三年級(jí)、二年級(jí)寫事作文基礎(chǔ)練習(xí)課件

二年級(jí)寫作注意事項(xiàng)

1、題目放在第一行中間寫，不要加書名號(hào)

2、作文至少分三段（開頭、中間和結(jié)尾）

開頭（第一段）：時(shí)間、地點(diǎn)、人物

中間（第二段）：先、然后、再、最后

結(jié)尾（第三段）：根據(jù)事件，簡(jiǎn)單寫一下自己的感悟或心情

3、每一段的開頭都要空兩個(gè)格子

4、寫完每一句話都要加一下標(biāo)點(diǎn)符號(hào)

這是本節(jié)課要學(xué)習(xí)的內(nèi)容，也是構(gòu)建作文的框架，就像蓋房子一樣，一點(diǎn)要把架子搭建好，才可以蓋房子。

下面我們來(lái)重點(diǎn)練習(xí)每一條的內(nèi)容

1、題目放在第一行中間或者查第一行的五個(gè)格子之后開始寫題目。切記：題目單獨(dú)占一行，第一段除了題目什么都不要寫，不要把題目跟第一段放在一起寫。舉幾個(gè)例子:《好朋友》《做游戲》《做飯》好朋友做游戲做飯你不可以這樣寫：做飯XX做飯做飯今天，我在家做飯。X2、作文至少分三段（開頭、中間和結(jié)尾）

開頭（第一段）：時(shí)間、地點(diǎn)、人物

注意：第一段只是簡(jiǎn)單交待事件跟人物，不得超過(guò)三行。我們可以看上面的幾個(gè)例子接下來(lái)做幾個(gè)練習(xí)題要求：寫出題目以及第一段的內(nèi)容《放風(fēng)箏》《釣魚》《我的弟弟》《小狗》《媽媽》《拔河比賽》看看這位小朋友寫的文章是否合格，幫他指出錯(cuò)誤星期一下午，我們?nèi)嘣诮淌壹w大掃除。老師一聲令下，同學(xué)們立刻站到自己的崗位上，開始工作。同學(xué)們有的在掃地，有的在拖地，有的在搬凳子，還有的在擦黑板，干得熱火朝天。

瞧，龐曰藝正彎著腰，弓著背，雙手緊緊握住掃把，聚精會(huì)神得開始掃地。她從后面往前掃，廢紙、垃圾都逃不過(guò)她的眼睛，就連塵土也會(huì)被她掃進(jìn)簸箕里。被她掃過(guò)的地方就會(huì)變得一塵不染。不一會(huì)兒，全班大掃除就結(jié)束了。同學(xué)們看著整潔、明亮的教室，心里美滋滋的。

認(rèn)真找一找例文中的錯(cuò)誤

《難忘的一件事》今天（時(shí)間），我們（人物）在小荷作文（地點(diǎn)）玩了一個(gè)撕名牌的游戲，給我留下了深刻的印象。

游戲的規(guī)則是這樣的，每個(gè)人的后背都有一個(gè)名牌，然后對(duì)方過(guò)去撕，看誰(shuí)最后背后的名牌沒有被撕掉，誰(shuí)就贏了。每次玩這個(gè)游戲的時(shí)候，我都很著急，因?yàn)槲遗伦约簳?huì)輸?shù)?。唉，我這個(gè)烏鴉嘴，即使每次都輸，我也不會(huì)放棄的。一共有五處錯(cuò)誤，看你們能不能夠發(fā)現(xiàn)，以后你們寫作文千萬(wàn)不要這樣寫奧。例題一、（）過(guò)了幾天，黃豆長(zhǎng)出小芽。

（）有一天，媽媽給小雅幾顆黃豆。

（）小雅把黃豆放在手心里，數(shù)小芽。

（）晚上，小雅把黃豆泡在杯子里。

按照時(shí)間順序來(lái)考慮，有一天，晚上，過(guò)了幾天

又按照事情發(fā)展的順序來(lái)考慮，先寫媽媽給小雅黃豆，再寫泡黃豆，然后寫黃豆長(zhǎng)小芽，最后數(shù)黃豆

給豆、泡豆、發(fā)芽、數(shù)芽的順序來(lái)安排

在做的過(guò)程中一定要考慮時(shí)間順序和事情發(fā)展順序。

例題二、（）再走到一座小橋上

（）他們先來(lái)到小河邊

（）然后撲通撲通跳下河里，捉小魚高高興興的吃起來(lái)。

（）最后太陽(yáng)下山了，鴨媽媽來(lái)叫了，小鴨們才想起來(lái)應(yīng)該回家了。

（）一群小鴨子到河里捉魚吃。

你應(yīng)該按照這樣的思路去思考作文：1、閉上眼睛開始回憶，必須是從頭開始回憶，就是老師宣布你們要玩貓捉老鼠的游戲的時(shí)候，每一個(gè)小細(xì)節(jié)過(guò)程都不可以放過(guò)。自己簡(jiǎn)單在草稿紙上列出過(guò)程。老師宣布玩游戲，同學(xué)們高興的一蹦三尺高----老師宣布游戲規(guī)則----（先）同學(xué)們分隊(duì)（誰(shuí)是小貓，誰(shuí)是老鼠）----分完隊(duì)伍我們小貓手拉手圍成一個(gè)圈，小貓?jiān)谌锎糁ū荣惽埃?---老師宣布游戲正式開始----（然后）小貓們?cè)趺醋龅模鲜笤趺醋龅模ū荣悤r(shí)）----（再）比賽過(guò)程出現(xiàn)什么情況----（最后）小貓們?nèi)绾问韬龃笠庾尷鲜笈芰顺鋈ィū荣愖詈螅?---我們的心情貓捉老鼠

周五是我們的體育課，我們?cè)诓賵?chǎng)上玩了貓捉老鼠的游戲，我們都覺得很有意思。

老師先叫20個(gè)同學(xué)出來(lái)，圍成一個(gè)圈當(dāng)小貓，又叫十個(gè)同學(xué)站在圈里當(dāng)小老鼠。（游戲規(guī)則）游戲開始了，老師一邊在外面念歌謠，小老鼠，快快跑，跑到圈外抓小貓。小貓們一邊圍著老鼠轉(zhuǎn)圈，一邊手拉手不叫小老鼠們出來(lái)。然后有一只小老鼠看著有兩只小貓中間的空隙非常大，就想鉆出去，那兩只小貓趕緊把手拉緊，往下一擋，小老鼠才沒有出去，只好跑到另一個(gè)地方。再看小老鼠們東跑西竄，害的小貓們只好東倒西歪，被扯來(lái)扯去。最后的時(shí)候，突然有兩只小貓手沒有抓緊，松開了，老鼠們就一下子全部跑出去了。（游戲過(guò)程）

雖然今天很累，但是小朋友們玩得非常開心。（心情）難忘的一件事

今天（時(shí)間），我們（人物）在小荷作文（地點(diǎn)）玩了一個(gè)撕名牌的游戲（事件），給我留下了深刻的印象。

游戲的規(guī)則是這樣的，每個(gè)人的后背都有一個(gè)名牌，然后對(duì)方過(guò)去撕，看誰(shuí)最后背后的名牌沒有被撕掉，誰(shuí)就贏了。

每次玩這個(gè)游戲的時(shí)候，我都很著急，因?yàn)槲遗伦约簳?huì)輸?shù)簟０?，我這個(gè)烏鴉嘴，即使每次都輸，我也不會(huì)放棄的。（心情）修改后的例文

玩游戲

今天（時(shí)間），我們（人物）在小荷作文（地點(diǎn)）玩了一個(gè)撕名牌的游戲（事件），給我留下了深刻的印象。

游戲的規(guī)則是這樣的，每個(gè)人的后背都有一個(gè)名牌，然后對(duì)方過(guò)去撕，看誰(shuí)最后背后的名牌沒有被撕掉，誰(shuí)就贏了。我們分成兩個(gè)“小組，蓄勢(shì)待發(fā)，大家都擺出一副信心滿滿的樣子。

一開始是我跟李新比賽，我們首先面對(duì)面各站在一邊，擺好了架勢(shì)準(zhǔn)備蓄勢(shì)待發(fā)，一副信心滿滿的樣子。李新伸伸他的小拳頭，眼神里滿是不把我放在眼里