五年級(jí)下冊(cè)語文課件語文百花園三《習(xí)作：寫寫自己的故事》｜語文s版

寫寫自己的故事！語文版五年級(jí)下冊(cè)作文巴什罕鄉(xiāng)中心小學(xué)寫寫自己的故事！語文版五年級(jí)下冊(cè)作文巴什罕鄉(xiāng)中心小學(xué)1五年級(jí)下冊(cè)語文課件語文百花園三《習(xí)作：寫寫自己的故事》｜語文s版2五年級(jí)下冊(cè)語文課件語文百花園三《習(xí)作：寫寫自己的故事》｜語文s版3五年級(jí)下冊(cè)語文課件語文百花園三《習(xí)作：寫寫自己的故事》｜語文s版4討論會(huì)俗話說“巾幗不讓須眉”，那男生和女生到底誰更厲害一點(diǎn)呢？討論會(huì)俗話說“巾幗不讓須眉”，那男生和女生到底誰更厲害一點(diǎn)呢5男女區(qū)別：（）男生和女生在衣著打扮方面有什么不同？（）男生和女生在性格、愛好方面有什么特點(diǎn)呢？男女區(qū)別：（）男生和女生在性格、愛好方面有什么特點(diǎn)呢？6介紹自己把最熟悉的自己（一到兩個(gè)特點(diǎn)）介紹給別人（）膽小。（）聰明。（）粗心。（）愛笑………介紹自己把最熟悉的自己（一到兩個(gè)特點(diǎn)）介紹給別人（）7習(xí)作要求、寫清事情發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、人物、起因、經(jīng)過、結(jié)果，寫出你印象最深刻的事情。.抓住人物語言、動(dòng)作、神態(tài)的描寫突出自己的特點(diǎn)，把內(nèi)容寫具體。寫出自己的想法和感受。根據(jù)自己（男、女）的性格特點(diǎn)，抓住典型事例，表現(xiàn)人物品質(zhì)或個(gè)性習(xí)作要求、寫清事情發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、人物、起因8這次要求是寫事且是寫自己的故事。你打算寫什么事？發(fā)生在什么時(shí)候？什么地點(diǎn)？有什么感受?怎樣把事情寫具體？可以先列個(gè)提綱。這次要求是寫事且是寫自己的故事。你打算寫什么事？9

——我這個(gè)人雖然長(zhǎng)得白白嫩嫩，兩只眼睛忽閃忽閃的，但是做起事來卻不比男生差。如果有人想在我面前蒙混過關(guān)，我一定會(huì)好不留情進(jìn)行反擊。正是這種潑辣勁，讓全班的同學(xué)給我冠上“小辣椒”的美稱。（介紹了自己的外貌與個(gè)性特征）——從小到大，發(fā)生在我身上的故事，多如繁星，數(shù)也數(shù)不清。而這些故事也會(huì)給你帶來一些獨(dú)特的感受，怎么樣？愿意結(jié)識(shí)我嗎？請(qǐng)往下看?。ㄔO(shè)置懸念法）學(xué)學(xué)開頭——我這個(gè)人雖然長(zhǎng)得白白嫩嫩，兩只眼睛忽閃忽閃的，但10.身為一個(gè)女孩子，應(yīng)該是小鳥依人，聽話、乖巧的，可是我卻是一個(gè)性格外向、大大咧咧，甚至有些人還說我非常潑辣。就連親生父母都說我不像個(gè)女孩子?。ń榻B了自己的個(gè)性）.男孩是勇敢的，敢用石頭砸野狗；男孩是調(diào)皮的，經(jīng)常會(huì)搞些惡作劇；男孩的膽子天生比女孩大，還總愛出風(fēng)頭，愛干些危險(xiǎn)和刺激的事：他們敢觸摸小動(dòng)物；捉些小蟲子來捉弄女生；還喜歡玩激流勇進(jìn)、過山車和蹦極……（寫了男孩的特性）.每個(gè)人都有許許多多的成長(zhǎng)故事，我也不例外。而給我印象最深刻的是我七歲那年發(fā)生的一件事?，F(xiàn)在回想起來，仍然記憶猶新。(采用倒敘的方式)學(xué)學(xué)開頭.身為一個(gè)女孩子，應(yīng)該是小鳥依人，聽話、乖巧的，可是我卻是11五年級(jí)下冊(cè)語文課件語文百花園三《習(xí)作：寫寫自己的故事》｜語文s版12五年級(jí)下冊(cè)語文課件語文百花園三《習(xí)作：寫寫自己的故事》｜語文s版13五年級(jí)下冊(cè)語文課件語文百花園三《習(xí)作：寫寫自己的故事》｜語文s版14（）、圍繞中心選擇典型事例。

（）、交代清楚時(shí)間、地點(diǎn)、人物以及事件的起因、經(jīng)過和結(jié)果。

（）、要圍繞中心，抓住重點(diǎn)，不要面面俱到。

（）、寫事離不開寫人，要把人物的語言、神態(tài)、動(dòng)作、心理活動(dòng)等寫細(xì)致，寫逼真，這樣才能表達(dá)出人物的思想品質(zhì)，才能更好地表達(dá)這件事所包含的意義。希望同學(xué)們?cè)诮窈蟮牧?xí)作中能做到學(xué)以致用。寫法指導(dǎo)（）、圍繞中心選擇典型事例。

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下節(jié)課請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真完成本篇習(xí)作下節(jié)課請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真完成本篇習(xí)作16寫寫自己的故事！語文版五年級(jí)下冊(cè)作文巴什罕鄉(xiāng)中心小學(xué)寫寫自己的故事！語文版五年級(jí)下冊(cè)作文巴什罕鄉(xiāng)中心小學(xué)17五年級(jí)下冊(cè)語文課件語文百花園三《習(xí)作：寫寫自己的故事》｜語文s版18五年級(jí)下冊(cè)語文課件語文百花園三《習(xí)作：寫寫自己的故事》｜語文s版19五年級(jí)下冊(cè)語文課件語文百花園三《習(xí)作：寫寫自己的故事》｜語文s版20討論會(huì)俗話說“巾幗不讓須眉”，那男生和女生到底誰更厲害一點(diǎn)呢？討論會(huì)俗話說“巾幗不讓須眉”，那男生和女生到底誰更厲害一點(diǎn)呢21男女區(qū)別：（）男生和女生在衣著打扮方面有什么不同？（）男生和女生在性格、愛好方面有什么特點(diǎn)呢？男女區(qū)別：（）男生和女生在性格、愛好方面有什么特點(diǎn)呢？22介紹自己把最熟悉的自己（一到兩個(gè)特點(diǎn)）介紹給別人（）膽小。（）聰明。（）粗心。（）愛笑………介紹自己把最熟悉的自己（一到兩個(gè)特點(diǎn)）介紹給別人（）23習(xí)作要求、寫清事情發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、人物、起因、經(jīng)過、結(jié)果，寫出你印象最深刻的事情。.抓住人物語言、動(dòng)作、神態(tài)的描寫突出自己的特點(diǎn)，把內(nèi)容寫具體。寫出自己的想法和感受。根據(jù)自己（男、女）的性格特點(diǎn)，抓住典型事例，表現(xiàn)人物品質(zhì)或個(gè)性習(xí)作要求、寫清事情發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、人物、起因24這次要求是寫事且是寫自己的故事。你打算寫什么事？發(fā)生在什么時(shí)候？什么地點(diǎn)？有什么感受?怎樣把事情寫具體？可以先列個(gè)提綱。這次要求是寫事且是寫自己的故事。你打算寫什么事？25

——我這個(gè)人雖然長(zhǎng)得白白嫩嫩，兩只眼睛忽閃忽閃的，但是做起事來卻不比男生差。如果有人想在我面前蒙混過關(guān)，我一定會(huì)好不留情進(jìn)行反擊。正是這種潑辣勁，讓全班的同學(xué)給我冠上“小辣椒”的美稱。（介紹了自己的外貌與個(gè)性特征）——從小到大，發(fā)生在我身上的故事，多如繁星，數(shù)也數(shù)不清。而這些故事也會(huì)給你帶來一些獨(dú)特的感受，怎么樣？愿意結(jié)識(shí)我嗎？請(qǐng)往下看?。ㄔO(shè)置懸念法）學(xué)學(xué)開頭——我這個(gè)人雖然長(zhǎng)得白白嫩嫩，兩只眼睛忽閃忽閃的，但26.身為一個(gè)女孩子，應(yīng)該是小鳥依人，聽話、乖巧的，可是我卻是一個(gè)性格外向、大大咧咧，甚至有些人還說我非常潑辣。就連親生父母都說我不像個(gè)女孩子?。ń榻B了自己的個(gè)性）.男孩是勇敢的，敢用石頭砸野狗；男孩是調(diào)皮的，經(jīng)常會(huì)搞些惡作劇；男孩的膽子天生比女孩大，還總愛出風(fēng)頭，愛干些危險(xiǎn)和刺激的事：他們敢觸摸小動(dòng)物；捉些小蟲子來捉弄女生；還喜歡玩激流勇進(jìn)、過山車和蹦極……（寫了男孩的特性）.每個(gè)人都有許許多多的成長(zhǎng)故事，我也不例外。而給我印象最深刻的是我七歲那年發(fā)生的一件事?，F(xiàn)在回想起來，仍然記憶猶新。(采用倒敘的方式)學(xué)學(xué)開頭.身為一個(gè)女孩子，應(yīng)該是小鳥依人，聽話、乖巧的，可是我卻是27五年級(jí)下冊(cè)語文課件語文百花園三《習(xí)作：寫寫自己的故事》｜語文s版28五年級(jí)下冊(cè)語文課件語文百花園三《習(xí)作：寫寫自己的故事》｜語文s版29五年級(jí)下冊(cè)語文課件語文百花園三《習(xí)作：寫寫自己的故事》｜語文s版30（）、圍繞中心選擇典型事例。

（）、交代清楚時(shí)間、地點(diǎn)、人物以及事件的起因、經(jīng)過和結(jié)果。

（）、要圍繞中心，抓住重點(diǎn)，不要面面俱到。

（）、寫事離不開寫人，