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文檔簡介

第四單元測試題一、積累與運用(25分)1.下列各組加點字的注音完全正確的一項是()(3分)A.柵欄(zhà)黝黑(yòu)觸目傷懷(chù)B.妥帖(tē)暈倒(yūn)舉箸提筆(zhuō)C.彌合(mí)頹唐(tuǐ)情郁于中(yù)D.簌簌(sù)嫉妒(dù)滿院狼藉(jí)2.下列詞語書寫完全正確的一項是()(3分)A.游逛神密馬蜂窩不能自已B.落慕欺凌巨無霸不可惡制C.陷阱悵惘預選賽連綿不斷D.焦燥疾馳蟹腿肉亂七八糟3.依次填人下列各句橫線處的詞語,最恰當?shù)囊豁検?)(3分)(1)本次考試學生須在網(wǎng)上報名,繳費________24日下午。(2)-名獨腿流浪大叔耗時5小時用粉筆在地上畫出了一幅6平方米左右的《蒙娜麗莎》,_______的畫像引得路人紛紛駐足觀看,驚嘆不已。(3)李敏說,通過參加本次成語大會的錄制工作,她對成語的使用_______地比以前多了,就像和老朋友見了面,對成語更有感情了。A.截止栩栩如生不由自主B.截止惟妙惟肖情不自禁C.截至惟妙惟肖不由自主D.截至栩栩如生情不自禁4.下列關(guān)于語文知識的判斷有誤的一項是()(3分)A.“貴陽市正式開通全國首條青少年禁毒教育熱線?!本渲屑狱c的詞依次是動詞和名詞。B.“女排奪冠”“絲綢之路”“登頂珠穆朗瑪峰”依次是主謂短語、偏正短語、動賓短語。C.“貴州平塘‘天眼’位居‘中國首批十大科技旅游基地’榜首?!本渲屑狱c的部分是定語。D.“‘天舟一號’只送貨,不載人,被形象地稱為‘太空快遞員’?!痹摼溥\用了夸張的修辭手法。5.綜合性學習。(8分)互聯(lián)網(wǎng)時代,互聯(lián)網(wǎng)正在潛移默化地影響和改變著我們的生活、學習、工作。如何了解、認識、使用互聯(lián)網(wǎng),成為我們每一個人必須面對和思考的問題。(1)《低頭族之歌》:“你沉默地刷屏,億萬個屏奴一樣的人們,用你那圓圓的眼神,低頭在那形形色色的傷痕……緊緊盯著小小的熒屏,不抬頭看路邊的風景……”這段歌詞中的“囿”字因其筆畫構(gòu)成的特點,曾是網(wǎng)絡(luò)流行的表情符號和詞匯。請根據(jù)語境,解釋這個字在歌詞中的意思。(4分)______________________________________________________________________________________________________________________(2)70歲的爺爺最近一段時間經(jīng)常頭暈目眩,半邊手臂麻木,看東西也模糊不清,經(jīng)醫(yī)院檢查,他的頸椎明顯變形,視力也下降得厲害。醫(yī)生詳細詢問了老人的生活習慣后,認為頸椎病與視力迅速下降都和過度使用手機有關(guān)。請你幫爺爺想想辦法,來改變他因依賴手機而導致身體狀況不佳的現(xiàn)狀。至少寫出兩條。(4分)__________________________________________________________6.閱讀下面的材料,按要求作答。(5分)為了方便廣大市民賞花,某市有關(guān)部門透露:今年年底將完成60個賞花點的建設(shè);每月的主題花分別是一月櫻花,二月桃花,三月木棉,四月紫荊,五月杜鵑,六月鳳凰木花,七月荷花,八月向日葵,九月小葉紫薇,十月玫瑰,十一月蘭花,十二月白梅。(1)請用一句話概括以上材料的內(nèi)容,不超過20字。(2分)__________________________________________________________(2)根據(jù)對聯(lián)常識,將下面六個短語組合成一副對聯(lián),為主題花做宣傳。(3分)濯清漣冬梅出淤泥而不染夏荷遠群芳以無爭傲霜雪__________________________________________________________閱讀理解(35分)(一)閱讀下文,回答問題。(18分)永遠的汪曾祺徐卓人①汪曾祺一生,寸步?jīng)]有離開過中國的世俗,在數(shù)十年生活的波濤中,他總是被十分隨意地卷來拋去,在蕓蕓眾生的諸多故事中,他始終扮演著一個平常老百姓的角色。盡管他年輕時也曾陷入過深深的苦悶,乃至晚年,曾經(jīng)一度難以擺脫沮喪與無奈,但是他最終接受了現(xiàn)世生活的全部,且顯得波瀾不興。②這決定了汪曾祺是一個現(xiàn)實主義者。長期的平民化生活使他特別敏感于生活的細節(jié)。他總是睜著一雙睿智的眼睛,來看待并關(guān)注生活的冷暖。他的作品無一不忠實于現(xiàn)世生活,他說過:沒有生活的啟發(fā),我就寫不出。汪曾祺將精深的人生體驗賦予了自己的文學,也傳遞給了讀者。③汪曾祺既得人生之精義,于是他也就具備了堅韌的心理承受力。他的這種狀況外在的表露常常被人說為“淡泊”。他不擅以大喜大悲怪誕離奇制造效果,卻以一種輕聲的嘆息懾服了人。人世間的悲哀、可憐、猥瑣,一切乏人興趣甚至讓人鄙薄的行為做派,一旦到了他的筆下,就頓生出脈脈的憐情和綿綿的酸澀,就變成了人類共同的苦惱和弱點的暗示,變成了人性漲落的一種提示。他習慣于把人世間的痛苦嚼碎了,咽到肚里,而后緩緩化解成那種味,這是一種微甜、微苦、微澀、微酸的五味相融的味,是一種經(jīng)久永恒的味,痛恨,但不咬牙切齒;歡樂,但不得意忘形。他習慣于勇敢地承受世事,然后涵化丑,融化惡,這使他與他的文學具有了獨特的人格力量。④最可敬的是汪曾祺與他所觀察以及所表現(xiàn)的人物始終站在同一水平線上,尊重他筆底的人物,將他們當成自己的朋友。他始終記住老師沈從文對他的告誡:“千萬不要冷嘲。’’他的作品,無不充滿著對世道人心、人類命運的關(guān)注,那種浸潤作品的淡淡的苦澀,已明顯表現(xiàn)了他人道主義的基本主題。⑤許多評論家都注意到了汪曾祺作品的人性美,可以說汪曾祺是當代最擅寫人性的作家。他總是這樣一往情深、小心翼翼地呵護著人世間的情義,哪怕是點滴的,稍縱即逝的。他十分崇尚沈從文對生活、對人、對山河草木都充滿感情,對什么都愛著,用一顆藹然之心愛著。與他的老師一樣,他有著一種燃燒的感情,對于人類智慧與美麗永遠傾心、永遠誠實的贊頌的感情??此评潇o如水,其實灼烈如火。⑥汪曾祺為人為文,向真向善,求平實,不矯情。這個性情中人,深深愛著生活。對生活有一種寧讓它負我、我不負它的癡迷,通俗說法:“隨遇而安?!边@種大平和心,使他變成一根草,一株樹,一條河流,一潭池水,與天地人達成了最為相宜的默契。⑦他尤其向往蘇軾的“如行云流水,初無定質(zhì),但常行于所當行,常止于所不可不止,文理自然,姿態(tài)橫生”。不少人提到過汪曾祺文章的“水性”,“我的家鄉(xiāng)是一個水鄉(xiāng),我是在水邊長大的,耳目之所接,無非是水。水影響了我的性格,也影響了我的作品的風格”。水是曲線的,流動的,自由的,漫散的,自然的,生動的,這確實好像造就了汪氏文章的流動的韻律和自然的品格。生活太喧鬧,太浮躁,人活得很疲倦,很累,需要安靜,需要清涼,需要滋潤。汪曾祺的“水性”便以從容而自然的名士風度,營造出了一種滋潤的聲音,滋潤的顏色,滋潤的氣息,滋潤的光明,滋潤的人生與人性。⑧汪曾祺不失為中國文壇的一位名士。(有刪改)7.文中寫道:“長期的平民化生活使他特別敏感于生活的細節(jié)?!闭且驗橥粼鞯募毠?jié)記憶,那句“牛肝菌色如牛肝,滑,嫩,鮮,香,很好吃”才會讓人讀來滿口生津,請寫出這句話出自我們學過的汪曾祺先生的哪一篇散文。(2分)_________________________________________________________8.“名士”舊時指以詩文等著稱的人。請簡要概括汪曾祺文學作品的特點。(概括三點即可)(6分)________________________________________________________9.汪曾祺的“水性”風度具有怎樣的特點?汪曾祺文章的“水性”又有著怎樣的特點?請選用第⑦段中的相關(guān)短語分別作答。(4分)_________________________________________________________10.這是一篇悼文,既然汪曾祺先生已經(jīng)去世,為何還要以《永遠的汪曾祺》為題?結(jié)合全文內(nèi)容,談談你的理解。(6分)_________________________________________________________(二)閱讀下文,回答問題。(17分)賣板栗的父子梁艷飛①如往常一樣,晚飯后,我來到河堤上散步,我又見到了他。②他在我居住的小區(qū)旁的河堤上販賣板栗。播音器里重復播放著“板栗,野生板栗,不要錢啊,不要錢!”。說是不要錢,當然不是放兜里走,而是試試味。連續(xù)幾年來,他都在此叫賣,從不間斷。③最初記住他,在三年前,源于他的孩子。小男孩兒坐在販賣板栗的三輪車前座上,兩歲多,正自顧自玩耍。被他用木條圍成四方形的前座,是他此刻能給予孩子的整個世界。孩子太小,玩耍過后,想要父親陪伴。見父親許久不理;睬自己,便在那里左轉(zhuǎn)右跳,時哭時鬧??伤幌雭G了生意,開始一邊忙一邊大聲訓斥,想借助聲音的分貝與力量,讓孩子乖乖聽話,安靜地坐下。這時,孩子越發(fā)感到委屈,哭聲更加響亮,眼淚、鼻涕、污垢,在臉上亂成一團??蘼曉夙?,也扭轉(zhuǎn)不了局面,父親依然繼續(xù)他的忙碌,為顧客耐心挑選栗子,語氣和善,一臉笑意,與剛剛訓斥孩子的口氣截然相反。這一刻,賺錢重要。④男人三十歲左右,個不高,身材結(jié)實,皮膚偏黑,明顯是在太陽下長時間勞作的樣子。他與顧客交流的聲音大,責罵孩子的聲音也大,每次見到,我都會留意那個孩子。有一天,我忍不住上前問他,孩子的媽媽去哪里了?⑤他說,走了。⑥走了。他沒有多說,只有這兩個字。⑦之后,我見到他們多是在河堤上。他與他,一大一小,相互陪伴,彼此慰藉,在夜色下費力地討生活。有時,看到孩子哭泣的臉,我總會多買一些板栗,希望他能早點賣完,好早一點帶著孩子回家。⑧一日傍晚,我見到他們,孩子沒有坐在車上,而是在他周圍轉(zhuǎn)圈玩游戲。細細一看,孩子腰間捆有一根長長的繩子,另一頭捆在車架上。為防孩子走失,又不影響生意,他只能將孩子拴在身邊。孩子沒有同伴,一個人玩,周邊燈光昏暗,蚊蟲亂飛,近處是父親的叫賣聲、來往不息的人群、嘈雜刺耳的車鳴,遠處是若隱若現(xiàn)的村莊和暗黑無邊的夜色。攤前人來人往,板栗越來越少,男人忙手中的營生,眼光時不時落在孩子身上。⑨再過一段時日,河堤上只有他,撞上我四處找尋的眼光,他說,孩子送去了幼兒園,讀書去了。那晚,他臉上溢著笑,很輕松,暖暖的,似已卸下千斤重擔。他補充了一句,幼兒園全托,錢有點多。臉上依舊溢著笑。⑩生活中,很多不為人知的艱辛,隱藏在浩瀚的夜色里。我無法斷定他們幸福與否,只希望,他們彼此陪伴,彼此取暖。孩子身在學校,他將與書為伴,不再出現(xiàn)在黑暗的夜里。EQ\o\ac(○,11)河堤上,只留父親一人繼續(xù)販賣板栗。EQ\o\ac(○,12)炒板栗很香,遠遠地就能聞見。但愿他們的生活,沒有黑夜,只有清香。(摘編自2020年5月《散文選刊》,有刪改)11.這篇散文以____為線索來結(jié)構(gòu)全篇,表達了作者對賣板栗父子的_________。(2分)12.結(jié)合上下文,按照提示,品析文中畫線的語句。(6分)(1)那晚,他臉上溢著笑,很輕松,暖暖的,似已卸下千斤重擔。(“他”因何而“笑”?“千斤重擔”指什么?)__________________________________________________________(2)他將與書為伴,不再出現(xiàn)在黑暗的夜里。(理解句子的含義及其蘊含的思想感情)___________________________________________________________13.這篇散文第⑦段“相互陪伴,彼此慰藉”與第⑩段“他們彼此陪伴,彼此取暖”前后照應,請結(jié)合文段內(nèi)容具體分析這種手法的作用。(3分)___________________________________________________________14.這篇散文三處加點的地方都提到“錢”,分別有何用意?請結(jié)合文段具體內(nèi)容進行分析。(6分)_________________________________________________________寫作(40分)15.書籍是一盞燈,引領(lǐng)我們走進智慧的殿堂;文明是一盞燈,照亮我們溫馨和諧的家園;有時,失敗和挫折也可以是一盞燈,為我們撥開迷霧,指引方向……請以《一是我人生路上的一盞燈》為題目,寫一篇不少于600字的作文。要求:(1)將題目補充完整;(2)內(nèi)容具體,有真情實感,不得套作抄襲;(3)文體不限,詩歌除外;(4)文章中不得出現(xiàn)真實的人名、校名、地名。參考答案一、1.D2.C3.C4.D5.(1)“圇”字描繪了人們窘迫、無奈的情狀。此處形象刻畫了沉醉于手機者的癡狂、無奈或?qū)擂巍#?)①平時多去戶外運動,多進行適合老年人的體育鍛煉。②根據(jù)自己的興趣,選擇學習一項特長,比如書法、繪畫等來轉(zhuǎn)移對手機的關(guān)注。6.(1)某市今年年底將完成60個賞花點的建設(shè)。(2)夏荷濯清漣出淤泥而不染,冬梅傲霜雪遠群芳以無爭。二、(一)7.《昆明的雨》8.(1)忠實于現(xiàn)世生活,表現(xiàn)出精深的人生體驗。(2)以微淡的筆調(diào)表現(xiàn)人類的苦惱、弱點、痛苦,并傾注了極大的同情。(3)以人道主義為基本主題。(4)擅長寫人性,竭力表現(xiàn)人性之美。(5)具有散淡流動、自然生動之美。(任選其三)9.從容而自然。流動的韻律和自然的品格。10.(1)“永遠”兩字蘊含了作者對汪曾祺永恒的崇敬和懷念之情。(2)汪曾祺的精神境界是高遠的,值得人們永遠仰慕。(3)汪曾祺的文學作品所表現(xiàn)的關(guān)注人類命運、弘揚人道主義的主題是永恒的,他的作品具有無窮的魅力。(二)11.男人賣板栗同情與祝福(1)“笑”寫出了男子的高興,前面男子告知作者孩子去幼兒園了,重點強調(diào)是去讀書了,可以看出男子非常重視讀書,他認為讀書就會改變孩子的命運,孩子的生活會更好,而“千斤重擔”則是對孩子未來的一種擔心,擔心其會像自己一般生活艱難。男子因為孩子

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