2017年滬科版八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)期末試卷五

2017年滬科版八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)期末試卷五—、相信你一定能選對(duì)！已知函數(shù)y,x21,當(dāng)x=-2時(shí)，函數(shù)值為（）A.V3B.±x/3C.3D.也1下列點(diǎn)一定在函數(shù)y二一的圖象上的是（）A.（-2,2）B.（1,-1）C.（-1,-1）D.（0,0）x下列條件：CDAB=A7B：BC=B,C；AC=AZC②ZA=ZA；ZB=ZB；ZC=ZCZ;（3）AB=A7B：BC=B7C：ZC=ZCz;@AB=A7B：ZB=ZB；ZC=ZC中不能說明AABC和AA'奎等的有（）A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)若點(diǎn)（X],yj和（x2,y2）都在直線y二-3x+5上，且xx>x2,則下列結(jié)論正確的是（）A.丫1〉丫2B.yjy?C.y廠y?D.y]<y—天，王老師從學(xué)校坐車去開會(huì)，由于途中塞車，他只好步行趕到會(huì)場(chǎng)，開完會(huì)后，他直接回到學(xué)校,下圖中能體現(xiàn)他離學(xué)校的距離y（千米）與時(shí)間x（時(shí)）的關(guān)系的圖象是（）AD是AABC的角平分線，過點(diǎn)D作DE±AB于E,DF丄AC于F,則下列結(jié)論不一定正確的是（）A.DE=DFB.BD=CDC.AE=AFD.ZADE=ZADF如圖1,D、E是AABC中AC.AB上的點(diǎn)，AADB^AEDB,ABDE^ACDE,則下列結(jié)論：Q）AD=DE;（2）BC=2AB;③Z1=Z2=Z3;④Z4=Z5=Z6.其中正確的有（）A.4個(gè)E.3個(gè)C.2個(gè)D.l個(gè)3根據(jù)圖2所示的程序計(jì)算變量y的值，若輸入自變量x的值為二，則輸出的結(jié)果是（）7913y=x2(-1x1)輸入y的值輸入xy=x2(-1x1)輸入y的值輸入x的值y二—x—2(1<X2)下列說法：①用一張像底沖洗出來的2張1寸相片是全等形；②所有的正五邊形是全等形；③全等形的周長(zhǎng)相等；④面積相等的圖形一定是全等形.其中正確的是（）A.①②③B.①③④C.①③D.③H.如圖3是一名同學(xué)騎自行車出行的圖象，從圖象得知正確的信息是（）7A.整個(gè)行進(jìn)過程中的平均速度是鬲千米亦t；B.前20分鐘的速度比后半小時(shí)速度慢b（JC.該同學(xué)在途中停下來休息了10分鐘；D.從起點(diǎn)到終點(diǎn)該同學(xué)共用了50分鐘兩條平行線a、b被第三條直線c所截得的同旁內(nèi)角的平分線的交點(diǎn)到直線c的距離是2cm,則a、b之間的距離是（）A.3cmB.4cmC.5cmD.6cm二、你能填得又對(duì)又快嗎？函數(shù)y=飛中自變量x的取值范圍是.分析數(shù)據(jù)時(shí)，為了能清楚地反映事物地變化情況，可以選圖；為了能清楚地表示出各部分在總體中所占的百分比，通常選用圖；而為了能表示出每個(gè)項(xiàng)目的具體數(shù)目，我們又常選用圖.AABC和AA'B7,CAB=A7B：BC=B7C；則增加條件或,AABC:B'.C'如圖4是某地氣溫t（C）隨著高度h（千米）的增加而降低的關(guān)系圖，觀察圖象可知該地地面氣溫是C;當(dāng)高度超過千米時(shí)，氣溫就會(huì)低于0C.TOC\o"1-5"\h\z函數(shù)y=kx+b（k^Q的圖象平行于直線y=2x+3,且交y軸于點(diǎn)（0,-1）,則其解析式是.某商店出售貨物時(shí)，要在進(jìn)價(jià)的基礎(chǔ)上增加一定的利潤(rùn)，下表體現(xiàn)了其數(shù)量x（個(gè)）與售價(jià)y（元）的數(shù)量x（個(gè)）12345售價(jià)y（元）8+0.216+0.424+0.632+0.840+1.0對(duì)應(yīng)關(guān)系，根據(jù)表中提供的信息可知y與x之間的關(guān)系式是.19?小強(qiáng)調(diào)杳每人每天的用水量”這一冋題時(shí)，收集到80個(gè)數(shù)據(jù)，最大數(shù)據(jù)是70升，最小數(shù)據(jù)是42升，若取組距為4,則應(yīng)分為組繪制頻數(shù)分布表.20.如圖把RtAABC（ZC=90°）折疊，使A、E兩點(diǎn)重合，得到折痕ED,再沿EE折疊，C點(diǎn)恰好與D點(diǎn)重合，則ZA等于.三、認(rèn)真解答，一定要細(xì)心喲?。ü?0分）（8分）如圖7,AD是厶ABC的中線，CE丄AD于E,BF丄AD交AD?的延長(zhǎng)線于F,求證：CE=BF。（10分）如圖10,折線ABC是甲地向乙地打長(zhǎng)途電話所需要付的電話費(fèi)y（元）與通話時(shí)間t（分鐘）之間關(guān)系的圖象（注意：通話時(shí)間不足1分鐘按1?分鐘計(jì)費(fèi)）.1）通話1分鐘,要付電話費(fèi)多少元？通話5分鐘要付多少電話費(fèi)？2）通話多少分鐘內(nèi),所支付的電話費(fèi)一樣多？3）通話3.2分鐘應(yīng)付電話費(fèi)多少元？（10分）已知y=y1+y2,y1與X成正比例，y2與x-1成正比例，且x=3時(shí)y=4；x=?1時(shí)y=2,求y與x之間的函數(shù)關(guān)系式,并在直角坐標(biāo)系中畫出這個(gè)函數(shù)的圖象.求證：AD平分ZBAC.24.（10分）如圖9,在厶ABC中，D是BC的中點(diǎn)，DE丄AB于E,DF丄AC求證：AD平分ZBAC.（12分）如圖11,A、B兩點(diǎn)分別位于一個(gè)池塘的兩側(cè)，池塘西邊有一座假山D,在DB的中點(diǎn)C處有一個(gè)雕塑，張倩從點(diǎn)A出發(fā)，沿直線AC一直向前經(jīng)過點(diǎn)C走到點(diǎn)E,并使CE=CA,然后她測(cè)量點(diǎn)E到假山D的距離，則DE的長(zhǎng)度就是A、B兩點(diǎn)之間的距離.（1）你能說明張倩這樣做的根據(jù)嗎？（2）如果張倩恰好未帶測(cè)量工具，但是知道A和假山、?雕塑分別相距200?米、?120米，你能幫助她