一般違法與犯罪復(fù)習(xí)課件

本報(bào)訊蒼南警方近日摧毀了一專門飛車涉嫌搶奪、搶劫案件超過(guò)50起的未成年人犯罪團(tuán)伙，所涉案值達(dá)20余萬(wàn)元，6名犯罪嫌疑人全部落網(wǎng)。

溫州都市報(bào)

本報(bào)訊蒼南警方近日摧毀了一專門飛車涉嫌搶奪、搶劫案件超1三.一般違法與犯罪中考復(fù)習(xí)導(dǎo)引P78三.一般違法與犯罪中考復(fù)習(xí)導(dǎo)引P782考點(diǎn)13.知道違法行為的含義及其分類(a)

考點(diǎn)14.理解犯罪的三個(gè)基本特征，認(rèn)清犯罪的危害(b)

考點(diǎn)15.學(xué)會(huì)依法自律，預(yù)防違法犯罪﹝c﹞三、一般違法與犯罪（七下P76---78、P83）考點(diǎn)13.知道違法行為的含義及其分類(a)三、一般違法與犯罪3

案例1：六個(gè)成員之一的小龍，是初二學(xué)生，是班級(jí)里的“搗蛋鬼”。經(jīng)常曠課，上網(wǎng)吧，沉迷網(wǎng)絡(luò)，曾受到學(xué)校的通報(bào)批評(píng)。后和社會(huì)青年一起參與賭博、偷竊，曾被公安機(jī)關(guān)拘留。然而仍不思悔改，跟隨外來(lái)民工子弟開始了飛車搶奪生涯，搶劫案件超過(guò)50起，被抓獲后，被判處有期徒刑。（1）小龍的哪些行為是違反校規(guī)校紀(jì)行為？違法行為?（2）小龍的哪些行為屬于一般違法行為？哪些行為屬于犯罪？你判斷的法律根據(jù)是什么？偷盜少量財(cái)物、參加賭博屬于一般違法行為。因?yàn)樗鼈兊倪`法情節(jié)較輕，對(duì)社會(huì)危害性不大，觸犯了《治安管理處罰條例》，并受到拘留。飛車搶奪屬于犯罪。因?yàn)閾尳偻{人民生命財(cái)產(chǎn)安全，其行為具有嚴(yán)重社會(huì)危害性；已經(jīng)觸犯了刑法；并承擔(dān)了刑事責(zé)任，受到刑罰處罰。

（3）小龍從違紀(jì)到犯罪的發(fā)展過(guò)程說(shuō)明了什么？案例1：六個(gè)成員之一的小龍，是初二學(xué)生，是班級(jí)里的“41、什么是違法行為

“凡是不履行法律規(guī)定的義務(wù)或做出法律所禁止的行為都是違法行為。”違法行為就是犯罪行為?判斷知道違法行為的含義及其分類（a）違法行為分為一般違法行為犯罪行為(嚴(yán)重違法行為)知識(shí)梳理

一般違法行為：對(duì)社會(huì)危害性不大，違法情節(jié)輕微，沒有違反刑法，只是違反了刑法以外的法律、法規(guī)的行為。犯罪：對(duì)社會(huì)危害很大，違法情節(jié)嚴(yán)重，觸犯刑法并依法應(yīng)受刑罰處罰的行為?！胺彩遣宦男蟹梢?guī)定的義務(wù)或做出法律所禁止5犯罪要受到刑罰處罰我國(guó)刑罰種類主刑也叫基本刑，是對(duì)犯罪分子適用的主要刑罰。包括管制、拘役、有期徒刑、_________和死刑附加刑（可獨(dú)立使用也可補(bǔ)充主刑使用）：罰金、____________、沒收財(cái)產(chǎn)無(wú)期徒刑剝奪政治權(quán)利主刑只能獨(dú)立運(yùn)用，不能相互附加并用。犯罪要受到刑罰處罰主刑也叫基本刑，是對(duì)犯罪分子適用的主要刑罰6①犯罪是具有嚴(yán)重社會(huì)危害性的行為（嚴(yán)重危害性）——最本質(zhì)特征。②犯罪是一種觸犯刑法的行為（刑事違法性）——犯罪的法律標(biāo)志。③犯罪是應(yīng)受刑罰處罰的行為——（刑罰當(dāng)罰性）——犯罪的必然結(jié)果。理解犯罪的三個(gè)基本特征，認(rèn)清犯罪的危害(b)

提示：三個(gè)特征相互聯(lián)系、不可分割，共同構(gòu)成了區(qū)分罪與非罪的原則界限（標(biāo)準(zhǔn)）。①犯罪是具有嚴(yán)重社會(huì)危害性的行為（嚴(yán)重危害性）——最本質(zhì)特征7說(shuō)明了違紀(jì)、一般違法、犯罪之間既有區(qū)別又有聯(lián)系，它們之間沒有不可逾越的鴻溝。一個(gè)人如果不加強(qiáng)品德修養(yǎng)，不學(xué)法懂法，防微杜漸，就有可能由犯錯(cuò)發(fā)展到違法犯罪。（3）小龍從違紀(jì)到犯罪的發(fā)展過(guò)程說(shuō)明了什么？說(shuō)明了違紀(jì)、一般違法、犯罪之間既有區(qū)別又有聯(lián)系，它們之間沒有8對(duì)社會(huì)危害性不大，情節(jié)輕微對(duì)社會(huì)危害性很大，情節(jié)嚴(yán)重違反了刑法以外的法律，如《民法》違反了《刑法》不用受刑罰處罰，但也要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任，如批評(píng)教育、賠償損失、警告、罰款、15天以下拘留等。應(yīng)受刑罰處罰，死刑，有期徒刑，無(wú)期徒刑等。一般違法與犯罪的區(qū)別與聯(lián)系：對(duì)社會(huì)的危害程度觸犯的法律法規(guī)應(yīng)承擔(dān)的法律責(zé)任1、都是違法行為；都具有社會(huì)危害性；都要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。2、兩者之間沒有不可逾越的鴻溝…一般違法可能發(fā)展為犯罪。對(duì)社會(huì)危害性不大，情節(jié)輕微對(duì)社會(huì)危害性很大，情節(jié)嚴(yán)重違反了刑9

案例分析：案例2：李某等三人在電影院觀看電影時(shí)，擠在兩個(gè)座位上，起哄、打鬧、吹口哨，并模仿影片中的音樂和對(duì)話大聲哼唱、喊叫。周圍觀眾和影院工作人員多次勸阻，他們就是不聽，擾亂公共場(chǎng)所秩序。為了維護(hù)公共場(chǎng)所秩序，影院工作人員給派出所打了電話，民警趕來(lái)后將這三個(gè)人帶走。公安機(jī)關(guān)依據(jù)《治安管理處罰條例》的有關(guān)規(guī)定，給予李某等三人“警告”處罰。李某等三人的行為是一般違法行為

李某等三人的行為是什么性質(zhì)的行為？

案例分析：李某等三人的行為是一般違法行為李某等三人的10案例32002年9月30日，南京湯山發(fā)生特大投毒案，一審判被告人陳正平被依法判處死刑，剝奪政治權(quán)利終身。陳正平于9月13日晚11時(shí)許將“毒鼠強(qiáng)”投放到“正武”面食店食品原料內(nèi)，造成200多人中毒42人死亡，南京市中級(jí)人民法院按照刑法作出了以上判決。

嚴(yán)重社會(huì)危害性刑事違法性應(yīng)受刑罰處罰性思考：（1）陳某的行為是違法行為嗎？（2）如果是違法行為，是哪一類型的違法行為？為什么？案例3嚴(yán)重社會(huì)危害性刑事違法性應(yīng)受刑罰處罰性思考：（2）如果11一般違法和犯罪惡小為之違法犯罪偷竊一般違法當(dāng)達(dá)到盜竊數(shù)額較大或特別巨大,多次盜竊

盜竊金融機(jī)構(gòu)，數(shù)額巨大或盜竊文物情節(jié)嚴(yán)重的盜竊犯罪打架一般違法當(dāng)達(dá)到聚眾斗毆,多次參與,致人重傷或死亡等嚴(yán)重情節(jié)時(shí)斗毆犯罪販毒搶劫犯罪為了獲得毒資滿足毒癮一般違法吸毒惡小為之一般違法和犯罪惡小為之違法犯罪偷竊一般違法當(dāng)達(dá)到盜竊數(shù)額較大121.不良行為可能發(fā)展為違法犯罪一個(gè)人走上違法犯罪的道路，往往有一個(gè)演變的過(guò)程。開始是沾染上了壞思想、壞習(xí)氣；有了不良行為不加以改正，任其發(fā)展，便會(huì)去干一些違法的事；若再不回頭，就會(huì)越走越遠(yuǎn)，直至滑向犯罪的泥潭。所以學(xué)會(huì)依法自律，預(yù)防違法犯罪﹝c﹞2.中學(xué)生要學(xué)會(huì)依法自律，防微杜漸，避免違法犯罪的發(fā)生1.不良行為可能發(fā)展為違法犯罪一個(gè)人走上違法犯罪的道路，往往13青少年該如何依法自律，避免犯罪的發(fā)生。請(qǐng)你用相關(guān)的法律知識(shí)分析以下言行。1、如果我偷竊被抓了，大不了把東西還給他就可以了?！狈从车膯?wèn)題：避免的辦法：

不懂法，法制觀念淡薄學(xué)法，增強(qiáng)法制觀念，不做法律禁止的事情青少年該如何依法自律，避免犯罪的發(fā)生。請(qǐng)你用相關(guān)的法律知識(shí)分143、走上今天犯罪的道路，跟我平常受不了誘惑有很大關(guān)系。反映的問(wèn)題：避免的辦法：2、平時(shí)犯些小錯(cuò)誤不必大驚小怪，只要不違法犯罪就可以了。反映的問(wèn)題：避免的辦法：不懂得嚴(yán)重不良行為也是違法行為。一般違法和犯罪之間沒有不可逾越的鴻溝。防患于未然，自覺糾正不良行為。不良誘惑可能會(huì)導(dǎo)致犯罪的發(fā)生。自覺抵制不良誘惑。熱情幫助有不良行為的同學(xué)。3、走上今天犯罪的道路，跟我平常受不了誘惑有很大關(guān)系。2、平15中學(xué)生怎樣才能防微杜漸，避免違法犯罪行為的發(fā)生？（1）知道法律規(guī)定的禁止行為，不做違反法律的事情。（2）防患于未然，自覺糾正不良行為。（3）熱情幫助有不良行為的同學(xué)。中學(xué)生怎樣才能防微杜漸，避免違法犯罪行為的發(fā)生？（1）知道法16記一記1.違法行為包括________和________。2.犯罪的三個(gè)基本特征：

、________、________。3.簡(jiǎn)要說(shuō)明青少年應(yīng)如何做到依法自律。①知道法律規(guī)定的________，不做________的事情。自覺抵制________。②防患于未然，自覺糾正________。③熱情幫助有________的同學(xué)

一般違法犯罪嚴(yán)重社會(huì)危害性刑事違法性應(yīng)受刑罰當(dāng)罰性

不良誘惑禁止行為不良行為不良行為違反法律記一記一般違法犯罪嚴(yán)重社會(huì)危害性刑事違法性17違法犯罪犯罪違法違法犯罪犯罪違法ABCD1.正確反映違法和犯罪關(guān)系的是（

）D練一練：違法犯罪犯罪違法違法犯罪犯罪違法ABCD1.正確反映違法和犯182．無(wú)業(yè)青年胡某，手持三棱刮刀，強(qiáng)奪多名中小學(xué)生的財(cái)物并毆打拒交錢物的學(xué)生。受害學(xué)生拔打110報(bào)警，胡某被抓。人民法院依法判處其有期徒刑。下列對(duì)胡某違法行為的分析正確的是()

①?gòu)倪`法性質(zhì)看，胡某行為屬于一般違法行為

②從本質(zhì)特征看，胡某行為具有嚴(yán)重社會(huì)危害性

③從違反法律看，胡某行為違反的是刑事法律

④從法律后果看，胡某的行為應(yīng)受到刑罰處罰

A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④Ｂ2．無(wú)業(yè)青年胡某，手持三棱刮刀，強(qiáng)奪多名中小學(xué)生的財(cái)物并毆打193.下列觀點(diǎn)不正確的是(

)A.許多違法犯罪行為都是從占染不良習(xí)氣開始的B.違法行為可分為一般違法行為和犯罪行為C.刑事違法性是犯罪的最本質(zhì)特征D.有了一般違法行為若不加以改正就可能滑向犯罪深淵C3.下列觀點(diǎn)不正確的是()C20

考考你我他:結(jié)合上述材料和所學(xué)知識(shí)，命制兩道考題！

溫馨提醒：1、4人一小組進(jìn)行討論，分工合作2、要求：命制兩道考題，題目類型可以多樣3、完成之后進(jìn)行匯報(bào)展示，匯報(bào)時(shí)需要講解你們的出題思路4、討論時(shí)間3--5分鐘王某，17歲，九年級(jí)學(xué)生，原來(lái)在學(xué)校表現(xiàn)良好，后來(lái)由于結(jié)識(shí)社會(huì)青年，開始變得無(wú)心學(xué)習(xí)、經(jīng)常曠課，沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，時(shí)常無(wú)錢上網(wǎng)。一次，王某在公共汽車上行竊時(shí)被抓，公安機(jī)關(guān)依法對(duì)王某給予了拘留10天的處罰。然而，他惡習(xí)不改，為達(dá)到勒索錢財(cái)?shù)哪康模谷话l(fā)展將鄰居家10歲男孩子李某騙至山灣偏僻處。李某不愿前行，王某遂卡其脖子，見李某呼救，又用石塊猛砸其頭部數(shù)下，致李某當(dāng)場(chǎng)死亡?？伎寄阄宜?結(jié)合上述材料和所學(xué)知識(shí)，命制兩道考題！21（1）王某得哪些行為屬于違反校紀(jì)校規(guī)的行為？（2）王某得哪些行為屬于一般違法行為？（3）王某得哪些行為屬于犯罪行為？（4）王某由曠課開始，發(fā)展到走上違法犯罪道路，從中說(shuō)明了什么？（5）結(jié)合材料，談?wù)勎覀儜?yīng)怎樣才能避免類似王某的悲劇重演？（1）王某得哪些行為屬于違反校紀(jì)校規(guī)的行為？22

本報(bào)訊蒼南警方近日摧毀了一專門飛車涉嫌搶奪、搶劫案件超過(guò)50起的未成年人犯罪團(tuán)伙，所涉案值達(dá)20余萬(wàn)元，6名犯罪嫌疑人全部落網(wǎng)。

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本報(bào)訊蒼南警方近日摧毀了一專門飛車涉嫌搶奪、搶劫案件超23三.一般違法與犯罪中考復(fù)習(xí)導(dǎo)引P78三.一般違法與犯罪中考復(fù)習(xí)導(dǎo)引P7824考點(diǎn)13.知道違法行為的含義及其分類(a)

考點(diǎn)14.理解犯罪的三個(gè)基本特征，認(rèn)清犯罪的危害(b)

考點(diǎn)15.學(xué)會(huì)依法自律，預(yù)防違法犯罪﹝c﹞三、一般違法與犯罪（七下P76---78、P83）考點(diǎn)13.知道違法行為的含義及其分類(a)三、一般違法與犯罪25

案例1：六個(gè)成員之一的小龍，是初二學(xué)生，是班級(jí)里的“搗蛋鬼”。經(jīng)常曠課，上網(wǎng)吧，沉迷網(wǎng)絡(luò)，曾受到學(xué)校的通報(bào)批評(píng)。后和社會(huì)青年一起參與賭博、偷竊，曾被公安機(jī)關(guān)拘留。然而仍不思悔改，跟隨外來(lái)民工子弟開始了飛車搶奪生涯，搶劫案件超過(guò)50起，被抓獲后，被判處有期徒刑。（1）小龍的哪些行為是違反校規(guī)校紀(jì)行為？違法行為?（2）小龍的哪些行為屬于一般違法行為？哪些行為屬于犯罪？你判斷的法律根據(jù)是什么？偷盜少量財(cái)物、參加賭博屬于一般違法行為。因?yàn)樗鼈兊倪`法情節(jié)較輕，對(duì)社會(huì)危害性不大，觸犯了《治安管理處罰條例》，并受到拘留。飛車搶奪屬于犯罪。因?yàn)閾尳偻{人民生命財(cái)產(chǎn)安全，其行為具有嚴(yán)重社會(huì)危害性；已經(jīng)觸犯了刑法；并承擔(dān)了刑事責(zé)任，受到刑罰處罰。

（3）小龍從違紀(jì)到犯罪的發(fā)展過(guò)程說(shuō)明了什么？案例1：六個(gè)成員之一的小龍，是初二學(xué)生，是班級(jí)里的“261、什么是違法行為

“凡是不履行法律規(guī)定的義務(wù)或做出法律所禁止的行為都是違法行為?！边`法行為就是犯罪行為?判斷知道違法行為的含義及其分類（a）違法行為分為一般違法行為犯罪行為(嚴(yán)重違法行為)知識(shí)梳理

一般違法行為：對(duì)社會(huì)危害性不大，違法情節(jié)輕微，沒有違反刑法，只是違反了刑法以外的法律、法規(guī)的行為。犯罪：對(duì)社會(huì)危害很大，違法情節(jié)嚴(yán)重，觸犯刑法并依法應(yīng)受刑罰處罰的行為?！胺彩遣宦男蟹梢?guī)定的義務(wù)或做出法律所禁止27犯罪要受到刑罰處罰我國(guó)刑罰種類主刑也叫基本刑，是對(duì)犯罪分子適用的主要刑罰。包括管制、拘役、有期徒刑、_________和死刑附加刑（可獨(dú)立使用也可補(bǔ)充主刑使用）：罰金、____________、沒收財(cái)產(chǎn)無(wú)期徒刑剝奪政治權(quán)利主刑只能獨(dú)立運(yùn)用，不能相互附加并用。犯罪要受到刑罰處罰主刑也叫基本刑，是對(duì)犯罪分子適用的主要刑罰28①犯罪是具有嚴(yán)重社會(huì)危害性的行為（嚴(yán)重危害性）——最本質(zhì)特征。②犯罪是一種觸犯刑法的行為（刑事違法性）——犯罪的法律標(biāo)志。③犯罪是應(yīng)受刑罰處罰的行為——（刑罰當(dāng)罰性）——犯罪的必然結(jié)果。理解犯罪的三個(gè)基本特征，認(rèn)清犯罪的危害(b)

提示：三個(gè)特征相互聯(lián)系、不可分割，共同構(gòu)成了區(qū)分罪與非罪的原則界限（標(biāo)準(zhǔn)）。①犯罪是具有嚴(yán)重社會(huì)危害性的行為（嚴(yán)重危害性）——最本質(zhì)特征29說(shuō)明了違紀(jì)、一般違法、犯罪之間既有區(qū)別又有聯(lián)系，它們之間沒有不可逾越的鴻溝。一個(gè)人如果不加強(qiáng)品德修養(yǎng)，不學(xué)法懂法，防微杜漸，就有可能由犯錯(cuò)發(fā)展到違法犯罪。（3）小龍從違紀(jì)到犯罪的發(fā)展過(guò)程說(shuō)明了什么？說(shuō)明了違紀(jì)、一般違法、犯罪之間既有區(qū)別又有聯(lián)系，它們之間沒有30對(duì)社會(huì)危害性不大，情節(jié)輕微對(duì)社會(huì)危害性很大，情節(jié)嚴(yán)重違反了刑法以外的法律，如《民法》違反了《刑法》不用受刑罰處罰，但也要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任，如批評(píng)教育、賠償損失、警告、罰款、15天以下拘留等。應(yīng)受刑罰處罰，死刑，有期徒刑，無(wú)期徒刑等。一般違法與犯罪的區(qū)別與聯(lián)系：對(duì)社會(huì)的危害程度觸犯的法律法規(guī)應(yīng)承擔(dān)的法律責(zé)任1、都是違法行為；都具有社會(huì)危害性；都要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。2、兩者之間沒有不可逾越的鴻溝…一般違法可能發(fā)展為犯罪。對(duì)社會(huì)危害性不大，情節(jié)輕微對(duì)社會(huì)危害性很大，情節(jié)嚴(yán)重違反了刑31

案例分析：案例2：李某等三人在電影院觀看電影時(shí)，擠在兩個(gè)座位上，起哄、打鬧、吹口哨，并模仿影片中的音樂和對(duì)話大聲哼唱、喊叫。周圍觀眾和影院工作人員多次勸阻，他們就是不聽，擾亂公共場(chǎng)所秩序。為了維護(hù)公共場(chǎng)所秩序，影院工作人員給派出所打了電話，民警趕來(lái)后將這三個(gè)人帶走。公安機(jī)關(guān)依據(jù)《治安管理處罰條例》的有關(guān)規(guī)定，給予李某等三人“警告”處罰。李某等三人的行為是一般違法行為

李某等三人的行為是什么性質(zhì)的行為？

案例分析：李某等三人的行為是一般違法行為李某等三人的32案例32002年9月30日，南京湯山發(fā)生特大投毒案，一審判被告人陳正平被依法判處死刑，剝奪政治權(quán)利終身。陳正平于9月13日晚11時(shí)許將“毒鼠強(qiáng)”投放到“正武”面食店食品原料內(nèi)，造成200多人中毒42人死亡，南京市中級(jí)人民法院按照刑法作出了以上判決。

嚴(yán)重社會(huì)危害性刑事違法性應(yīng)受刑罰處罰性思考：（1）陳某的行為是違法行為嗎？（2）如果是違法行為，是哪一類型的違法行為？為什么？案例3嚴(yán)重社會(huì)危害性刑事違法性應(yīng)受刑罰處罰性思考：（2）如果33一般違法和犯罪惡小為之違法犯罪偷竊一般違法當(dāng)達(dá)到盜竊數(shù)額較大或特別巨大,多次盜竊

盜竊金融機(jī)構(gòu)，數(shù)額巨大或盜竊文物情節(jié)嚴(yán)重的盜竊犯罪打架一般違法當(dāng)達(dá)到聚眾斗毆,多次參與,致人重傷或死亡等嚴(yán)重情節(jié)時(shí)斗毆犯罪販毒搶劫犯罪為了獲得毒資滿足毒癮一般違法吸毒惡小為之一般違法和犯罪惡小為之違法犯罪偷竊一般違法當(dāng)達(dá)到盜竊數(shù)額較大341.不良行為可能發(fā)展為違法犯罪一個(gè)人走上違法犯罪的道路，往往有一個(gè)演變的過(guò)程。開始是沾染上了壞思想、壞習(xí)氣；有了不良行為不加以改正，任其發(fā)展，便會(huì)去干一些違法的事；若再不回頭，就會(huì)越走越遠(yuǎn)，直至滑向犯罪的泥潭。所以學(xué)會(huì)依法自律，預(yù)防違法犯罪﹝c﹞2.中學(xué)生要學(xué)會(huì)依法自律，防微杜漸，避免違法犯罪的發(fā)生1.不良行為可能發(fā)展為違法犯罪一個(gè)人走上違法犯罪的道路，往往35青少年該如何依法自律，避免犯罪的發(fā)生。請(qǐng)你用相關(guān)的法律知識(shí)分析以下言行。1、如果我偷竊被抓了，大不了把東西還給他就可以了?！狈从车膯?wèn)題：避免的辦法：

不懂法，法制觀念淡薄學(xué)法，增強(qiáng)法制觀念，不做法律禁止的事情青少年該如何依法自律，避免犯罪的發(fā)生。請(qǐng)你用相關(guān)的法律知識(shí)分363、走上今天犯罪的道路，跟我平常受不了誘惑有很大關(guān)系。反映的問(wèn)題：避免的辦法：2、平時(shí)犯些小錯(cuò)誤不必大驚小怪，只要不違法犯罪就可以了。反映的問(wèn)題：避免的辦法：不懂得嚴(yán)重不良行為也是違法行為。一般違法和犯罪之間沒有不可逾越的鴻溝。防患于未然，自覺糾正不良行為。不良誘惑可能會(huì)導(dǎo)致犯罪的發(fā)生。自覺抵制不良誘惑。熱情幫助有不良行為的同學(xué)。3、走上今天犯罪的道路，跟我平常受不了誘惑有很大關(guān)系。2、平37中學(xué)生怎樣才能防微杜漸，避免違法犯罪行為的發(fā)生？（1）知道法律規(guī)定的禁止行為，不做違反法律的事情。（2）防患于未然，自覺糾正不良行為。（3）熱情幫助有不良行為的同學(xué)。中學(xué)生怎樣才能防微杜漸，避免違法犯罪行為的發(fā)生？（1）知道法38記一記1.違法行為包括________和________。2.犯罪的三個(gè)基本特征：

、________、________。3.簡(jiǎn)要說(shuō)明青少年應(yīng)如何做到依法自律。①知道法律規(guī)定的________，不做________的事情。自覺抵制________。②防患于未然，自覺糾正________。③熱情幫助有________的同學(xué)

一般違法犯罪嚴(yán)重社會(huì)危害性刑事違法性應(yīng)受刑罰當(dāng)罰性

不良誘惑禁止行為不良行為不良行為違反法律記一記一般違法犯罪嚴(yán)重社會(huì)危害性刑事違法性39違法犯罪犯罪違法違法犯罪犯罪違法ABCD1.正確反映違法和犯罪關(guān)系的是（

）D練一練：違法犯罪犯罪違法違法犯罪犯罪違法ABCD1.正確反映違法和犯402．無(wú)業(yè)青年胡某，手持三棱刮刀，強(qiáng)奪多名中小學(xué)生