五年級(jí)下冊(cè)《夢(mèng)想的力量》課件

人民教育出版社語(yǔ)文五年級(jí)下冊(cè)17*夢(mèng)想的力量

（1）誰(shuí)的夢(mèng)想？（2）夢(mèng)想是什么？為什么會(huì)有這個(gè)夢(mèng)想？（3）怎樣實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想？（4）夢(mèng)想的力量有多大？

請(qǐng)同學(xué)們帶著問(wèn)題走進(jìn)課文，要求用較快的速度將課文讀通順讀準(zhǔn)確，自學(xué)生字詞。閱讀提示

在非洲，許多孩子沒(méi)有玩具，沒(méi)有足夠的食物和藥品，甚至喝不上干凈的水。成千上萬(wàn)的孩子因?yàn)楹攘耸芪廴镜乃廊チ?。如果能捐?0元錢(qián)，就能幫他們挖一口井。

非洲的安格魯?shù)貐^(qū)長(zhǎng)年干旱。最近的水源是5公里外的一處池塘。這里常年有1/4學(xué)生患有霍亂、傷寒和其他嚴(yán)重的水生寄生蟲(chóng)疾病。3.1萬(wàn)多居民，卻沒(méi)有一名醫(yī)生，1/5的孩子有5歲前就死掉了。據(jù)統(tǒng)計(jì)，目前全世界共有11億人口缺水，而南非洲就有2/3的農(nóng)村和1/4的城鎮(zhèn)近3.3億人口缺水，整個(gè)非洲缺水人口達(dá)4億，占非洲總?cè)丝诘?6%。近年來(lái)，非洲旱災(zāi)頻發(fā)，因飲用不清潔水引發(fā)的各種疾病，每年都要奪走數(shù)以百萬(wàn)計(jì)非洲人的生命。有關(guān)專家估計(jì)，非洲缺水問(wèn)題還有可能繼續(xù)惡化和蔓延。

對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，水，就是生命。

我要給非洲的孩子挖一口井，好讓他們有干凈的水喝。

瑞恩還小，他不知道2000元是個(gè)多么大的數(shù)目，他只是興奮地說(shuō)：“那我再多干些活掙更多的錢(qián)吧！”

那我來(lái)攢錢(qián)買(mǎi)鉆井機(jī)吧。練一練一、給帶點(diǎn)字選擇正確的讀音。

募捐（mù

mò）

水泵（bàng

bènɡ）

籌齊（chóu

cóu）

一聲不吭（kēnɡ

kēn）

二、在括號(hào)里填上合適的詞。

（

）請(qǐng)求

（

）顛簸（）心靈

（

）答應(yīng)

（

）眼淚

（

）工作

三、按要求寫(xiě)句子。

1、擴(kuò)句。

（1）瑞恩沖進(jìn)家門(mén)。

（2）瑞恩把錢(qián)交給了負(fù)責(zé)人。

2、縮句。

(1)瑞恩收到了一張25元的支票。

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（2）加拿大援助救濟(jì)會(huì)駐烏干達(dá)辦事處的工程師專程來(lái)到加拿大。

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3、把下列句子換個(gè)說(shuō)法，意思不變。

（1）一個(gè)夢(mèng)想，竟有如此大的力量，在此時(shí)有誰(shuí)不流淚呢？

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（2）他只是興奮地說(shuō)：“那我再多干些活掙更多的錢(qián)吧！”

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四、按課文內(nèi)容填空。

1、課文記敘了六歲的加拿大男孩瑞恩為了實(shí)現(xiàn)“

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”這一夢(mèng)想，而不懈努力，終于夢(mèng)想成真的經(jīng)過(guò)。體現(xiàn)