司機歸還途中被盜，出租車司機沒有故意或重大過失,司機不應當負民事責任。D項錯誤。

5.青海湖是我國最大的湖。（

）

0.正確

1.錯誤參考答案：0

解題思路：第一步，本題考查國情知識。

第二步，青海湖，別名：措溫布，位于中國青海省內青藏高原的東北部，是中國最大的湖泊，也是中國最大的咸水湖、內流湖。青海湖由祁連山的大通山、日月山與青海南山之間的斷層陷落形成，湖水來源主要依賴地表徑流和湖面降水補給。

因此，本題正確。

鄱陽湖是中國第一大淡水湖，位于江西省北部，面積3960平方公里，湖的西北是避暑勝地廬山。鄱陽湖是世界上最大的鳥類保護區(qū)。

6.地球自西向東旋轉，緯度越低，線速度越高。假設其他因素都相同，下列消耗燃料最少的衛(wèi)星發(fā)射方案是：

A.發(fā)射場設在?？?，朝東經方向發(fā)射

B.發(fā)射場設在漠河，朝東經方向發(fā)射

C.發(fā)射場設在?？冢鹘浄较虬l(fā)射

D.發(fā)射場設在漠河，朝西經方向發(fā)射參考答案：A

解題思路：本題可用關鍵詞法解答。衛(wèi)星發(fā)射地點是有線速度的，緯度越低，線速度越高，線速度越高，消耗的燃料也越少。四個發(fā)射場中?？诰暥茸畹停€速度最高。發(fā)射衛(wèi)星所需的推力，不但與衛(wèi)星的重量和發(fā)射傾角有關，而且還與發(fā)射方向和發(fā)射地點的緯度有關。地球由西向東旋轉，如果火箭向東發(fā)射，就可以利用地球自轉的慣性，節(jié)省推力。隨著地球緯度的變化，各處轉動的速度也不一樣，地球轉動的速度在赤道處最大，可達每秒鐘0.46公里，這個速度隨著緯度的增加而減小，在南北兩極為零。所以，發(fā)射地點的緯度越高，火箭所需要的推力也越大。如果順著地球自轉的方向，在赤道附近發(fā)射傾角為零的衛(wèi)星，就可以充分利用地球的自轉慣性，好像“順水推舟”一樣。本題中，?？诒饶泳暥鹊汀?/p>

故本題選A。

解題思路：

第一步，本題考查地理常識。

第二步，在低緯度地區(qū)，地球自轉造成的離心力可以讓火箭負載更多的物品，而且發(fā)射的軌道是螺線型而不是直線型，可以用較少的燃料將衛(wèi)星推入軌道，?？诘木暥确秶诒本?9°32′至20°05′之間，漠河的緯度范圍在北緯52°10′至53°33′之間，兩者相比，海口緯度低；發(fā)射的方向應該與地球自轉的方向相同，可以充分利用地球自轉的速度,節(jié)省發(fā)射燃料，即自西向東朝東經方向發(fā)射。

因此，選擇A選項。7.古詩云：“眼處心生句自神，暗中摸索總非真。畫圖臨出秦川景，親到長安有幾人？”下列選項中與此詩所蘊涵的哲理相同的是：

A.紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行

B.竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知

C.近水樓臺先得月，向陽花木易為春

D.日出江花紅勝火，春來江水綠如藍參考答案：A

解題思路：本題可用關鍵詞法解題。題干詩句關鍵詞是“眼處心生”“親到長安”是說實踐，反觀選項，只有A項有與其相似的關鍵詞“躬行”，由此可確定答案。“眼處心生句自神，暗中摸索總非真。畫圖臨出秦川景，親到長安有幾人？”出自元好問《論詩三十首》中的第十一首，強調詩要抒寫詩人的親身真實感受，只在心中暗中摸索，臨摹前人作品，就想畫出秦川長安的真實圖景是不可能的。古詩蘊涵的哲理是要透徹地認識事物不能僅靠間接經驗，還必須親自實踐。與此相類似的只有A項。故本題選A。

解題思路：第一步，本題考查哲學知識。

第二步，題干古詩出自金代詩人元好問的《論詩三十首》，強調要寫出意境神妙的詩句需要親自體驗感悟，體現(xiàn)了實踐決定認識的哲理。C項出自宋代陸游的《冬夜讀書示子聿》，強調從書本上得到的知識比較膚淺，想要獲得真知灼見必須親自實踐，體現(xiàn)了實踐決定認識的哲理，與題干哲理一致。

因此，選擇C選項。

解題思路：題干詩句出自元好問《論詩三十首》中的第十一首，強調詩要抒寫詩人的親身真實感受，只在心中暗中摸索，臨摹前人作品，就想畫出秦川長安的真實圖景是不可能的。其中蘊含的哲學原理是實踐是認識的來源，實踐決定認識。四個選項中，A項同樣強調實踐對認識的決定作用，B、C、D項均不符合題意。

故正確答案為A。8.某公司舉辦迎新晚會，參加者每人都領取一個按入場順序編號的號牌，晚會結束時宣布：從1號開始向后每隔6個號的號碼可獲得紀念品A，從最后一個號碼開始向前每隔8個號的號碼可獲得紀念品B。最后發(fā)現(xiàn)沒有人同時獲得紀念品A和B，則參加迎新晚會的人數最多有：

A.46人

B.48人

C.52人

D.54人參考答案：B

解題思路：根據“從1號開始向后每隔6個號的號碼可獲得紀念品A”可知，從前往后，A獲獎號碼成公差為7的等差數列：1、8、15、22、29、36、43、50、57······；同理，從后往前，B獲獎號碼成公差為9的等差數列，題目求人數最多，考慮從大到小進行代入驗證。

代入D項：若人數最多為54人，則可獲得紀念品B的號碼分別為54、45、36號······，此時36號同時獲得紀念品A和B，不符合條件，排除；

代入C項：若人數最多為52人，則可獲得紀念品B的號碼分別為52、43號······，此時43號同時獲得紀念品A和B，不符合條件，排除；

代入B項：若人數最多為48人，則可獲得紀念品B的號碼分別為48、39、30、21、12、3號，沒有人同時獲得紀念品A和B，符合條件，當選。

故正確答案為B。

解題思路：根據題干條件先列出獲得紀念品A的號碼，因為題目要求參加迎新晚會的人數最多，故從最大的選項開始代入，從而列出獲得紀念品B的號碼。對比兩組號碼即可得到答案。

已知從1號開始向后每隔6個號的號碼可獲得紀念品A，即從前往后，獲得紀念品A的號碼構成公差為7的等差數列：1，8，15，22，29，36，43，50，57……；同理，從后往前，獲得紀念品B的號碼構成公差為9的等差數列。題目要求參加晚會的人數最多，故從最大的選項開始代入。

代入D項，則獲得紀念品B的編號為54，45，36……，36號同時獲得紀念品A和B，不符合題意，排除；代入C項，則獲得紀念品B的編號為52，43，……，43號同時獲得紀念品A和B，不符合題意，排除；代入B項，則獲得紀念品B的編號為48，39，30，21，12，3，沒有人同時獲得紀念品A和B，符合題意。故本題選B。

9.科學家們重建了現(xiàn)生的，演化關系與鳥類最為接近的短吻鱷的氣管結構。結果顯示短吻鱷的氣管-支氣管交界處并不存在類似的擴大和縫隙結構。這意味著短吻鱷只能通過非鳥類四足動物中傳統(tǒng)的聲帶來進行發(fā)聲。在眾多的恐龍化石中，迄今也尚未發(fā)現(xiàn)類似鳴管的結構。與此相反，很多研究結果顯示恐龍可能更傾向于通過咽喉、口腔乃至顱骨等共鳴結構來發(fā)聲。由這段話可以找出非鳥類四足動物發(fā)生主要依靠的是聲帶。（

）

0.正確

1.錯誤參考答案：0

解題思路：根據“非鳥類四足動物中傳統(tǒng)的聲帶來進行發(fā)聲”可知“非鳥類四足動物發(fā)生主要依靠的是聲帶”表述正確的。

故表述正確。

【文段出處】《聽，來自白堊紀的第一聲鳥鳴》10.猶疑：深信

A.晚造：提前

B.老到：幼稚

C.婉拒：褒揚

D.爽利：強橫參考答案：B

解題思路：第一步：判斷題干詞語間邏輯關系。

猶疑是指猶豫遲疑，與深信是語義關系中的反義詞關系。

第二步：判斷選項詞語間邏輯關系。

A項：晚造是指晚季作物，與提前不是反義詞關系，與題干邏輯關系不一致，排除；

B項：老到是指老練，城府很深，與幼稚是反義詞關系，與題干邏輯關系一致，當選；

C項：婉拒是指委婉拒絕，褒揚是指贊美表揚，兩者不是反義詞關系，與題干邏輯關系不一致，排除；

D項：爽利是指爽快直率，強橫是指強硬蠻橫，兩者不是反義詞關系，與題干邏輯關系不一致，排除。

故正確答案為B。11.從四個選項中選出你認為問號應該代表的數字：

A.0

B.1

C.2

D.3

參考答案：A

解題思路：第一步，本題考查數圖推理。

第二步，觀察數列發(fā)現(xiàn)7－4＝6÷2，9－3＝12÷2，3－8＝（－5）÷1，規(guī)律為左上角－右下角＝右上角÷左下角，則9－9＝？÷7，故所求項為0。

因此，選擇A選項。

12.下列屬于有機式組織的優(yōu)點是（

）。

A.以人為本

B.穩(wěn)定性好

C.約束性高

D.可預見性強參考答案：A

解題思路：本題考查管理學的基本原理。

有機式組織也稱適應性組織，其特點包括低復雜性、低正規(guī)化、分權化不具有標準化的工作和規(guī)則、條例，員工多是職業(yè)化的；保持低程度的集權。

A項正確，有機式組織是一種松散、靈活的具有高度適應性的形式，強調溝通，能根據需要迅速地作出調整，體現(xiàn)了以人為本的特點。

B、C、D項錯誤，有機式組織是一種松散、靈活的具有高度適應性的形式。它因為不具有標準化的工作和規(guī)則條例，所以是一種松散的結構，穩(wěn)定性、約束性和可預見性都較差。

故正確答案為A。13.60名員工投票從甲、乙、丙三人中評選最佳員工，選舉時每人只能投票選舉一人，得票最多的人當選。開票中途累計，前30張選票中，甲得15票，乙得10票，丙得5票。在尚未統(tǒng)計的選票中，甲至少再得（

）票就一定當選。

A.15

B.13

C.10

D.8參考答案：B

解題思路：要使甲得票最少且一定當選，則甲應比第二名正好多1票，已知票數中丙票數較少，故第二名應為乙。剩余選票由甲、乙分配，使得甲得票比乙得票多1即可。剩余票數為60－30＝30票，根據前30張選票可先分給乙4張，此時甲為15票，乙為14票，剩余票數為30－4＝26票，甲、乙各自再得26÷2＝13票即可，即甲至少再得13票就一定當選。故本題選B。

解題思路：解法一：

第一步，本題考查最值問題，屬于最不利構造。

第二步，甲當選的最壞情況為剩下的票全讓離甲票數最近的人即乙得到。在最壞的情況下都能當選，就能保證甲一定當選。設甲再得x票，則剩下的（30－x）票全讓乙得到，依題意可得方程15＋x＞10＋（30－x），解得x＞12.5，則x至少為13張。

因此，選擇B選項。

解法二：

第一步，本題考查最值問題，屬于最不利構造，用代入排除法解題。

第二步，由于是求至少，從最小的8開始代入，甲的總票數為15＋8＝13（票），乙的票數為10＋（30－8）＝32，不符合題意，排除，同理排除C選項，B選項符合。

因此，選擇B選項。

解題思路：方法一：設甲還要得到x張，乙和甲票數最接近，考慮最糟糕的情況，剩余的30張票除了投給甲，其他全投給了乙，不投給丙，則應有15+x＞10+（30-x），x＞12.5，滿足條件的最小值為13。

方法二：前30張票中，甲比乙多5票，則剩余30票中先補5票給乙使兩者相等，還剩25張票，甲只要能獲得其中的13張票就一定能當選。

故正確答案為B。14.經國務院批準，（

）人民政府根據精簡、統(tǒng)一、效能的原則，可以決定一個行政機關行使有關行政機關的行政許可權。

A.較大的市

B.設區(qū)的市

C.縣級以上

D.省、自治區(qū)、直轄市

參考答案：D

解題思路：第一步，本題考查行政許可知識。

第二步，根據《行政許可法》第二十五條，經國務院批準，省、自治區(qū)、直轄市人民政府根據精簡、統(tǒng)一、效能的原則，可以決定一個行政機關行使有關行政機關的行政許可權。

因此，選擇D選項。

行政許可，是指行政機關根據公民、法人或者其他組織的申請，經依法審查準予其從事特定活動的行為。行政許可具有以下特征：行政許可是依申請的具體行政行為；行政許可是一種授益性行政行為；行政許可存在的前提是法律的一般禁止；行政許可一般為要式行政行為；行政許可一般為外部行政行為。

15.逆向思維是對司空見慣的似乎已成定論的事物或觀點反過來進行思考的一種思維方式。逆向思維敢于“反其道而行之”，讓思維向對立面的方向發(fā)展，從問題的相反面深入地進行探索。

根據上述定義，以下沒有使用逆向思維的是：

A.襪子的跟部往往最容易破，一廠家生產了無跟襪，投放市場后大受歡迎

B.一富翁發(fā)現(xiàn)母雞生蛋后總是咯咯地叫，于是他經常模仿母雞咯咯地叫，

希望母雞多下蛋。

C.一位母親整天愁眉苦臉，雨天，怕大兒子染的布沒法曬干；晴天，又怕小兒子做的傘沒人買，一位鄰居開導她，叫她反過來想：雨天，小兒子的傘生意做得紅火；晴天，大兒子染的布很快就能曬干，結果，這位老母親整天眉開眼笑

D.一個準備進城的小八路從護城河邊的橋下鉆出來，故意朝著城外走去，結果被衛(wèi)兵喝止，順利地進了城

參考答案：B

解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選非題。

第二步，找關鍵信息。

①對司空見慣的似乎已成定論的事物或觀點反過來進行思考；

②從問題的相反面深入地進行探索。

第三步，辨析選項。

A項：襪子的跟部容易破，大家的正常思維是想著修補或者如何做到更厚實，而廠家反其道而行之做出了無跟襪，體現(xiàn)了“對司空見慣的似乎已成定論的事物或觀點反過來進行思考”，符合定義；

B項：母雞生蛋后會咯咯叫，富翁模仿母雞咯咯地叫，希望母雞多下蛋，這是常規(guī)思維方式，并未體現(xiàn)了“對司空見慣的似乎已成定論的事物或觀點反過來進行思考”，不符合定義；

C項：鄰居開導母親反過來思考，體現(xiàn)了“對司空見慣的似乎已成定論的事物或觀點反過來進行思考”，符合定義；

D項：小八路本來是想要進城，卻故意朝著城外走去，體現(xiàn)了“對司空見慣的似乎已成定論的事物或觀點反過來進行思考”，符合定義。

因此，選擇B選項。

16.當前我國的文化創(chuàng)造活力不容________，主要表現(xiàn)為發(fā)達國家長期________著中國的文化消費市場，發(fā)達國家憑借資金的優(yōu)勢與高新技術產業(yè)融合，向中國大量________自己的文化產品。比如，最近幾十年來，我國國產的具有創(chuàng)造活力的作品數量很少，在中國青少年喜愛的動漫作品中，日本占60%，歐、美占20%，除體制及機制上的原因外，主要在于產業(yè)發(fā)展導向和運作模式上與發(fā)達國家之間存在的差距。

填入橫線處的詞語最恰當的一組是：

A.置疑影響輸出

B.小覷引領輸入

C.樂觀占據輸出

D.忽視占領輸入

參考答案：C

解題思路：第一步，分析第一空。根據“比如，最近幾十年來，我國國產的具有創(chuàng)造活力的作品數量很少”可知，文中要表達的意思是活力不足，且與“不容”搭配。A項填入后“不容置疑”指無可懷疑；B項填入后“不容小覷”指不能輕視；D項填入后“不容忽視”指需要加以重視。以上三項均不符合文意，排除A項、B項和D項。C項填入后“不容樂觀”形容事態(tài)發(fā)展不好，符合文意。答案鎖定C選項。

第二步，驗證第二空。搭配的對象是“市場”?！罢紦敝赣脧娏θ〉貌⒈３郑ǖ赜?、場所等），與“市場”搭配合適。

第三步，驗證第三空。第三空主語是“發(fā)達國家”，“輸出”指商品或資本從某一國銷售或投放到國外，代入文中符合發(fā)達國家的做法。

因此，選擇C選項。

引領：帶動事物跟隨他或他們向某一方向運動、發(fā)展，一般多用于人類社會。占領：①用武裝力量取得（陣地或領土）；②占有。輸入：①從外部送到內部；②商品或資本從國外進入某國；③科學技術上指能量、信號等進入某種機構或裝置。

17.暗示是指用含蓄的、間接的方式，對別人的心理和行為產生影響。其作用往往會使別人不自覺地按照一定的方式行動，或者不加判斷地接受某種意見或信念。

根據上述定義，下列屬于暗示的是（

）。

A.政府官員在會議上提倡大家節(jié)約用水

B.隊長告訴小張，希望他不要參加本場籃球賽

C.小何讓人帶信給小趙，請小趙在廠長選舉時投自己一票

D.在評選最佳員工之前，領導多次在職工大會上提到小倩最近取得的成績參考答案：D

解題思路：第一步：找出定義關鍵詞。

“用含蓄的、間接的方式”、“對別人的心理和行為產生影響”、“使別人不自覺地按照一定的方式行動，或者不加判斷地接受某種意見或信念”。

第二步：逐一分析選項。

A項：在會議上提倡大家節(jié)約用水，是一種直接的方式，不符合“用含蓄的、間接的方式”，不符合定義，排除；

B項：隊長告訴小張不要參加，是一種直接的方式，不符合“用含蓄的、間接的方式”，不符合定義，排除；

C項：小何帶信給小趙讓他給自己投票，是一種直接的方式，不符合“用含蓄的、間接的方式”，不符合定義，排除；

D項：評選最佳員工時領導多次提到小倩取得的成績，而并不是直接表明要選小倩，符合“用含蓄的、間接的方式”，符合定義，當選。

故正確答案為D。18.孔子說：“篤信好學，守死善道。危邦不入，亂邦不居。天下有道則見，無道則隱。邦有道，貧且賤焉，恥也。邦無道，富且貴焉，恥也?！?/p>

孟子說：“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈，此之謂大丈夫?！?/p>

荀子說：“貴而不為夸，信而不處謙，任重而不敢專。財利至則善而不及也，必將盡辭讓之義然后受；福事至則和而理，禍事至則靜而理。富則施廣，貧則用節(jié)?？少F可賤也，可富可貧也，可殺而不可使為奸也?！?/p>

對上面三段話的理解正確的是：

A.上面三段話都強調了道德的重要性

B.上面三段話都強調了“人的地位境遇有變化，人的道德操守不能變”

C.孔子和荀子的觀點一致，強調的是人無論貧富貴在懂道理；孟子強調的是人要守信

D.孔子強調的是無論什么情況下都要好學，講道德；孟子和荀子的話都是強調如何做有骨氣的人參考答案：B

解題思路：本題看似是一道細節(jié)題，實則是在考查我們對文言內容翻譯的能力。只要我們具備一定的文言知識，將所給內容譯為白話文，再結合選項進行排除即可得出正確答案。本題可以用排除法。孟子談論的是人要守氣節(jié)，故C項說法有誤。荀子談論的是為臣之道，D項說法有誤。三段話都強調了不管境遇如何，人都要守氣節(jié)。A項說法不如B項準確。19.教練：學員

A.歌唱家：唱歌

B.醫(yī)生：病人

C.律師：法庭

D.作家：讀者參考答案：B

解題思路：第一步：判斷題干詞語間邏輯關系。

教練教學員，二者是主賓關系，且教練給學員提供服務，為提供服務和被服務的關系。

第二步：判斷選項詞語間邏輯關系。

A項：歌唱家唱歌，二者是主謂賓關系，與題干邏輯關系不一致，排除；

B項：醫(yī)生治療病人，二者是主賓關系，且醫(yī)生給病人提供服務，為提供服務和被服務的關系，與題干邏輯關系一致，當選；

C項：律師在法庭，二者是人物和地點的對應關系，與題干邏輯關系不一致，排除；

D項：作家和讀者不是主賓關系，且作家給讀者提供的是作品而不是服務，并非提供服務和被服務的關系，與題干邏輯關系不一致，排除。

故正確答案為B。20.在EXCEL

2007中，正確輸入公式形式為：

A.2*A4-2

B.D4+D5-D6

C.=B2*2

D.SUM（B1：G2）

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查計算機網絡知識。

第二步，excel工作表中，正確的excel公式形式為：先輸入“=”，再輸入函數或表達式，如果是工作表引用，工作表名后加“!”，如果是工作簿引用，工作簿名用“[]”括住。

本題中只有C項先輸入了“=”。

因此，選擇C選項。

21.法律的道德化和道德的法律化是永不停歇的過程，法律規(guī)范和道德規(guī)范之間也并非________，而是互動互補、_______。

依次填入劃橫線處最恰當的一項是：

A.壁壘森嚴渾然天成

B.格格不入相輔相成

C.非此即彼水乳交融

D.涇渭分明渾然一體參考答案：D

解題思路：第一空，所填詞語形容法律規(guī)范和道德規(guī)范二者之間的關系，C項“非此即彼”指不是這一個，就是那一個，常用于表示兩者之間必取其一的選擇，文段不是在法律和道德之間做出選擇，故用在此處不符合文意，排除。

第二空，所填詞語形容法律規(guī)范與道德規(guī)范的關系，A項“渾然天成”是形容詩文結構嚴密自然，用詞運典毫無斧鑿痕跡，亦形容人的才德完美自然，無法形容“法律規(guī)范”和“道德規(guī)范”之間的關系，排除。比較B、D兩項，根據文段“法律的道德化和道德的法律化”可知，橫線處表達法律規(guī)范和道德規(guī)范之間的界限逐漸模糊，融為一體之意，D項“渾然一體”是指融合成一個整體，不可分割，符合文意。且根據“并非······而是”可知，橫線處需填入一組反義詞，D項“涇渭分明”與“渾然一體”符合這一反義并列，當選。B項“相輔相成”是指兩件事物互相配合，互相輔助，缺一不可，無法體現(xiàn)融為一體之意，排除。

故正確答案為D。

解題思路：第一步，分析語境。文段為對照并列，所填的兩個詞之間應該是相反相對的關系。且說的是道德規(guī)范和法律規(guī)范之間的關系。

第二步，辨析選項。A項“渾然天成”形容詩文結構嚴密自然，用詞運典毫無斧鑿痕跡，不能用來修飾道德規(guī)范和法律規(guī)范之間的關系，排除A項。B項“格格不入”指有抵觸，不相投合，“相輔相成”指互相補充，互相配合，兩個詞之間不是相反相對的關系，不符合語境，排除B項。C項“非此即彼”指不是這一個，就是那一個，“水乳交融”比喻關系密切而融洽，兩個詞之間不是相反相對的關系，不符合語境，排除C項。D項“涇渭分明”比喻界限清楚，是非、好壞分明，也就是指道德規(guī)范和法律規(guī)范是兩種不同的事物，“渾然一體”指成為一個完整而不可分割的整體，指兩者是一個整體，兩個詞構成相反相對的關系，符合語境。

因此，選擇D選項。

解題思路：第一步，快速閱讀文段，第一空可根據文段中的關鍵信息“并非……而是……”提示的并列關系，判斷備選詞語是否符合文意。第二步，辨析第二空詞義的差異，選擇與句意最相符的一項。第一空，由“永不停歇的過程”“互動互補”可知，法律規(guī)范和道德規(guī)范之間存在互相轉化的過程，并不存在明顯的界限?！氨趬旧瓏馈痹杠娛陆鋫鋰烂?，現(xiàn)也用來比喻彼此界限劃得很分明?！案窀癫蝗搿毙稳荼舜瞬粎f(xié)調，不相容?！胺谴思幢恕币鉃椴皇沁@一個，就是那一個。“涇渭分明”比喻界限清楚或是非分明。據詞義可排除B、C。

第二空，“渾然天成”形容詩文結構嚴密自然，用詞運典毫無斧鑿痕跡。亦形容人的才德完美自然。多指一個事物?！皽喨灰惑w”指融合成一個整體，不可分割。也形容文章繪畫，布置勻整，結構謹嚴多指多個事物。對應“互動互補”強調的多個事物，“渾然一體”填入也符合句意。

故本題選D。22.從所給的四個選項中，選出最合適的一個填入問號處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：

A.如上圖所示

B.如上圖所示

C.如上圖所示

D.如上圖所示

參考答案：D

解題思路：第一步，觀察特征。

組成元素不同，優(yōu)先考慮數量類或屬性類，每幅圖形均由兩個對稱圖形組成，考慮對稱性。

第二步，兩段式，第一段找規(guī)律，第二段應用規(guī)律。

第一段，每幅圖中兩個圖形對稱軸的夾角分別為0°、45°、90°；第二段應用此規(guī)律，前兩幅圖形中兩個圖形對稱軸夾角分別為0°、45°，所以問號處應為90°，如下圖所示，只有D項符合。

因此，選擇D選項。

23.某單位中，如果小王被評為“年度優(yōu)秀工作者”，則小趙不能被評為“年度優(yōu)秀工作者”，現(xiàn)在，小王沒有被評上，

則小趙（

）被評為“年度優(yōu)秀工作者”。

A.沒有

B.不能

C.一定

D.可能

參考答案：D

解題思路：第一步，確定題型。

根據題干關鍵詞“如果……那么……”等，確定為翻譯推理。

第二步，翻譯題干。

①小王被評上→?小趙被評上

第三步，進行推理。

“小王沒有被評上”是對①的“否前”，否前推不出必然結論，因此小趙可能被評為“年度優(yōu)秀工作者”。

因此，選擇D選項。

24.芭蕾舞劇∶《天鵝湖》

A.小說∶《家》

B.寓言∶莊子

C.報紙∶專欄

D.孔乙己∶《少年閏土》

參考答案：A

解題思路：第一步，確定題干邏輯關系。

“《天鵝湖》”是“芭蕾舞劇”，二者屬于包容關系中的種屬關系。

第二步，辨析選項。

A項：“《家》”是“小說”，二者屬于包容關系中的種屬關系，與題干邏輯關系一致，符合；

B項：“寓言”是一種文學作品體裁，“莊子”是道家學派的主要代表人物，二者無明顯邏輯關系，排除；

C項：“專欄”是“報紙”的一部分，二者屬于包容關系中的組成關系，排除；

D項：“孔乙己”是小說《孔乙己》的主人公，與“《少年閏土》”無關，二者無明顯邏輯關系，排除。

因此，選擇A選項。

25.下列屬于勞動者的勞動權利的有：

A.享受社會保險和福利的權利

B.值班加班的權利

C.接受職業(yè)技能培訓的權利

D.獲得勞動安全衛(wèi)生保護的權利

參考答案：ACD

解題思路：第一步，本題考查《勞動法》。

第二步，A項、C項、D項：根據《勞動法》第三條第一款，勞動者享有平等就業(yè)和選擇職業(yè)的權利、取得勞動報酬的權利、休息休假的權利、獲得勞動安全衛(wèi)生保護的權利、接受職業(yè)技能培訓的權利、享受社會保險和福利的權利、提請勞動爭議處理的權利以及法律規(guī)定的其他勞動權利。A項、C項、D項正確。

因此，選擇ACD選項。

根據《勞動法》第三條第二款，勞動者應履行的義務：勞動者應當完成勞動任務，提高職業(yè)技能，執(zhí)行勞動安全衛(wèi)生規(guī)程，遵守勞動紀律和職業(yè)道德。

26.中國女足很長一段時間陷于________，國人對女足的關注似乎僅________。2011年8月21日，中國女足最終獲得大運會女足冠軍，鏗鏘玫瑰再次________在球場上，國人不禁回想起當年中國女足的輝煌。

填入畫橫線部分最恰當的一項是：

A.低迷曇花一現(xiàn)綻放

B.低落電光火石開放

C.低潮彈指之間怒放

D.低回轉瞬之間盛放參考答案：A

解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處詞語的含義。第二步，辨析第一空備選詞語的用法，根據語境排除錯誤選項。第三步，第二空不好辨析，直接看第三空，辨析備選詞語的差異，選擇與文意最相符的一項。第一空，“低落”與“低回”多用于形容人的情緒、思緒，且與“陷于”搭配不當，故首先排除B、D。

第三空，“綻放”比“怒放”更能體現(xiàn)中國女足在經歷低迷后再次振作取得輝煌成就的艱難心路歷程。

故本題選A。

解題思路：第一步，分析第一空。根據文意可知，第一空形容中國女足在一段時間內狀態(tài)不佳。B項“低回”的意思是流連徘徊、起伏回旋、思緒縈回，不符合語境，排除B項。D項“低落”一般與人的“精神”“情緒”“士氣”搭配，放在此處搭配不當，排除D項。

第二步，分析第二空。根據文意可知，由于中國女足長時間狀態(tài)不好，因而國人對于女足的關注時間較短。C項“曇花一現(xiàn)”比喻美好的事物或景象出現(xiàn)了一下，很快就消失。國人對女足的關注對于她們來說是一種鼓勵，是一件好事，因而“曇花一現(xiàn)”符合語境。A項“彈指之間”比喻時間極短暫，一般用來形容事情發(fā)展很快，用來形容“關注”不恰當，故排除A項。

第三步，驗證第三空?！熬`放”與“鏗鏘玫瑰”搭配得當。

因此，選擇C選項。

解題思路：本題考查成語和實詞的混搭填空。

第一空，材料談的是中國女足不受關注的狀況，C項的“低迷”較符合語意。“低迷”指不景氣，不振作，多形容形勢、境況；“低潮”比喻事物停滯或緩慢發(fā)展階段；“低回”指起伏回旋；“低落”指向下降，一般指情緒，可排除D項。

第二空，結合語意，“國人對女足的關注”對于女足來說是一件好事，是一種激勵，因此“曇花一現(xiàn)”最符合語意，“曇花一現(xiàn)”比喻美好的事物或景象出現(xiàn)了一下，很快就消失，而其他三個成語都是單純地指時間極短暫。

第三空，此處的語境為女足從低迷時期重回了巔峰狀態(tài)，有花再次開放之意，因此用“綻放”最為恰當?！熬`放”側重于“綻”——形容花開時由花蕾花瓣緊閉到展開的樣子；“怒放”、“盛放”都強調開放之“盛”。

故正確答案為C。

【成語積累】

彈指之間：比喻時間極短暫。

轉瞬之間：非常短暫的一瞬間。

電光火石：比喻事物瞬息即逝，現(xiàn)多形容事物像閃電和石火一樣一瞬間就消逝。27.嘗試∶成功

A.奮斗∶目標

B.動力∶創(chuàng)造

C.勸說∶接受

D.改革∶進步

參考答案：D

解題思路：第一步，確定題干邏輯關系。

只有“嘗試”才會“成功”，二者屬于必要條件關系。

第二步，辨析選項。

A項：為了“目標”去“奮斗”，二者屬于對應關系，排除；

B項：“創(chuàng)造”需要“動力”，二者屬于對應關系，排除；

C項：通過“勸說”讓別人“接受”，二者屬于對應關系，排除；

D項：只有“改革”才會“進步”，二者屬于必要條件關系，與題干邏輯關系一致，符合。

因此，選擇D選項。

28.4，5，8，10，16，19，32，（

）

A.35

B.36

C.37

D.38

參考答案：B

解題思路：第一步，項數較多，考慮多重數列。

第二步，數列有八項，考慮兩兩分組找規(guī)律，分組為（4，5），（8，10），（16，19），組內做差，分別為1，2，3，下一項為4，則所求項為32＋4＝36。

因此，選擇B選項。29.①金梓去市二院投遞了應聘護士的簡歷

②金梓在街上看到一位老人突然摔倒

③金梓給老人做了緊急救治并一直守護

④市二院領導決定直接錄用應聘的金梓

⑤有人拍下金梓救人的視頻并傳到網上

A.②③⑤④①

B.②③①④⑤

C.①②③⑤④

D.①②③④⑤

參考答案：C

解題思路：觀察選項，確定尾句應從①④⑤中選擇。

根據題干可知，先“投遞簡歷”之后“緊急救治并有人傳到網上”最后“被聘用”?！氨黄赣谩笔亲罱K的結果，即尾句為④，排除A、B、D三項。

因此，選擇C選項。

30.每個“熊孩子”的背后都有一個“熊家長”。這些“熊家長”對“熊孩子”百依百順，溺愛嬌慣，這使得“熊孩子”以自我為中心，缺乏規(guī)則意識，容易產生過激的非理性行為。當“熊孩子”有些行為對他人和社會造成傷害時，“熊家長”也會以“他還是個孩子”來護短辯解，要求原諒。

以下哪項最可能是“熊家長”辯解所隱含的前提？

A.“熊孩子”犯錯誤不是故意為之

B.只要是孩子就難免犯錯

C.“熊孩子”長大后會成為好孩子

D.孩子犯錯誤應當被原諒參考答案：D

解題思路：第一步:找出論點和論據。

論點:“熊家長”要求原諒“熊孩子”。

論據:“熊家長”以“他還是個孩子”來護短辯解。

題干中論點說的是要求他人原諒“熊孩子”，論據說的是“熊孩子”還是個孩子，論點論據話題不一致，因此考慮在“原諒”和“孩子”之間搭橋。

第二步:逐一分析選項。

A項：該項說的是犯錯誤不是故意為之，與“被原諒”無必然關系，不能加強，排除；

B項：該項說的是孩子就難免犯錯，與“被原諒”無必然關系，不能加強，排除；

C項：該項說的是孩子長大后會成為好孩子，與“被原諒”無必然關系，不能加強，排除；

D項：在“原諒”和“孩子”之間搭橋，為搭橋項，是家長辯解的前提，可以加強，當選。

故正確答案為D。

解題思路：本題要求選擇“熊家長”辯解所隱含的前提，可以分析“熊家長”的論證結構，找出由論據得到論點的過程中存在哪些漏洞，能夠把這一漏洞補上的就是“熊家長”辯解所隱含的前提。題干論據：“熊家長”以“他還是個孩子”來護短辯解。題干論點：“熊家長”要求他人原諒“熊孩子”。論點和論據之間存在跳躍，需要在“孩子”和“原諒”之間建立聯(lián)系。

A項，指出“熊孩子”不是故意犯錯的，“熊孩子”是否有意犯錯與是否應該被“原諒”并無必然聯(lián)系，不是“熊家長”辯解所隱含的前提，排除。

B項，指出是孩子就難免犯錯，與是否應該被“原諒”并無必然聯(lián)系，不是“熊家長”辯解所隱含的前提，排除。

C項，指出“熊孩子”長大后就會成為好孩子，與是否應該被“原諒”并無必然聯(lián)系，不是“熊家長”辯解所隱含的前提，排除。

D項，指出孩子犯錯應該被原諒，在論據和論點之間建立了聯(lián)系，是“熊家長”辯解所隱含的前提，當選。

故本題選D。31.可以分解為三個質數相乘的最小的三位數是：

A.100

B.102

C.104

D.105參考答案：B

解題思路：D項105＝5×21＝5×3×7，明顯滿足三個質數相乘這一條件，需要判斷其他三項是否滿足該條件，由于前三項均為偶數，2是唯一的偶質數，故前三項均應為2×n的形式，依次驗證。從最小的依次代入驗證，發(fā)現(xiàn)102＝2×3×17滿足題意。故本題選B。32.研究人員發(fā)現(xiàn)，大腦中含有更多“語言蛋白質”（Foxp2蛋白）的人更容易是話癆，他們測試了來自20個3-6歲男孩和女孩的樣本。發(fā)現(xiàn)在人腦語言關鍵區(qū)域，女孩比男孩Foxp2蛋白含量要高30%。早有研究也顯示：女生可能從小就開始愛聊天，這種天性也讓女生更快、更早地學習語言、掌握更多的詞匯量，并且能夠使用比同齡男生更多的句子類型。

以下哪項如果為真，最能支持上述結論？

A.聽說教學法認為，學習語言要從口語開始，需要反復操練

B.Foxp2蛋白異常的人易導致特定的先天性言語障礙

C.一些在工作中需要說話較多的女性在家中往往說話不多

D.4-12歲是人腦語言關鍵區(qū)域的靈敏期，最適合習得語言

參考答案：B

解題思路：第一步，確定題型。

根據提問方式中的“支持”，確定為加強論證。

第二步，找論點和論據。

論點：大腦中含有更多“語言蛋白質”（Foxp2蛋白）的人更容易是話癆。

論據：發(fā)現(xiàn)在人腦語言關鍵區(qū)域。女孩比男孩Foxp2蛋白含量要高30%。早有研究也顯示女生可能從小就開始愛聊天，這種天性也讓女生更快、更早地學習語言、掌握更多的詞匯量，并且能夠使用比同齡男生更多的句子類型。

第三步，辨析選項。

A項：無關選項。該項說的是學習語言要從口語開始，需要反復操練，與論點大腦中含有更多“語言蛋白質”（Foxp2蛋白）的人更容易是話癆無關，論題不一致，排除。

B項：增加論據。該項說的是Foxp2蛋白異常易導致特定的先天性言語障礙，說明Foxp2蛋白與人的語言的確是有關系的，具有加強作用。

C項：無關選項。該項說的是女性在不同場景下的語言表現(xiàn)，與論點大腦中含有更多“語言蛋白質”（Foxp2蛋白）的人更容易是話癆無關，論題不一致，排除。

D項：無關選項。該項說的是在人腦語言關鍵區(qū)域的靈敏期，最適合習得語言，與論點大腦中含有更多“語言蛋白質”（Foxp2蛋白）的人更容易是話癆無關，論題不一致，排除。

因此，選擇B選項。

33.有報道稱，由于人類大量排放溫室氣體，過去150多年中全球氣溫一直在持續(xù)上升。但與1970年至1998年相比，1999年至今全球表面平均氣溫的上升速度明顯放緩，近15年來該平均氣溫的上升幅度不明顯，因此全球變暖并不是那么嚴重。

如果以下各項為真，最能削弱上述論證的是：

A.海洋和氣候系統(tǒng)的調整過程使得海洋表層熱量向深海輸送

B.此現(xiàn)象在20世紀50~70年代曾出現(xiàn)過，隨后又開始加速變暖

C.聯(lián)合國氣候專家指出，空氣中的二氧化碳濃度處于80萬年來的最高點

D.近幾年發(fā)生多起因氣候變暖而產生的自然災害參考答案：A

解題思路：本題要求選擇最能削弱題干論述的一項，需首先明確題干的論證結構，找到論據和論點。題干論據為“與1970年至1998年相比，1999年至今全球表面平均氣溫的上升速度明顯放緩，近15年來該平均氣溫的上升幅度不明顯”，題干論點為“全球變暖并不是那么嚴重”。要削弱該論證，只需指出全球變暖并非不嚴重。題干通過全球表面平均氣溫上升速度放緩，得到全球變暖不嚴重的結論。

A項，解釋了地球表面氣溫上升速度放緩的內在原因，說明其可能是海洋表層熱量向深海輸送的緣故，但深海也是地球的一部分，熱量并不會憑空消失，只是發(fā)生了位置轉移，則全球變暖并非不嚴重，削弱了題干論述。

B項，說的是以前的情況，屬于訴諸過去，但以前出現(xiàn)過這種現(xiàn)象不代表現(xiàn)在仍會出現(xiàn)類似情況，對題干的削弱力度不強。

C項，盡管指出二氧化碳濃度處于80萬年來的最高點，但二氧化碳只是溫室效應的一個因素，無法僅根據二氧化碳濃度來說明全球變暖是否嚴重，對題干的削弱力度較弱。

D項，描述了近期情況，但并未與之前的情況作對比，不知道全球變暖是否嚴重，無法削弱題干論述。

故本題選A。

解題思路：第一步，確定題型。

根據提問方式中的“削弱”，確定為削弱論證。

第二步，找論點和論據。

論點：全球變暖并不是那么嚴重。

論據：與1970年至1998年相比，1999年至今全球表面平均氣溫的上升速度明顯放緩，近15年來該平均氣溫的上升幅度不明顯。

第三步，辨析選項。

A項：增加論據。說明海洋表層熱量向深海輸送，緩解了表面溫度，能夠說明全球變暖并不是那么嚴重，具有加強作用。

B項：增加反向論據。用曾經也出現(xiàn)過類似的現(xiàn)象來說明表面溫度上升變緩只是暫時現(xiàn)象，具有削弱作用。

C項：無關選項。二氧化碳濃度的關系與氣候變暖的關系需要進一步說明才能明確，論題不一致，排除。

D項：無關選項。近幾年發(fā)生多起因氣候變暖而產生的自然災害與題干論點全球氣候變暖不那么嚴重無關，論題不一致，排除。

因此，選擇B選項。

解題思路：第一步：找到論點和論據。

論點：全球變暖并不嚴重。

論據：與1970年至1998年相比，1999年至今全球表面平均氣溫的上升速度明顯放緩，近15年來該平均氣溫的上升幅度不明顯。

第二步：逐一分析選項。

A項：海洋表層熱量向深海輸送，解釋了地球表面溫度上升為什么會減緩，補充論據，為加強項，無法削弱，排除；

B項：此現(xiàn)象指的是全球表面平均氣溫上升速度放緩的現(xiàn)象，這個現(xiàn)象曾經出現(xiàn)過，但隨后又加速變暖，即：氣溫上升速度的放緩并不能得出變暖不嚴重，有可能之后全球變暖會更加嚴重，可以削弱，當選；

C項：首先專家的意見不一定符合實情，其次二氧化碳和全球變暖的關系題干中也沒提到，需進一步說明才能明確，為無關項，無法削弱，排除；

D項：題干主題是全球變暖這件事兒會不會變得更嚴重，而D項說的是氣候變暖所帶來的后果是什么，二者話題并不一致，為無關項，無法削弱，排除。

故正確答案為B。34.外包是一種戰(zhàn)略管理模式，是指企業(yè)為維持核心競爭能力，將非核心業(yè)務委托給外部的專業(yè)公司，以降低營運成本、提高顧客滿意度。離岸外包是外包的一種形式，是指企業(yè)將某項業(yè)務委托給海外的某個服務提供商或者公司在海外的子公司。

根據上述定義，下列不屬于外包的是：

A.某家企業(yè)的一個項目需要5名高級電子工程師，它請國內一家人力資源公司幫助招聘

B.美國某家公司的一個項目有大量文字資料需要轉為電子文本，它請一家中國的公司來完成

C.某公司承建中東某個國家的鋼廠，工程的運輸部分由這個公司的海外子公司——海運公司承擔

D.某家建筑工程公司承建某學校的一座教學樓，該校委托另外一家公司進行教學樓的室內裝修工作參考答案：D

解題思路：本題要求選擇不屬于外包的一項。分析題干定義，發(fā)現(xiàn)其關鍵點為“企業(yè)將非核心業(yè)務委托給外部的專業(yè)公司”，在解題時應嚴格依據定義的關鍵點分析選項。外包的定義要點：①企業(yè)；②非核心業(yè)務；③降低運營成本、提高顧客滿意度。

A項，請人力資源公司幫助招聘員工，是將企業(yè)的非核心業(yè)務委托給外部的專業(yè)公司，以降低運營成本，符合定義。

B項，請其他公司完成將文字材料轉為電子文本的工作，是將企業(yè)的非核心業(yè)務委托給外部公司，以降低運營成本，符合定義。

C項，將工程運輸部分交給海外子公司承擔，是離岸外包的形式，符合定義。

D項，學校委托建筑工程公司建教學樓，委托另一家公司進行室內裝修，但學校并非企業(yè)，即不是企業(yè)將非核心業(yè)務委托給外部公司，不符合所有定義要點。

故本題選D。

解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選非題。

第二步，找關鍵信息。

多定義，考查“外包”，其關鍵信息如下：

①外包的關鍵信息：企業(yè)將非核心業(yè)務委托給外部的專業(yè)公司；

②離岸外包的關鍵信息：企業(yè)將某項業(yè)務委托給海外的某個服務提供商或者公司在海外的子公司。

第三步，辨析選項。

A項：企業(yè)招聘員工并非該企業(yè)的核心業(yè)務，請人力資源公司代為招聘，體現(xiàn)了“企業(yè)將非核心業(yè)務委托給外部的專業(yè)公司”，符合定義；

B項：美國公司請中國的公司完成部分文字轉化工作，轉化文字資料不是核心業(yè)務，體現(xiàn)了“企業(yè)將業(yè)務委托給海外的服務提供商”，體現(xiàn)了離岸外包，符合定義；

C項：公司將工程的運輸部分由這個公司的海外子公司承擔，體現(xiàn)了“企業(yè)將業(yè)務委托給公司在海外的子公司”，體現(xiàn)了離岸外包，符合定義；

D項：學校雖然委托公司進行部分工作，但委托方學校不屬于“企業(yè)”，不符合定義。

因此，選擇D選項。

解題思路：第一步：找出定義關鍵詞。

外包：“企業(yè)”、“將非核心業(yè)務委托給外部的專業(yè)公司”、“以降低營運成本、提高顧客滿意度”；

離岸外包：“企業(yè)將某項業(yè)務”、“委托給海外的某個服務提供商或者公司在海外的子公司”。

第二步：逐一分析選項。

A項：“人才”是企業(yè)發(fā)展的核心競爭力，企業(yè)為了維持核心競爭力，將“招聘”這一“非核心業(yè)務”委托給別的公司，符合定義，排除；

B項：美國企業(yè)將“文字資料電子化”這一“非核心業(yè)務”托給中國公司完成，體現(xiàn)了離岸外包，符合定義，排除；

C項：公司將“運輸部分”這一“非核心業(yè)務”交給“海外子公司”完成，體現(xiàn)了離岸外包，符合定義，排除；

D項：委托人是“學?！?，而“學?！辈荒艹蔀橥獍闹黧w，不符合定義，當選。

本題為選非題，故正確答案為D。35.不必回避世界遺產的經濟價值，但世界遺產首先是世界上獨一無二的珍貴資源，不能視同普通經濟資源來開發(fā)利用；同時世界遺產是必須妥善保護的資源，脆弱、易損，具有不可再生性，一旦破壞就會造成不可逆轉的損失，在保護與開發(fā)利用之間，無疑應以保護為主。再者，世界遺產是全體人民共有的資源，絕不僅僅屬于遺產所在地，更不能作為利益集團的獨有經濟資源而被隨意當成搖錢樹。世界遺產還屬于代際資源，在利用上要體現(xiàn)代際公平，我們負有將其完整的傳給子孫后代的重大責任，要可持續(xù)利用。

對這段文字的主旨概括最準確的是：

A.世界遺產重在保護而非開發(fā)

B.世界遺產的保護意識有待加強

C.世界遺產是全人類共有的財富

D.世界遺產是不可再生的珍貴資源

參考答案：A

解題思路：第一步，分析文段。文段首句是以分號引導的并列分句，分別論述世界遺產獨一無二，不能視同為普通開發(fā)；世界遺產脆弱、易損，應以保護為主。之后通過“再者”引出第三個并列分句，強調世界遺產是共有資源，不能隨意開發(fā)。最后用“還”補充說明世界遺產為代際資源，要做好傳承，要可持續(xù)利用。文段為并列結構，通過歸納概括，全文主旨為應該做好世界遺產的保護工作。

第二步，對比選項。A項是對文段的歸納概括。

因此，選擇A選項。

解題思路：本題考查對文段主旨的把握，解答本題需要梳理文段行文思路。本文為并列結構，從三個方面介紹了世界遺產為何要保護而非開發(fā)的原因。文段首先指出世界遺產不能視同普通經濟資源來開發(fā)利用，對世界遺產無疑應以保護為主。然后指出世界遺產是全民所有，不能被隨意當成搖錢樹。最后指出世界遺產屬于代際資源，要可持續(xù)利用。概括起來就是重在保護而非開發(fā)，A項表述與此相符。

B項“保護意識”在文中沒有提及，C、D兩項只是文段的部分內容，不全面。

故本題選A。36.張男按本地習俗向李女支付了結婚彩禮現(xiàn)金10萬元及金銀首飾數件，婚后不久張男即主張離婚并要求返還彩禮。關于彩禮的返還，正確的是：

A.因雙方已辦理結婚登記，故不能主張返還

B.張男主張彩禮返還，不以雙方離婚為條件

C.已辦理結婚登記，未共同生活，可主張返還

D.已辦理結婚登記，并已共同生活的，仍可主張返還

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查婚姻法知識。

第二步，根據《最高人民法院關于適用若干問題的解釋》第十條，當事人請求返還按照習俗給付的彩禮的，如果查明屬于以下情形，人民法院應當予以支持：

（一）雙方未辦理結婚登記手續(xù)的；

（二）雙方辦理結婚登記手續(xù)但確未共同生活的；

（三）婚前給付并導致給付人生活困難的。

適用前款第（二）、（三）項的規(guī)定，應當以雙方離婚為條件。

故張男和李女已辦理結婚登記，如果未共同生活，可主張返還。

因此，選擇C選項。37.自發(fā)性秩序：指在特定群體中存在的由眾人行為自發(fā)形成并對個體成員具有內在影響或約束的社會習慣。

下列不屬于自發(fā)性秩序的是：

A.某縣是遠近聞名的武術之鄉(xiāng)，老老少少都會個一招半式

B.來中國不久，婭妮很快就學會了用“吃了嗎”和別人打招呼

C.早高峰時段的路口車水馬龍，沒有一輛私家車占用公交專用車道

D.某村多年以來形成了孝敬老人的風氣，小輩和長輩吵架會被全村人看不起參考答案：C

解題思路：第一步：找出定義關鍵詞。

“由眾人行為自發(fā)形成”、“對個體成員具有內在影響或約束的社會習慣”。

第二步：逐一分析選項。

A項：武術之鄉(xiāng)的老老少少都會個一招半式，符合“由眾人行為自發(fā)形成”，其中的單個人會個一招半式，符合“對個體成員具有內在影響或約束的社會習慣”，符合定義，排除；

B項：中國人用“吃了嗎”和別人打招呼，符合“由眾人行為自發(fā)形成”，婭妮受此影響很快學會這種打招呼的方式，符合“對個體成員具有內在影響或約束的社會習慣”，符合定義，排除；

C項：私家車不在早高峰時段占用公交專用車道是交通法規(guī)的要求，不符合“由眾人行為自發(fā)形成”，不符合定義，當選；

D項：某村形成孝敬老人的風氣，符合“由眾人行為自發(fā)形成”，小輩和長輩吵架會被全村人看不起，符合“對個體成員具有內在影響或約束的社會習慣”，符合定義，排除。

本題為選非題，故正確答案為C。38.1900年，八國聯(lián)軍攻陷北京。這八個國家和現(xiàn)在的八國集團首腦會議中的八個國家是一樣的。（

）

0.正確

1.錯誤參考答案：1

解題思路：八國聯(lián)軍包括的國家有:英國、法國、德國、美國、日本、俄羅斯、意大利、奧匈帝國。八國集團包括的國家有:美國、英國、法國、德國、意大利、加拿大、日本、俄羅斯。

故表述錯誤。39.在針對兒童早期生活與過敏性疾病的研究中，研究人員發(fā)現(xiàn)，相比早期生活在農村的孩子，城市里的孩子更容易出現(xiàn)過敏性疾病，與此同時，早期生活在城市的孩子其呼吸系統(tǒng)內微生物群的發(fā)育較為遲緩和不充分，而農村孩子的發(fā)育較為成熟。因此研究認為，兒童體內微生物群發(fā)育不良是過敏性疾病出現(xiàn)的主要原因。

以下哪項如果為真，最能支持上述結論?

A.早期生活區(qū)域的城市化水平越高，兒童出現(xiàn)空氣過敏源致敏的概率就越高

B.早期生活在城市的孩子比生活在農村的孩子胃腸道內微生物群發(fā)育更遲緩

C.過敏性疾病與人體免疫功能有關，微生物群是形成良好免疫功能的重要因素

D.過敏性疾病的兒童患者體內白細胞介素較少，而該物質是調節(jié)免疫作用的細胞因子

參考答案：C

解題思路：第一步，確定題型。

根據提問方式中的“支持”，確定為加強論證。

第二步，找論點和論據。

論點：兒童體內微生物群發(fā)育不良是過敏性疾病出現(xiàn)的主要原因。

論據：相比早期生活在農村的孩子，城市里的孩子更容易出現(xiàn)過敏性疾病，與此同時，早期生活在城市的孩子其呼吸系統(tǒng)內微生物群的發(fā)育較為遲緩和不充分，而農村孩子的發(fā)育較為成熟。

第三步，辨析選項。

A項：不明確項。該項討論的是城市化水平高低和出現(xiàn)空氣過敏源致敏具有相關性，但并未明確說明城市化水平高就是兒童過敏的原因，不具有加強作用。

B項：不明確項。該項討論的是“胃腸道內微生物群”發(fā)育情況，但并未提及胃腸道內微生物群發(fā)育不良是否會導致兒童出現(xiàn)過敏性疾病，不具有加強作用。

C項：建立聯(lián)系。該項指出微生物群影響免疫功能，進一步導致過敏性疾病，建立了論據和論點之間的聯(lián)系，具有加強作用。

D項：增加反向論據。該項指出引起兒童過敏性疾病的因素是體內白細胞介素較少，說明不是體內微生物群的發(fā)育情況，具有削弱作用。

因此，選擇C選項。

40.棋子是對弈過程中棋手們接觸最多的東西，我們時?？梢钥吹?/p>

中的對弈者們不自覺地不斷把玩揉捏手中的棋子，在孤獨的對弈中，棋局像是中立的裁判，而手中棋子卻是和對弈者

的“隊友”。

依次填入劃橫線部分最恰當的一項是：

A.急躁

志同道合

B.焦灼

志同道合

C.急躁

榮辱與共

D.焦灼

榮辱與共

參考答案：D

解題思路：第一步，分析第一空。根據“對弈者們不自覺地不斷把玩揉捏手中的棋子”可知，該空應體現(xiàn)下棋時雙方“陷入僵持狀態(tài)”的那種心理。A項和C項“急躁”指碰到不稱心的事情馬上激動不安或指想馬上達到目的，不做好準備就開始行動，文段沒有體現(xiàn)想馬上達到目的的意思，排除A項和C項。B項和D項“焦灼”指非常著急，心情急切，焦慮不安，能體現(xiàn)出雙方下棋中進退兩難時的心理，符合文意。

第二步，分析第二空。根據“隊友”可知，此處體現(xiàn)“棋子和棋手之間的團隊精神”。B項“志同道合”指志向相同，意見相合，不符合文意，排除B項。D項“榮辱與共”指光榮與恥辱共同分享與承擔，體現(xiàn)了比賽場上輸贏都一起承擔的意思，符合文意。

因此，選擇D選項。

41.默讀電視新聞、廣告節(jié)目文稿的人，比觀看電視節(jié)目本身的人能記住和回想起更多信息；你鄙視某雜志的價值原則，仍可津津有味地讀它，如果電視節(jié)目出現(xiàn)這種情況，你就看不下去，趕緊換臺。在這種情況下，我們不愿把時間花在不同意的觀點上，就不太可能進行反思，實際上對一切東西的質疑都將更為稀少。把兩個書面記錄擺在一起看，很容易發(fā)現(xiàn)不一致處，甚至能辨別出信息之間權威程度的差別；比較兩個視頻報道就比較麻煩，在被要求從兩個互相沖突的電視報道中加以選擇時，觀眾要么依靠直覺，要么依靠觀看之前所相信的東西。

這段文字意在說明：

A.閱讀文本比看電視更助于思考

B.信息接受途徑影響人的行為習慣

C.電視有可能使人形成錯誤的價值觀

D.喜歡閱讀的人比愛看電視的人更冷靜

參考答案：A

解題思路：第一步，分析文段。文段第一句話通過對“默讀文稿”和“觀看電視”做了對比，告訴我們“默讀文稿”可以看得時間更久，記住更多的信息，第二句話通過“在這種情況下”對第一句做出總結，作者認為看電視的時候人們不太可能進行反思，對問題的質疑會變少，也就是思考會減少，第三句話用“書面記錄”和“視頻”的比較詳細解釋了第二句話的觀點。文段的結構為“分—總—分”結構，重點就是告訴我們一個道理，即閱讀文字記錄要比觀看視頻更能激發(fā)人們對問題的思考。

第二步，對比選項。A項是對文段重點內容的同義替換，符合文段意圖。

因此，選擇A選項。

B項D項：“影響人的行為習慣”和“喜歡閱讀的人比愛看電視的人更冷靜”均沒有體現(xiàn)。C項：對應第三句解釋說明部分的內容，非重點，且只提到“電視”，片面。

42.科學家在100億光年外的星系里發(fā)現(xiàn)一顆超亮超新星，其爆發(fā)于宇宙大爆炸后約35億年，正值天文學家所稱的“宇宙正午”時期。普通超新星是大質量恒星死亡時發(fā)生劇烈爆炸產生的。超亮超新星的亮度比普通超新星高10到100倍，目前還不太清楚其形成機制。以往發(fā)現(xiàn)的超亮超新星所在星系質量都較小，使科學家認為小星系缺乏重元素的環(huán)境有利于產生超亮超新星。此次發(fā)現(xiàn)的超亮超新星所在星系是普通的大質量星系，使人重新思考超亮超新星的形成問題。這意味著銀河系也可能曾擁有產生超亮超新星的條件。

下列說法與原文相符的是：

A.超亮超新星產生于恒星形成最劇烈的“宇宙正午”時期

B.小星系缺乏重元素的環(huán)境事實上不利于產生超亮超新星

C.普通的大質量星系可能曾經擁有產生超亮超新星的條件

D.大質量恒星死亡時發(fā)生劇烈爆炸并不能產生超亮超新星參考答案：C

解題思路：C項，根據“此次發(fā)現(xiàn)的超亮超新星所在星系是普通的大質量星系，使人重新思考超亮超新星的形成問題”可知，普通大質量星系可能可以產生超亮超新星，符合文意，當選。

A項，“恒星形成最劇烈”文段沒有提及，且文段只是說一顆超亮超新星爆發(fā)于“宇宙正午時期”，選項表述無中生有，排除；

B項，根據“小星系缺乏重元素的環(huán)境有利于產生超亮超新星”，選項說“不利于”，與文意相悖，排除；

D項，根據“普通超新星是大質量恒星死亡時發(fā)生劇烈爆炸產生的”可知文段沒有說過“大質量恒星死亡發(fā)生劇烈爆炸”和“超亮超新星”的關系，無中生有，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《科學家解析“宇宙正午”的超亮超新星》

解題思路：本題考查對文段細節(jié)信息的分析與判斷。瀏覽題干，關注選項中的細節(jié)信息點。四個選項中提到的現(xiàn)象都與“超亮超新星產生”有關。A項關注“宇宙正午”，B項關注“小星系”，C項關注“大質量星系”，D項關注“大質量恒星死亡”。據此查找原文中有關內容，分析后判斷選項正誤。注意選擇的是“與原文相符的”一項。A項以偏概全，并不是所有的超亮超新星都形成于“宇宙正午”時期，且“最劇烈”也無從體現(xiàn)。文段指出以往的發(fā)現(xiàn)使科學家認為小星系缺乏重元素的環(huán)境有利于產生超亮超新星，但此次發(fā)現(xiàn)超亮超新星所在星系是大質量星系，基于此使人重新思考超亮超新星的形成問題，B項“事實上不利于產生超亮超新星”無法推出。由文段中“此次發(fā)現(xiàn)的超亮超新星所在星系是普通的大質量星系……可能也擁有產生超亮超新星的條件”可知，C項表述與原文相符。文段只提到大質量恒星死亡時發(fā)生劇烈爆炸產生普通超新星，并未論述其與超亮超新星的產生關系，且文段在最后指出大質量恒星可能曾擁有產生超亮超新星的條件，D項“并不能產生”無法推出。故本題選C。

解題思路：第一步，分析文段，將選項與原文一一對應。

第二步，辨析選項。A項對應第一句話，原文是發(fā)現(xiàn)了“一顆超亮超新星”“爆發(fā)于‘宇宙正午’”，不能得出“超亮超新星”產生于恒星形成最劇烈的“宇宙正午”，不符合原文，排除A項。B項與“科學家認為小星系缺乏重元素的環(huán)境有利于產生超亮超新星”意思相悖，排除B項。C項對應“此次發(fā)現(xiàn)的超亮超新星所在星系是普通的大質量星系，使人重新思考超亮超新星的形成問題”，符合文意。D項與“此次發(fā)現(xiàn)的超亮超新星所在星系是普通的大質量星系，使人重新思考超亮超新星的形成問題。這意味著銀河系也可能曾擁有產生超亮超新星的條件”意思相悖，排除D項。

因此，選擇C選項。43.①諸葛亮顯示出卓越的軍事才華

②三顧茅廬

③劉備拜諸葛亮為軍師

④赤壁之戰(zhàn)大敗曹軍

⑤提出三分天下戰(zhàn)略

A.①④⑤②③

B.⑤④③②①

C.②⑤③④①

D.①②③④⑤

參考答案：C

解題思路：觀察選項，確定首句應從①②⑤中選擇。

“三顧茅廬”的典故是講述劉備三次拜訪諸葛亮的寒舍，后諸葛亮“提出三分天下戰(zhàn)略”，諸葛亮成為軍師，以助劉備贏得戰(zhàn)爭，最后顯示出諸葛亮的軍事才華，即首句應為②，排除A、B、D三項。

因此，選擇C選項。

44.職業(yè)錨指當一個人不得不做出選擇時，無論如何都不會放棄的職業(yè)中的那種至關重要的東西或價值觀。技術職能型職業(yè)錨是指個體的整個職業(yè)發(fā)展，都圍繞著他所擅長的一套特別的技術能力或特定的職業(yè)工作而發(fā)展。

根據上述定義，以下哪項符合技術職能型職業(yè)錨？

A.小李獲得計算機專業(yè)碩士學位后就職于一家游戲軟件公司，做了一名軟件工程師，因經常加班身體透支嚴重，索性辭職開了一家花店

B.王大夫是一名神經外科專家，因其專業(yè)技能精湛，在業(yè)內享有較高聲譽，被推選為院長，全職負責全院的行政管理工作

C.小麗是一名專職演員，在多部電影中都有不錯表現(xiàn)，但隨著年齡增長遭遇事業(yè)瓶頸，遂決定息影，赴國外學習工商管理

D.小張在廚師學校畢業(yè)之后，先是受雇于一家小型餐廳，開始時不受重用，后來潛心鉆研新菜品大獲贊譽，被獵頭挖至五星級酒店，擔任餐廳主廚參考答案：D

解題思路：第一步：找出定義關鍵詞。

職業(yè)錨：“無論如何都不會放棄的職業(yè)中的東西或價值觀”。

技術智能型職業(yè)錨：“圍繞所擅長的一套特別的技術能力或特定的職業(yè)工作發(fā)展”。

第二步：逐一分析選項。

A項：小李是計算機專業(yè)碩士，做軟件工程師后，因加班體力透支辭職后開了花店，放棄了軟件行業(yè)，不是圍繞他所擅長的計算機專業(yè)能力而發(fā)展，不符合“技術職能型職業(yè)錨”定義，排除；

B項：王大夫的神經外科專業(yè)技能精湛，后來全職負責全院的行政管理工作，不是圍繞他所擅長的神經外科發(fā)展，不符合“技術職能型職業(yè)錨”定義，排除；

C項：小麗是專職演員，但隨著年齡增長遭遇瓶頸，赴國外學習工商管理，放棄了演藝事業(yè)，不是圍繞她所擅長的表演而發(fā)展，不符合“技術職能型職業(yè)錨”定義，排除；

D項：小張畢業(yè)于廚師學校，開始時不受重用，后來潛心學習新菜品被挖至五星級酒店擔任主廚，一直圍繞著廚師行業(yè)發(fā)展，符合關鍵詞“圍繞所擅長的職業(yè)工作發(fā)展”，符合“技術職能型職業(yè)錨”定義，當選。

故正確答案為D。

解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。

第二步，找關鍵信息。

多定義，考查“技術職能型職業(yè)錨”，其關鍵信息為：

個體的整個職業(yè)發(fā)展都圍繞著他所擅長的一套特別的技術能力或特定的職業(yè)工作而發(fā)展。

第三步，辨析選項。

A項：小李是計算機專業(yè)的碩士，在因加班導致身體透支后辭職開了一家花店，改變了自己的職業(yè)，不符合“整個職業(yè)發(fā)展都圍繞自己所擅長的特定的職業(yè)工作而發(fā)展”，不符合定義；

B項：王大夫本是一名神經外科專家，之后全職負責全院行政管理工作，改變了自己的職業(yè)，不符合“整個職業(yè)發(fā)展都圍繞自己所擅長的特定的職業(yè)工作而發(fā)展”，不符合定義；

C項：小麗本是專職演員，但息影出國學習工商管理，不符合“整個職業(yè)發(fā)展都圍繞自己所擅長的特定的職業(yè)工作而發(fā)展”，不符合定義；

D項：小張自始至終都從事自己的廚師職業(yè)，符合定義。

因此，選擇D選項。

解題思路：本題涉及職業(yè)錨和技術職能型職業(yè)錨兩個定義，但只考查技術職能型職業(yè)錨一個，可只關注該定義。分析發(fā)現(xiàn)，其關鍵點為“職業(yè)發(fā)展圍繞擅長的技術能力或特定的職業(yè)工作”，在解題時應嚴格依據定義的關鍵點分析選項。技術職能型職業(yè)錨定義的關鍵信息：個體的整個職業(yè)發(fā)展都圍繞著他所擅長的技術能力或特定的職業(yè)工作。

A項，小李擅長的技術能力是計算機技術，后因身體原因，開了家花店，職業(yè)發(fā)展并沒有圍繞計算機技術，不符合定義。

B項，王大夫擅長的職業(yè)工作是神經外科，被推選為院長后，全職負責行政管理，職業(yè)發(fā)展并沒有圍繞神經外科這個特定的職業(yè)工作，不符合定義。

C項，小麗的職業(yè)工作是演員，后期因工作瓶頸，決定息影，赴國外學習工商管理，職業(yè)發(fā)展并沒有圍繞演員這個特定的職業(yè)工作，不符合定義。

D項，小張的職業(yè)工作是廚師，最開始受雇于小型餐廳，后期受雇于五星級酒店，他的職業(yè)發(fā)展一直圍繞著廚師這個特定的職業(yè)工作，符合定義。

故本題選D。45.開心：難過

A.綠洲：荒漠

B.紅方：藍方

C.開放：樂觀

D.白玉：玉石參考答案：A

解題思路：第一步：判斷題干詞語間邏輯關系。

開心的反義詞是難過，二者是反義關系。

第二步：判斷選項詞語間邏輯關系。

A項：綠洲的反義詞是荒漠，二者是反義關系，與題干邏輯關系一致，當選；

B項：紅方和藍方是兩個不同的團體，二者不是反義關系，與題干邏輯關系不一致，排除；

C項：開放是一種狀態(tài)，它的反義詞應該是封閉，而樂觀是一種心態(tài)，它的反義詞應該是悲觀，二者不是反義關系，與題干邏輯關系不一致，排除；

D項：白玉是玉石的一種，二者是種屬關系，與題干邏輯關系不