七年級語文上冊期末復(fù)習(xí)童話閱讀訓(xùn)練

七年級語上冊期末現(xiàn)文閱讀專項復(fù)學(xué)案之童話一復(fù)目通過做典型例題，能自己歸納出童話閱讀理解題考查的知識點、題型及答題思路。通過對典型例題的考點分析，能夠運用自己歸納出的方法做相關(guān)練習(xí)題。二典例請同學(xué)們閱讀下面的兩篇文章，讀完之后請認(rèn)真審題并準(zhǔn)確作答，每篇文章十分鐘，請大家把好時間，并在做完之后自己歸納出文章的考查內(nèi)容及做題方法和技巧?！?2年末試媽的物》孫飛①媽媽提前被病魔帶走了，她臨走的時候，兩只眼睛還像夜空中的星星那樣。她沒有什么能夠給女兒，她連一本書都沒有也沒什么回憶錄。她只留給女兒一個心形的紅色小盒子，小到可以輕輕松地握在手掌心里寶媽媽永的好寶寶！這是媽媽送給你的最特別的一件禮物，它可以送給你很多次、很多次，不是只有這一次。它當(dāng)然值錢，但不僅僅是值錢。你一定要保護(hù)好它，就像保護(hù)你自。親愛的好寶寶，媽媽永遠(yuǎn)愛你說完番話，她永遠(yuǎn)閉上了眼睛，但小女孩覺得媽媽的眼睛還像夜空中的星那樣。②不知道為什么，小女孩從一開始就設(shè)有打開過小盒子，越到后來越不想打開它這是媽媽留我的最特別的禮物感這已經(jīng)足夠了，有這樣一件小東西陪伴著自己，就已經(jīng)足夠了，不需再打開盒子看里面是什么。媽媽叮囑小女孩要像保護(hù)自己一樣保護(hù)它，她相信自己辦得到。③她不知道從哪里弄來一個釬子，去叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)罔徱粔K大石頭，想鑿出一個安放小盒子的空洞不過，她的力氣不夠大，鑿得大石頭火星四濺，進(jìn)展卻很緩慢。小女孩在媽媽走后，第一次委屈哭了，哭得那么傷心。這時，一件奇怪的事情發(fā)生了：她的眼淚滴到小盒子上，清風(fēng)一吹，變成了蠟。一層層地將媽媽的禮物包裹起來，最后變成一枚夜明珠似的東西。這一下，小女孩破涕為笑了。可是,另件奇怪的事情又發(fā)生了：她家的一只大母鵝突然跑過來，一口將這枚“夜明珠”吞進(jìn)肚子里。小女孩呆了，卻不能狠狠地揍大母鵝一頓，逼迫它交出她的寶貝禮物。因為這是她家唯一的一只鵝，家里的鹽米和油，包括她用的書籍、紙張都是大母鵝下的蛋換來的。既然什么也不能做，小女孩只能眼睜睜地看大母鵝，更加傷心地哭起來。今天怎么這么倒霉?。克械阶约菏鞘澜缟献畈恍业娜?。④正在哭著，又一件奇怪的事情發(fā)生了：這只大母鵝就在小女孩附近的干草堆上產(chǎn)下了一枚稍有些奇怪的鵝蛋，一是它接近圓形，二是它泛著紅光。大母鵝下蛋以后，嘎嘎地叫了兩聲，又過用大扁嘴巴銜小女孩的褲腳。當(dāng)小女孩捧起這枚鵝蛋，覺得它有些沉重。對著陽光仔細(xì)一看，里面竟躺那枚夜明珠似的盒子！媽媽的禮物失而復(fù)得，她第二次破涕為笑，興奮地抱起大母鵝，親了又親。禮物邊的蛋殼跟石頭一樣結(jié)實，但卻是透光的，不仔細(xì)看，別人還認(rèn)為是個蛋形玩具。這樣的玩具也太多大通了，誰會想著要打開它呢？就這樣，媽媽送給小女孩的特別禮物，一直安然無恙地呆在她的身旁。⑤孤單的時候，生病的時候，饑餓的時候，受傷的時候??她都會想起這件小禮物，都會握著枚泛著紅光的“大鵝蛋”看了又看，吻了又吻。每次見到它，她都覺得是媽媽送的新禮物，她喜歡得得了的新禮物——它果然可以送了一次又一次，雖然在外人看來，它僅僅只有“一個送一次。⑥有一年，小女孩窮得吃不飽飯，想賣掉媽媽的禮物，它也許是一塊金子，或是一顆鉆石呢？好小女孩沒有打開它！當(dāng)想到自己可能還擁有一塊金子甚至一顆鉆石時，小女孩就有了勇氣和力量第二年，小女孩真的擁有了一塊金子；第三年，小女孩就擁有了一顆鉆石。后來，小女孩長成大女孩，女孩又長成一個媽媽。別人都說她長得很像很像她的媽媽，她的女兒也很像很像她。⑦小女孩曾經(jīng)問過大母鵝，你知道媽媽的禮物是什么嗎？它不說話，就那么凝視著她。突然，它的嘴里掉下來一枚玻璃球。小女孩非常高興，她認(rèn)為這是最好的答案《識窗》2011年第5期12.文章以“媽媽的禮物”為題有何作用？分

題目的主要作用有：點明了事發(fā)生的地點交代主要內(nèi)容。設(shè)置懸揭示主旨5.明線索交代故發(fā)生環(huán)境交描對象13.本文是一篇童話，圍繞媽媽禮物，發(fā)生了哪三件曲折離奇的故事？請用簡潔的語言概.（）歸納概括題（情節(jié)梳理）分類：文段概括和全文概括。方法：審清題目，通讀全文，出事件14.請結(jié)合第⑤⑥段內(nèi)容，說說媽的禮物具有怎樣的神奇魔力？2分）15.文章為什么直到結(jié)尾也沒有確交代禮物究竟是什么東西？你覺得這樣寫有什么好?（分句或段作內(nèi)上首和段字義象義點主、化題表達(dá)作的想情作（句象義喻義表的物想格點全思意。還要結(jié)文的體容充明在構(gòu)：在章頭總?cè)⑽囊拢┳髟谡麻g1承上2開下（出文（）承啟（渡4為下作墊埋伏等作在章尾1總?cè)?、章題照開（尾應(yīng)點中、化題2獨成，文戛而，味長發(fā)深，味長作。．．．．三鞏練美的很久以前，一直和睦地生活在相鄰的兩個莊園的一對親兄弟陷入了一場糾紛，這是40年來兩兄弟之間首次發(fā)生紛爭。在這40年當(dāng)他日出而作日而息肩并肩地辛勤勞作著共用農(nóng)業(yè)工具互豐收果實。可是這種漫長而有益的合作突然停止了，原因是發(fā)生了一個小誤會，結(jié)果卻發(fā)展到反目成仇的步。一天上午，有人敲開了哥哥家的大門，一個身背木匠工具的人對哥哥說：“我正在找活干，如你的莊園需要修繕，我可以幫助你?！薄笆堑?，我這里正需要你?！备绺缁卮鹫f。哥哥說：“你瞧，在小溪另一邊的那個莊園住著我弟弟。上周我們兩個莊園之間是一個美麗的牧場，但是，前幾天我弟弟用推土機開了一條渠，從此，一條小溪橫在我們的莊園中間?！薄八@樣對待我，我要給他點顏色看。你看糧倉旁邊那堆廢木頭了吧，我想讓你在這里造一個兩米高的圍欄，以后我永遠(yuǎn)都不想見到他了！”哥哥說道。木匠對哥哥說：“我懂了。請給我釘子、挖坑埋木樁用的鐵鍬。我的活計會使你滿意的。”⑦哥哥幫助木匠準(zhǔn)備完所有的材料后，離開了莊園，忙別的事去了。⑧木匠一整天都在忙碌著，又是測量，又是鋸木頭，又是釘釘??日落時分，當(dāng)哥哥回來時，木已經(jīng)干完了活。這時哥哥驚得目瞪口呆，因為他的眼前不是什么兩米高的圍欄，而是一座小橋一個穿過小溪連通兩個莊園的橋。它靜靜地沐浴在夕陽的余暉中，精美得簡直就像一件藝術(shù)品。這時，哥哥的鄰居弟弟從橋那邊的莊園走過來，抱住哥哥：“你真?zhèn)ゴ?！在我做了對不起你的之后，你卻建造了一座美麗的橋??當(dāng)兩兄弟重歸于好的時候，他們看到木匠正在一邊默默地收拾工具?！罢埖纫幌?，”哥哥對木說，“我這里還有很多活需要你做?！蹦窘潮称鸸ぞ撸⑿χ卮穑骸皩Σ黄?，我倒是很愿意下來，但是還有很能多橋等著我去造。”1．這座橋之所以是“美麗的”有兩方面的原因：是。是?？键c：解題思路：2．結(jié)合語境，解釋文段⑤中加詞語的意思。顏色：_考點：解題思路：3．兄弟倆的哪些做法表明他們不再和睦友愛？請簡要概括。答________________________________________________________________________________________________________________________________________考點：解題思路：4．文中有句話點明了木匠已有見，他要造一座橋，這句話是：__________________________________________考點：解題思路：5．你怎樣理解文段⑩中畫線句的含義？請結(jié)合全文簡要概括木匠這一人物形象的特點。答：____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________考點：解題思路：6．讀完這篇文章后，你有何感？你認(rèn)為應(yīng)該如何化解人與人之間的矛盾？答：考點：解題思路：答案：媽的物．①全文的線索②造懸念，引起閱讀興趣（一點1分，共2分①媽的禮物成了夜明珠似的西。媽媽的禮物被大母鵝吞進(jìn)了肚子里③媽媽的禮物被石頭一樣堅硬的蛋殼保護(hù)起來了。（意原文中三次出現(xiàn)的“奇怪的事情發(fā)生了”）（一點1分共3分）①以送了一次又一次②給了小女孩無窮的勇氣和力量③小女孩依靠它戰(zhàn)勝了許多的挫和困難。（答出一點給1分，答兩點即可，共2分）因媽媽的禮物是什么或是否重已并不重要要的是它代表著母愛小孩從中得到了精神力量(或小孩感到媽媽的禮物是什么已并不重要，重要的是只要有母愛在，就能給自己生活的心勇氣和力量。（分）好是：啟深思；余味無窮；給讀者留下想象的空間。（任答一點