創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練營第七課-北京工業(yè)大學耿丹學院課件

《創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練營》第七課《創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練營》第七課預熱：聽說過小周天、大周天嗎？金雞獨立+小周天、大周天呼吸法獎勵第4組創(chuàng)新分析，獎勵第11組同學第二次教學方法調(diào)查問卷兼考勤本課程各專題邏輯關(guān)系前置作業(yè)展示：專題七：創(chuàng)新管理、公司運營管理布置下次課前置作業(yè)：專題八：公司財務管理，如何融資目錄預熱：聽說過小周天、大周天嗎？金雞獨立+小周天、大周天呼吸法交流怎樣做小組長楊杰交流怎樣做小組長楊杰創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練營第七課-北京工業(yè)大學耿丹學院課件預熱：聽說過小周天、大周天嗎？金雞獨立+小周天、大周天呼吸法獎勵第4組創(chuàng)新分析，獎勵第11組同學第二次教學方法調(diào)查問卷兼考勤本課程各專題邏輯關(guān)系前置作業(yè)展示：專題七：創(chuàng)新管理、公司運營管理布置下次課前置作業(yè)：專題八：公司財務管理，如何融資目錄預熱：聽說過小周天、大周天嗎？金雞獨立+小周天、大周天呼吸法4組：產(chǎn)品方向的選擇傳統(tǒng)行業(yè)與新經(jīng)濟的結(jié)合體。例：喬布斯通過iTunes來拉動iPod的銷售（剃須刀模式）、垃圾+環(huán)保

現(xiàn)代行業(yè)的邊界越來越模糊，新鮮的商業(yè)模式總是跨行業(yè)將你的行業(yè)分解或融合。例：如家快捷酒店

打破低成本和差異化的取舍，找到兩者之間的融合（?。号e例說明）4組：產(chǎn)品方向的選擇學習創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練營11組：以前幾乎沒有進行過以小組的方式進行學習和研究，而上過課后，我也對小組的分工合作有了更新的了解。我相信沒有白做的事，一個人多干一點少干一點沒有什么大不了。雖然有時候小組內(nèi)肯定會有坐收其成的人，但是我盡量不去計較這些，盡自己最大力量去做。此外獲得適當?shù)男轮R?？梢杂迷谝院蠊ぷ魃系囊恍┯行У难芯考记杉凹夹g(shù)。?。哼@個同學認識深。獎勵。當組長的，換個角度看，作為修行機會。吃虧是福，善知識、增上緣。如果認真這樣去做了將來會有出息。沒當組長的，也千萬別認為自己討便宜了。實際上你失去了鍛煉機會。對課程的反饋獎勵11組同學：上次課程反饋意見：學習創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練營11組：以前幾乎沒有進行過以小組的方式進行預熱：聽說過小周天、大周天嗎？金雞獨立+小周天、大周天呼吸法獎勵第4組創(chuàng)新分析，獎勵第11組同學第二次教學方法調(diào)查問卷兼考勤（寫下姓名，記住帶筆）本課程各專題邏輯關(guān)系前置作業(yè)展示：專題七：創(chuàng)新管理、公司運營管理布置下次課前置作業(yè)：專題八：公司財務管理，如何融資目錄預熱：聽說過小周天、大周天嗎？金雞獨立+小周天、大周天呼吸法專題七：創(chuàng)新管理、公司運營管理上次課前置作業(yè)：

到百度云創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練營文件夾（/s/1c02GRde,密碼：ihi2）自學下一專題前置閱讀作業(yè)內(nèi)部創(chuàng)業(yè)如何保證不被扼殺？20150415人大演講為何改革30多年后還是科技與經(jīng)濟結(jié)合有問題《從0到1》經(jīng)營管理培訓提綱(新）——范文強老師，避免重犯錯誤最重要。方竹蘭論硅谷的超常型默示知識管理制度及其對中國的啟示。小組合作交流：（1）聽創(chuàng)業(yè)故事后感受，每位學員寫出書面體會。（2）培養(yǎng)同學們發(fā)現(xiàn)并且解決問題的能力。林植潘教授的例子：用“如果……，就好了?！钡木湫驮炀?。舉例：向下抽風、擦蘿卜絲機器……（3）內(nèi)部創(chuàng)業(yè)如何保證不被扼殺？（4）為什么企業(yè)研發(fā)要采取兩頭在內(nèi)，中間在外等形式？為何要有虛擬企業(yè)的組織形式？（5）質(zhì)量管控措施。（6）為什么發(fā)改委可以處罰高通公司60.88億美金？（7）為什么中國沒有產(chǎn)生偉大的軟件公司？（8）對課程的反饋意見。每位學員下次課前一天將個人書面體會和至少5個“如果……，就好了。”句型交給小組長，由小組長交給本組助教。按照導學大綱要求，下次課各組需要遞交商務計劃書初稿。以便教師團指導專題七：創(chuàng)新管理、公司運營管理上次課前置作業(yè)：教學方法調(diào)查1、你期望最有效的教學模式是（

）A、生本教育（大家知道生本教育概念嗎？生本教育：教學方式上突出學生發(fā)揮學習主動性、突出前置學習、突出學生課堂交流、突出合作）B、師本教育（師本教育：突出教師講授，課堂上教師講授為主）其它

2、你認為影響你學習進步的最主要因素是（

）A、自身B、教學方法C、課程內(nèi)容

3、你認為學院教學方面最需要做什么改進？（

）A、自由選課B、可以選擇學習方法，比如是師本教育還是生本教育4、在學習上，你最需要哪類指導（

）A、學習方法B、拓展知識C、價值觀D、與他人溝通能力E、其它

5、你認為是課程內(nèi)容還是教學方法更需要改進（

）A、課程內(nèi)容B、教學方法C、兩者都同等需要教學方法調(diào)查1、你期望最有效的教學模式是（）6、你自我感覺表達能力（

）A、好B、一般C、弱7、你自我感覺生活幸福感（

）幸福B、一般C、不幸福8、你自我感覺與他人溝通能力（

）比較強B、一般C、比較弱9、你自我感覺與同學之間的合作、互助（

）比較好B、一般C、不太好10、你自我感覺未來生活方向（

）清楚B、不清楚11、你自我感覺自己能夠主動學習（提前預習、遇惑查書或者請教）（

）能B、不能6、你自我感覺表達能力（）12、凡事你是人云亦云，隨大流；還是獨立思考，有自己的主見（

）隨大流B、有自己獨立的見解13、你有沒有隨聽隨記、隨看隨注、不動筆墨不讀書、不經(jīng)思考不回答的習慣（

）A、有B、沒有14、你有沒有書寫認真、考慮問題縝密、一絲不茍的習慣（

）A、有B、沒有15、你有沒有出錯反思、及時改正、注意積累的習慣（

）A、有B、沒有16、你有沒有知行合一的習慣（

）A、有B、沒有17、你有沒有從己做起，嚴于律己的習慣（

）A、有B、沒有12、凡事你是人云亦云，隨大流；還是獨立思考，有自己的主見（預熱：聽說過小周天、大周天嗎？金雞獨立+小周天、大周天呼吸法獎勵第4組創(chuàng)新分析，獎勵第11組同學第二次教學方法調(diào)查問卷兼考勤（寫下姓名，記住帶筆）本課程各專題邏輯關(guān)系（森林與樹木）前置作業(yè)展示：專題七：創(chuàng)新管理、公司運營管理布置下次課前置作業(yè)：專題八：公司財務管理，如何融資目錄預熱：聽說過小周天、大周天嗎？金雞獨立+小周天、大周天呼吸法本課程各專題邏輯關(guān)系專題一：緒論：為什么要學習創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)？課程架構(gòu)及其學習、考核方法，小組組建、志愿服務團隊組建專題二：創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)所要求的心理素質(zhì)與心理訓練專題三：團隊建設，相人之要。沒有團隊，不會看人，難以成功。（補充點評24組第4、11頁）專題四：三段式溝通和溝通訓練（《問心》附錄中全是企業(yè)家的感悟）以上為第一模塊：立己本課程各專題邏輯關(guān)系專題一：緒論：為什么要學習創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)？課程本課程各專題邏輯關(guān)系專題五：如何選擇產(chǎn)品方向和商務模式，如何寫商務計劃書專題六：企業(yè)家創(chuàng)業(yè)故事會專題七：創(chuàng)新管理、公司運營管理專題八：公司財務管理，如何融資以上為第二模塊：如何寫商務計劃書？本課程各專題邏輯關(guān)系專題五：如何選擇產(chǎn)品方向和商務模式，如何本課程各專題邏輯關(guān)系專題九：投資人眼中的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)專題十：創(chuàng)業(yè)艱難百戰(zhàn)多。未來職業(yè)生涯規(guī)劃？專題十一：戰(zhàn)略型企業(yè)家需要把握的若干大趨勢專題十二：創(chuàng)業(yè)教訓以上為第三模塊：如何把握大勢？專題十三：商業(yè)計劃書大賽和評議本課程各專題邏輯關(guān)系專題九：投資人眼中的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)預熱：聽說過小周天、大周天嗎？金雞獨立+小周天、大周天呼吸法獎勵第4組創(chuàng)新分析，獎勵第11組同學第二次教學方法調(diào)查問卷兼考勤（寫下姓名，記住帶筆）本課程各專題邏輯關(guān)系（森林與樹木）前置作業(yè)展示：專題七：創(chuàng)新管理、公司運營管理布置下次課前置作業(yè)：專題八：公司財務管理，如何融資目錄預熱：聽說過小周天、大周天嗎？金雞獨立+小周天、大周天呼吸法1組季云飛：聽完這次創(chuàng)業(yè)故事會后，我個人最大的收獲就是對自己可能遇到的挫折已經(jīng)有了準備，鍛煉自己的抗擊打能力，希望當走上擂臺那一天，不求完勝，但絕不遇難而退。李齊煒：上節(jié)課聽了丁教授的一些企業(yè)家朋友的演說讓我受益匪淺，聽完后我想起了這樣一句話：“有的人活著，他已經(jīng)死了；有的人死了，他還活著?！?組季云飛：聽完這次創(chuàng)業(yè)故事會后，我個人最大的收獲就是對自己

19組江丹丹首先真的非常非常感謝給創(chuàng)新訓練營授課的丁老師，給我們帶來如此優(yōu)秀的資源，讓我更有信心有更多的想法去面對創(chuàng)業(yè)這件事情。前來講座的企業(yè)家來自各個領域，在每一位跟我們分享了他們的故事介紹他們所在的領域和所做的事情之后，我發(fā)現(xiàn)每一位都是那么獨特，兢兢業(yè)業(yè)富有激情。聽完講座之后，我更深刻的理解到創(chuàng)業(yè)的艱苦，這不僅是自身有一定的能力與技巧就能做到的，它需要積累經(jīng)驗，面對人脈管理，需要有一顆非常堅定、堅硬的心，在創(chuàng)業(yè)這領域它不允許失敗就選擇放棄，若是如此幾乎不能夠做到創(chuàng)業(yè)成功。我發(fā)現(xiàn)企業(yè)家們都有一種魄力，能說會道，他們有著很強的與人溝通的能力，有兩位企業(yè)家都說自己之前都是不是很會說話的人，這說明這創(chuàng)業(yè)必須學會“說話”。創(chuàng)業(yè)就是創(chuàng)業(yè)者對自己擁有的資源或通過努力能夠擁有的資源進行優(yōu)化整合，從而創(chuàng)造出更大經(jīng)濟或社會價值的過程。我認識到身邊的朋友、生活的圈子很重要，（?。鹤约罕旧恚┚邆鋬?yōu)良的條件才更有利于創(chuàng)業(yè)?？吹矫恳粋€企業(yè)家身上的氣質(zhì)與談吐，我更確定的我該加強之處與努力的方向19組江丹丹聽楊朝暉創(chuàng)業(yè)故事有感14組楊鼎進入大學以來，也聽了不少講座，大部分講座給我的感覺是很正式的，甚至是很虛無的，演講者也有一種距離感，但創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課創(chuàng)業(yè)者楊朝暉女士分享的地創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷卻給了我不同的感受。她的經(jīng)歷、她的真誠深深打動了我。楊朝暉女士從一名大學教授轉(zhuǎn)行做環(huán)保紙產(chǎn)業(yè)，從開始有創(chuàng)業(yè)的想法進入不同的領域拓展知識到尋求技術(shù)支持到公司面臨倒閉，哪一項不需要堅持和勇氣，她為了自己的夢堅持了下來，她的經(jīng)歷給在場的所有有夢想的學生莫大的鼓舞和啟示，知道自己想干什么就要抓住機會勇敢邁出第一步，后面的問題才會迎刃而解，要學會求助，充分利用信息，這些經(jīng)歷對于我們而言都是很好的建議。聽她講述完自己的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷，我更加明白，任何成功都不是隨隨便便獲得的楊女士講述的每一個小故事，每一個小挫折都引人深思，令我感動。最令我感動的是她從自身做起從身邊的小事做起注重環(huán)保隨手帶著水杯不拒絕使用礦泉水瓶，環(huán)保紙業(yè)符合國家加大廢紙回收和利用力度、引導綠色消費、調(diào)整造紙行業(yè)原材料結(jié)構(gòu)的政策導向，實行了資源的循環(huán)利用并積極受益于人們生活水平的提高及電子商務的快速發(fā)展。整場演講，楊朝暉沒有一點成功者的驕傲，對我們傾心訴說，深受啟發(fā)。對于即將踏上社會的我們，真的是一場及時雨，她講述的這些經(jīng)驗與建議，對我們來說，確實意義非凡。聽楊朝暉創(chuàng)業(yè)故事有感14組楊鼎進入大學以來，也聽聽焦志平創(chuàng)業(yè)故事有感14組胡明晶

對于這次創(chuàng)業(yè)故事會，我個人覺得搞得相當不錯，效果也挺好的。最起碼我市被他們很多人分享的內(nèi)容大大觸動了，特別是焦志平同志分享的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷，他從事3D打印企業(yè)，我?guī)缀跻恢背两谒脑掝}中，完完全全的被他的話題給征服。

課間休息，很多同學都跑去看他的3D打印模型樣品，很多同學要他的聯(lián)系方式，他大概講述了一下創(chuàng)業(yè)初期時候的故事，他講話幽默風趣，覺得自己創(chuàng)業(yè)以來沒有經(jīng)歷過特別大的挫折，只吃過一些小虧，他的有句話很觸動我：“想創(chuàng)業(yè)不用等到明天，現(xiàn)在就可以開始?！彼泻軓姷募彝ヘ熑胃?，他認為女士創(chuàng)業(yè)壓力太大，創(chuàng)業(yè)史男人應該做的，他對女性的尊重與呵護也著實讓我欽佩。聽了他的演講，物品深受啟發(fā)，在今后創(chuàng)業(yè)的過程中很多基礎是很重要的。

第一，養(yǎng)成良好的生活、工作習慣?，F(xiàn)在我們還生活在大學的象牙塔里。每天的晨練、自習、上課都是很好培養(yǎng)良好習慣的方法。要堅持自己的路勇敢的走下去。

第二。建立良好的人際關(guān)系。他強調(diào)了要學會洞察他人的言語、動作細節(jié)、發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點，使用正確的方法，借用別人的優(yōu)點補充自己，就會很快爭取到屬于自己的有效市場。正場講話最大的亮點就是對大學生創(chuàng)業(yè)帶來了很大的勇氣，讓我們更加清楚我們要如何去努力。自己得到的啟示很多。聽焦志平創(chuàng)業(yè)故事有感14組胡明晶聽苗亞賓的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷有感

邵偉我聽了苗亞賓老師的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷感觸頗深，他分享了太陽能開發(fā)的企業(yè)文化和創(chuàng)業(yè)需要具備的條件，很認真地準備了一個ppt給我們講解他說創(chuàng)業(yè)者具備與人溝通的能力是很重要的，他上學的時候性格很內(nèi)向，走向社會被逼無奈后就開始慢慢的改善了，創(chuàng)業(yè)者應該要有積極的心態(tài)和樂觀的心態(tài)，要敢于面對挫折善于溝通交流，要有一顆執(zhí)著追尋目標的好勝心，這是一個創(chuàng)業(yè)者應具備的心理品質(zhì)。從他講解的過程中我學到了一下幾點：一是學習創(chuàng)業(yè)理念，創(chuàng)業(yè)不僅是實現(xiàn)就業(yè)，還是實現(xiàn)對人生的追求和自身價值。二是學習創(chuàng)業(yè)知識，要全身投入到學習中去，學習創(chuàng)業(yè)需要的條件、相關(guān)政策及法律等知識，避免在創(chuàng)業(yè)過程中走彎路，減少不必要的損失。三是學習創(chuàng)業(yè)的技巧和本領。通過學習和交流，準確把握社會發(fā)展的潮流和方向，運用技巧和本領，在越來越細的社會分工和日新月異的行業(yè)中追求最適合自己的創(chuàng)業(yè)道路，挖掘第一桶金。在這次講解中我被老師的耐心細致的認真的態(tài)度所深深感動。通過苗老師額講解，大家掌握了系統(tǒng)的創(chuàng)業(yè)知識體系，創(chuàng)業(yè)綜合素質(zhì)得到了提升。聽苗亞賓的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷有感

邵偉我聽了苗亞賓老師的聽劉勇演講有感

劉暉

聽了創(chuàng)業(yè)者們的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷，我最有印象的就是劉勇企業(yè)家的分享，他富有激情的演講理論他在各種社交場所的體會，以及給學校的學生提供了很多機會與幫助，他富有活力的講解讓我體會到很多，從他的身上我看到了優(yōu)秀二字的體現(xiàn)，我發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀的企業(yè)家身上有很多共同的品質(zhì)，他們懂得做人。善于決策、充滿熱忱、持續(xù)創(chuàng)新，激勵團隊以及贏得擁戴。我突然懂得了要想成為一個成功的創(chuàng)業(yè)者應具備以下條件：一是沉穩(wěn)，在征詢別人的意見之前，自己先考慮傾聽，但不要先講，講話作詩要沉穩(wěn)不要慌張。二是細心：做任何事都要養(yǎng)成井然有序的習慣。，做任何事都要用心。三是大度：不要刻意把有可能成為自己伙伴的人變成對手。不要以權(quán)壓制對知識的偏見，學會做伯樂加以引導。聽劉勇演講有感

劉暉聽了創(chuàng)業(yè)者們的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷，我最聽創(chuàng)業(yè)故事有感

王婷我聽了各位創(chuàng)業(yè)者們的經(jīng)歷以后學到了很多東西。在短短的體驗中我深深懂得了創(chuàng)業(yè)的來之不易和艱苦。作為當代的大學生，我們在學校里學到了很多理論性的東西，我們有創(chuàng)新精神有對傳統(tǒng)觀念和傳統(tǒng)行業(yè)挑戰(zhàn)的信心和欲望，我們有著年輕的血液、蓬勃的朝氣以及“初生牛犢不怕虎”的精神，對未來充滿希望，這些都是創(chuàng)業(yè)者應該具備的素質(zhì)，這也往往早就了大學生創(chuàng)業(yè)的動力源泉，成為成功創(chuàng)業(yè)的精神基礎。大學生創(chuàng)業(yè)最大的好處在于提高自己的能力，增長經(jīng)驗，以及學以致用，最大的誘人之處是通過成功創(chuàng)業(yè)可以實現(xiàn)自己的理想，證明自己的價值。但創(chuàng)業(yè)的道路是艱難的，創(chuàng)業(yè)的成功與否不一定與知識的積累成正比，沒有很高的學歷早創(chuàng)業(yè)競爭中也一樣能立于不敗之地，關(guān)鍵是創(chuàng)業(yè)的方向、方式和方法。有的時候還要看準時機，看準市場的潛力。這次聽了企業(yè)家們創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷，對于創(chuàng)業(yè)有了更深刻的認識。以前我所理解的創(chuàng)業(yè)很簡單，就是只要能賺到錢就可以了?，F(xiàn)在，對創(chuàng)業(yè)有了更清晰的認識，逐漸改變了原來錯誤的理解和想法，端正了思想態(tài)度。創(chuàng)業(yè)者們的親身經(jīng)歷至今讓我記憶猶新，劉勇同志滔滔不絕的講述，講述自己在各種社交場所的所見所聞，丁海平同志對太陽能熱電聯(lián)供等，任何一門行業(yè)，包括還不能算是一門行業(yè)的創(chuàng)業(yè)，約往深里走道路就越艱辛，做什么事情都不可能隨隨便便成功。通過這次的學習，學到了很多書上無法學到的東西。發(fā)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)有很多因素要考慮，我意識到創(chuàng)業(yè)沒有想象中那么容易，要掌握好各方面的能力，以及良好的心理承受能力和風險意識。并不是每個人都適合自主創(chuàng)業(yè)。所以我認為大學生是否自信、是否在挫折和失敗中重新振作，對于創(chuàng)業(yè)能否成功很重要。這樣，就可以間接培養(yǎng)我們的自覺性、堅毅性、自制力和勇敢果斷。在創(chuàng)業(yè)之前首先要科學的衡量一下自己是否真的想創(chuàng)業(yè)，是否適合創(chuàng)業(yè)，還有是否具有創(chuàng)業(yè)所必備的精神等等。這樣才能夠結(jié)合市場環(huán)境以及自身條件，建立良好的企業(yè)構(gòu)思。聽創(chuàng)業(yè)故事有感

21組畢林在本次課中，丁老師請到了五位杰出的創(chuàng)業(yè)者為我們講述他們的創(chuàng)業(yè)歷程。而也是在這次課中我們收獲頗豐。我印象最深的就是第一位創(chuàng)業(yè)者楊朝暉老師，因為她是一名女性，對于我們來說創(chuàng)業(yè)離我們太遠了，我并不認為女性能很好的創(chuàng)業(yè)，畢竟歷史上女性成功創(chuàng)業(yè)的例子很少。但這位楊老師給了我們信心，讓我也有了創(chuàng)業(yè)的勇氣。而且這些老師也讓我們懂得了創(chuàng)業(yè)的不易但是卻有教會了我們堅持。我覺得這次課真的對我未來有很大幫助，老師們很像向?qū)Ш桶駱訛槲覀円方o我們支持。而且當我們有了好的想法老師也可以給我們盡可能的支持，所以我很感謝這次課，也謝謝老師們！21組畢林21組吳怡3．接下來兩位都是做關(guān)于太陽能方面的企業(yè)家，苗亞兵苗總和丁海平丁總。兩位企業(yè)家的經(jīng)歷較前面兩位感覺更坎坷更艱辛。苗總說自己曾經(jīng)也是個非常內(nèi)向的人，是創(chuàng)業(yè)改變了他。這讓我想到了性格和環(huán)境的問題，我們不能讓環(huán)境去適應我們而是需要我們?nèi)ミm應環(huán)境，這樣的方向才對。而丁總的經(jīng)歷就非常豐富，任職于多家單位。在最重要的八年“打工”時期，積累了多方面的經(jīng)驗。丁總說老板讓我做什么我就做什么，這句話給我的印象最深。我特別需要收斂自己的某些性格，去工作了就真的沒有人像老師那樣錯了會告訴你，給你糾正的機會。還有就是增加技術(shù)，全方面去拓展自己的知識面，正所謂學海無涯，學習永遠不過時！21組吳怡3．接下來兩位都是做關(guān)于太陽能方面的企業(yè)家，苗亞兵楊杰丁海平老師點破了我的一個誤區(qū)，總以為單打獨斗，自己組團隊做事情才叫創(chuàng)業(yè)，其實創(chuàng)業(yè)可以分兩步，這對我今后的發(fā)展會是一個非常好的指導，第一步，在一個好的平臺上不斷學習充實自己，創(chuàng)造好的個人業(yè)績。第二步，選擇合適的時機，走出來，自己創(chuàng)業(yè)（在積累了一定的人脈和資金下）。還有一點活到老學到老，技多不壓身，學著把自己培養(yǎng)成一個全才，這樣才有跟多的機會和成長空間。楊杰丁海平老師點破了我的一個誤區(qū)，總以為單打獨斗，自己組團隊18組：有一個樂觀的心態(tài)，與堅持不懈的心是創(chuàng)業(yè)成功的必須。12組幾位同學的書面體會18組：有一個樂觀的心態(tài)，與堅持不懈的心是創(chuàng)業(yè)成功的必須。提出問題的重要性提出問題的重要性如何提出問題？實踐觀察理論推演理論與實際的矛盾學習取向?qū)W習方式提出問題的重要性提出問題的重要性19組：如果。。。就好了（1）如果坐電梯，能夠語音識別樓層和相關(guān)操作就好了。（2）如果手機可以永不斷電就好了。（3）如果開車可以自動保持車距，平穩(wěn)駕駛就好了。（4）如果玻璃或鏡子有自主清潔功能就好了。（5）如果燈可以根據(jù)周邊環(huán)境自主調(diào)節(jié)亮度就好了。——李雪冬（1）如果所有汽車脫離地球引力直接在空中飛行就好了。

（2）如果買衣服足不出戶直接在家對比款式就好了。

（3）如果整個社會機器人服務自動化就好了。

（4）如果可以暫停時間就好了。

（5）如果可以研究清楚封建迷信的鬼神說就好了。——楊鎮(zhèn)宇

（1）如果坐便器可以根據(jù)體溫調(diào)節(jié)馬桶溫度就好了。（2）如果手機可以語音自動接聽就好了。（3）如果空調(diào)可以自動調(diào)節(jié)濕度就好了。（4）如果汽車可以有飛行功能就好了。（5）如果垃圾桶可以自動分類回收垃圾就好了。——孫雨彤19組：如果。。。就好了（1）如果所有汽車脫離地球引力直接在12組尼泊爾首都八點一級地震。

如果能夠預報地震情況就好了。懶人生活期望

如果撿東西的時候不用彎腰就好了。便利生活期望如果人不吃東西就能飽就好了。便利生活期望如果電子產(chǎn)品能夠不用充電就好了。趙鋆的書面造句15組白浩良和歐陽陳星的造句對于歐陽陳星所說：觀察-表達-感受-需要與三段式異同的分析

12組尼泊爾首都八點一級地震。21組.白家新（1）現(xiàn)在有很多愛抖腿的人，并且他們自己意識不到，也感覺不到累，如果抖腿的同時能發(fā)電就好了，這樣既讓他們做了自己愛做的事情，也給國家和社會做了貢獻。（2）很多人不愛早起，又愛美觀還追趕潮流，所以上課老遲到，著急的走在路上總覺得如果自己的鞋既時尚美觀又有輪子能收能放就好了，著急的時候滑著走，平時的時候就走路。（3）越來越多的人熱愛籃球，越來越多專業(yè)的籃球隊員產(chǎn)生，但市場上激烈的比賽是他們很容易受傷。如果有保護性很強的并且重量幾乎為零的透氣散熱性能又好的防護裝備貼身穿在他們身上就好了，就不會撞來撞去的時候受傷了。（4）現(xiàn)在帶牙套的越來越多，也很麻煩，要是牙套能自動沖洗牙齒和它自己就好了，會免去帶牙套的人很多的不便。（5）如果牙膏能用了多少尾部就自動卷起來多少就好了，那樣會減少浪費牙膏。21組.白家新3.吳怡1.如果電腦屏幕能夠根據(jù)人眼的感受來自動調(diào)整亮度就好了。2.如果能有一臺機器可以感應大腦中那些不能表達的東西就好了。3.如果洗發(fā)露可以根據(jù)個人的頭發(fā)長短來裝每次的使用量就好了，那就不會擠太多太浪費擠太少不夠用了。4.如果大腦能夠自動過濾一些沒必要的事兒就好了，就不用整天想太多心太累了。5.如果有免用水的洗衣液就好了，就不用每次洗衣服都浪費那么多水了。3.吳怡1組季云飛：如果寢室的門識別指紋就好了。（老忘帶寢室鑰匙）；如果食堂能用手機預先點餐就好了。（中午食堂人巨多）；李齊煒：如果圖書館可以增加一次借書的書數(shù)就好了。

如果食堂可以增加一些南方特色菜就好了。

如果宿舍有免費wifi就好了1組季云飛：如果寢室的門識別指紋就好了。（老忘帶寢室鑰匙）；18組：內(nèi)部創(chuàng)業(yè)如何保證不被扼殺？但當你沒有任何職位權(quán)力或者財力支持自己的時候，要做到這一點就完全是另一回事了。但不要輕易言敗！盡管面臨諸多挑戰(zhàn)，但許多公司創(chuàng)業(yè)者終究取得了成功。丁：要注意發(fā)揮自己的非權(quán)力影響力。即使你在將來被提拔后也是如此。21組：當與上級領導有沖突時能固執(zhí)已見，發(fā)揮溝通的藝術(shù)使上級領導充分信任你，（?。河袝r候可能還需要在公開場合讓更上一級知道）并能始終圍繞企業(yè)自身利益來展開創(chuàng)業(yè)，要將企業(yè)利益高于自身利益，有奉獻精神。18組：內(nèi)部創(chuàng)業(yè)如何保證不被扼殺？但當你沒有任何職位權(quán)力或者12、15、21組：四、企業(yè)組織形式過去：我國改革開放以來的一種生產(chǎn)模式，就是原料、銷售在國外市場，加工生產(chǎn)在國內(nèi)。這樣就充分利用了國內(nèi)的剩余勞動力，同時也給國內(nèi)創(chuàng)造了就業(yè)機會。

兩頭在外的意思，就是一件產(chǎn)品的開頭（供）、結(jié)尾（最終銷售及消費）都在國外。

丁：不是這個含義。12、15、21組：四、企業(yè)組織形式過去：我國改革開放以來的12組：五、為什么企業(yè)研發(fā)要采取兩頭在內(nèi)，中間在外等形式？

本小組討論認為：這樣一來就轉(zhuǎn)變了生產(chǎn)模式，將資源和銷售變成國內(nèi)市場，把中國產(chǎn)品的生產(chǎn)緩解轉(zhuǎn)出國門，此舉實質(zhì)可以緩解中國環(huán)境資源污染等情況。也可以充分調(diào)動企業(yè)自主創(chuàng)新精神，能夠在生產(chǎn)源頭減少資源浪費等問題。實現(xiàn)資源社會的可持續(xù)發(fā)展。中國市場巨大，有一定的消費水平，提高本國產(chǎn)品，減少人們在外國的消費，拉動本國生產(chǎn)消費。?。赫麄€供應鏈轉(zhuǎn)不走。而且會造成產(chǎn)業(yè)空心化12組：五、為什么企業(yè)研發(fā)要采取兩頭在內(nèi)，中間在外等形式？點擊添加文本文本文本文本文本624組：為何企業(yè)采取兩頭在內(nèi)中間在外等形式？“兩頭在內(nèi)，中間在外”：其顯著特征是強化了企業(yè)產(chǎn)品研發(fā)和市場營銷能力，弱化了企業(yè)自身的加工、生產(chǎn)能力。原因：1.能較快適應市場需求2.產(chǎn)品質(zhì)量得以提高3.建立出良好的市場營銷服務機制丁：關(guān)鍵是降低了供應鏈管理成本。兼顧了彈性和專業(yè)化。從而提高了企業(yè)競爭能力。

點擊添加文本文本文本文本文本624組：為何企業(yè)采取兩頭在內(nèi)中1組：因為綜合大型企業(yè)所需創(chuàng)業(yè)資金太大。所有研發(fā)過程全集聚一個企業(yè)中會導致產(chǎn)業(yè)鏈過長，資金需求大。而不同企業(yè)采取優(yōu)勢互補，互利互惠的新模式——也就是兩頭在內(nèi)，中間在外的方式可以發(fā)揮各自企業(yè)的戰(zhàn)略優(yōu)點。集聚生產(chǎn)力，形成良性循環(huán)。例：中關(guān)村企業(yè)起步階段有一個不得已而為之的現(xiàn)象，現(xiàn)在看幾乎成了一種規(guī)律，即“兩頭在內(nèi)，中間在外”。也就是研發(fā)和銷售在中關(guān)村，但制造都到了全國各地?！白鳛槠髽I(yè)的支持鏈來說，是完整的。但對中關(guān)村來說，等于把中間的環(huán)節(jié)甩到了外邊，從空間來說是斷開的。1組：因為綜合大型企業(yè)所需創(chuàng)業(yè)資金太大。所有研發(fā)過程全集聚一18組：為何要有虛擬企業(yè)的組織形式？

首先問大家，為什么要有企業(yè)？虛擬企業(yè)是一種具有代表性的合作企業(yè)策略，它實際上是一種短期的，只限于一個或幾個項目周期內(nèi)的企業(yè)網(wǎng)絡結(jié)合。具體地說，就是因特網(wǎng)使企業(yè)的合作空間加大，企業(yè)的透明度提高，監(jiān)督成本降低，核心企業(yè)能夠以信用為紐帶實現(xiàn)資源的最佳配置。?。哼@是美日德高端供應鏈同中國競爭的關(guān)鍵壁壘。由于虛擬企業(yè)之間相互獨立的關(guān)系，無法保證形成長期的供應鏈？丁：不一定。18組：為何要有虛擬企業(yè)的組織形式？

首先問大家，為什么要有點擊添加文本文本文本文本文本324組：為何有虛擬企業(yè)的形式？1.產(chǎn)品擁有高速、低成本、高品質(zhì)等特性。?。翰灰姷茫?.采用虛擬方式實現(xiàn)組織協(xié)調(diào)，控制和資源管理活動、重要商務活動。3.可充分利用外部資源進行二次創(chuàng)業(yè)轉(zhuǎn)包。4.可在保留核心競爭力的優(yōu)勢下快速擴張規(guī)模。5.減少中間環(huán)節(jié)，便捷有效完成。6.利用信息技術(shù)的部署在企業(yè)內(nèi)外部與專家快速解決客戶提出的復雜問題。點擊添加文本文本文本文本文本324組：為何有虛擬企業(yè)的形式？15組15組14組：為什么中國沒有偉大的軟件公司限制因素：一、國內(nèi)企業(yè)的很多根本性的價值導向，和企業(yè)軟件所能帶來的價值不吻合。簡單說就是很多企業(yè)真正想要的東西，不是軟件能帶來的。國外很多經(jīng)典的企業(yè)軟件的設計思路，有些在中國沒有太多價值體現(xiàn)和生存空間。?。簽槭裁矗慷?、中國表面有兩類市場：國家壟斷的行業(yè)市場和開放的行業(yè)市場，企業(yè)軟件屬于第三類：表面上屬于開放的行業(yè)市場，其實深受國家和政府的控制。?。哼@實際上可以保護國內(nèi)軟件市場啊三、中國的經(jīng)濟環(huán)境和政策環(huán)境，變換不定，使能夠扎實下來作本業(yè)的很少。相應的，對企業(yè)軟件這種長期價值的產(chǎn)品，形不成穩(wěn)定和長期的需求。四、中國的企業(yè)軟件始終被壓制在了中國市場領域，缺乏走出去的能力，渠道和意識。14組：為什么中國沒有偉大的軟件公司2組：為何中國沒有產(chǎn)生偉大的軟件公司1、中國軟件事業(yè)發(fā)展較晚，一戰(zhàn)二戰(zhàn)后的工業(yè)高速發(fā)展，以及上世紀電腦產(chǎn)業(yè)的爆發(fā)，中國造這兩個時間點上都錯過了，來自合作企業(yè)的幫助也是從上世紀末開始的，而且受到外交影響，進展并不順利。真正的發(fā)展是近幾年才開始的。很容易出現(xiàn)模仿的態(tài)勢。2、外國的產(chǎn)業(yè)是在市場競爭中自然成長起來的，而中國長期處于計劃體制中，直到現(xiàn)在市場競爭的優(yōu)勢都沒有得到充分發(fā)揮。3、沒有良好的公司管理制度，僅有法律是不夠的，值得改進還有資本市場和公司控制權(quán)市場的發(fā)展與成熟，管理者素質(zhì)，公司治理水平的提高。4、受傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)教育影響，缺乏創(chuàng)新意識，難以形成自己特有的產(chǎn)品，只是學習西方技術(shù)，沒有做到自己研發(fā)，只能中國制造。2組：為何中國沒有產(chǎn)生偉大的軟件公司1、中國軟件點擊添加文本文本文本文本文本524組：為什么中國沒有產(chǎn)生偉大的軟件公司？有人斷言：中國產(chǎn)生偉大的軟件公司還需10年！1.軟件工程的發(fā)展與相關(guān)基礎設施的建設不完善，無法提高軟件業(yè)的競爭力。2.沒有成熟的架構(gòu)和知識體系，不能夠快速為適應本地化提供相應的機制和措施。3.軟件業(yè)的崛起離不開軟件人才的培養(yǎng)！12小組討論：①沒有創(chuàng)新②沒有自己的專利③擅于模仿丁：最本質(zhì)的是制度革命。英國和德國關(guān)于蒸汽機技術(shù)的競爭點擊添加文本文本文本文本文本524組：為什么中國沒有產(chǎn)生偉大16組：為什么中國沒有產(chǎn)生偉大的軟件公司教育體質(zhì)的問題國際與國內(nèi)形式與環(huán)境中國的外交、網(wǎng)絡資源的壟斷、法律的保證、政府的支持等等國人的理念和戰(zhàn)略著眼于機會而不是使命。他們沒心思將一件事情專注做好，卻更愿意把握住每一個誘人的機會。?。浩鋵嵏P(guān)鍵的還是知識產(chǎn)權(quán)保護制度。18組明白了嗎？16組：為什么中國沒有產(chǎn)生偉大的軟件公司教育體質(zhì)的問題15組15組18組：國家發(fā)展改革委對高通公司在我國持續(xù)投資表示歡迎，并支持高通公司對使用其受到專利保護的技術(shù)收取合理的專利費。由于高通公司濫用市場支配地位實施壟斷行為的性質(zhì)嚴重，程度深，持續(xù)時間長，國家發(fā)展改革委在責令高通公司停止違法行為的同時，依法對高通公司處以2013年度在我國市場銷售額8%的罰款。此次反壟斷執(zhí)法，制止了高通公司的壟斷行為，維護了市場公平競爭秩序，保護了消費者利益。18組：國家發(fā)展改革委對高通公司在我國持續(xù)投資表示歡迎，并支8組：

3.偉大公司是在市場競爭中自然成長起來的。但是公司制度本身卻是一套人為設計的事物，不是自然事物。公司是法人，是法律上的居民，法律既是給予公司生命的父母又是護佑公司成長的關(guān)鍵社會環(huán)境。中國幾千年歷史，最發(fā)達的是行政權(quán)力和管束人們行為的各種律條，但真正的法、法制和法治都十分欠缺，這是沒有出現(xiàn)偉大公司的首要原因。

8組：

3.偉大公司是在市場競爭中自然成長起來的。但是公司了解智慧財產(chǎn)權(quán)管理方式及策略專利申請持有著作權(quán)商標了解智慧財產(chǎn)權(quán)管理方式及策略專利答疑不會寫商務計劃書怎么辦？你感興趣什么事？你未來的職業(yè)生涯規(guī)劃3組問題：如果自己做了一個項目，但是總是沒有用戶或者用戶很少時候怎么辦？?。翰町惢a(chǎn)品方向，開拓市場開放兩個自由問答答疑不會寫商務計劃書怎么辦？點擊添加文本文本文本文本文本724組：課程的反饋意見每次課程所得到的收獲都是不盡相同的。本次課程后，作為即將步入社會的我們來說意義重大，無論是就業(yè)或是創(chuàng)業(yè)都是我們選擇接軌社會、實現(xiàn)自身價值、贏得勞動成果的必要途徑。人口眾多，就業(yè)率低下等問題一直影響著大學生的就業(yè)成敗。許多在校生在沒有了解市場需求和創(chuàng)業(yè)所需條件的情況下盲目創(chuàng)業(yè)，最后失敗告終，這種現(xiàn)狀比比皆是。在上次課程中我們了解到創(chuàng)業(yè)，不僅僅是需要機遇和成本，更重要的是持之以恒的決心、自身需具備的心理素質(zhì)與交際能力，“三分做七分說”正是提到了發(fā)展人脈的重要性，一個企業(yè)的滅亡不一定是因為沒有實力，也許是伸出的“手”不夠長！點擊添加文本文本文本文本文本724組：課程的反饋意見每次課程21組非常認真，注意糾錯（范主任舉的例子）2對于上次作業(yè)內(nèi)容的遺漏，我們小組做了組內(nèi)的負向溝通和反思，對作業(yè)出現(xiàn)的一些懈怠的現(xiàn)象，我們也意識到了自身的錯誤，在之后的課程中一定避免此類事件的再次發(fā)生。作為補救措施，我們對組內(nèi)成員的分工做了新的安排和補充。3組反饋的意見是老師留的作業(yè)，上節(jié)課的末尾能否給一些提示，有時候作業(yè)做得比較吃力，因為比較陌生。?。嚎梢?1組非常認真，注意糾錯（范主任舉的例子）2對于上次作業(yè)內(nèi)16組：對課程的反饋意見：加強對課堂秩序的維持（?。合Ｍ瑢W們尊重老師、尊重同學。實際上是尊重自己?。┰黾游覀冏晕曳此嫉臅r間增加國家對創(chuàng)業(yè)者的政策與方針解讀對國內(nèi)現(xiàn)有形式及創(chuàng)業(yè)形式的解讀（丁很好）1組課程反饋意見

雖然丁教授的課總是讓人收獲頗豐，但是我覺得少了一些趣味性，我想丁教授以后能不能多增加與大家互動。?。汉?。需要大家參與。16組：對課程的反饋意見：加強對課堂秩序的維持（?。合Ｍ瑢W18組老師辛苦了～～～感謝老師這幾個課程以來的教導！12組：對于學習漢語言國際教育專業(yè)的我們，一些我們從未涉及的經(jīng)濟類問題我們在這堂課上學會自我學習，然后上課借鑒學習。拓寬我們的視野。18組老師辛苦了～～～預熱：聽說過小周天、大周天嗎？金雞獨立+小周天、大周天呼吸法獎勵第4組創(chuàng)新分析，獎勵第11組同學第二次教學方法調(diào)查問卷兼考勤（寫下姓名，記住帶筆）本課程各專題邏輯關(guān)系（森林與樹木）前置作業(yè)展示：專題七：創(chuàng)新管理、公司運營管理布置下次課前置作業(yè)：專題八：公司財務管理，如何融資目錄預熱：聽說過小周天、大周天嗎？金雞獨立+小周天、大周天呼吸法專題八：公司財務管理，如何融資布置下次課前置作業(yè)：自學《如何培養(yǎng)民族和個人的創(chuàng)造性》（載《社會發(fā)展70問》，中國金融出版社，2014年3月第1版。免費電子書可以到/s/1eQiqlma《社會發(fā)展70問》的在線下載鏈接去下載。）閱讀上市公司財務報告，讀懂三張表，了解財務分析要點，掌握財務分析方法三一重工財務報表分析案例財務報表分析案例華能國際（600011）與國電電力（600795）財務報表分析比較報告（/view/5df8ef1687c24028915fc3ac.html）眾籌融資模式，盤點：中國眾籌平臺的10個趨勢及未來分析。專題八：公司財務管理，如何融資布置下次課前置作業(yè)：自學小組合作交流：（1）如何閱讀財務三張表？請同學們中學會計專業(yè)的引導，教大家。了解財務分析要點，掌握財務分析方法。（2）為保持公司正常運轉(zhuǎn)最重要的財務指標是什么？（3）銷售新創(chuàng)公司的關(guān)鍵何在？（4）融資的新形式。（5）小組模擬融資訓練，輪流一人模擬新創(chuàng)公司企業(yè)家向潛在投資人募資，其余人模擬潛在投資人質(zhì)疑，爭取潛在投資人支持自己小組提出的創(chuàng)業(yè)項目。各組繼續(xù)遞交商務計劃書初稿。助教團開會總結(jié)交流與研討小組合作交流：（1）如何閱讀財務三張表？請同學們中學會計專業(yè)《創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練營》第七課《創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練營》第七課預熱：聽說過小周天、大周天嗎？金雞獨立+小周天、大周天呼吸法獎勵第4組創(chuàng)新分析，獎勵第11組同學第二次教學方法調(diào)查問卷兼考勤本課程各專題邏輯關(guān)系前置作業(yè)展示：專題七：創(chuàng)新管理、公司運營管理布置下次課前置作業(yè)：專題八：公司財務管理，如何融資目錄預熱：聽說過小周天、大周天嗎？金雞獨立+小周天、大周天呼吸法交流怎樣做小組長楊杰交流怎樣做小組長楊杰創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練營第七課-北京工業(yè)大學耿丹學院課件預熱：聽說過小周天、大周天嗎？金雞獨立+小周天、大周天呼吸法獎勵第4組創(chuàng)新分析，獎勵第11組同學第二次教學方法調(diào)查問卷兼考勤本課程各專題邏輯關(guān)系前置作業(yè)展示：專題七：創(chuàng)新管理、公司運營管理布置下次課前置作業(yè)：專題八：公司財務管理，如何融資目錄預熱：聽說過小周天、大周天嗎？金雞獨立+小周天、大周天呼吸法4組：產(chǎn)品方向的選擇傳統(tǒng)行業(yè)與新經(jīng)濟的結(jié)合體。例：喬布斯通過iTunes來拉動iPod的銷售（剃須刀模式）、垃圾+環(huán)保

現(xiàn)代行業(yè)的邊界越來越模糊，新鮮的商業(yè)模式總是跨行業(yè)將你的行業(yè)分解或融合。例：如家快捷酒店

打破低成本和差異化的取舍，找到兩者之間的融合（丁：舉例說明）4組：產(chǎn)品方向的選擇學習創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練營11組：以前幾乎沒有進行過以小組的方式進行學習和研究，而上過課后，我也對小組的分工合作有了更新的了解。我相信沒有白做的事，一個人多干一點少干一點沒有什么大不了。雖然有時候小組內(nèi)肯定會有坐收其成的人，但是我盡量不去計較這些，盡自己最大力量去做。此外獲得適當?shù)男轮R?？梢杂迷谝院蠊ぷ魃系囊恍┯行У难芯考记杉凹夹g(shù)。?。哼@個同學認識深。獎勵。當組長的，換個角度看，作為修行機會。吃虧是福，善知識、增上緣。如果認真這樣去做了將來會有出息。沒當組長的，也千萬別認為自己討便宜了。實際上你失去了鍛煉機會。對課程的反饋獎勵11組同學：上次課程反饋意見：學習創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練營11組：以前幾乎沒有進行過以小組的方式進行預熱：聽說過小周天、大周天嗎？金雞獨立+小周天、大周天呼吸法獎勵第4組創(chuàng)新分析，獎勵第11組同學第二次教學方法調(diào)查問卷兼考勤（寫下姓名，記住帶筆）本課程各專題邏輯關(guān)系前置作業(yè)展示：專題七：創(chuàng)新管理、公司運營管理布置下次課前置作業(yè)：專題八：公司財務管理，如何融資目錄預熱：聽說過小周天、大周天嗎？金雞獨立+小周天、大周天呼吸法專題七：創(chuàng)新管理、公司運營管理上次課前置作業(yè)：

到百度云創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練營文件夾（/s/1c02GRde,密碼：ihi2）自學下一專題前置閱讀作業(yè)內(nèi)部創(chuàng)業(yè)如何保證不被扼殺？20150415人大演講為何改革30多年后還是科技與經(jīng)濟結(jié)合有問題《從0到1》經(jīng)營管理培訓提綱(新）——范文強老師，避免重犯錯誤最重要。方竹蘭論硅谷的超常型默示知識管理制度及其對中國的啟示。小組合作交流：（1）聽創(chuàng)業(yè)故事后感受，每位學員寫出書面體會。（2）培養(yǎng)同學們發(fā)現(xiàn)并且解決問題的能力。林植潘教授的例子：用“如果……，就好了?！钡木湫驮炀?。舉例：向下抽風、擦蘿卜絲機器……（3）內(nèi)部創(chuàng)業(yè)如何保證不被扼殺？（4）為什么企業(yè)研發(fā)要采取兩頭在內(nèi)，中間在外等形式？為何要有虛擬企業(yè)的組織形式？（5）質(zhì)量管控措施。（6）為什么發(fā)改委可以處罰高通公司60.88億美金？（7）為什么中國沒有產(chǎn)生偉大的軟件公司？（8）對課程的反饋意見。每位學員下次課前一天將個人書面體會和至少5個“如果……，就好了?！本湫徒唤o小組長，由小組長交給本組助教。按照導學大綱要求，下次課各組需要遞交商務計劃書初稿。以便教師團指導專題七：創(chuàng)新管理、公司運營管理上次課前置作業(yè)：教學方法調(diào)查1、你期望最有效的教學模式是（

）A、生本教育（大家知道生本教育概念嗎？生本教育：教學方式上突出學生發(fā)揮學習主動性、突出前置學習、突出學生課堂交流、突出合作）B、師本教育（師本教育：突出教師講授，課堂上教師講授為主）其它

2、你認為影響你學習進步的最主要因素是（

）A、自身B、教學方法C、課程內(nèi)容

3、你認為學院教學方面最需要做什么改進？（

）A、自由選課B、可以選擇學習方法，比如是師本教育還是生本教育4、在學習上，你最需要哪類指導（

）A、學習方法B、拓展知識C、價值觀D、與他人溝通能力E、其它

5、你認為是課程內(nèi)容還是教學方法更需要改進（

）A、課程內(nèi)容B、教學方法C、兩者都同等需要教學方法調(diào)查1、你期望最有效的教學模式是（）6、你自我感覺表達能力（

）A、好B、一般C、弱7、你自我感覺生活幸福感（

）幸福B、一般C、不幸福8、你自我感覺與他人溝通能力（

）比較強B、一般C、比較弱9、你自我感覺與同學之間的合作、互助（

）比較好B、一般C、不太好10、你自我感覺未來生活方向（

）清楚B、不清楚11、你自我感覺自己能夠主動學習（提前預習、遇惑查書或者請教）（

）能B、不能6、你自我感覺表達能力（）12、凡事你是人云亦云，隨大流；還是獨立思考，有自己的主見（

）隨大流B、有自己獨立的見解13、你有沒有隨聽隨記、隨看隨注、不動筆墨不讀書、不經(jīng)思考不回答的習慣（

）A、有B、沒有14、你有沒有書寫認真、考慮問題縝密、一絲不茍的習慣（

）A、有B、沒有15、你有沒有出錯反思、及時改正、注意積累的習慣（

）A、有B、沒有16、你有沒有知行合一的習慣（

）A、有B、沒有17、你有沒有從己做起，嚴于律己的習慣（

）A、有B、沒有12、凡事你是人云亦云，隨大流；還是獨立思考，有自己的主見（預熱：聽說過小周天、大周天嗎？金雞獨立+小周天、大周天呼吸法獎勵第4組創(chuàng)新分析，獎勵第11組同學第二次教學方法調(diào)查問卷兼考勤（寫下姓名，記住帶筆）本課程各專題邏輯關(guān)系（森林與樹木）前置作業(yè)展示：專題七：創(chuàng)新管理、公司運營管理布置下次課前置作業(yè)：專題八：公司財務管理，如何融資目錄預熱：聽說過小周天、大周天嗎？金雞獨立+小周天、大周天呼吸法本課程各專題邏輯關(guān)系專題一：緒論：為什么要學習創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)？課程架構(gòu)及其學習、考核方法，小組組建、志愿服務團隊組建專題二：創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)所要求的心理素質(zhì)與心理訓練專題三：團隊建設，相人之要。沒有團隊，不會看人，難以成功。（補充點評24組第4、11頁）專題四：三段式溝通和溝通訓練（《問心》附錄中全是企業(yè)家的感悟）以上為第一模塊：立己本課程各專題邏輯關(guān)系專題一：緒論：為什么要學習創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)？課程本課程各專題邏輯關(guān)系專題五：如何選擇產(chǎn)品方向和商務模式，如何寫商務計劃書專題六：企業(yè)家創(chuàng)業(yè)故事會專題七：創(chuàng)新管理、公司運營管理專題八：公司財務管理，如何融資以上為第二模塊：如何寫商務計劃書？本課程各專題邏輯關(guān)系專題五：如何選擇產(chǎn)品方向和商務模式，如何本課程各專題邏輯關(guān)系專題九：投資人眼中的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)專題十：創(chuàng)業(yè)艱難百戰(zhàn)多。未來職業(yè)生涯規(guī)劃？專題十一：戰(zhàn)略型企業(yè)家需要把握的若干大趨勢專題十二：創(chuàng)業(yè)教訓以上為第三模塊：如何把握大勢？專題十三：商業(yè)計劃書大賽和評議本課程各專題邏輯關(guān)系專題九：投資人眼中的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)預熱：聽說過小周天、大周天嗎？金雞獨立+小周天、大周天呼吸法獎勵第4組創(chuàng)新分析，獎勵第11組同學第二次教學方法調(diào)查問卷兼考勤（寫下姓名，記住帶筆）本課程各專題邏輯關(guān)系（森林與樹木）前置作業(yè)展示：專題七：創(chuàng)新管理、公司運營管理布置下次課前置作業(yè)：專題八：公司財務管理，如何融資目錄預熱：聽說過小周天、大周天嗎？金雞獨立+小周天、大周天呼吸法1組季云飛：聽完這次創(chuàng)業(yè)故事會后，我個人最大的收獲就是對自己可能遇到的挫折已經(jīng)有了準備，鍛煉自己的抗擊打能力，希望當走上擂臺那一天，不求完勝，但絕不遇難而退。李齊煒：上節(jié)課聽了丁教授的一些企業(yè)家朋友的演說讓我受益匪淺，聽完后我想起了這樣一句話：“有的人活著，他已經(jīng)死了；有的人死了，他還活著?！?組季云飛：聽完這次創(chuàng)業(yè)故事會后，我個人最大的收獲就是對自己

19組江丹丹首先真的非常非常感謝給創(chuàng)新訓練營授課的丁老師，給我們帶來如此優(yōu)秀的資源，讓我更有信心有更多的想法去面對創(chuàng)業(yè)這件事情。前來講座的企業(yè)家來自各個領域，在每一位跟我們分享了他們的故事介紹他們所在的領域和所做的事情之后，我發(fā)現(xiàn)每一位都是那么獨特，兢兢業(yè)業(yè)富有激情。聽完講座之后，我更深刻的理解到創(chuàng)業(yè)的艱苦，這不僅是自身有一定的能力與技巧就能做到的，它需要積累經(jīng)驗，面對人脈管理，需要有一顆非常堅定、堅硬的心，在創(chuàng)業(yè)這領域它不允許失敗就選擇放棄，若是如此幾乎不能夠做到創(chuàng)業(yè)成功。我發(fā)現(xiàn)企業(yè)家們都有一種魄力，能說會道，他們有著很強的與人溝通的能力，有兩位企業(yè)家都說自己之前都是不是很會說話的人，這說明這創(chuàng)業(yè)必須學會“說話”。創(chuàng)業(yè)就是創(chuàng)業(yè)者對自己擁有的資源或通過努力能夠擁有的資源進行優(yōu)化整合，從而創(chuàng)造出更大經(jīng)濟或社會價值的過程。我認識到身邊的朋友、生活的圈子很重要，（丁：自己本身）具備優(yōu)良的條件才更有利于創(chuàng)業(yè)?？吹矫恳粋€企業(yè)家身上的氣質(zhì)與談吐，我更確定的我該加強之處與努力的方向19組江丹丹聽楊朝暉創(chuàng)業(yè)故事有感14組楊鼎進入大學以來，也聽了不少講座，大部分講座給我的感覺是很正式的，甚至是很虛無的，演講者也有一種距離感，但創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課創(chuàng)業(yè)者楊朝暉女士分享的地創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷卻給了我不同的感受。她的經(jīng)歷、她的真誠深深打動了我。楊朝暉女士從一名大學教授轉(zhuǎn)行做環(huán)保紙產(chǎn)業(yè)，從開始有創(chuàng)業(yè)的想法進入不同的領域拓展知識到尋求技術(shù)支持到公司面臨倒閉，哪一項不需要堅持和勇氣，她為了自己的夢堅持了下來，她的經(jīng)歷給在場的所有有夢想的學生莫大的鼓舞和啟示，知道自己想干什么就要抓住機會勇敢邁出第一步，后面的問題才會迎刃而解，要學會求助，充分利用信息，這些經(jīng)歷對于我們而言都是很好的建議。聽她講述完自己的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷，我更加明白，任何成功都不是隨隨便便獲得的楊女士講述的每一個小故事，每一個小挫折都引人深思，令我感動。最令我感動的是她從自身做起從身邊的小事做起注重環(huán)保隨手帶著水杯不拒絕使用礦泉水瓶，環(huán)保紙業(yè)符合國家加大廢紙回收和利用力度、引導綠色消費、調(diào)整造紙行業(yè)原材料結(jié)構(gòu)的政策導向，實行了資源的循環(huán)利用并積極受益于人們生活水平的提高及電子商務的快速發(fā)展。整場演講，楊朝暉沒有一點成功者的驕傲，對我們傾心訴說，深受啟發(fā)。對于即將踏上社會的我們，真的是一場及時雨，她講述的這些經(jīng)驗與建議，對我們來說，確實意義非凡。聽楊朝暉創(chuàng)業(yè)故事有感14組楊鼎進入大學以來，也聽聽焦志平創(chuàng)業(yè)故事有感14組胡明晶

對于這次創(chuàng)業(yè)故事會，我個人覺得搞得相當不錯，效果也挺好的。最起碼我市被他們很多人分享的內(nèi)容大大觸動了，特別是焦志平同志分享的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷，他從事3D打印企業(yè)，我?guī)缀跻恢背两谒脑掝}中，完完全全的被他的話題給征服。

課間休息，很多同學都跑去看他的3D打印模型樣品，很多同學要他的聯(lián)系方式，他大概講述了一下創(chuàng)業(yè)初期時候的故事，他講話幽默風趣，覺得自己創(chuàng)業(yè)以來沒有經(jīng)歷過特別大的挫折，只吃過一些小虧，他的有句話很觸動我：“想創(chuàng)業(yè)不用等到明天，現(xiàn)在就可以開始?！彼泻軓姷募彝ヘ熑胃?，他認為女士創(chuàng)業(yè)壓力太大，創(chuàng)業(yè)史男人應該做的，他對女性的尊重與呵護也著實讓我欽佩。聽了他的演講，物品深受啟發(fā)，在今后創(chuàng)業(yè)的過程中很多基礎是很重要的。

第一，養(yǎng)成良好的生活、工作習慣?，F(xiàn)在我們還生活在大學的象牙塔里。每天的晨練、自習、上課都是很好培養(yǎng)良好習慣的方法。要堅持自己的路勇敢的走下去。

第二。建立良好的人際關(guān)系。他強調(diào)了要學會洞察他人的言語、動作細節(jié)、發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點，使用正確的方法，借用別人的優(yōu)點補充自己，就會很快爭取到屬于自己的有效市場。正場講話最大的亮點就是對大學生創(chuàng)業(yè)帶來了很大的勇氣，讓我們更加清楚我們要如何去努力。自己得到的啟示很多。聽焦志平創(chuàng)業(yè)故事有感14組胡明晶聽苗亞賓的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷有感

邵偉我聽了苗亞賓老師的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷感觸頗深，他分享了太陽能開發(fā)的企業(yè)文化和創(chuàng)業(yè)需要具備的條件，很認真地準備了一個ppt給我們講解他說創(chuàng)業(yè)者具備與人溝通的能力是很重要的，他上學的時候性格很內(nèi)向，走向社會被逼無奈后就開始慢慢的改善了，創(chuàng)業(yè)者應該要有積極的心態(tài)和樂觀的心態(tài)，要敢于面對挫折善于溝通交流，要有一顆執(zhí)著追尋目標的好勝心，這是一個創(chuàng)業(yè)者應具備的心理品質(zhì)。從他講解的過程中我學到了一下幾點：一是學習創(chuàng)業(yè)理念，創(chuàng)業(yè)不僅是實現(xiàn)就業(yè)，還是實現(xiàn)對人生的追求和自身價值。二是學習創(chuàng)業(yè)知識，要全身投入到學習中去，學習創(chuàng)業(yè)需要的條件、相關(guān)政策及法律等知識，避免在創(chuàng)業(yè)過程中走彎路，減少不必要的損失。三是學習創(chuàng)業(yè)的技巧和本領。通過學習和交流，準確把握社會發(fā)展的潮流和方向，運用技巧和本領，在越來越細的社會分工和日新月異的行業(yè)中追求最適合自己的創(chuàng)業(yè)道路，挖掘第一桶金。在這次講解中我被老師的耐心細致的認真的態(tài)度所深深感動。通過苗老師額講解，大家掌握了系統(tǒng)的創(chuàng)業(yè)知識體系，創(chuàng)業(yè)綜合素質(zhì)得到了提升。聽苗亞賓的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷有感

邵偉我聽了苗亞賓老師的聽劉勇演講有感

劉暉

聽了創(chuàng)業(yè)者們的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷，我最有印象的就是劉勇企業(yè)家的分享，他富有激情的演講理論他在各種社交場所的體會，以及給學校的學生提供了很多機會與幫助，他富有活力的講解讓我體會到很多，從他的身上我看到了優(yōu)秀二字的體現(xiàn)，我發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀的企業(yè)家身上有很多共同的品質(zhì)，他們懂得做人。善于決策、充滿熱忱、持續(xù)創(chuàng)新，激勵團隊以及贏得擁戴。我突然懂得了要想成為一個成功的創(chuàng)業(yè)者應具備以下條件：一是沉穩(wěn)，在征詢別人的意見之前，自己先考慮傾聽，但不要先講，講話作詩要沉穩(wěn)不要慌張。二是細心：做任何事都要養(yǎng)成井然有序的習慣。，做任何事都要用心。三是大度：不要刻意把有可能成為自己伙伴的人變成對手。不要以權(quán)壓制對知識的偏見，學會做伯樂加以引導。聽劉勇演講有感

劉暉聽了創(chuàng)業(yè)者們的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷，我最聽創(chuàng)業(yè)故事有感

王婷我聽了各位創(chuàng)業(yè)者們的經(jīng)歷以后學到了很多東西。在短短的體驗中我深深懂得了創(chuàng)業(yè)的來之不易和艱苦。作為當代的大學生，我們在學校里學到了很多理論性的東西，我們有創(chuàng)新精神有對傳統(tǒng)觀念和傳統(tǒng)行業(yè)挑戰(zhàn)的信心和欲望，我們有著年輕的血液、蓬勃的朝氣以及“初生牛犢不怕虎”的精神，對未來充滿希望，這些都是創(chuàng)業(yè)者應該具備的素質(zhì)，這也往往早就了大學生創(chuàng)業(yè)的動力源泉，成為成功創(chuàng)業(yè)的精神基礎。大學生創(chuàng)業(yè)最大的好處在于提高自己的能力，增長經(jīng)驗，以及學以致用，最大的誘人之處是通過成功創(chuàng)業(yè)可以實現(xiàn)自己的理想，證明自己的價值。但創(chuàng)業(yè)的道路是艱難的，創(chuàng)業(yè)的成功與否不一定與知識的積累成正比，沒有很高的學歷早創(chuàng)業(yè)競爭中也一樣能立于不敗之地，關(guān)鍵是創(chuàng)業(yè)的方向、方式和方法。有的時候還要看準時機，看準市場的潛力。這次聽了企業(yè)家們創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷，對于創(chuàng)業(yè)有了更深刻的認識。以前我所理解的創(chuàng)業(yè)很簡單，就是只要能賺到錢就可以了?，F(xiàn)在，對創(chuàng)業(yè)有了更清晰的認識，逐漸改變了原來錯誤的理解和想法，端正了思想態(tài)度。創(chuàng)業(yè)者們的親身經(jīng)歷至今讓我記憶猶新，劉勇同志滔滔不絕的講述，講述自己在各種社交場所的所見所聞，丁海平同志對太陽能熱電聯(lián)供等，任何一門行業(yè)，包括還不能算是一門行業(yè)的創(chuàng)業(yè)，約往深里走道路就越艱辛，做什么事情都不可能隨隨便便成功。通過這次的學習，學到了很多書上無法學到的東西。發(fā)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)有很多因素要考慮，我意識到創(chuàng)業(yè)沒有想象中那么容易，要掌握好各方面的能力，以及良好的心理承受能力和風險意識。并不是每個人都適合自主創(chuàng)業(yè)。所以我認為大學生是否自信、是否在挫折和失敗中重新振作，對于創(chuàng)業(yè)能否成功很重要。這樣，就可以間接培養(yǎng)我們的自覺性、堅毅性、自制力和勇敢果斷。在創(chuàng)業(yè)之前首先要科學的衡量一下自己是否真的想創(chuàng)業(yè)，是否適合創(chuàng)業(yè)，還有是否具有創(chuàng)業(yè)所必備的精神等等。這樣才能夠結(jié)合市場環(huán)境以及自身條件，建立良好的企業(yè)構(gòu)思。聽創(chuàng)業(yè)故事有感

21組畢林在本次課中，丁老師請到了五位杰出的創(chuàng)業(yè)者為我們講述他們的創(chuàng)業(yè)歷程。而也是在這次課中我們收獲頗豐。我印象最深的就是第一位創(chuàng)業(yè)者楊朝暉老師，因為她是一名女性，對于我們來說創(chuàng)業(yè)離我們太遠了，我并不認為女性能很好的創(chuàng)業(yè)，畢竟歷史上女性成功創(chuàng)業(yè)的例子很少。但這位楊老師給了我們信心，讓我也有了創(chuàng)業(yè)的勇氣。而且這些老師也讓我們懂得了創(chuàng)業(yè)的不易但是卻有教會了我們堅持。我覺得這次課真的對我未來有很大幫助，老師們很像向?qū)Ш桶駱訛槲覀円方o我們支持。而且當我們有了好的想法老師也可以給我們盡可能的支持，所以我很感謝這次課，也謝謝老師們！21組畢林21組吳怡3．接下來兩位都是做關(guān)于太陽能方面的企業(yè)家，苗亞兵苗總和丁海平丁總。兩位企業(yè)家的經(jīng)歷較前面兩位感覺更坎坷更艱辛。苗總說自己曾經(jīng)也是個非常內(nèi)向的人，是創(chuàng)業(yè)改變了他。這讓我想到了性格和環(huán)境的問題，我們不能讓環(huán)境去適應我們而是需要我們?nèi)ミm應環(huán)境，這樣的方向才對。而丁總的經(jīng)歷就非常豐富，任職于多家單位。在最重要的八年“打工”時期，積累了多方面的經(jīng)驗。丁總說老板讓我做什么我就做什么，這句話給我的印象最深。我特別需要收斂自己的某些性格，去工作了就真的沒有人像老師那樣錯了會告訴你，給你糾正的機會。還有就是增加技術(shù)，全方面去拓展自己的知識面，正所謂學海無涯，學習永遠不過時！21組吳怡3．接下來兩位都是做關(guān)于太陽能方面的企業(yè)家，苗亞兵楊杰丁海平老師點破了我的一個誤區(qū)，總以為單打獨斗，自己組團隊做事情才叫創(chuàng)業(yè)，其實創(chuàng)業(yè)可以分兩步，這對我今后的發(fā)展會是一個非常好的指導，第一步，在一個好的平臺上不斷學習充實自己，創(chuàng)造好的個人業(yè)績。第二步，選擇合適的時機，走出來，自己創(chuàng)業(yè)（在積累了一定的人脈和資金下）。還有一點活到老學到老，技多不壓身，學著把自己培養(yǎng)成一個全才，這樣才有跟多的機會和成長空間。楊杰丁海平老師點破了我的一個誤區(qū)，總以為單打獨斗，自己組團隊18組：有一個樂觀的心態(tài)，與堅持不懈的心是創(chuàng)業(yè)成功的必須。12組幾位同學的書面體會18組：有一個樂觀的心態(tài)，與堅持不懈的心是創(chuàng)業(yè)成功的必須。提出問題的重要性提出問題的重要性如何提出問題？實踐觀察理論推演理論與實際的矛盾學習取向?qū)W習方式提出問題的重要性提出問題的重要性19組：如果。。。就好了（1）如果坐電梯，能夠語音識別樓層和相關(guān)操作就好了。（2）如果手機可以永不斷電就好了。（3）如果開車可以自動保持車距，平穩(wěn)駕駛就好了。（4）如果玻璃或鏡子有自主清潔功能就好了。（5）如果燈可以根據(jù)周邊環(huán)境自主調(diào)節(jié)亮度就好了。——李雪冬（1）如果所有汽車脫離地球引力直接在空中飛行就好了。

（2）如果買衣服足不出戶直接在家對比款式就好了。

（3）如果整個社會機器人服務自動化就好了。

（4）如果可以暫停時間就好了。

（5）如果可以研究清楚封建迷信的鬼神說就好了?！獥铈?zhèn)宇

（1）如果坐便器可以根據(jù)體溫調(diào)節(jié)馬桶溫度就好了。（2）如果手機可以語音自動接聽就好了。（3）如果空調(diào)可以自動調(diào)節(jié)濕度就好了。（4）如果汽車可以有飛行功能就好了。（5）如果垃圾桶可以自動分類回收垃圾就好了。——孫雨彤19組：如果。。。就好了（1）如果所有汽車脫離地球引力直接在12組尼泊爾首都八點一級地震。

如果能夠預報地震情況就好了。懶人生活期望

如果撿東西的時候不用彎腰就好了。便利生活期望如果人不吃東西就能飽就好了。便利生活期望如果電子產(chǎn)品能夠不用充電就好了。趙鋆的書面造句15組白浩良和歐陽陳星的造句對于歐陽陳星所說：觀察-表達-感受-需要與三段式異同的分析

12組尼泊爾首都八點一級地震。21組.白家新（1）現(xiàn)在有很多愛抖腿的人，并且他們自己意識不到，也感覺不到累，如果抖腿的同時能發(fā)電就好了，這樣既讓他們做了自己愛做的事情，也給國家和社會做了貢獻。（2）很多人不愛早起，又愛美觀還追趕潮流，所以上課老遲到，著急的走在路上總覺得如果自己的鞋既時尚美觀又有輪子能收能放就好了，著急的時候滑著走，平時的時候就走路。（3）越來越多的人熱愛籃球，越來越多專業(yè)的籃球隊員產(chǎn)生，但市場上激烈的比賽是他們很容易受傷。如果有保護性很強的并且重量幾乎為零的透氣散熱性能又好的防護裝備貼身穿在他們身上就好了，就不會撞來撞去的時候受傷了。（4）現(xiàn)在帶牙套的越來越多，也很麻煩，要是牙套能自動沖洗牙齒和它自己就好了，會免去帶牙套的人很多的不便。（5）如果牙膏能用了多少尾部就自動卷起來多少就好了，那樣會減少浪費牙膏。21組.白家新3.吳怡1.如果電腦屏幕能夠根據(jù)人眼的感受來自動調(diào)整亮度就好了。2.如果能有一臺機器可以感應大腦中那些不能表達的東西就好了。3.如果洗發(fā)露可以根據(jù)個人的頭發(fā)長短來裝每次的使用量就好了，那就不會擠太多太浪費擠太少不夠用了。4.如果大腦能夠自動過濾一些沒必要的事兒就好了，就不用整天想太多心太累了。5.如果有免用水的洗衣液就好了，就不用每次洗衣服都浪費那么多水了。3.吳怡1組季云飛：如果寢室的門識別指紋就好了。（老忘帶寢室鑰匙）；如果食堂能用手機預先點餐就好了。（中午食堂人巨多）；李齊煒：如果圖書館可以增加一次借書的書數(shù)就好了。

如果食堂可以增加一些南方特色菜就好了。

如果宿舍有免費wifi就好了1組季云飛：如果寢室的門識別指紋就好了。（老忘帶寢室鑰匙）；18組：內(nèi)部創(chuàng)業(yè)如何保證不被扼殺？但當你沒有任何職位權(quán)力或者財力支持自己的時候，要做到這一點就完全是另一回事了。但不要輕易言?。”M管面臨諸多挑戰(zhàn)，但許多公司創(chuàng)業(yè)者終究取得了成功。?。阂⒁獍l(fā)揮自己的非權(quán)力影響力。即使你在將來被提拔后也是如此。21組：當與上級領導有沖突時能固執(zhí)已見，發(fā)揮溝通的藝術(shù)使上級領導充分信任你，（?。河袝r候可能還需要在公開場合讓更上一級知道）并能始終圍繞企業(yè)自身利益來展開創(chuàng)業(yè)，要將企業(yè)利益高于自身利益，有奉獻精神。18組：內(nèi)部創(chuàng)業(yè)如何保證不被扼殺？但當你沒有任何職位權(quán)力或者12、15、21組：四、企業(yè)組織形式過去：我國改革開放以來的一種生產(chǎn)模式，就是原料、銷售在國外市場，加工生產(chǎn)在國內(nèi)。這樣就充分利用了國內(nèi)的剩余勞動力，同時也給國內(nèi)創(chuàng)造了就業(yè)機會。

兩頭在外的意思，就是一件產(chǎn)品的開頭（供）、結(jié)尾（最終銷售及消費）都在國外。

?。翰皇沁@個含義。12、15、21組：四、企業(yè)組織形式過去：我國改革開放以來的12組：五、為什么企業(yè)研發(fā)要采取兩頭在內(nèi)，中間在外等形式？

本小組討論認為：這樣一來就轉(zhuǎn)變了生產(chǎn)模式，將資源和銷售變成國內(nèi)市場，把中國產(chǎn)品的生產(chǎn)緩解轉(zhuǎn)出國門，此舉實質(zhì)可以緩解中國環(huán)境資源污染等情況。也可以充分調(diào)動企業(yè)自主創(chuàng)新精神，能夠在生產(chǎn)源頭減少資源浪費等問題。實現(xiàn)資源社會的可持續(xù)發(fā)展。中國市場巨大，有一定的消費水平，提高本國產(chǎn)品，減少人們在外國的消費，拉動本國生產(chǎn)消費。丁：整個供應鏈轉(zhuǎn)不走。而且會造成產(chǎn)業(yè)空心化12組：五、為什么企業(yè)研發(fā)要采取兩頭在內(nèi)，中間在外等形式？點擊添加文本文本文本文本文本624組：為何企業(yè)采取兩頭在內(nèi)中間在外等形式？“兩頭在內(nèi)，中間在外”：其顯著特征是強化了企業(yè)產(chǎn)品研發(fā)和市場營銷能力，弱化了企業(yè)自身的加工、生產(chǎn)能力。原因：1.能較快適應市場需求2.產(chǎn)品質(zhì)量得以提高3.建立出良好的市場營銷服務機制丁：關(guān)鍵是降低了供應鏈管理成本。兼顧了彈性和專業(yè)化。從而提高了企業(yè)競爭能力。

點擊添加文本文本文本文本文本624組：為何企業(yè)采取兩頭在內(nèi)中1組：因為綜合大型企業(yè)所需創(chuàng)業(yè)資金太大。所有研發(fā)過程全集聚一個企業(yè)中會導致產(chǎn)業(yè)鏈過長，資金需求大。而不同企業(yè)采取優(yōu)勢互補，互利互惠的新模式——也就是兩頭在內(nèi)，中間在外的方式可以發(fā)揮各自企業(yè)的戰(zhàn)略優(yōu)點。集聚生產(chǎn)力，形成良性循環(huán)。例：中關(guān)村企業(yè)起步階段有一個不得已而為之的現(xiàn)象，現(xiàn)在看幾乎成了一種規(guī)律，即“兩頭在內(nèi)，中間在外”。也就是研發(fā)和銷售在中關(guān)村，但制造都到了全國各地?！白鳛槠髽I(yè)的支持鏈來說，是完整的。但對中關(guān)村來說，等于把中間的環(huán)節(jié)甩到了外邊，從空間來說是斷開的。1組：因為綜合大型企業(yè)所需創(chuàng)業(yè)資金太大。所有研發(fā)過程全集聚一18組：為何要有虛擬企業(yè)的組織形式？

首先問大家，為什么要有企業(yè)？虛擬企業(yè)是一種具有代表性的合作企業(yè)策略，它實際上是一種短期的，只限于一個或幾個項目周期內(nèi)的企業(yè)網(wǎng)絡結(jié)合。具體地說，就是因特網(wǎng)使企業(yè)的合作空間加大，企業(yè)的透明度提高，監(jiān)督成本降低，核心企業(yè)能夠以信用為紐帶實現(xiàn)資源的最佳配置。?。哼@是美日德高端供應鏈同中國競爭的關(guān)鍵壁壘。由于虛擬企業(yè)之間相互獨立的關(guān)系，無法保證形成長期的供應鏈？?。翰灰欢ā?8組：為何要有虛擬企業(yè)的組織形式？

首先問大家，為什么要有點擊添加文本文本文本文本文本324組：為何有虛擬企業(yè)的形式？1.產(chǎn)品擁有高速、低成本、高品質(zhì)等特性。?。翰灰姷茫?.采用虛擬方式實現(xiàn)組織協(xié)調(diào)，控制和資源管理活動、重要商務活動。3.可充分利用外部資源進行二次創(chuàng)業(yè)轉(zhuǎn)包。4.可在保留核心競爭力的優(yōu)勢下快速擴張規(guī)模。5.減少中間環(huán)節(jié)，便捷有效完成。6.利用信息技術(shù)的部署在企業(yè)內(nèi)外部與專家快速解決客戶提出的復雜問題。點擊添加文本文本文本文本文本324組：為何有虛擬企業(yè)的形式？15組15組14組：為什么中國沒有偉大的軟件公司限制因素：一、國內(nèi)企業(yè)的很多根本性的價值導向，和企業(yè)軟件所能帶來的價值不吻合。簡單說就是很多企業(yè)真正想要的東西，不是軟件能帶來的。國外很多經(jīng)典的企業(yè)軟件的設計思路，有些在中國沒有太多價值體現(xiàn)和生存空間。丁：為什么？二、中國表面有兩類市場：國家壟斷的行業(yè)市場和開放的行業(yè)市場，企業(yè)軟件屬于第三類：表面上屬于開放的行業(yè)市場，其實深受國家和政府的控制。?。哼@實際上可以保護國內(nèi)軟件市場啊三、中國的經(jīng)濟環(huán)境和政策環(huán)境，變換不定，使能夠扎實下來作本業(yè)的很少。相應的，對企業(yè)軟件這種長期價值的產(chǎn)品，形不成穩(wěn)定和長期的需求。四、中國的企業(yè)軟件始終被壓制在了中國市場領域，缺乏走出去的能力，渠道和意識。14組：為什么中國沒有偉大的軟件公司2組：為何中國沒有產(chǎn)生偉大的軟件公司1、中國軟件事業(yè)發(fā)展較晚，一戰(zhàn)二戰(zhàn)后的工業(yè)高速發(fā)展，以及上世紀