《現(xiàn)代漢語》作業(yè)1_第1頁
《現(xiàn)代漢語》作業(yè)1_第2頁
《現(xiàn)代漢語》作業(yè)1_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

現(xiàn)代漢語(一)作業(yè)(1)之阿布豐王創(chuàng)作一、填空題1指普通話。普通話是以北京語言為尺度音,以南方話為基礎(chǔ)方言,以典范的現(xiàn)代口語文著作為語法規(guī)范?,F(xiàn)代漢語有七大方言,它們是南方方言、吳方言、湘方言、贛方言、客家方言、閩方言、粵方言。語音具有三種屬性:物理屬性 、生理屬性、社會(huì)性?!稘h語拼音方案》有下列用途:A、漢語的注音工具;B5、普通話聲母除零聲母外,其余21個(gè)都是輔音。聲母的發(fā)音部位是指發(fā)音時(shí),氣流受到阻礙的位置。聲母的發(fā)音方法可以從阻礙的方式、聲帶是否哆嗦、氣流的強(qiáng)弱三個(gè)方面來考察。韻母按結(jié)構(gòu)可分為單韻母、復(fù)韻母、鼻韻母三類,按韻母開頭的元音發(fā)音口形,又可分為開口呼韻母、齊齒呼韻母、合口呼韻母、撮口呼韻母四類,簡(jiǎn)稱“四呼”。普通話四種調(diào)類指陰平、陽平、上聲、去聲,統(tǒng)稱5535、214、51。A高低;BC、看唇形的圓展。11、音素是最小的語音單位,音節(jié)是語音結(jié)構(gòu)的基本單位。二、簡(jiǎn)答題1、語法特點(diǎn)是相比較而存在的。試通過漢語和印歐語以及古漢語的比較,說明漢語語法的特點(diǎn)。答:漢語區(qū)別于印歐語以及古漢語的特點(diǎn)如下:(1)暗示語法意義的手段主要用語序和虛詞,不大用形態(tài)。(2).詞、短語和句子的結(jié)構(gòu)原則基本一致。(3).詞類和句法成分關(guān)系復(fù)雜。(4)2、聲母和輔音有何分歧?韻母和元音有何分歧?答:(1)21個(gè)。出現(xiàn)的位置也分歧:聲母只能出現(xiàn)在音節(jié)的開頭,而輔音可以在聲母的位置出現(xiàn),也可以在韻尾出現(xiàn)。(2).元音是氣流哆嗦聲帶,在口腔、咽頭不受阻礙而形成的因素,韻母位于音節(jié)后段,又元音或元因加輔音構(gòu)成。韻母和元音不相等。韻母有的由單元音或復(fù)元音構(gòu)成,如“ta(他)xia(瞎)guai(怪)”中的“a、ia、uai”;有的由元音帶輔音構(gòu)成,如“gan(甘)(耕)guan(關(guān))”中的“anenguan”。3、現(xiàn)代漢語普通話的音節(jié)有哪些主要特點(diǎn)?分構(gòu)成,韻母還可以再分為韻頭(介音)、韻腹、韻尾三個(gè)部須有韻腹和聲調(diào);(2)一個(gè)音節(jié)最多可以有四個(gè)音素,包含元音和輔音,最少只有一個(gè)音素,但這個(gè)音素一般必須是元音音素;(3)元音音素不但是每個(gè)音節(jié)必須有的音素,而且在多音素音節(jié)中,元音一般占多數(shù),且發(fā)音響亮,這樣就形成了漢語音節(jié)發(fā)音清晰、響亮、優(yōu)美動(dòng)聽的音樂性;(4)是固定的,只能在音節(jié)的開頭充當(dāng)聲母或者音節(jié)的末尾充當(dāng)韻尾;(5)現(xiàn)代漢語的一個(gè)音節(jié)中不克不及有兩個(gè)或兩個(gè)以上輔音相連的現(xiàn)象,即沒有復(fù)輔音;(6)漢語音節(jié)中必須有聲調(diào)貫穿始終。4、舉例說明ü上兩點(diǎn)的省略規(guī)律。答:“ü”上兩點(diǎn)的省略規(guī)律有二,一是前拼舌面音j、q、時(shí),ü上兩點(diǎn)省略,如juan(卷),xu(許),qu(去);另一是自成yyu(魚)yue(月),yun(是ünl5、什么是輕聲?輕聲有哪些作用?示“東方和西方”,“西”讀輕聲時(shí)暗示“物品”;再如“地詞,“費(fèi)”讀輕聲時(shí)“花費(fèi)”是名詞;“人家”讀本調(diào)時(shí)是名詞,“家”讀輕聲時(shí)“人家”是代詞。三、操縱分析題1、把下列漢字按聲母發(fā)音部位進(jìn)行歸類:散、曾、跑、鬧、六、字、是、學(xué)、日、黃、接、起、頓、派、目、福、腿、出、個(gè)、哭、床。雙唇音聲母字:跑、派、目唇齒音聲母字:福舌尖前音聲母字:散、曾、字舌尖中音聲母字:頓、腿、鬧、六舌尖后音聲母字:床、出、是、日舌面音聲母字:學(xué)、接、起舌根音聲母字:黃、個(gè)、哭2、分析音節(jié)結(jié)構(gòu)音節(jié)聲母韻母聲調(diào)四韻頭韻腹韻尾呼怨yüan去聲撮呼口卻qüe去聲撮呼口繡xiou去聲合呼口迎ying陽平齊呼齒輪luen陽平開呼口睡shuei去聲開呼口3、通過下列句子來分析兒化的作用:1、我們的頭兒不斷地?fù)u著自己的頭。2、校長(zhǎng)畫了一幅畫兒。3、人活著就得做活兒。4、他瞪大眼盯著那個(gè)眼兒。5、他在信中給我透了個(gè)信兒。6、小孩兒長(zhǎng)著蘋果臉兒,騎著小馬兒,拿著鮮花兒。答:(1)我們的頭兒不斷地?fù)u著自己的頭:“頭”是人體最上部或動(dòng)物最前部長(zhǎng)著口、鼻、眼等器官的部分,“頭兒”是

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論