五年級(jí)英語 2篇

本文格式為Word版，下載可任意編輯——五年級(jí)英語2篇五年級(jí)英語作文2篇在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大量人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信大量人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是我為大家收集的五年級(jí)英語作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

五年級(jí)英語作文1

MynameisSusan.I'm12yearsold.MyfavoritesubjectisMath.BecauseIthinkit'sdifficultbutfunny.Ilikegreenverymuch.Ioftenplayvolleyballafterschool.Ithinkit'sinteresting.Ilikeplayingtheviolinandthepiano.MyfavoritedayisSunday.BecauseinthatdayIdon'tgotoschool.ItistimeforsportsItisabouthalfpastfour.Itistimeforsport.Thestudentsareontheplayground.Theyareplayingafootballmatch.LiDongisoneofthem.Heisgoodatfootball.Heplayswell.Heisontheschoolfootballteam.LiDongsays,Ilikeplayingfootball.Itismyfavouritesport.

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MyfavouritesubjectisArt.Becausedrawingpicturesisveryintresting.MyArtteacherhasblackhair.SheteachesPE,too.Shecanrun6kilometres.Wealllikeherpictures.Todaywearegoingtodrawthepictureabnoutaword.Butweshouldchoosethewordbyourselves,like:basketball,football…Thesewordscanbeseparatedintotwodifferentwordswhichhastwomeanings.Italkedwithmypartner.Ichosetheword“schoolbag〞,twowordsandtwomeanings.Idrewanopenedschoolbagfirst.ThenIdrewaschoolinit.Icoloredthebagpurple.Icoloredtheschoolbuildingsbrownandyellow.Itlookedgreat.IlookedatFrank'spicture,it'satabletennis.Agoodidea!Amydrewanicecream.It'spretty.IlikeArtlessons.Iwanttodrawmorenicepictures.

五年級(jí)英語作文2

學(xué)習(xí)就是一場戰(zhàn)役，只有你把相應(yīng)的敵人(指課程)完全擊敗，才算勝利。這場戰(zhàn)爭你可以稀奇制勝。也可以按部就班。一步步的走。但最終的結(jié)果必需要?jiǎng)倮?。學(xué)習(xí)亦是如此，做為學(xué)生，共要在學(xué)校呆十幾年的時(shí)間，學(xué)習(xí)做為學(xué)生的任務(wù)。是必需要完成的。在林林總總的學(xué)生中，好學(xué)者有之，厭學(xué)者更多。為了讓學(xué)生學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，任課教師也是在不斷的與學(xué)生們?cè)诙分嵌酚?。想盡在奇招。這不，我們的英語老師宣布了一項(xiàng)命令。

記得那天的第一節(jié)英語課，老師就打下了預(yù)防針。老師把我們?nèi)喾至耸€(gè)小組。每天上課檢查課文和單詞的背誦，實(shí)際上就是兩個(gè)人分別各背一遍，誰背得又快又好，就贏了，加分；輸了，就扣分。另外每人每天都要教聽力條，不交的，扣20分。另外，每學(xué)期都要一清分，正分的組，有獎(jiǎng)勵(lì)。負(fù)分的組，需挑一人抄課文。老師剛一說完，全班好象炸開了鍋，討論紛紛：這課還怎么上啊，這制度簡直要人命啊！就是呀，這哪是上課啊！我抗議！不少同學(xué)直接提出抗議，結(jié)果老師給全班小組都扣了30分，某些同學(xué)被罰今晚抄課文，全班同學(xué)都傻了。馬上變得鴉雀無聲。

下了課，同學(xué)們憤憤不平，可是，又能怎么樣呢？我們班的鬧事大王可是頭一次吃這么打的虧，頭一次遇到這么嚴(yán)肅的老師。不少同學(xué)在悄悄背課文，強(qiáng)壓著心里的怒火。

其次天上課上，老師第一件事就是查聽力字條。結(jié)果，全班不少小組都吃了啞巴虧，扣分像流水似的。之后老師又檢查課文背誦，有好幾個(gè)同學(xué)像結(jié)巴了一樣，支支吾吾了半天，什么也沒背出來，結(jié)果每人被罰抄課文，又扣了20分，只能悻悻離去。同學(xué)們一個(gè)個(gè)大眼瞪小眼，害怕的看著老師。

就這樣，幾個(gè)月下來，全班小組都成了負(fù)分，這意味著，全班寒假都要抄課文了。同學(xué)們好多都垂頭喪氣，任人宰割。但是還得學(xué)習(xí)。但有一天，事件終究迎來了轉(zhuǎn)機(jī)。

這天，剛一上課，英語課代表就把手舉得高高的。干什么呀？老師拿書敲了一下桌子，問英語課代表。老師嚴(yán)肅的目光又有點(diǎn)讓人畏懼，看著課代表。課代表趕快避開英語老師的目光，說：我要挑戰(zhàn)。剛說完，全班好幾十雙眼睛齊刷刷的瞪著她。她頓了一下，可能是對(duì)老師的威嚴(yán)有點(diǎn)兒畏懼。我要挑戰(zhàn)，她轉(zhuǎn)過身，指向副課代表老趙。他。這時(shí)，全班的目光又投向了老趙。誰？站起來！老師那敏銳的雙眼細(xì)心瞧著每一個(gè)同學(xué)，老趙還沒起來，老師已經(jīng)走到他身邊了。老趙站了起來，目光慌亂，低頭看著桌子。這時(shí)，老趙的同桌一再給他打氣。小聲說：緊張什么呀？咱們不可能讓女生給比下去。準(zhǔn)備好了嗎，那就開始吧。老師的話語中帶著勉勵(lì)。老趙抬起頭來，他的目光與老師的目光相遇了，仿佛擦出了火花。他知道，不比不行了。

老師拿起書，敲了幾下桌子，莊重地說：這是你們班第一次主動(dòng)挑戰(zhàn)賽，你們不應(yīng)當(dāng)忘掉！開始！老師一聲令下，英語課代表搶先背誦。時(shí)間仿佛凝固住了，令人喘不過氣來。英語課代表不愧是英語課代表，不一會(huì)兒，就背完了，沒有絲毫錯(cuò)誤，十分流利。同學(xué)們不僅鼓起了掌。該老趙背了，他剛開始背，有點(diǎn)語塞，不一會(huì)就好了。他雖然背的也很好，但和英語課代表來說，還略遜一籌。全班靜了下來，等待老師發(fā)話。

過了好一會(huì)兒，老師終究說話了：每人各加二十分！全本即刻響起了強(qiáng)烈的掌聲！掌聲過后，好幾個(gè)同學(xué)舉起了手。

此后，在英語課上，要比賽的人絡(luò)繹不絕。記得是快期末考試的時(shí)候，上級(jí)教育主管部門來我們學(xué)校抽查各門學(xué)科成績。我們班在全級(jí)里是成績最好的，在口語課上，別的`班的同學(xué)不少都磕磕絆絆，而我們班同學(xué)們大多同色的完成了老師的提問。并且好多同學(xué)都對(duì)答如流。為什