2022年湖北省十堰市中考部編人教語文試題及參考答案解析及答案

2022年湖北省十堰市中考部編人教語文試題及參考答案解析及答案

湖北省十堰市2022年中考語文試題

一、積累與運用（26分，1-7題每小題3分，第8題5分）

1.下列選項中，加點字的注音完全正確的一項是（）

A.稽首（jī）驀然（mò）惟妙惟肖（xiāo）簞食壺漿（dān）

B.彩釉（yòu）羸弱（léi）仰之彌高（mí）彬彬有禮（bīn）

C.殉職（xùn）鮮腴（yú）筆耕不輟（zhuì）吹毛求疵（cì）

D.豢養(yǎng)（juàn）龜裂（guī）拈輕怕重（niān）接踵摩肩（zhǒng）

【答案】B

A.有誤，“稽首”的“稽”應(yīng)讀“qǐ”，“惟妙惟肖”的“肖”應(yīng)讀“xiào”；

B.正確；

C.有誤，“筆耕不輟”的“輟”應(yīng)讀“chuò”，“吹毛求疵”的“疵”應(yīng)讀“cī”；

D.有誤，“豢養(yǎng)”的“豢”應(yīng)讀“huàn”，“龜裂”的“龜”應(yīng)讀“jūn”。

故選：B。

2.下列選項中，詞語書寫完全正確的一項是（）

A.揣度取決銖兩悉稱銷聲匿跡

B.竹篾崎傴目炫神迷正襟危坐

C.駢進羈絆千均之力段章取義

D.榮鷹軒謝不言而喻隨機應(yīng)變

【答案】

A．正確；

B．有誤，“崎傴”的“傴”應(yīng)為“嶇”，“目炫神迷”的“炫”應(yīng)為“?！?；

C．有誤，“千均之力”的“均”應(yīng)為“鈞”，“段章取義”的“段”應(yīng)為“斷”；

D．有誤，“榮鷹”的“鷹”應(yīng)為“膺”，“軒謝”的“謝”應(yīng)為“榭”。

故選：A。

3.依次填入下面一段話中橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

這里的鳥類_________反嘴鷸、紅嘴鷗和灰雁居多。它們在湖面上時而逍遙_________地游弋，時而沖天而起，像噴泉的水花一樣在空中翻飛起舞。這來自大自然的舞蹈_____________著人的心緒，足以_____________心頭所有的煩惱。

A.由悠閑撥弄洗刷B.由散漫撩撥洗刷

C.以散漫撥弄沖散D.以悠閑撩撥沖散

【答案】根據(jù)“居多”的提示，第一空選“以”恰當(dāng)；

悠閑：悠然自在，閑適自得。

散漫：隨便，不遵守紀(jì)律的。根據(jù)“逍遙地游弋”的提示，選“悠閑”恰當(dāng)；

撥弄：來回撥動；擺布；擺弄。

撩撥：挑逗；招惹。根據(jù)“心緒”的提示，選“撩撥”恰當(dāng)；

洗刷：沖洗，刷凈。

沖散：受沖擊而分離散開。根據(jù)“煩惱”的提示，選“沖散”恰當(dāng)。

故選：D。

4.下列語句中，加點成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A.先生文筆犀利，敢發(fā)常人未發(fā)之音，時至今日讀其文章，仍覺震耳欲聾，發(fā)人深省。

B.此刻波光粼粼的漢江水，與晴朗天幕上的星河融為一體，好一派浮光掠影的景象。

C.每一種文明都延續(xù)著一個國家和民族的精神血脈，既要薪火相傳，也要與時俱進。

D.為了把角色扮演得入木三分，同學(xué)們拿到劇本就開始準(zhǔn)備，熟悉并揣摩人物形象。

【答案】

A.有誤，“震耳欲聾”意思是耳朵都快震聾了，形容聲音很大。本句表達先生的文章使人驚醒，用“震耳欲聾”不恰當(dāng)，可用“振聾發(fā)聵”。

B.有誤，“浮光掠影”意思是像水面的光和掠過的影子一樣，一晃就消逝，形容印象不深刻；又指文章言論的膚淺，無真知實學(xué)。本句用來形容江面美景，屬于望文生義。

C.正確。

D.有誤，“入木三分”原是形容書法筆力剛勁有力，也比喻對文章或事物見解深刻、透徹。本句形容表演逼真，用錯了對象。

故選：C。

5.下列各句中，有語病的一項是（）

A.中國在生物多樣性保護領(lǐng)域的成功經(jīng)驗，為全球生態(tài)治理貢獻了中國智慧。

B.勇于戰(zhàn)勝一切風(fēng)險挑戰(zhàn)，我國南極考察隊員無疑不是我們前進路上的榜樣。

C.事實證明，當(dāng)代青年是可愛、可信、可為的一代，是勇挑重擔(dān)、堪當(dāng)大任的一代。

D.中國古代經(jīng)典作品，語言凝練含蓄，內(nèi)容博大精深，是傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要載體。

【答案】

B．否定不當(dāng)，“無疑”意為“沒有疑問”，“無疑不是”就和所表達的意思相反了，故應(yīng)去掉“不”字，或把“無疑不是”改為“無一不是”。

故選：B。

6.將下面句子組成語意連貫的一段話，順序排列最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

①從戰(zhàn)國到魏晉長達八百年的歲月里，中國人主要用竹簡寫字、刻字、著書立說。

②中國先民不僅編竹為筏，還將竹片作為文字的載體。

③孔子因勤于讀書，把牛皮繩多次翻斷，于是有了“韋編三絕”的佳話。

④儒家經(jīng)典很多寫在竹簡上。

⑤人們先砍竹削片，曬干后鉆孔，再用牛皮繩串起來編結(jié)成書，就是所謂的“韋編”。

⑥由于竹簡的利用，中國文字記載的經(jīng)典得以保存?zhèn)魇?，可以說竹子為中國文化的發(fā)展及歷史文獻的傳播立下了汗馬功勞。

A.⑥④①②③⑤B.②⑥④⑤③①

C.⑥②①④⑤③D.②⑤③①④⑥

【答案】

②是領(lǐng)起句，⑤再說明韋編，③引出“韋編三絕”的故事，①再說戰(zhàn)國時期的情況，④舉儒家的例子說明，⑥進行小結(jié)，即：②⑤③①④⑥。

故選：D。

7.下列關(guān)于名著閱讀、文學(xué)及文化常識的表述不正確的一項是（）

A.《我愛這土地》選自《艾青詩選》，這首詩表達了華夏兒女對祖國最真摯的愛。

B.銘，古代刻在器物上用來警誡自己或者稱述功德的文字，后來成為一種文體。

C.明末清初小說家施耐庵的《水滸傳》，是一部以北宋末年宋江起義為題材的長篇白話小說。

D.韓愈字退之，世稱“韓昌黎”，唐代文學(xué)家、思想家、教育家，“唐宋八大家”之一。

【答案】

ABD．正確；

C．有誤，施耐庵是元末明初的小說家。

故選：C。

8.古詩詞默寫填空。

（1）_____________，北風(fēng)吹斷馬嘶聲，深秋遠塞若為情?。{蘭性德《浣溪沙》）

（2）此中有真意，_____________。（陶淵明《飲酒·其五》）

（3）_____________，愁云慘淡萬里凝。（岑參《白雪歌送武判官歸京》）

（4）蘇軾《江城子·密州出獵》中，詞人借魏尚自比，表達自己渴望得到朝廷重用的句子是：_____________，_____________?

（5）王維《使至塞上》中，以傳神的筆墨描繪奇美壯麗的塞外風(fēng)光，被王國維贊為“千古壯觀”的句子是：_____________，_____________。

【答案】

（1）身向云山那畔行

（2）欲辨已忘言（注意“辨”的書寫）

（3）瀚海闌干百丈冰（注意“瀚”的書寫）

（4）持節(jié)云中，何日遣馮唐（注意“遣”的書寫）

（5）大漠孤煙直，長河落日圓

二、現(xiàn)代文閱讀（28分）

（一）閱讀下文，根據(jù)要求回答問題。（16分，9、10題各2分，其余每小題3分）

守望

尹小華

①雙望和慶蓮定親不久，抗美援朝戰(zhàn)爭爆發(fā)，雙望高呼著“抗美援朝，保家衛(wèi)國”的口號，加入了志愿軍隊伍。臨走那天晚上，兩人在村邊老槐樹下見了個面——半個月亮在云層里時隱時現(xiàn)，他們在老槐樹旁靠了一會兒，說了幾句話，慶蓮送給雙望一副親手做的鞋墊，雙望拉了一下慶蓮的手，然后一人朝西，一人向東。

②慶蓮不喚雙望名字，叫“那誰”。那誰走后，慶蓮心里就覺得空蕩蕩的。那誰在家時，慶蓮常能見到他。比如，有時村里開會，還有在廟會上，慶蓮都會在熙熙攘攘的人群里尋找那誰，當(dāng)終于看見他時，心頭嗡的一聲，似乎達到了某種目的，便轉(zhuǎn)身往回走。是的，在那些場合下，只是看一眼，心里就暖暖的。那誰這一走，再想看見可就不容易了，慶蓮不由嘆息一聲。聲音雖輕，還是被自己聽到了，不由一驚，生怕被娘也聽到，說她有心事。

③慶蓮有時在地里干農(nóng)活，也不住地東想西想，想來想去，總離不開那誰。那誰不用干農(nóng)活了，跨過鴨綠江打侵略者去了。慶蓮這樣一想，就緊張起來：槍子兒哪有長眼的，那誰要有個好歹怎么辦？這種念頭剛剛冒出來，慶蓮就笑自己傻——要是人人都貪生怕死，還怎么打勝仗？接下來，她又盼著那誰英勇殺敵，榮立戰(zhàn)功。這時慶蓮一抬頭，飛來一只鳥，嘰喳叫了幾聲飛走。如果鳥知曉自己的心事就好了，飛去看看那誰。

④收工后，慶蓮來到小河邊，就看見了水里自己的影子。照理說，她熟悉自己的長相，可每次都忍不住在水里照一照，但又不敢久照，停留時間稍長，臉就發(fā)燙。回家時，路過村邊的老槐樹，樹上又有鳥在叫。她停下來，抬頭望望，引來更多的鳥嘰嘰喳喳歡叫起來……那一刻，她真的以為，那些鳥是那誰派來的信使。她想，若是自己能聽懂鳥語多好。

⑤有一次，慶蓮站在老槐樹下，朝東張望時，正遇鄰居大嫂路過大嫂張口便問：“有雙望的消息嗎？”

⑥“沒有。”

⑦“這個雙望！”大嫂責(zé)怪后，又改口道，“打仗哩，可能不得空，雙望肯定像你惦記他一樣惦記你?！?/p>

⑧厭蓮聽了這話、害羞地低頭一笑，但想到那誰不知何時回來，便陷入了沉默。

⑨大嫂似乎看出了慶蓮的心事，說我?guī)湍愦蚵牬蚵?，等有雙望的信兒，就快點告訴你。大嫂的話，給了慶蓮一些盼頭。大嫂常去縣城，那里人多，知道的信兒也多。

⑩幾場秋雨過后，天氣轉(zhuǎn)涼，慶蓮要給那誰做雙棉鞋，她邊納鞋底，邊像云一樣游移著去了大嫂家。大嫂知道慶蓮是來打聽雙望音信的，但她不說破，只說慶蓮鞋底納得密實。閑聊一陣后，繞來繞去，慶蓮還是繞不過那誰。大嫂摸著慶蓮手里上好鞋幫的棉鞋說：“仗總會打完的，你把日子過好，等他回來?！?/p>

⑪從那天起，老槐樹下少了慶蓮張望的身影。她穿梭在房前屋后、田間地頭，灑掃庭院，春種秋收，時光在忙碌的生產(chǎn)勞動中悄然而過。柜子里新納的鞋早已攢了厚厚一摞。

⑫兩年多后的一天，慶蓮又一次去大嫂家，終于得到一個消息——戰(zhàn)爭結(jié)束了。

⑬成群結(jié)隊的人們載歌載舞地迎接志愿軍將士凱旋，慶蓮遠遠地望見隊伍里那個熟悉的身影，胸前的紅花在陽光下格外耀眼。慶蓮的心劇烈跳動起來，怦怦怦，一陣緊似一陣好像要從嗓子眼兒里跳出來了……

⑭后來，慶蓮成了我奶奶

（選自《中國紀(jì)檢監(jiān)察報》。有刪改）

9.請用簡潔的語言概括小小說的主要內(nèi)容。

10.從環(huán)境描寫的角度分析第⑩段劃線句子

11.下列選項中，對本文內(nèi)容與寫法的理解分析正確的一項是（）

A.第（2）段慶蓮生怕被娘聽到自己的嘆息聲，是因為她怕娘擔(dān)心雙望的安危。

B.第（4）段“更多的鳥嘰嘰喳喳歡叫起來”使心事重重的慶蓮更加煩躁、厭惡。

C.結(jié)尾雙望榮立戰(zhàn)功、平安歸來，與前文慶蓮盼雙望立功的心理形成照應(yīng)，突出中心。

D.文章多次寫到慶連做鞋子的情節(jié)，表明雙望走后慶蓮無所事事，想借此打發(fā)時間。

12.簡要分析“大嫂”在文中的作用。

13.分析第⑭段在全文中的作用。

14.理解標(biāo)題“守望”的含義。

【答案】

9.慶蓮思念并守望參加抗美援朝的定親對象——雙望的到來。

10.通過描寫秋雨降、天氣涼，引出慶蓮給雙望做棉鞋，表現(xiàn)了慶蓮久盼雙望不歸內(nèi)心對他的無限掛念、關(guān)心之情。

11.C

12.“大嫂”在文中起到了渲染氣氛的作用，她多次對慶蓮的安慰與鼓勵，烘托出慶蓮對未婚夫的思念，使得慶蓮這個人物形象更加鮮明。

13.增加了故事的真實性與可信性，使得故事情節(jié)的展開與細節(jié)的描寫有了可依托的基礎(chǔ)。

14.“守望”是對心上人的思念與渴盼，是對勝利的守望、對和平與美好生活的守望。

（二）閱讀下文，根據(jù)要求回答問題。（12分，每小題3分）

言而有信，誠者自成

汪曦永

①“與朋友交，言而有信”出自《論語·學(xué)而》，意思是朋友間交往，一定要守信用、講誠信、重承諾。信者，人言也；誠者，言成也?！吨杏埂分赋觯骸罢\者自成也?！薄罢\者，天之道也；思誠者，人之道也”，孟子認為，誠信是自然的規(guī)律，追求誠信是做人的規(guī)律。崇尚誠信不僅是古訓(xùn)，更是當(dāng)下社會良序發(fā)展的基石。

②出言必成，其言方信，“誠信”二字是成功的關(guān)鍵。商鞅變法圖強獲得成功，始于徙木立信取信于民。商鞅制定好變法之策后，并沒有立即公布，而是在國都市場南門立了一根三丈長的木頭，宣布誰將這根木頭搬到北門，就賞賜十鎰黃金。就在百姓感覺難以置信之時，賞金加到了五十鎰，終于有人將木頭搬到了北門。商鞅當(dāng)即兌現(xiàn)承諾，以此向國民宣布變法的決心和信用。循名責(zé)實，信賞必罰，改革法令迅速得到有力推行，為后來秦國的興盛局面奠定了基礎(chǔ)。

③沒有信用，就沒有立足之地；沒有信義，就沒有立世之本?？鬃诱J為，如果國家不能得到百姓的信任，則“民無信不立”，國家就會垮掉；如果一個人不講信義，則“不知其可也”，無法確定這個人是否能把事情做好。對于誠信的重要性，《荀子》指出“君子養(yǎng)心莫善于誠”，君子陶冶思想性情，提高道德修養(yǎng)，第一位的就是“誠”?，F(xiàn)代漢語中，將“誠信”二字連用，表示處事真誠、講信用。誠側(cè)重內(nèi)心層面，指內(nèi)心情感的真實無偽、自然流露。信側(cè)重于人際交往層面，指言而有信、遵守信用。誠于中，信于外，內(nèi)誠于心，方能外信于人。

④誠信不能僅僅停留在言語，更看重實際行動，要從每一件事做起。“以身涉世，莫要于信。此事非可襲取，一事失信，便無事不使人疑”，清代廉吏汪輝祖認為，只要有一件事失信于人，別人可能就事事生疑。因此，必須時時謹記自己的承諾，小事也要認真對待。曾子妻子哄騙兒子，要“殺彘”給他吃，結(jié)果曾子真的要“捕彘殺之”。面對妻子所謂“特與嬰兒戲耳”，曾子嚴肅地批評：“現(xiàn)在欺騙他，就是在教他欺騙人。母親欺騙兒子，兒子就不會再相信母親了，這不是正確教育孩子的方法。”戲言雖小，但關(guān)乎誠信，為了教導(dǎo)孩子誠實誠信，曾子身體力行，做到言必信、行必果，最終給孩子“烹彘”而食。

⑤無論歲月如何變遷、環(huán)境如何變化，誠信都是為人處世的重要原則，每個誠信的故事都為社會注入正能量。一諾千金的季布、替夫還債的武秀君……從古至今，誠信一直是景行行止的道德品質(zhì)，永遠是安身立命的道德標(biāo)尺。尤其是面對誘惑的時候，每一個人都應(yīng)該重信守諾，堅守做人做事的道德底線，真誠做人、守信做事，讓誠信成為不懈追求和自覺行動。

⑥人有信則立，國有信則興。誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德，是社會主義核心價值觀的重要內(nèi)容。立足新時代，我們更需要堅守誠信原則，反對背信棄義、唯利是圖的歪念，秉持持之以恒的精神，依靠矢志不渝的奮斗，向著全面建成社會主義現(xiàn)代化強國的第二個百年奮斗目標(biāo)邁進。

（選自《中國紀(jì)檢監(jiān)察報》）

15.第①段有什么作用？

16.簡要分析第④段的論證思路。

17.下列選項中，對本文內(nèi)容與寫法的理解分析正確的一項是（）

A.《荀子》指出“君子養(yǎng)心莫善于誠”這句話解釋了“誠信”的含義。

B.無論歲月如何變過、環(huán)境如何變化，誠信都是為人處世的唯一原則。

C.信側(cè)重于人際交往層面。誠于外，信于中，內(nèi)誠于心，方能外信于人。

D.本文思路清晰，層層遞進，告訴我們在當(dāng)今時代，更要堅守誠信原則。

18.結(jié)合文章觀點，談?wù)勀銓Α伴喿x鏈接”中的現(xiàn)象的看法。

【閱讀鏈接】“3·15”晚會曝光的湖南岳陽土坑酸菜令人瞠目、作嘔。廣告宣稱“老壇工藝，足時發(fā)酵”，結(jié)果沒有“老壇”，只有堆滿腌制酸菜的露天土坑；沒有“足時”，只有幾個工人赤足在酸菜上踩來踩去。

此事一經(jīng)報道，某企業(yè)對相關(guān)的酸菜包產(chǎn)品全部封存，并向廣大消費者致以歉意，表示將全力配合政府管理部門的調(diào)查。

【答案】

15.引用古書上的話，闡明自己的觀點，照應(yīng)文章的題目，引出下文對“誠信”的論證。

16.先提出自己的觀點“誠信不能僅僅停留在言語，更看重實際行動，要從每一件事做起”，接著引用古人的話進行道理論證，最后以曾子“殺彘”的故事從正面論證自己的觀點。

17.D（A“君子養(yǎng)心莫善于誠”這句話解釋了“誠信”的含義，這句話錯，根據(jù)第③段，這句話講了誠信的重要性。B“誠信都是為人處世的唯一原則”這句話錯，根據(jù)第⑤段，應(yīng)該是重要原則。C“誠于外，信于中”錯，根據(jù)第③段，應(yīng)該是“誠于中，信于外”。故應(yīng)該選D。）

18.湖南岳陽土坑酸菜實際制作與其廣告宣稱并不一致，這體現(xiàn)該企業(yè)并沒有遵守誠信的原則，以致遭到曝光，受到相關(guān)部門的查處；這件事體現(xiàn)了誠信的重要性，這告訴我們，不論是做人還是做企業(yè)，都要講究誠信，方能立于世。

三、古詩文閱讀（16分）

（一）閱讀文言文選段，根據(jù)要求回答問題。（12分，每小題3分）

出師表

諸葛亮

先帝創(chuàng)業(yè)未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此誠危急存亡之秋也。然侍衛(wèi)之臣不懈于內(nèi)，忠志之士忘身于外者，蓋追先帝之殊遇，欲報之于陛下也。誠宜開張圣聽，以光先帝遺德，恢弘志士之氣，不宜妄自菲薄，引喻失義，以塞忠諫之路也。

宮中府中，俱為一體，陟罰臧否，不宜異同。若有作奸犯科及為忠善者，宜付有司論其刑賞，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使內(nèi)外異法也。

侍中、侍郎郭攸之、費祎、董允等，此皆良實，志慮忠純，是以先帝簡拔以遺陛下。愚以為宮中之事，事無大小，悉以咨之，然后施行，必能裨補闕漏，有所廣益。

將軍向?qū)?，性行淑均，曉暢軍事，試用于昔日，先帝稱之曰能，是以眾議舉寵為督。愚以為營中之事，悉以咨之，必能使行陣和睦，優(yōu)劣得所。

親賢臣，遠小人，此先漢所以興隆也；親小人，遠賢臣，此后漢所以傾頹也。先帝在時，每與臣論此事，未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也。侍中、尚書、長史、參軍，此悉貞良死節(jié)之臣，愿陛下親之信之，則漢室之隆，可計日而待也。

19.下列選項中，加點詞語的解釋不正確的一項是（）

A.此皆良實良實：忠良誠實的人

B.陟罰臧否陟：贊揚

C.以光先帝遺德光：發(fā)揚光大

D.危急存亡之秋秋：時候

20.用現(xiàn)代漢語翻譯下面句子

親賢臣，遠小人。此先漢所以興隆也。

21.下列選項中，對選文內(nèi)容與寫法的理解分析正確的一項是（）

A.諸葛亮先闡述蜀國當(dāng)時的有利條件，接著陳述不利處境，最后提出三條建議。

B.諸葛亮以先帝嘆惜痛恨桓、靈二帝昏庸誤國為告誡，意在勸諫劉禪賞罰分明。

C.選段語言華麗，言辭間充滿殷切期望，每句話既不失臣子身份，也切合長輩口吻。

D.選段在談?wù)撔蝿荨⑻岢鼋ㄗh中，表達作者對先帝的“感激”和“興復(fù)漢室”的決心

22.在不同的情況下，每個人都有自己的選擇。閱讀《出師表》選段與鏈接材料，分別說說諸葛亮、文天祥、歐陽修的選擇。

【閱讀鏈接】

辛苦遭逢起一經(jīng)，干戈寥落四周星。山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍。

惶恐渝頭說惶恐，零丁洋里嘆零丁。人生自古誰無死？留取丹心照汗青

〔宋〕文天祥《過零丁洋》

方仁宗皇帝臨朝之末年，顧念后事①，謂如公者②，可寄以社稷之安危，及夫發(fā)謀決策，從容指顧③，立定大計，謂千載而一時④。功名成就，不居而去⑤，其出處進退⑥，又庶乎⑦英魄靈氣，不隨異物⑧腐散，而長在乎箕山⑨之側(cè)與潁水⑩之湄。

——〔宋〕王安石