2022年09月廣西平樂縣度直接公開招聘157名縣級公立醫(yī)院聘用人員控制數(shù)人員和鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院新機(jī)制人員1011考試沖刺題3套合1含答案詳解卷

米寶寶科技2022年09月廣西平樂縣度直接公開招聘157名縣級公立醫(yī)院聘用人員控制數(shù)人員和鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院新機(jī)制人員1011考試沖刺題3套合1含答案詳解題目一二三四五六總分得分全文為Word可編輯，若為PDF皆為盜版，請謹(jǐn)慎購買！卷I一.綜合能力拔高-押題卷(共100題)1.依次填入下列橫線處詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：

（1）據(jù)朝鮮媒體報(bào)道：其導(dǎo)彈已處于發(fā)射待命狀態(tài)。已經(jīng)鎖定________的目標(biāo)坐標(biāo)。只需一按鍵就可發(fā)射。

（2）別看我上了年紀(jì)，心態(tài)可是________著呢。

（3）第十屆中國藝術(shù)節(jié)在注重惠民、創(chuàng)新、交流和參與性的基礎(chǔ)上，更________節(jié)儉辦節(jié)的原則，所有的演出者都是來自全國各地的觀眾。

A.精確

年青

遵從

B.精確

年輕

強(qiáng)調(diào)

C.精準(zhǔn)

年青

遵從

D.精準(zhǔn)

年輕

強(qiáng)調(diào)

參考答案：B

解題思路：第一步，分析第一空?？崭裥揎棥澳繕?biāo)坐標(biāo)”。A項(xiàng)和B項(xiàng)“精確”指極準(zhǔn)確；精密而準(zhǔn)確。C項(xiàng)和D項(xiàng)“精準(zhǔn)”指精煉、準(zhǔn)確。兩詞都含有準(zhǔn)確之意，但相比而言，“精確”更側(cè)重精密、確切、細(xì)致，與數(shù)值有關(guān)的對象常和“精確”搭配，如精確制導(dǎo)，精確計(jì)算等?！熬珳?zhǔn)”側(cè)重于精練和準(zhǔn)確，與“錯(cuò)誤、失誤”相對，多指時(shí)間感念中、空間位置上的準(zhǔn)確。原文搭配的是“坐標(biāo)”需要具體數(shù)值，更為細(xì)致，填入“精確”更符合語境。排除C項(xiàng)和D項(xiàng)。

第二步，分析第二空?？崭裥稳菽昙o(jì)大的人的心態(tài)的。A項(xiàng)“年青”指處在青少年時(shí)期，強(qiáng)調(diào)年齡正是青年時(shí)代。不符合語境，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“年輕”指年紀(jì)不大，可引申為有精神，有活力。句中指心態(tài)，“年輕”符合語境。

第二步，驗(yàn)證第三空。“強(qiáng)調(diào)”指特別著重或著重提出，呼應(yīng)前文的“注重”，符合語境。

因此，選擇B選項(xiàng)。

解題思路：第一空，搭配“坐標(biāo)”。“精確”強(qiáng)調(diào)誤差小，多搭配數(shù)據(jù)?！熬珳?zhǔn)”指時(shí)間感知中、空間位置上精細(xì)練達(dá)的準(zhǔn)確，多搭配時(shí)間和位置。而坐標(biāo)多用數(shù)字來表述，“精確”與“精準(zhǔn)”相比，“精確”與“坐標(biāo)”搭配更恰當(dāng)，排除C項(xiàng)和D項(xiàng)。

第二空，“年青”指處在青少年時(shí)期，強(qiáng)調(diào)年齡正是青年時(shí)代?！澳贻p”指年紀(jì)不大，可引申為有精神、有活力。文中說的是“上了年紀(jì)”，顯然應(yīng)選擇“年輕”，排除A項(xiàng)，鎖定答案為B項(xiàng)。

第三空驗(yàn)證，“更”表遞進(jìn)，“強(qiáng)調(diào)”指突出某事，特別重視某事，與前文“注重”構(gòu)成遞進(jìn)，符合文意。

故正確答案為B。

解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處詞語的含義。第二步，分析選項(xiàng)可知，本題前兩空考查的是近義詞的辨析，分別辨析每組近義詞的含義和用法，選擇與句意最相符的詞語。第三步，驗(yàn)證第三空。（1）句，“精確”指精密而準(zhǔn)確，誤差小?！熬珳?zhǔn)”指時(shí)間或位置上的準(zhǔn)確。句意為朝鮮對發(fā)射目標(biāo)的鎖定很準(zhǔn)確，誤差小，應(yīng)選“精確”，排除C、D。

（2）句，“年青”指處在青少年時(shí)期，強(qiáng)調(diào)年齡正是青年時(shí)代?！澳贻p”指年紀(jì)不大，可引申為有精神，有活力。結(jié)合句子，顯然應(yīng)選擇“年輕”，排除A。

（3）句，填入“強(qiáng)調(diào)”與前文的“注重”對應(yīng)恰當(dāng)。

故本題選B。2.下列屬于我國《刑法》規(guī)定的主刑的是：

A.管制

B.罰金

C.剝奪政治權(quán)利

D.沒收財(cái)產(chǎn)

參考答案：A

解題思路：第一步，本題考查刑罰及其具體運(yùn)用知識。

第二步，根據(jù)《刑法》第三十三條，主刑的種類如下：（一）管制；（二）拘役；（三）有期徒刑；（四）無期徒刑；（五）死刑。

因此，選擇A選項(xiàng)。

根據(jù)《刑法》第三十四條，附加刑的種類如下：（一）罰金；（二）剝奪政治權(quán)利；（三）沒收財(cái)產(chǎn)。附加刑也可以獨(dú)立適用。B項(xiàng)、C項(xiàng)和D項(xiàng)屬于附加刑，B項(xiàng)、C項(xiàng)和D項(xiàng)錯(cuò)誤。

3.在公務(wù)活動(dòng)中，自我介紹和介紹他人是交往的一把鑰匙。為他人作介紹時(shí)應(yīng)遵循的原則有：

A.先把男士介紹給女士

B.先把年輕者介紹給長者

C.先把上級介紹給下級

D.先把未婚者介紹給已婚者

參考答案：ABD

解題思路：第一步，本題考查生活常識。

第二步，中國素來有禮儀之邦之稱，在日常人際交往過程中也有諸多講究。為他人作介紹時(shí)，也應(yīng)遵循介紹順序：①將年幼者介紹給年齡大的長者。②將晚輩介紹給長輩。③將學(xué)生介紹給老師。④將男士介紹給女士。⑤將下級介紹給上級。⑥將職位、身份低者介紹給職位、身份高者。⑦將未婚者介紹給已婚者。⑧將客人介紹給主人。

因此，選擇ABD選項(xiàng)。

C項(xiàng)：我們應(yīng)該把下級先介紹給上級，以示對上級的尊敬。C項(xiàng)錯(cuò)誤。

4.私募的“錢途”在于退出。私募基金有一個(gè)好退路，才能安分守己。眼下，中國本土有130億私募等待退出。一般情況下，IPO（公開募股）是私募退出的最佳選擇。由于上市退出回報(bào)率最高，私募自然會將IPO奉為神靈。從政府角度，可以通過適當(dāng)降低上市標(biāo)準(zhǔn)，改審核制為注冊制等方式降低IPO門檻，還可以通過大力培育和發(fā)展產(chǎn)權(quán)交易市場，實(shí)現(xiàn)私募資金的退出。

這段文字旨在說明:

A.政府應(yīng)完善私募基金的退出機(jī)制

B.私募基金的退出是當(dāng)前亟待解決的問題

C.IPO（公開募股）是私募退出的首要選擇

D.大力培育和發(fā)展產(chǎn)權(quán)交易市場是私募退出的途徑參考答案：A

解題思路：文段首先指出私募的“錢途”在于退出，中國本土有私募基金等待退出，接著指出IPO是私募退出的最佳選擇，后文從政府的角度提出對策，故文段重在強(qiáng)調(diào)對策，對應(yīng)A項(xiàng)。

B項(xiàng)為文段中問題的表述，文段已經(jīng)針對問題提出了對策，非重點(diǎn)，排除；C項(xiàng)“IPO”非重點(diǎn)，文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)政府對于私募基金退出的作用，排除；D項(xiàng)僅是對策中的一部分，表述片面，排除。

故正確答案為A。

解題思路：第一步，分析文段。文段先講了私募的退路在于退出，然后講了退出對于私募的重要性，接著指出“IPO是私募退出的最佳選擇”，并解釋了原因。接著引出全文重點(diǎn)，從政府的角度出發(fā)，如何做到私募的有效退出。文段為“提出問題—解決問題”結(jié)構(gòu)，主要強(qiáng)調(diào)政府在實(shí)現(xiàn)私募有效退出方面該如何做。

第二步，對比選項(xiàng)。A項(xiàng)是文段重點(diǎn)的同義替換。

因此，選擇A選項(xiàng)。

解題思路：本題考查對文段主旨的把握，解答本題需要梳理文段行文思路。本文為提出問題—論述原因—給出對策，對策是文段論述的重點(diǎn)。文段先指出IPO是私募基金退出的最佳選擇，然后闡述了基于此，政府應(yīng)該怎么做。四個(gè)選擇中只有A項(xiàng)提到了“政府”，為正確答案。5.疼痛共情的偏好性，是指個(gè)體對他人疼痛的感知、判斷和情緒反應(yīng)，總是由于個(gè)體與他人之間的親疏遠(yuǎn)近關(guān)系或情感認(rèn)同程度不同而不同。

根據(jù)上述定義，下列沒有體現(xiàn)疼痛共情的偏好性的是（

）。

A.小明看到《西游記》里的白骨精被孫悟空打死，高興得跳了起來

B.小張看到外來游客不幸溺水而亡，從此再也不敢去那條河里游泳

C.小李在看歌劇《白毛女》時(shí)跳上戲臺拉住喜兒，不讓黃世仁搶走

D.小紅聽奶奶回憶自己在舊社會的苦日子時(shí)，禁不住潸然淚下參考答案：B

解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。

“個(gè)體對他人疼痛的感知、判斷和情緒反應(yīng)”、“由于個(gè)體與他人之間的親疏遠(yuǎn)近關(guān)系或情感認(rèn)同程度不同而不同”。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：小明看到《西游記》里的白骨精被孫悟空打死，高興得跳了起來。小明對孫悟空和白骨精的情感認(rèn)同程度不同，《西游記》中，孫悟空是正面形象，而白骨精是反面形象，通常人們對作品中的正義形象是支持和贊同的，所以小明看到正義獲勝會很高興、很支持，符合“個(gè)體對他人疼痛的感知、判斷和情緒反應(yīng)”、“由于個(gè)體與他人之間的親疏遠(yuǎn)近關(guān)系或情感認(rèn)同程度不同而不同”，符合定義，排除；

B項(xiàng)：小張看到外來游客不幸溺水而亡，從此再也不敢去那條河里游泳，小張與溺水游客屬于陌生的關(guān)系，但溺水的不論是誰，小張都不會再去那條河里游泳，沒有因?yàn)殛P(guān)系或認(rèn)同感的不同而有區(qū)別，而是一種經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不符合“由于個(gè)體與他人之間的親疏遠(yuǎn)近關(guān)系或情感認(rèn)同程度不同而不同”，不符合定義，當(dāng)選；

C項(xiàng)：小李在看歌劇《白毛女》時(shí)跳上戲臺拉住喜兒，不讓黃世仁搶走，歌劇中喜兒的角色讓觀眾憐惜，黃世仁的角色讓觀眾厭惡，因此小李認(rèn)知上會親近喜兒，疏遠(yuǎn)黃世仁，最終跳上戲臺阻止，符合“個(gè)體對他人疼痛的感知、判斷和情緒反應(yīng)”、“由于個(gè)體與他人之間的親疏遠(yuǎn)近關(guān)系或情感認(rèn)同程度不同而不同”，符合定義，排除；

D項(xiàng)：小紅聽奶奶回憶自己在舊社會的苦日子時(shí)，禁不住潸然淚下，小紅正因?yàn)槭撬H近的奶奶曾遭受了痛苦，所以忍不住得哭了，正常來講大家對苦難的生活都有一定經(jīng)歷和承受力，如果是陌生人或者是討厭的經(jīng)歷了苦難生活，我們未必會有特別大的情緒反應(yīng)，符合“個(gè)體對他人疼痛的感知、判斷和情緒反應(yīng)”、“由于個(gè)體與他人之間的親疏遠(yuǎn)近關(guān)系或情感認(rèn)同程度不同而不同”，符合定義，排除。

本題為選非題，故正確答案為B。

解題思路：第一步，根據(jù)提問方式，確定為選非題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

①個(gè)體對他人疼痛的感知、判斷和情緒反應(yīng)；

②由于個(gè)體與他人之間的親疏遠(yuǎn)近關(guān)系或情感認(rèn)同程度不同。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：小明看到白骨精被打死而感到高興，是因?yàn)樗幌矚g書中白骨精這一角色，體現(xiàn)了對白骨精“情感認(rèn)同程度”較低，符合“個(gè)體對他人疼痛的情緒反應(yīng)”，符合定義；

B項(xiàng)：小張看到有人溺水而亡，之后不敢再去那條河，沒有涉及對溺水游客的“疼痛的感知、判斷和情緒反應(yīng)”，不符合定義；

C項(xiàng)：小李上臺拉住喜兒，是因?yàn)閷ο矁旱脑庥龈型硎埽w現(xiàn)了對喜兒“情感認(rèn)同程度”較高，符合“個(gè)體對他人疼痛的情緒反應(yīng)”，符合定義；

D項(xiàng)：小紅聽了奶奶的回憶后潸然淚下，是因?yàn)閷δ棠痰脑庥龈型硎?，體現(xiàn)了對奶奶“情感認(rèn)同程度”較高，符合“個(gè)體對他人疼痛的情緒反應(yīng)”，符合定義。

因此，選擇B選項(xiàng)。

解題思路：本題要求選擇沒有體現(xiàn)疼痛共情的偏好性的一項(xiàng)。分析題干定義，發(fā)現(xiàn)其關(guān)鍵點(diǎn)為“個(gè)體對他人疼痛的感知、判斷和情緒反應(yīng)”“由于個(gè)體與他人之間的親疏遠(yuǎn)近關(guān)系或情感認(rèn)同程度不同而不同”，在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)這些關(guān)鍵點(diǎn)分析選項(xiàng)。疼痛共情的偏好性定義的關(guān)鍵信息：個(gè)體對他人疼痛的感知、判斷和情緒反應(yīng)，總是由于個(gè)體與他人之間的親疏遠(yuǎn)近關(guān)系或情感認(rèn)同程度不同而不同。

A項(xiàng)，小李在看歌劇《白毛女》時(shí)跳上戲臺拉住喜兒，不讓黃世仁搶走，即小李對喜兒的情感認(rèn)同程度高，對黃世仁的情感認(rèn)同程度低，符合定義。

B項(xiàng)，小張看到外來游客不幸溺水而亡，從此再也不敢去那條河里游泳，小張不敢再去那條河里游泳與小張對外來游客的情感認(rèn)同程度無關(guān)，不符合定義。

C項(xiàng)，小明看到《西游記》里的白骨精被孫悟空打死，高興得跳了起來，即小明對孫悟空的情感認(rèn)同程度高，對白骨精的情感認(rèn)同程度低，符合定義。

D項(xiàng)，小紅聽奶奶回憶自己在舊社會的苦日子，不禁潸然淚下，即小紅和奶奶是親人，小紅對奶奶的情感認(rèn)同程度高，符合定義。

故本題選B。6.海洋能是指依附在海水中的可再生能源，（

）不屬于海洋能。

A.潮汐能

B.波浪能

C.海風(fēng)能

D.海流能

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查科技常識并選錯(cuò)誤項(xiàng)。

第二步，海洋能指依附在海水中的可再生能源，海洋通過各種物理過程接收、儲存和散發(fā)能量，這些能量以潮汐能——對應(yīng)A項(xiàng)、波浪能——對應(yīng)B項(xiàng)、溫差能、鹽差能、海流能——對應(yīng)D項(xiàng)等形式存在于海洋之中?？梢?，C項(xiàng)的海風(fēng)不依附在海水中，因此不屬于海洋能。

因此，選擇C選項(xiàng)。

海洋能是指利用一定的方法、設(shè)備把各種海洋能轉(zhuǎn)換成電能或其他可利用形式的能。由于海洋能具有可再生性和不污染環(huán)境等優(yōu)點(diǎn)，因此是一種亟待開發(fā)的具有戰(zhàn)略意義的新能源。

7.{a,b}∶?∶{a}

A.化合物∶混合物∶純凈物

B.茶葉∶毛尖∶綠茶

C.直轄市∶重慶市∶上海市

D.學(xué)校∶學(xué)生∶教室

參考答案：B

解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。

“{a,b}”是一個(gè)集合，“?”是空集，“{a}”與“?”是“{a,b}”的子集，二者與“{a,b}”屬于包容關(guān)系，“?”與“{a}”屬于包容關(guān)系。

第二步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：“化合物”是由兩種或兩種以上元素所組成的“純凈物”，二者屬于包容關(guān)系，但詞語順序與題干不一致，排除；

B項(xiàng)：“毛尖”與“綠茶”都屬于“茶葉”，二者與“茶葉”屬于包容關(guān)系，“毛尖”是“綠茶”的一種，二者屬于包容關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；

C項(xiàng)：“重慶市”與“上海市”屬于并列關(guān)系，排除；

D項(xiàng)：“學(xué)生”與“教室”屬于對應(yīng)關(guān)系，排除。

因此，選擇B選項(xiàng)。

空集是指不含任何元素的集合。空集是任何集合的子集，是任何非空集合的真子集?？占皇菬o；它是內(nèi)部沒有元素的集合?？梢詫⒓舷胂蟪梢粋€(gè)裝有元素的袋子，而空集的袋子是空的，但袋子本身確實(shí)是存在的。

{a,b}有四個(gè)子集，分別是?，{a}，，{a,b}。

8.俄國著名劇作家果戈里說：“當(dāng)詩歌和傳說都緘默的時(shí)候，只有建筑在說話”。建筑是凝固的歷史、時(shí)代的縮影，一座沒有老建筑的城市相當(dāng)于沒有靈魂。如果不對歷史文化建筑好好保護(hù)，本能“說話”的歷史文化建筑也會湮沒在歷史的塵埃里。只有保護(hù)和利用好這些老建筑，才能保留城市的歷史和文化，否則

。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.一切都無所作為

B.一切都無從談起

C.一切都無計(jì)可施

D.一切都無聲無息參考答案：B

解題思路：文段先是援引果戈里的話，強(qiáng)調(diào)了建筑的重要性，一座沒有老建筑的城市相當(dāng)于沒有靈魂。接著提到如果不對歷史文化建筑好好保護(hù)，本能“說話”的歷史文化建筑也會湮沒在歷史的塵埃里，所以保護(hù)好這些建筑，就能讓這些歷史文化建筑“說話”，否則就不能“說話”，故填入B項(xiàng)合適，強(qiáng)調(diào)一切都無從“談”起。

其他選項(xiàng)均不能說明建筑“說話”這一功能，均可排除。

故正確答案為B。

【出處】《期盼歷史文化建筑不再“緘默”》9.虛假同感偏差也叫虛假一致性偏差，是指人們常常會高估或夸大自己的信念、判斷及行為的普遍性。在認(rèn)知他人時(shí)總喜歡把自己的特性賦予他人身上，假定他人與自己是相同的，而當(dāng)遇到與此相沖突的信息時(shí)，會堅(jiān)信自己信念和判斷的正確性。

根據(jù)上述定義，下列不屬于虛假同感偏差的是：

A.小明非常喜歡玩網(wǎng)絡(luò)游戲，經(jīng)常逃課去玩游戲，他認(rèn)為那些整天學(xué)習(xí)的同學(xué)，是因?yàn)榧依锟吹镁o想玩卻玩不成

B.張某和李某都是人文學(xué)院的青年教師，經(jīng)常在一起討論學(xué)術(shù)問題，兩人往往各執(zhí)一詞，都認(rèn)為對方是錯(cuò)的

C.媽媽邊帶孩子邊做家務(wù)，干得大汗淋漓，就把自己的外衣脫了。她生怕旁邊的孩子也熱著，就幫孩子把衣服也脫掉了，導(dǎo)致孩子受涼感冒

D.有一些大學(xué)生會掛著廣告牌在校園里閑逛以獲得報(bào)酬，他們認(rèn)為那些不同意掛的人是自命清高的膽小鬼，而不同意掛廣告牌的人會認(rèn)為同意掛的人是裝瘋賣傻參考答案：B

解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。

“高估或夸大自己的信念、判斷及行為的普遍性”、“在認(rèn)知他人時(shí)總喜歡把自己的特性賦予他人身上”、“假定他人與自己是相同的”、“遇到與此相沖突的信息時(shí)，會堅(jiān)信自己信念和判斷的正確性”。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：小明喜歡玩網(wǎng)絡(luò)游戲，便認(rèn)為那些整天學(xué)習(xí)的同學(xué)是因?yàn)榧依锟吹镁o想玩卻玩不成。自己喜歡便覺得同學(xué)也喜歡，符合“高估或夸大自己的信念、判斷及行為的普遍性”、“在認(rèn)知他人時(shí)總喜歡把自己的特性賦予他人身上”、“假定他人與自己是相同的”，符合定義，排除；

B項(xiàng)：張某和李某在一起討論學(xué)術(shù)問題，往往各執(zhí)一詞，認(rèn)為對方是錯(cuò)的，只是對于問題的討論，不是對他人的認(rèn)知，不符合“在認(rèn)知他人時(shí)總喜歡把自己的特性賦予他人身上”，不符合定義，當(dāng)選；

C項(xiàng)：媽媽做家務(wù)時(shí)大汗淋漓，覺得熱就脫了外衣，生怕孩子熱便把孩子的衣服也脫了。自己熱便覺得孩子也熱，符合“高估或夸大自己的信念、判斷及行為的普遍性”、“在認(rèn)知他人時(shí)總喜歡把自己的特性賦予他人身上”、“假定他人與自己是相同的”，符合定義，排除；

D項(xiàng)：同意掛廣告牌的大學(xué)生認(rèn)為不同意掛的人是自命清高的膽小鬼，而不同意掛廣告牌的人認(rèn)為同意掛的人是裝瘋賣傻，兩種人都高估了自己行為的普遍性，符合“高估或夸大自己的信念、判斷及行為的普遍性”、“在認(rèn)知他人時(shí)總喜歡把自己的特性賦予他人身上”、“假定他人與自己是相同的”，符合定義，排除。

本題為選非題，故正確答案為B。

解題思路：本題要求選擇不屬于虛假同感偏差的一項(xiàng)。分析題干定義，發(fā)現(xiàn)其關(guān)鍵點(diǎn)為“人們常常會高估或夸大自己的信念、判斷及行為的普遍性，喜歡將自己的特性賦予他人，假定他人與自己相同，遇到與此相沖突的信息時(shí)，會堅(jiān)信自己的信念和判斷的正確性”，在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)這些關(guān)鍵點(diǎn)分析選項(xiàng)。虛假同感偏差定義的關(guān)鍵信息：人們常常會高估或夸大自己的信念、判斷及行為的普遍性，喜歡將自己的特性賦予他人，假定他人與自己相同，遇到與此相沖突的信息時(shí)，會堅(jiān)信自己的信念和判斷的正確性。

A項(xiàng)，小明認(rèn)為整天學(xué)習(xí)的同學(xué)是因?yàn)榧依锟吹镁o，想玩網(wǎng)絡(luò)游戲卻玩不成，即假定他人與自己一樣喜歡玩網(wǎng)絡(luò)游戲，將自己喜歡玩網(wǎng)絡(luò)游戲的特性賦予他人，符合定義。

B項(xiàng)，張某和李某討論學(xué)術(shù)問題，各執(zhí)一詞，并非假定他人與自己是相同的，也沒有將自己的特性賦予他人，不符合定義。

C項(xiàng)，媽媽因?yàn)樽黾覄?wù)而大汗淋漓，以為孩子也會覺得熱，即假定他人與自己相同，將自己的特性賦予他人，符合定義。

D項(xiàng)，掛廣告牌閑逛的人認(rèn)為不同意掛的人是自命清高的膽小鬼，而不同意掛廣告牌的人認(rèn)為同意掛的人是裝瘋賣傻，雙方都高估了自己行為的普遍性，符合定義。

故本題選B。

解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選非題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

①人們常常會高估或夸大自己的信念、判斷及行為的普遍性；

②認(rèn)知他人時(shí)總喜歡把自己的特性賦予他人身上，假定他人與自己是相同的，而當(dāng)遇到與此相沖突的信息時(shí)，會堅(jiān)信自己信念和判斷的正確性。

第三步，辨析選項(xiàng)。

Ａ

項(xiàng)：

小明喜歡玩游戲，

就認(rèn)為那些整天學(xué)習(xí)的同學(xué)也喜歡玩游戲，

符合關(guān)鍵詞“假定他人與自己是相同的”，

符合定義；

Ｂ

項(xiàng)：

張某和李某討論學(xué)術(shù)的時(shí)候，

認(rèn)為自己是對的，

對方是錯(cuò)的，

并不是對他人的認(rèn)知，

也沒有體現(xiàn)把自己的特性賦予他人，

不符合定義；

Ｃ

項(xiàng)：

媽媽干活覺得熱，

就認(rèn)為孩子也熱，

符合關(guān)鍵詞“認(rèn)為他人與自己相同”，

符合定義；

Ｄ

項(xiàng)：

掛著廣告牌賺錢的大學(xué)生和不同意掛廣告牌的人互相對對方的評判，

符合關(guān)鍵詞“高估或夸大自己的信念、判斷及行為的普遍性，

對對方的判定屬于把自己的特性賦予他人身上”，

符合定義。

因此，

選擇Ｂ

選項(xiàng)。10.遠(yuǎn)程電力傳輸一般采用50—100萬伏的高電壓，其主要原因是：

A.確保遠(yuǎn)程電力傳輸?shù)陌踩?/p>

B.減少傳輸線路上的電能損失

C.節(jié)約傳輸線路上的設(shè)備和材料

D.減少雷電對傳輸線路的破壞

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查物理知識。

第二步，在用電功率一定的情況下，功率P=電流I*電壓U。因此，使用高壓輸電可以降低輸電線中的電流，而電能的損耗主要來自電流的熱損耗，根據(jù)焦耳定律，輸電線損耗的熱量Q=I2Rt，即損耗的熱量等于電流的平方乘以電阻再乘以時(shí)間。由此可知，高壓輸電時(shí)，輸電線中電流較小，從而減少電能損耗。

因此，選擇B選項(xiàng)。11.美國語言學(xué)家哈里森教授說：“想象一下，如果無緣無故地，鯨要滅絕了，或者金字塔要倒塌了，亞馬遜森林被砍伐，人們會非常氣憤，并且想盡辦法去阻止，因?yàn)槟切┦侨祟惞餐倪z產(chǎn)，是肉眼可見的。語言是更加古老、復(fù)雜精細(xì)的人類財(cái)富，每一種語言都是一個(gè)結(jié)構(gòu)獨(dú)特的人類存在方式。每種語言都有無限的表達(dá)可能性，無限的搭配可能性，它們的詞匯、發(fā)音系統(tǒng)和語法，以精妙的結(jié)構(gòu)組合起來，比我們手建的任何建筑更偉大?！?/p>

教授的這段話意在強(qiáng)調(diào)：

A.要保護(hù)和挽救那些將要消亡的語言

B.語言和生態(tài)環(huán)境一樣，是人類的共同的財(cái)產(chǎn)

C.語言是比鯨類、金字塔和亞馬遜森林更寶貴的人類財(cái)富

D.語言比任何建筑都更值得保護(hù)

參考答案：A

解題思路：第一步，分析文段。文段首先做了個(gè)假設(shè)，即鯨、金字塔、亞馬遜森林如果消失了，人們會想辦法去阻止。然后通過“更”引出了“語言”這個(gè)話題，強(qiáng)調(diào)“語言”是更為重要的財(cái)富，比我們手建的任何建筑都偉大。整個(gè)文段通過將語言和人類肉眼可見的共同遺產(chǎn)的對比，強(qiáng)調(diào)金字塔、亞馬遜森林等消失了人們會阻止，那么“語言”也應(yīng)該去保護(hù)和挽救。

第二步，對比選項(xiàng)。A項(xiàng)符合文段意圖。

因此，選擇A選項(xiàng)。

B項(xiàng)和C項(xiàng)：只說了語言是人類的共同財(cái)產(chǎn)，是人類的寶貴財(cái)富，但是沒有提到保護(hù)問題，偏離文段重點(diǎn)。D項(xiàng)：文段只是說到“語言比我們手建的任何建筑更偉大”，意在強(qiáng)調(diào)語言也很值得保護(hù)，但沒有體現(xiàn)“語言比任何建筑更值得保護(hù)”的意思，且“任何”表述過于絕對。

12.2013年4月，吳某在微博上散布H7N9禽流感在寧波某地爆發(fā)的謠言。當(dāng)?shù)鼐揭婪▽ζ渥鞒鼍辛粑迦盏奶幜P。

吳某的行為屬于（

）。

A.違紀(jì)行為

B.行政違法行為

C.民事違法行為

D.犯罪行為參考答案：B

解題思路：本題考查法律常識。

根據(jù)《治安管理處罰法》第二十五條規(guī)定：“有下列行為之一的，處五日以上十日以下拘留，可以并處五百元以下罰款；情節(jié)較輕的，處五日以下拘留或者五百元以下罰款：（一）散布謠言，謊報(bào)險(xiǎn)情、疫情、警情或者以其他方法故意擾亂公共秩序的；（二）投放虛假的爆炸性、毒害性、放射性、腐蝕性物質(zhì)或者傳染病病原體等危險(xiǎn)物質(zhì)擾亂公共秩序的；（三）揚(yáng)言實(shí)施放火、爆炸、投放危險(xiǎn)物質(zhì)擾亂公共秩序的?！?/p>

《治安管理處罰法》屬于行政法范疇，因此吳某的行為屬于行政違法行為。

故正確答案為B。13.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。

A.A

B.B

C.C

D.D參考答案：A

解題思路：題干兩組圖形組成元素相同，只是角度和位置不同，可考慮旋轉(zhuǎn)和翻轉(zhuǎn)規(guī)律。第一組圖形中，第一個(gè)圖形順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°，左右翻轉(zhuǎn)得到第二個(gè)圖形；第二個(gè)圖形順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°，上下翻轉(zhuǎn)得到第三個(gè)圖形。第二組圖形依次順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得到下一個(gè)圖形，A項(xiàng)符合。故本題選A。14.人們在社會生活中常會面臨選擇，要么選擇風(fēng)險(xiǎn)小，報(bào)酬低的機(jī)會；要么選擇風(fēng)險(xiǎn)大，報(bào)酬高的機(jī)會。究竟是在個(gè)人決策的情況下富于冒險(xiǎn)性，還是在群體決策的情況下富于冒險(xiǎn)性？有研究表明，群體比個(gè)體更富有冒險(xiǎn)精神，群體傾向于獲利大但成功率小的行為。

以下哪項(xiàng)如果為真，最能支持上述研究結(jié)論？

A.在群體進(jìn)行決策時(shí)，人們往往會比個(gè)人決策時(shí)更傾向于向某一個(gè)極端偏斜，從而背離最佳決策

B.個(gè)體會將其意見與群體其他成員相互比較，因其想要被其他群體成員所接受及喜愛，所以個(gè)體往往會順從群體的一般意見

C.在群體決策中，很可能出現(xiàn)以個(gè)體或子群體為主發(fā)表意見、進(jìn)行決策的情況，使群體決策為個(gè)體或子群體所左右

D.群體決策有利于充分利用其成員不同的教育程度、經(jīng)驗(yàn)和背景，他們的廣泛參與有利于提高決策的科學(xué)性

參考答案：A

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)提問方式中的“支持”，確定為加強(qiáng)論證。

第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：群體比個(gè)體更富有冒險(xiǎn)精神，群體傾向于獲利大但成功率小的行為。

論據(jù)：無。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：增加論據(jù)?！叭后w比個(gè)人決策時(shí)更傾向于極端，背離最佳決策”說明群體比個(gè)人更具冒險(xiǎn)精神，具有加強(qiáng)作用。

B項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。雖然“個(gè)體會順從群體意見”，但未說明“群體的一般意見”是否更具冒險(xiǎn)精神，論題不一致，排除。

C項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。“群體決策可能出現(xiàn)為個(gè)體或子群體所左右的情況”，但未說明“個(gè)體、子群體的意見”是否更具冒險(xiǎn)精神，論題不一致，排除。

D項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。群體決策提高決策的科學(xué)性，科學(xué)是有理有據(jù)的，不能說明群體比個(gè)體是否更富有冒險(xiǎn)精神，論題不一致，排除。

因此，選擇A選項(xiàng)。

解題思路：本題要求選擇最能支持題干研究結(jié)論的一項(xiàng)，需首先明確題干的結(jié)論，即“有研究表明”后面的內(nèi)容。要支持該結(jié)論，只需說明群體決策確實(shí)比個(gè)人決策更富于冒險(xiǎn)性。題干結(jié)論：群體比個(gè)體更富有冒險(xiǎn)精神，群體傾向于獲利大但成功率小的行為。

A項(xiàng)，指出群體決策時(shí)，會比個(gè)人決策更傾向于向極端偏斜，從而背離最佳決策，說明群體決策比個(gè)人決策更富于冒險(xiǎn)性，支持了題干結(jié)論。

B項(xiàng)，指出個(gè)體會順從群體的一般意見，并不能說明群體決策更富于冒險(xiǎn)性，無法支持題干結(jié)論。

C項(xiàng)，指出群體決策很可能為個(gè)體或子群體所左右，并不能說明群體決策更富于冒險(xiǎn)性，無法支持題干結(jié)論。

D項(xiàng)，指出群體決策有利于提高決策的科學(xué)性，說明群體決策并非成功率小，削弱了題干結(jié)論。

故本題選A。

解題思路：第一步：找到論點(diǎn)論據(jù)。

論點(diǎn)：群體比個(gè)體更具有冒險(xiǎn)精神，群體傾向于獲利大但成功率小的行為。

本題沒有論據(jù)。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A選項(xiàng)：群體作決策時(shí)比個(gè)人更容易走極端，將群體決策和個(gè)人決策做比較，解釋了群體決策與個(gè)人決策之間存在差距的原因，可能會導(dǎo)致群體傾向于獲利大但成功率小的行為，有一定的加強(qiáng)作用；

B選項(xiàng)：說的是在群體中個(gè)體會偏向于群體的一般意見，論證的是個(gè)體在群體中是堅(jiān)持自己獨(dú)特意見還是屈眾，跟論題不一致，所以排除；

C選項(xiàng)：群體決策可能會被個(gè)體或者子群體所主導(dǎo)，也就是說群體決策可能和個(gè)體決策是一樣的，而不是比個(gè)體決策更具有冒險(xiǎn)精神，有削弱的意思，排除；

D選項(xiàng)：題干中沒有涉及到?jīng)Q策的科學(xué)性與成功率，為無關(guān)選項(xiàng)，排除。

B、D兩項(xiàng)為無關(guān)選項(xiàng)，C項(xiàng)有削弱的意思，只有A項(xiàng)有一定的加強(qiáng)作用，比較而言只能選A。

故正確答案為A。15.根據(jù)《憲法》規(guī)定，下列表述不正確的是（

）。

A.農(nóng)村和城市郊區(qū)的土地，除由法律規(guī)定屬于國家所有以外，屬于集體所有

B.國務(wù)院有權(quán)批準(zhǔn)省、自治區(qū)、直轄市的建置和區(qū)域劃分

C.公民在年老、疾病或者喪失勞動(dòng)能力的情況下，有從國家和社會獲得物質(zhì)幫助的權(quán)利

D.地方各級人民檢察院對產(chǎn)生它的國家權(quán)力機(jī)關(guān)和上級人民檢察院負(fù)責(zé)參考答案：B

解題思路：根據(jù)我國《憲法》規(guī)定，有權(quán)批準(zhǔn)省、自治區(qū)、直轄市的建置的是全國人大。

有權(quán)批準(zhǔn)省、自治區(qū)、直轄市區(qū)域劃分的是國務(wù)院。

故正確答案為B。16.資本的周轉(zhuǎn)速度與周轉(zhuǎn)時(shí)間成反比。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案：0

解題思路：第一步，本題考查資本知識。

第二步，資本周轉(zhuǎn)時(shí)間是指完成一次資本周轉(zhuǎn)需要的時(shí)間，包括資本處在生產(chǎn)領(lǐng)域的生產(chǎn)時(shí)間，以及資本處在流通領(lǐng)域的流通時(shí)間。

資本周轉(zhuǎn)速度可以看成是一定量資本在單位時(shí)間內(nèi)完成周轉(zhuǎn)的次數(shù)。單位時(shí)間內(nèi)完成的資本周轉(zhuǎn)次數(shù)越多，其周轉(zhuǎn)速度越快；同理，完成一次資本周轉(zhuǎn)的時(shí)間越短，其周轉(zhuǎn)速度也越快。即資本周轉(zhuǎn)速度與資本周轉(zhuǎn)時(shí)間成反比。

因此，本題正確。

17.事業(yè)單位警告處分的期間是6個(gè)月。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案：0

解題思路：第一步，本題考查事業(yè)單位人事管理知識。

第二步，根據(jù)《事業(yè)單位人事管理?xiàng)l例》第二十九條，處分分為警告、記過、降低崗位等級或者撤職、開除。受處分的期間為：警告，6個(gè)月；記過，12個(gè)月；降低崗位等級或者撤職，24個(gè)月。

因此，本題正確。

根據(jù)《事業(yè)單位人事管理?xiàng)l例》第二十八條，事業(yè)單位工作人員有下列行為之一的，給予處分：（一）損害國家聲譽(yù)和利益的；（二）失職瀆職的；（三）利用工作之便謀取不正當(dāng)利益的；（四）揮霍、浪費(fèi)國家資財(cái)?shù)?；（五）?yán)重違反職業(yè)道德、社會公德的；（六）其他嚴(yán)重違反紀(jì)律的。

18.水星：金星：行星

A.公司：管理：管理者

B.縣：?。簢?/p>

C.水桶實(shí)驗(yàn)：實(shí)驗(yàn)：科學(xué)

D.楊振寧：張衡：科學(xué)家參考答案：D

解題思路：第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。

水星和金星都是行星的一種，二者屬于并列關(guān)系，前兩個(gè)詞和第三個(gè)詞構(gòu)成包容關(guān)系中的種屬關(guān)系。

第二步：判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系。

A、B、C三個(gè)選項(xiàng)中，第一個(gè)詞和第二個(gè)詞不構(gòu)成并列關(guān)系，故排除；

D項(xiàng)，楊振寧和張衡構(gòu)成并列關(guān)系，楊振寧和張衡都是科學(xué)家，符合題干邏輯。

故正確答案為D。

19.在一個(gè)正六邊形的紙片內(nèi)有60個(gè)點(diǎn)，這60個(gè)點(diǎn)和六邊形的頂點(diǎn)最多可以剪出多少個(gè)三角形？

A.60

B.124

C.240

D.360

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查幾何問題，屬于平面幾何類。

第二步，如果正六邊形內(nèi)只有1個(gè)點(diǎn)，則可剪出6個(gè)三角形；出現(xiàn)的第2個(gè)點(diǎn)，必定落在其中的一個(gè)三角形內(nèi)，則因?yàn)檫@個(gè)三角形又可分成了3個(gè)三角形，而使三角形的個(gè)數(shù)比原先多2；……以此類推，每增加一個(gè)點(diǎn)，三角形的個(gè)數(shù)就會增加2。即：如果只有一個(gè)點(diǎn)，那么就能剪出6個(gè)三角形；如果只有兩個(gè)點(diǎn)，可以剪出6＋2×1＝8（個(gè)）三角形；如果只有三個(gè)點(diǎn)，可以剪出6＋2×2＝10（個(gè)）三角形；如果只有四個(gè)點(diǎn)，可以剪出6＋2×3＝12（個(gè)）三角形；以此類推，正六邊形內(nèi)有60個(gè)點(diǎn)時(shí)，最多能剪出三角形的個(gè)數(shù)為：6＋59×2＝124（個(gè)）。

因此，選擇B選項(xiàng)。

20.小明在鐵路旁修建了一座房屋，為了方便行走、不繞路，遂又在鐵路旁修建了道口，下列說法正確的是（

）。

A.小明修建道口的行為是錯(cuò)誤的，應(yīng)處300元罰款

B.小明修建道口的行為是錯(cuò)誤的，應(yīng)處15日拘留

C.小明修建道口的行為是錯(cuò)誤的，應(yīng)處15日管制

D.小明修建道口的行為是錯(cuò)誤的，應(yīng)處1000元罰款參考答案：A

解題思路：本題考查行政法。

根據(jù)《治安管理處罰法》第二十三條第一款規(guī)定：“有下列行為之一的，處警告或者200元以下罰款；情節(jié)較重的，處5日以上10日以下拘留，可以并處500元以下罰款：······（三）擾亂公共汽車、電車、火車、船舶、航空器或者其他公共交通工具上的秩序的；······”

故正確答案為A。21.小麗總是抱怨母親做的菜太難吃，讓母親好好學(xué)習(xí)怎么做菜，可是母親說菜并不是太難吃，因?yàn)楦赣H吃了這么多年她做的菜都沒說難吃，所以拒絕學(xué)習(xí)做菜。

若下列選項(xiàng)為真，則最能反駁母親的理由的是：

A.父親在很年輕的時(shí)候舌頭受過傷，失去了大部分味覺

B.母親從來沒在外面吃過飯，不知道別人做的菜是什么滋味

C.母親在家里來客人的時(shí)候做的菜很好吃

D.父親已經(jīng)吃習(xí)慣了母親做的菜

參考答案：A

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)提問方式中的“反駁”，確定為削弱論證。

第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：母親自認(rèn)為菜并不是太難吃。

論據(jù)：因?yàn)楦赣H吃了這么多年她做的菜都沒說難吃。

A項(xiàng)：否定論據(jù)。父親沒有味覺也就無法品嘗出菜的口感，說明父親沒說難吃并不代表一定不難吃，該項(xiàng)置疑了論據(jù)的可靠性，具有削弱作用。

B項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。是否了解別人做菜的滋味與母親做菜好不好吃無關(guān)，論題不一致，排除。

C項(xiàng)：增加論據(jù)。來客人的時(shí)候做的菜很好吃，屬舉例支持母親的觀點(diǎn)，具有加強(qiáng)作用，排除。

D項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。父親習(xí)慣了母親做的菜與母親做菜好不好吃無關(guān)，論題不一致，排除。

因此，選擇A選項(xiàng)。

22.袋子里紅球與白球的數(shù)量之比是9∶3。放入若干只紅球后，紅球與白球數(shù)量之比變?yōu)?∶1；再放入若干只白球后，紅球與白球數(shù)量之比變?yōu)?∶1。已知放入的紅球比白球多80只。那么袋子里原來共有（

）只球。

A.200

B.220

C.240

D.260

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查基礎(chǔ)計(jì)算問題。

第二步，可設(shè)袋子中原來的紅球數(shù)量為9a，白球數(shù)量為3a，第一次放入若干只紅球后，因?yàn)榘浊驍?shù)量沒有變化，可將紅白球數(shù)量比化分為15a∶3a，即放入紅球數(shù)量為15a－9a＝6a；第二次再放入若干只白球后，因?yàn)榧t球數(shù)量沒有變化，可將可將紅白球數(shù)量比化分為15a∶5a，即放入白球數(shù)量為5a－3a＝2a，又可知6a－2a＝80，解得a＝20（只），那么袋子里原來共有球（9＋3）×20＝240（只）。

因此，選擇C選項(xiàng)。

23.（2016江蘇泰州海陵）車廂：火車：乘務(wù)員（）

A.手指：身體：醫(yī)生

B.花架：花盆：園丁

C.課本：書包：學(xué)生

D.茶葉：開水：茶農(nóng)參考答案：A

解題思路：第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系

本題考查包容關(guān)系中的組成關(guān)系和對應(yīng)關(guān)系。車廂是火車的組成部分，兩者是組成關(guān)系；乘務(wù)員是為火車提供服務(wù)的工作人員，兩者是對應(yīng)關(guān)系。

第二步：判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系

A項(xiàng)，手指是身體的組成部分，兩者是組成關(guān)系；醫(yī)生是為身體做檢查的人員，是對應(yīng)關(guān)系。符合題意。

B項(xiàng)，花架與花盆是兩個(gè)獨(dú)立的事物，兩者不是組成關(guān)系；園丁應(yīng)是為花服務(wù)的人員，而非花盆，也不符合對應(yīng)關(guān)系。與題干不符。

C項(xiàng)，課本雖然可以裝在書包中，但課本與書包是兩個(gè)獨(dú)立的事物，兩者不是組成關(guān)系；學(xué)生背書包，也不存在提供服務(wù)的對應(yīng)關(guān)系。與題干不符。

D項(xiàng)，茶葉與開水是兩個(gè)獨(dú)立的事物，兩者不是組成關(guān)系；茶農(nóng)與開水邏輯關(guān)系不明顯，不是對應(yīng)關(guān)系。與題干不符。

第三步：再次標(biāo)注答案

故正確答案為A。24.戲曲是中國傳統(tǒng)藝術(shù)之一，劇種繁多，表演形式多樣，在世界戲劇史上獨(dú)樹一幟。下列關(guān)于中國戲曲的表述，不正確的是：

A.中國五大戲曲劇種是：京劇、豫劇、越劇、黃梅戲、昆曲

B.京劇又稱“皮黃”，是中國的“國粹”，被列入“人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄”

C.戲曲表演中有生、旦、凈、丑的行當(dāng)之分，生的名目泛指劇中男角

D.昆曲被稱為“百戲之祖，百戲之師”，經(jīng)典劇目有《長生殿》《牡丹亭》

參考答案：A

解題思路：第一步，本題考查藝術(shù)知識并選錯(cuò)誤項(xiàng)。

第二步，京劇、越劇、黃梅戲、評劇、豫劇被稱為中國五大戲曲劇種，昆曲不在其中。A項(xiàng)表述有誤。

因此，選擇A選項(xiàng)。

B項(xiàng)：京劇的聲腔，以西皮和二黃為主，故京劇亦稱“皮黃”。它用胡琴和鑼鼓等伴奏，被視為中國國粹，位列中國戲曲三鼎甲“榜首”。2010年“京劇”和“中醫(yī)針灸”被列入人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄。B項(xiàng)本身說法正確，但不符合題意，因此不當(dāng)選。

C項(xiàng)：我國傳統(tǒng)戲曲在塑造人物上一般分為“生、旦、凈、丑”四大行當(dāng)，生指一般的男性角色。C項(xiàng)本身說法正確，但不符合題意，因此不當(dāng)選。

D項(xiàng)：昆曲被稱為“百戲之祖，百戲之師”，經(jīng)典劇目有《長生殿》《牡丹亭》《十五貫》。D項(xiàng)本身說法正確，但不符合題意，因此不當(dāng)選。

25.初伏：中伏：末伏

A.火星：木星：土星

B.大雨：小雨：谷雨

C.上旬：中旬：下旬

D.大暑：小暑：處暑參考答案：C

解題思路：第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。

初伏、中伏、末伏，三者之間是并列關(guān)系，并且三者按照三伏天的時(shí)間先后順序排列，先初伏，再中伏，最后末伏。

第二步：判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系。

A項(xiàng)：火星、木星、土星是太陽系八大行星中的三個(gè)行星，三者之間是并列關(guān)系，但是沒有時(shí)間先后順序，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

B項(xiàng)：大雨、小雨是兩種不同的天氣，谷雨是二十四節(jié)氣之一，三者不構(gòu)成并列關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

C項(xiàng)：上旬、中旬、下旬，三者之間是并列關(guān)系，并且三者按照一個(gè)月份的不同時(shí)間段的時(shí)間先后順序排列，先上旬，再中旬，最后下旬，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；

D項(xiàng)：大暑、小暑、處暑是二十四節(jié)氣中的三個(gè)節(jié)氣，三者之間是并列關(guān)系，但是它們的時(shí)間先后順序應(yīng)該是先小暑，再大暑，最后處暑，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。

故正確答案為C。26.我們很小的時(shí)候，就開始與溫度打交道：父母總會確保孩子房間里溫暖如春（A），洗澡水的溫度要“剛剛好”。隨著年齡增長，我們開始用數(shù)值來表示溫度的感覺（B）；水到了零度就會結(jié)成冰；氣溫20攝氏度左右，我們感覺涼爽宜人（C）；體溫約37攝氏度，人最舒服自在。隨著對溫度的認(rèn)識不斷深入（D），我們終于同另一個(gè)遠(yuǎn)離日常生活的溫度——絕對零度狹路相逢。

（單選題）本段表述有誤的選項(xiàng)是：

A.如文段所示

B.如文段所示

C.如文段所示

D.如文段所示

參考答案：B

解題思路：第一步，審題干，找出有語病的一項(xiàng)。

第二步，辨析選項(xiàng)。B項(xiàng)“我們開始用數(shù)值來表示溫度的感覺”成分殘缺。缺介詞，應(yīng)改成“我們開始用數(shù)值來表示對溫度的感覺”。A項(xiàng)、C項(xiàng)和D項(xiàng)均無語病。

因此，選擇B選項(xiàng)。

27.某快遞公司通過不斷改進(jìn)和更新工具，使得其送快遞的效率大為提高，即在單位時(shí)間里，用較少的快遞員送達(dá)了較多的產(chǎn)品。下列哪項(xiàng)為真，一定能支持上述結(jié)論？

Ⅰ.和去年相比，今年快遞公司的年利潤增加了一倍，快遞員增加了10%。

Ⅱ.和去年相比，今年快遞公司的年送貨量增加了一倍，快遞員增加了100人。

Ⅲ.和去年相比，今年快遞公司的年送貨量增加了一倍，快遞員增加了10%。

A.只有Ⅲ

B.只有Ⅰ和Ⅲ

C.只有Ⅱ

D.只有Ⅰ參考答案：A

解題思路：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：某快遞公司通過不斷改進(jìn)和更新工具，使得其送快遞的效率大為提高，即在單位時(shí)間里，用較少的快遞員送達(dá)了較多的產(chǎn)品。

論據(jù)：無。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

Ⅰ：題干沒有涉及到利潤與產(chǎn)品數(shù)量之間的關(guān)系，不能推出送快遞的效率提高了，錯(cuò)誤；

Ⅱ：今年比去年送貨量增加了一倍，快遞員增加了100人，題干沒有提到去年快遞員的總數(shù)，無法比較送貨效率是否提高，錯(cuò)誤；

Ⅲ：今年比去年送貨量增加了一倍，快遞員增加了10%，補(bǔ)充論據(jù)，能說明送貨效率提高了，正確。

A項(xiàng)：只有Ⅲ能支持結(jié)論，當(dāng)選；

B項(xiàng)：Ⅰ不能支持結(jié)論，排除；

C項(xiàng)：Ⅱ不能支持結(jié)論，排除；

D項(xiàng)：Ⅰ不能支持結(jié)論，排除。

故正確答案為A。

解題思路：本題要求選擇能支持上述結(jié)論的一項(xiàng)，即需補(bǔ)充論據(jù)支持題干結(jié)論。題干中的論點(diǎn)較為明顯，抓住關(guān)鍵信息“送貨量”和“快遞員”之間的聯(lián)系即可解題。題干論點(diǎn)：某快遞公司通過不斷改進(jìn)和更新工具，使得其送快遞的效率大為提高，即在單位時(shí)間里，用較少的快遞員送達(dá)了較多的產(chǎn)品。

Ⅰ，題干沒有涉及利潤與產(chǎn)品數(shù)量之間的關(guān)系，不能推出送快遞的效率提高了。

Ⅱ，今年比去年送貨量增加了一倍，快遞員增加了100人，題干沒有提到去年快遞員的總數(shù)，無法比較送貨效率是否提高。

Ⅲ，今年比去年送貨量增加了一倍，快遞員增加了10%，送貨量的增長比例大于快遞員的增長比例，即平均每個(gè)人的送貨量增加了，送貨效率提高了。

故本題選A。

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)提問方式中的“支持”，確定為加強(qiáng)論證。

第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：某快遞公司通過不斷改進(jìn)和更新工具，使得其送快遞的效率大為提高。

論據(jù)：無。

第三步，辨析選項(xiàng)。

Ⅰ：無關(guān)選項(xiàng)。論點(diǎn)為效率提高，與利潤無關(guān)，論題不一致，排除。

Ⅱ：不明確項(xiàng)。送貨量增加一倍，人員增加100人，題干未提到去年的人員數(shù)量，因此無法進(jìn)行比較，無法確定效率是上升還是下降，不具有加強(qiáng)作用。

Ⅲ：增加論據(jù)。送貨量增加一倍，而快遞員僅增加了10%，說明用較少的人完成了更多的送貨量，具有加強(qiáng)作用。

綜上所述，只有Ⅲ可以支持。

因此，選擇A選項(xiàng)。28.創(chuàng)新可以是有意地通過探索與實(shí)驗(yàn)去創(chuàng)造和發(fā)明，也可以是偶然發(fā)現(xiàn)或識別。一個(gè)發(fā)現(xiàn)或創(chuàng)新可以在沒有任何求索意圖的情況下成就，如牛頓通過自然墜落的蘋果意識到萬有引力的存在，是純粹的偶然發(fā)現(xiàn)。還有一些偶然發(fā)現(xiàn)或創(chuàng)新，是在嘗試實(shí)現(xiàn)其他意圖時(shí)順便發(fā)現(xiàn)的，可謂種瓜得豆。阿斯巴甜的甜味劑功效就是在研發(fā)胃潰瘍藥品的試驗(yàn)中被偶然發(fā)現(xiàn)的。

對上文理解最準(zhǔn)確的是（

）。

A.偶然的發(fā)現(xiàn)或創(chuàng)新中包含著必然

B.偶然的發(fā)現(xiàn)或創(chuàng)新來自長期探索

C.發(fā)現(xiàn)或創(chuàng)新的偶然是相對主體的意圖而言

D.發(fā)現(xiàn)或創(chuàng)新的偶然是無法否認(rèn)的客觀現(xiàn)象參考答案：C

解題思路：文段首句通過對“創(chuàng)新”下定義，引出話題，接下來通過“還”引導(dǎo)兩方面的并列，一方面為論述“偶然的發(fā)現(xiàn)或創(chuàng)新是沒有任何意圖下成就的”并列舉“牛頓意識到萬有引力”的例子在論證，另一方面論述“偶然的發(fā)現(xiàn)或創(chuàng)新是在實(shí)現(xiàn)其他意圖時(shí)發(fā)現(xiàn)的”并列舉“阿斯巴甜甜味劑”的例子進(jìn)行論證；文段重點(diǎn)內(nèi)容需要對這兩方面進(jìn)行全面概括，提取共性，則強(qiáng)調(diào)偶然的發(fā)現(xiàn)或創(chuàng)新和意圖之間的關(guān)系，對應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)，文段論述的是“偶然的發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)新”與“意圖”之間的關(guān)系，選項(xiàng)中的“必然”無中生有，排除；

B項(xiàng)，根據(jù)文段“沒有求索意圖”、“嘗試其他意圖時(shí)順便”可知，偶然的發(fā)現(xiàn)或創(chuàng)新并非來自長期探索，與文意相悖，排除；

D項(xiàng)，“無法否認(rèn)的客觀現(xiàn)象”文段未提及，無中生有，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《縱論創(chuàng)新路徑》29.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性（

）。

A.如上圖所示

B.如上圖所示

C.如上圖所示

D.如上圖所示參考答案：C

解題思路：元素組成相同，優(yōu)先考慮位置規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn)，題干圖形依次順時(shí)針旋轉(zhuǎn)60度，故？處應(yīng)選擇由前面圖形順時(shí)針旋轉(zhuǎn)60度而成的圖形，只有C項(xiàng)符合。

故正確答案為C。30.科學(xué)家在100億光年外的星系里發(fā)現(xiàn)一顆超亮超新星，其爆發(fā)于宇宙大爆炸后約35億年，正值天文學(xué)家所稱的“宇宙正午”時(shí)期。普通超新星是大質(zhì)量恒星死亡時(shí)發(fā)生劇烈爆炸產(chǎn)生的。超亮超新星的亮度比普通超新星高10到100倍，目前還不太清楚其形成機(jī)制。以往發(fā)現(xiàn)的超亮超新星所在星系質(zhì)量都較小，使科學(xué)家認(rèn)為小星系缺乏重元素的環(huán)境有利于產(chǎn)生超亮超新星。此次發(fā)現(xiàn)的超亮超新星所在星系是普通的大質(zhì)量星系，使人重新思考超亮超新星的形成問題。這意味著銀河系也可能曾擁有產(chǎn)生超亮超新星的條件。

下列說法與原文相符的是：

A.超亮超新星產(chǎn)生于恒星形成最劇烈的“宇宙正午”時(shí)期

B.小星系缺乏重元素的環(huán)境事實(shí)上不利于產(chǎn)生超亮超新星

C.普通的大質(zhì)量星系可能曾經(jīng)擁有產(chǎn)生超亮超新星的條件

D.大質(zhì)量恒星死亡時(shí)發(fā)生劇烈爆炸并不能產(chǎn)生超亮超新星參考答案：C

解題思路：C項(xiàng)，根據(jù)“此次發(fā)現(xiàn)的超亮超新星所在星系是普通的大質(zhì)量星系，使人重新思考超亮超新星的形成問題”可知，普通大質(zhì)量星系可能可以產(chǎn)生超亮超新星，符合文意，當(dāng)選。

A項(xiàng)，“恒星形成最劇烈”文段沒有提及，且文段只是說一顆超亮超新星爆發(fā)于“宇宙正午時(shí)期”，選項(xiàng)表述無中生有，排除；

B項(xiàng)，根據(jù)“小星系缺乏重元素的環(huán)境有利于產(chǎn)生超亮超新星”，選項(xiàng)說“不利于”，與文意相悖，排除；

D項(xiàng)，根據(jù)“普通超新星是大質(zhì)量恒星死亡時(shí)發(fā)生劇烈爆炸產(chǎn)生的”可知文段沒有說過“大質(zhì)量恒星死亡發(fā)生劇烈爆炸”和“超亮超新星”的關(guān)系，無中生有，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《科學(xué)家解析“宇宙正午”的超亮超新星》

解題思路：本題考查對文段細(xì)節(jié)信息的分析與判斷。瀏覽題干，關(guān)注選項(xiàng)中的細(xì)節(jié)信息點(diǎn)。四個(gè)選項(xiàng)中提到的現(xiàn)象都與“超亮超新星產(chǎn)生”有關(guān)。A項(xiàng)關(guān)注“宇宙正午”，B項(xiàng)關(guān)注“小星系”，C項(xiàng)關(guān)注“大質(zhì)量星系”，D項(xiàng)關(guān)注“大質(zhì)量恒星死亡”。據(jù)此查找原文中有關(guān)內(nèi)容，分析后判斷選項(xiàng)正誤。注意選擇的是“與原文相符的”一項(xiàng)。A項(xiàng)以偏概全，并不是所有的超亮超新星都形成于“宇宙正午”時(shí)期，且“最劇烈”也無從體現(xiàn)。文段指出以往的發(fā)現(xiàn)使科學(xué)家認(rèn)為小星系缺乏重元素的環(huán)境有利于產(chǎn)生超亮超新星，但此次發(fā)現(xiàn)超亮超新星所在星系是大質(zhì)量星系，基于此使人重新思考超亮超新星的形成問題，B項(xiàng)“事實(shí)上不利于產(chǎn)生超亮超新星”無法推出。由文段中“此次發(fā)現(xiàn)的超亮超新星所在星系是普通的大質(zhì)量星系……可能也擁有產(chǎn)生超亮超新星的條件”可知，C項(xiàng)表述與原文相符。文段只提到大質(zhì)量恒星死亡時(shí)發(fā)生劇烈爆炸產(chǎn)生普通超新星，并未論述其與超亮超新星的產(chǎn)生關(guān)系，且文段在最后指出大質(zhì)量恒星可能曾擁有產(chǎn)生超亮超新星的條件，D項(xiàng)“并不能產(chǎn)生”無法推出。故本題選C。

解題思路：第一步，分析文段，將選項(xiàng)與原文一一對應(yīng)。

第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)對應(yīng)第一句話，原文是發(fā)現(xiàn)了“一顆超亮超新星”“爆發(fā)于‘宇宙正午’”，不能得出“超亮超新星”產(chǎn)生于恒星形成最劇烈的“宇宙正午”，不符合原文，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)與“科學(xué)家認(rèn)為小星系缺乏重元素的環(huán)境有利于產(chǎn)生超亮超新星”意思相悖，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)對應(yīng)“此次發(fā)現(xiàn)的超亮超新星所在星系是普通的大質(zhì)量星系，使人重新思考超亮超新星的形成問題”，符合文意。D項(xiàng)與“此次發(fā)現(xiàn)的超亮超新星所在星系是普通的大質(zhì)量星系，使人重新思考超亮超新星的形成問題。這意味著銀河系也可能曾擁有產(chǎn)生超亮超新星的條件”意思相悖，排除D項(xiàng)。

因此，選擇C選項(xiàng)。31.供求變化會引起價(jià)格漲落，供大于求則價(jià)格下降、供小于求則價(jià)格上漲；價(jià)格漲落會引起利潤的增減，利潤的增減會引起投資活動(dòng)的變化，而投資活動(dòng)的變化會引起利率和工資的變化等等。這說明市場機(jī)制具有：

A.內(nèi)在性

B.前瞻性

C.關(guān)聯(lián)性

D.開放性

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查市場機(jī)制知識。

第二步，市場機(jī)制是通過市場競爭配置資源的方式，即資源在市場上通過自由競爭與自由交換來實(shí)現(xiàn)配置的機(jī)制，也是價(jià)值規(guī)律的實(shí)現(xiàn)形式。市場機(jī)制具有關(guān)聯(lián)性、利益制約性、客觀性、迂回性、動(dòng)態(tài)性、微觀性等特點(diǎn)。題干中，供求變化會引起價(jià)格變化，價(jià)格變動(dòng)又進(jìn)而影響利潤，利潤影響投資，投資影響利率、工資，這說明市場內(nèi)部的諸因素不是獨(dú)立的，而是相互作用、相互影響的，是具有一定的聯(lián)系的。因此市場機(jī)制具有關(guān)聯(lián)性。

因此，選擇C選項(xiàng)。

32.一項(xiàng)工程，甲一人做完需30天，甲、乙合作完成需18天，乙、丙合作完成需要15天。甲、乙、丙三人共同完成該工程需：

A.8天

B.9天

C.10天

D.12天參考答案：C

解題思路：工作總量＝效率×?xí)r間。題干已知條件僅涉及時(shí)間一個(gè)量，故可對工作總量賦值，依次求得甲、乙、丙三人的工作效率，所求合作完工時(shí)間＝工作總量÷三人效率和。設(shè)工作總量為30，甲效率＝30÷30＝1，乙、丙合作效率＝30÷15＝2，故三人合作效率＝1＋2＝3，所求時(shí)間＝30÷3＝10天。故本題選C。

（備注：本題只需求得三人效率和即可，所以“甲、乙合作完成需18天”這一條件為無關(guān)條件，可以減少計(jì)算，且在賦值時(shí)可直接賦值工作總量為30和15的最小公倍數(shù)。）

解題思路：第一步，本題考查工程問題，屬于時(shí)間類，用賦值法解題。

第二步，賦值工程總量為30（30、15的公倍數(shù)），則甲的效率為30÷30＝1，乙、丙合作效率為30÷15＝2。無須考慮甲乙合作效率即可知甲乙丙效率之和為1＋2＝3，因此三人共同完成需30÷3＝10（天）。

因此，選擇A選項(xiàng)。

解題思路：賦值總工程量為90，則甲效率=3，乙、丙合作效率=6，于是甲、乙、丙效率之和=3+6=9，故三人合作該工程需要天。

故正確答案為A。33.上下級人民法院之間的關(guān)系是（

）。

A.監(jiān)督關(guān)系

B.領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系

C.制約關(guān)系

D.協(xié)作關(guān)系參考答案：A

解題思路：本題考查憲法。

A項(xiàng)正確，根據(jù)《憲法》第一百三十二條第二款規(guī)定：“最高人民法院監(jiān)督地方各級人民法院和專門人民法院的審判工作，上級人民法院監(jiān)督下級人民法院的審判工作。”

B項(xiàng)錯(cuò)誤，領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系是指領(lǐng)導(dǎo)者在進(jìn)行領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)的過程中，下級要聽上級領(lǐng)導(dǎo)。如我國上下級檢察院關(guān)系是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系。

C項(xiàng)錯(cuò)誤，制約是指從意義上講就是對領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力的限制與約束，具體地說，就是權(quán)力所有者運(yùn)用民主與法制的手段，通過各種有效途徑，對權(quán)力行使者所形成的特定的限制與約束關(guān)系。

D項(xiàng)錯(cuò)誤，協(xié)作關(guān)系，是兩者或兩個(gè)單位之間，彼此沒有隸屬關(guān)系，但工作確需要密切配合。

故正確答案為A。34.解釋性報(bào)道又稱解釋性新聞、分析性報(bào)道，是運(yùn)用背景材料來分析一個(gè)新聞事件發(fā)生的原因、意義、影響或預(yù)示發(fā)展趨勢的一種新聞報(bào)道。解釋性報(bào)道能夠幫助讀者思考，加深讀者對新聞事實(shí)的理解。

根據(jù)上述定義，下列不屬于解釋性報(bào)道的一項(xiàng)是：

A.甲、乙兩國發(fā)生戰(zhàn)爭，丙國媒體從歷史、政治、經(jīng)濟(jì)、文化等多方面分析了戰(zhàn)爭發(fā)生的原因

B.某新聞網(wǎng)站對嫦娥三號探測器的運(yùn)行過程、軌道選擇和工作原理進(jìn)行了詳細(xì)介紹。并分析了探月工程對各個(gè)領(lǐng)域的影響

C.諸多媒體在第一時(shí)間報(bào)道了四川汶川大地震，并及時(shí)更新最新的災(zāi)情，引起全國人民的廣泛關(guān)注

D.其他國家的領(lǐng)導(dǎo)人到我國訪問時(shí)總會引起廣大媒體對該事件的政治含義的解讀

參考答案：C

解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選非題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

①運(yùn)用背景材料來分析一個(gè)新聞事件；

②新聞事件發(fā)生的原因、意義、影響或預(yù)示發(fā)展趨勢。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：丙國媒體從歷史、政治、經(jīng)濟(jì)、文化等多方面屬于是背景材料的運(yùn)用，并且是分析了戰(zhàn)爭發(fā)生的原因，符合定義關(guān)鍵詞，符合定義；

B項(xiàng)：嫦娥三號探測器的運(yùn)行過程、軌道選擇和工作原理屬于是背景材料的運(yùn)用，并且分析了探月工程對各個(gè)領(lǐng)域的影響，符合定義關(guān)鍵詞，符合定義；

C項(xiàng)：諸多媒體在第一時(shí)間報(bào)道了四川汶川大地震并沒有涉及到背景知識的運(yùn)用，不符合定義的關(guān)鍵詞，不符合定義；

D項(xiàng)：廣大媒體對該事件的政治含義的解讀是運(yùn)用背景知識，分析新聞事件發(fā)生的意義和影響，符合定義關(guān)鍵詞，符合定義。

因此，選擇C選項(xiàng)。

35.該市城鎮(zhèn)居民每年人均用于閱讀書刊的時(shí)間是農(nóng)村居民的：

A.2.3倍

B.2.0倍

C.1.6倍

D.1.2倍參考答案：A

解題思路：由圖可知，城鎮(zhèn)居民人均每年用于閱讀書刊的時(shí)間為，農(nóng)村居民人均每年用于閱讀書刊的時(shí)間為，則該市城鎮(zhèn)居民人均每年用于閱讀書刊的時(shí)間是農(nóng)村居民的：倍，因此只有A項(xiàng)符合。

故正確答案為A。36.羌族是四川境內(nèi)人數(shù)最多的少數(shù)民族。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案：1

解題思路：第一步，本題考查四川省情。

第二步，四川省是一個(gè)多民族的大省，有55個(gè)少數(shù)民族，其中世居的14個(gè)少數(shù)民族按在省內(nèi)人口的由多至少依次為彝族、藏族、羌族、苗族、回族、蒙古族、土家族、傈僳族、滿族、納西族、布依族、白族、壯族、傣族。由此可知，四川境內(nèi)人數(shù)最多的少數(shù)民族應(yīng)為彝族，而非羌族。

因此，本題錯(cuò)誤。

羌族源于古羌，是中國西部的一個(gè)古老的民族，被稱為“云朵上的民族”。根據(jù)2010年第六次全國人口普查統(tǒng)計(jì)，羌族總?cè)丝跀?shù)為309576人。

37.依次填入橫線上的成語，恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

①在藝術(shù)殿堂的短暫巡禮中，我只能獲得一個(gè)________的印象。

②也許對到手的東西________，卻在積極追求自己所沒有的東西，是人之常情吧。

③對闖黃燈是否罰款、扣分，人們議論紛紛，________。

④我會流連于櫥窗之間，久久不肯離開，因?yàn)樵谀莾赫钩龅呢浧芬欢ㄊ橇宅槤M目、________。

A.走馬觀花

泰然處之

眾說紛紜

燦爛奪目

B.粗枝大葉

聽之任之

舉棋不定

光怪陸離

C.浮光掠影

漠然置之

莫衷一是

美不勝收

D.一知半解

不聞不問

莫名其妙

目迷五色

參考答案：C

解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“短暫巡禮”，說明獲得的印象是不深刻的，B項(xiàng)“粗枝大葉”比喻工作粗糙，不認(rèn)真細(xì)致，指做事，不符合語境，排除B項(xiàng)；D項(xiàng)“一知半解”形容知道的不全面，理解的也不透徹，與語義無關(guān)，排除D項(xiàng)；A項(xiàng)

“走馬觀花”指騎在奔跑的馬上看花，指粗略地觀察一下，C項(xiàng)“浮光掠影”指觀察不細(xì)致或印象很不深刻，均符合語境。

第二步，分析第二空。根據(jù)“卻積極追求自己沒有的東西”轉(zhuǎn)折得知，文段轉(zhuǎn)折之前是指不重視到手的東西。A項(xiàng)“泰然處之”指沉著鎮(zhèn)定面對、處理事情，不符合文意，排除A項(xiàng)；C項(xiàng)“漠然置之”指對人或事態(tài)度冷淡，放在一邊不理，符合語境，答案鎖定C項(xiàng)。

第三步，驗(yàn)證第三、四空?！澳砸皇恰敝父饔懈鞯囊庖?、說法，不能得出一致的結(jié)論。“美不勝收”指美好的東西太多，一時(shí)接受不完，符合文意。

因此，選擇C選項(xiàng)。

舉棋不定：比喻猶豫不決，拿不定主意。光怪陸離:形容奇形怪狀，五顏六色。目迷五色：形容顏色既多又雜，因而看不清。比喻事物錯(cuò)綜復(fù)雜，不易分辨清楚。

38.童年的記憶一下子涌了出來，就像無意中吃到一塊不夠時(shí)尚但又熟悉味道的水果糖，能包含所有孩提時(shí)期的甜蜜。那兒的光雕讓我想到了天堂，它們就是我記憶中天堂的樣子：有高大、拱形的門，門上綴著千萬盞燈，璀璨又迷離。它們能驅(qū)散在黑夜中愈加濃郁的思念……水上公園的光雕還配了激光焰火，超過300米的“銀河瀑布”橫跨整個(gè)湖面。在一片輝煌之中，焰火組成的“紅日”冉冉升起……它們豐富著我對天堂的想象。

根據(jù)本文，下列表述哪一項(xiàng)是不正確的？

A.在一片輝煌之中，焰火組成的冉冉升起的“紅日”豐富著我對天堂的想象

B.那兒的光雕讓我想到了天堂，仿佛它們就是我記憶中天堂的樣子

C.記憶中天堂門上綴著千萬盞燈，璀璨又迷離，能驅(qū)散在黑夜中愈加濃郁的思念

D.童年的記憶一下子涌了出來，就像吃到一塊時(shí)尚又熟悉味道的水果糖

參考答案：D

解題思路：第一步，分析文段，將選項(xiàng)與文段一一對應(yīng)。

第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)對應(yīng)“在一片輝煌之中，焰火組成的‘紅日’冉冉升起……它們豐富著我對天堂的想象”，符合文意。B項(xiàng)對應(yīng)“那兒的光雕讓我想到了天堂，它們就是我記憶中天堂的樣子”，符合文意。C項(xiàng)對應(yīng)“門上綴著千萬盞燈，璀璨又迷離。它們能驅(qū)散在黑夜中愈加濃郁的思念”，符合文意。D項(xiàng)對應(yīng)“就像無意中吃到一塊不夠時(shí)尚但又熟悉味道的水果糖”，文段里強(qiáng)調(diào)是“不夠時(shí)尚”，選項(xiàng)偷換成“時(shí)尚”，不符合文意。

因此，選擇D選項(xiàng)。

39.“庖丁解?！敝饕w現(xiàn)的哲學(xué)道理是：

A.把握客觀規(guī)律有助于取得事半功倍的效果

B.人們對事物的認(rèn)識受主觀因素制約

C.意識離不開物質(zhì)

D.內(nèi)因是事物發(fā)展的根本動(dòng)力

參考答案：A

解題思路：第一步，本題考查唯物論知識。

第二步，庖丁解牛出自《莊子》，其講的是廚工在宰牛的時(shí)候，動(dòng)作十分熟練，技術(shù)十分高超，令人嘆為觀止。后比喻經(jīng)過反復(fù)實(shí)踐，掌握了事物的客觀規(guī)律，做事便能得心應(yīng)手，運(yùn)用自如。由此可見，該成語啟示我們要努力掌握事物的客觀規(guī)律，如此就有可能取得事半功倍的效果。

因此，選擇A選項(xiàng)。

B項(xiàng)：“人們對事物的認(rèn)識受主觀因素制約”為認(rèn)識論的重要內(nèi)容，其強(qiáng)調(diào)的是人的認(rèn)識具有片面性，受到主客觀條件的制約?！扳叶〗馀！睆?qiáng)調(diào)的是認(rèn)識規(guī)律的重要性，并未談及認(rèn)識會受到主觀因素的限制。B項(xiàng)錯(cuò)誤。

C項(xiàng)：“意識離不開物質(zhì)”為唯物論的重要內(nèi)容，因物質(zhì)決定意識，物質(zhì)第一性，意識第二性，故沒有物質(zhì)就沒有意識，意識離不開物質(zhì)?！扳叶〗馀！蔽凑摷拔镔|(zhì)對意識的作用。C項(xiàng)錯(cuò)誤。

D項(xiàng)：“內(nèi)因是事物發(fā)展的根本動(dòng)力”為唯物辯證法的重要內(nèi)容，其強(qiáng)調(diào)的是事物的內(nèi)部矛盾是事物變化發(fā)展的根據(jù)，是事物發(fā)展的根本動(dòng)力?！扳叶〗馀！蔽磸?qiáng)調(diào)內(nèi)因的重要性。D項(xiàng)錯(cuò)誤。

40.關(guān)于行政機(jī)關(guān)申請法院強(qiáng)制執(zhí)行的說法，正確的是：

A.行政機(jī)關(guān)申請法院強(qiáng)制執(zhí)行的期限是180天

B.行政機(jī)關(guān)對法院不予受理的裁定向上一級法院申請復(fù)議的期限是15天

C.法院對于行政機(jī)關(guān)強(qiáng)制執(zhí)行的審查只能進(jìn)行口頭審查

D.行政機(jī)關(guān)申請法院強(qiáng)制執(zhí)行也應(yīng)當(dāng)繳納強(qiáng)制執(zhí)行申請費(fèi)

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查行政強(qiáng)制知識。

第二步，根據(jù)《行政強(qiáng)制法》第五十六條，人民法院接到行政機(jī)關(guān)強(qiáng)制執(zhí)行的申請，應(yīng)當(dāng)在五日內(nèi)受理。行政機(jī)關(guān)對人民法院不予受理的裁定有異議的，可以在十五日內(nèi)向上一級人民法院申請復(fù)議，上一級人民法院應(yīng)當(dāng)自收到復(fù)議申請之日起十五日內(nèi)作出是否受理的裁定。

因此，選擇B選項(xiàng)。

A項(xiàng)：根據(jù)《行政強(qiáng)制法》第五十三條，當(dāng)事人在法定期限內(nèi)不申請行政復(fù)議或者提起行政訴訟，又不履行行政決定的，沒有行政強(qiáng)制執(zhí)行權(quán)的行政機(jī)關(guān)可以自期限屆滿之日起三個(gè)月內(nèi)，依照本章規(guī)定申請人民法院強(qiáng)制執(zhí)行。故排除A項(xiàng)。

C項(xiàng)：根據(jù)《行政強(qiáng)制法》第五十七條，人民法院對行政機(jī)關(guān)強(qiáng)制執(zhí)行的申請進(jìn)行書面審查。故排除C項(xiàng)。

D項(xiàng)：根據(jù)《行政強(qiáng)制法》第六十條，行政機(jī)關(guān)申請人民法院強(qiáng)制執(zhí)行，不繳納申請費(fèi)。強(qiáng)制執(zhí)行的費(fèi)用由被執(zhí)行人承擔(dān)。故排除D項(xiàng)。

41.各民族小雜居、大聚居的人口分布格局，各地區(qū)資源條件和發(fā)展得到差異，是我國實(shí)行民族區(qū)域自治的歷史依據(jù)。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案：1

解題思路：第一步，本題考查國情知識。

第二步，實(shí)行民族區(qū)域自治是適合我國國情的必然選擇，是由我國的歷史特點(diǎn)和現(xiàn)實(shí)情況決定的。統(tǒng)一的多民族國家的歷史傳統(tǒng)，大雜居小聚居的民族分布特點(diǎn)，以及各民族在長期奮斗中形成的相互依存的民族關(guān)系，是我國的民族區(qū)域自治具有堅(jiān)實(shí)的社會和政治基礎(chǔ)。而題干中是小雜居、大聚居的分布。

因此，本題錯(cuò)誤。

42.蜜蜂大腦只有幾毫克重，卻可與哺乳動(dòng)物一樣執(zhí)行某些任務(wù)，比如為同伴帶路、建造家園等。大象大腦體積是蜜蜂的500萬倍，但運(yùn)行效率極其低下。神經(jīng)信號從大腦一端傳入另一端，以及從大腦傳入腳趾間所需要的時(shí)間，均是蜜蜂的100倍。有人認(rèn)為，人類的大腦可能不像大象或蜜蜂那樣極端，但只要通過進(jìn)化，神經(jīng)元數(shù)量變多，我們會更聰明。

以下各項(xiàng)如果為真，最能質(zhì)疑上述主張的是：

A.牛腦體積是老鼠的800倍，但牛并不比老鼠聰明多少

B.神經(jīng)元是用來產(chǎn)生電脈沖的蛋白質(zhì)，他們天生不穩(wěn)定

C.要使人類的腦力變強(qiáng)，最明顯的方法是增加大腦容量

D.蜜蜂的腦容量有限，但可將神經(jīng)系統(tǒng)的功能發(fā)揮到極致參考答案：B

解題思路：第一步：找到論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：只要通過進(jìn)化，神經(jīng)元數(shù)量變多，我們會更聰明。

論據(jù)：無。

本題只有論點(diǎn)，沒有論據(jù)，需削弱論點(diǎn)。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：說的是腦體積，論點(diǎn)說的神經(jīng)元，話題不一致，無法削弱，排除；

B項(xiàng)：指出神經(jīng)元天生不穩(wěn)定，證明神經(jīng)元的數(shù)量不能控制，論點(diǎn)無法成立，削弱論點(diǎn)，當(dāng)選；

C項(xiàng)：說的是大腦容量，論點(diǎn)說的神經(jīng)元，話題不一致，無法削弱，排除；

D項(xiàng)：說的是蜜蜂的腦容量和神經(jīng)系統(tǒng)功能，而論點(diǎn)說的是神經(jīng)元，話題不一致，無法削弱，排除。

故正確答案為B。

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)提問方式中的“質(zhì)疑”，確定為削弱論證。

第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：人類大腦通過進(jìn)化，神經(jīng)元數(shù)量變多，我們會更聰明。

論據(jù)：無。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。“牛腦與老鼠腦的比較”說明“聰明并不是由大腦體積決定”，與“神經(jīng)元數(shù)量多少”無關(guān)，論題不一致，排除。

B項(xiàng)：增加反向論據(jù)。該項(xiàng)指出神經(jīng)元并不穩(wěn)定，說明即便神經(jīng)元數(shù)量變多，也不能確定神經(jīng)元的作用，因此也不能得出會使人更聰明，具有削弱作用。

C項(xiàng)：不明確項(xiàng)。該項(xiàng)指出增加大腦容量能使腦力變強(qiáng)，但無法確定大腦容量增加是否意味著神經(jīng)元數(shù)量增加，不具有削弱作用。

D項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。論點(diǎn)討論的是神經(jīng)元多會聰明，該項(xiàng)討論的是蜜蜂的腦容量，腦容量大小不能說明神經(jīng)元多少，論題不一致，排除。

因此，選擇B選項(xiàng)。

解題思路：本題要求選擇能質(zhì)疑上述觀點(diǎn)的選項(xiàng)，需明確題干的論點(diǎn)和論據(jù)。題干的論點(diǎn)和論據(jù)都較為明顯，抓住關(guān)鍵信息“神經(jīng)元數(shù)量”和“聰明”之間的關(guān)系，再結(jié)合選項(xiàng)即可解題。題干的觀點(diǎn)：人類的大腦可能不像大象或蜜蜂那樣極端，但只要通過進(jìn)化，神經(jīng)元數(shù)量變多，我們會更聰明。

A項(xiàng)，大腦體積的問題與題干論述無關(guān)。

B項(xiàng)，指出神經(jīng)元天生不穩(wěn)定，因此即使神經(jīng)元數(shù)量變多，由于其不穩(wěn)定性也不一定會使得我們會更聰明，可以很好地質(zhì)疑題干的觀點(diǎn)。

C項(xiàng)，指出了一個(gè)使腦力變強(qiáng)的方法，但也不能否定神經(jīng)元數(shù)量變多可以使我們更聰明的結(jié)論，不能質(zhì)疑觀點(diǎn)。

D項(xiàng)，蜜蜂的情況均與神經(jīng)元的多少無關(guān)，也不能質(zhì)疑觀點(diǎn)。

故本題選B。43.以下哪些屬于企業(yè)后臺支持部門：

A.行政管理部

B.財(cái)務(wù)部

C.信息技術(shù)部

D.機(jī)構(gòu)理財(cái)部

參考答案：ABCD

解題思路：第一步，本題考查管理知識。

第二步，企業(yè)內(nèi)部組織可分為前臺和后臺。

前臺是直接與客戶打交道為企業(yè)提供利潤的部門。如市場部、營銷部、銷售部等部門。

后臺是為前臺提供服務(wù)與幫助的部門，也叫支持部門。如行政管理部、財(cái)務(wù)部、信息技術(shù)部、機(jī)構(gòu)理財(cái)部等部門。

因此，選擇ABCD選項(xiàng)。

A項(xiàng)：行政管理部主要負(fù)責(zé)企業(yè)內(nèi)部的行政事務(wù)和辦公事務(wù)的處理，屬于后臺支持部門。A項(xiàng)正確。

B項(xiàng)：財(cái)務(wù)部主要負(fù)責(zé)保證企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營所需的各項(xiàng)資金，合理分配企業(yè)的收入等，屬于后臺支持部門。B項(xiàng)正確。

C項(xiàng)：信息技術(shù)部為公司各部門的日常業(yè)務(wù)開展提供技術(shù)支持，提高運(yùn)營效率，屬于后臺支持部門。C項(xiàng)正確。

D項(xiàng)：機(jī)構(gòu)理財(cái)部收集信息對公司的投資理財(cái)提出建議和方案，對公司的資產(chǎn)運(yùn)行、處置進(jìn)行監(jiān)督或提出方案等，屬于后臺支持部門。D項(xiàng)正確。

44.當(dāng)有來自同齡人的壓力時(shí)，個(gè)人往往會有上進(jìn)的動(dòng)力，向比自己更優(yōu)秀的目標(biāo)靠近，但是，過度的同輩壓力可能使人攀比，也會給社會帶來急功近利、浮躁、拜金等不良風(fēng)氣。處理同輩壓力的關(guān)鍵是要懂得________，要學(xué)會放得下一些東西。

填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.知難行易

B.張弛有度

C.適可而止

D.量力而行

參考答案：C

解題思路：第一步，分析語境。根據(jù)轉(zhuǎn)折詞“但是”之后闡述的內(nèi)容可知，過度的壓力會帶來不良風(fēng)氣，故填入的詞語應(yīng)表達(dá)“適度”之意。

第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“知難行易”意為懂得道理難，實(shí)行比較容易；B項(xiàng)“張弛有度”松緊有度，收放自如；D項(xiàng)“量力而行”指按照自己力量的大小去做，不要勉強(qiáng)。三者均不含“適度”之意，排除A項(xiàng)、B項(xiàng)和D項(xiàng)。C項(xiàng)“適可而止”意思是到適當(dāng)?shù)某潭染屯Ｏ聛?，不要過頭，符合文意。

因此，選擇C選項(xiàng)。

解題思路：此題考查成語的應(yīng)用能力。

“知難行易”指懂得事情的道理難，而實(shí)施卻比較容易，“張弛有度”通常用來形容一個(gè)人比較會生活，兼顧嚴(yán)肅活潑，“適可而止”比喻做事恰到好處，“量力而行”多指在符合自己能力的范圍內(nèi)做事。在了解成語含義的基礎(chǔ)上，結(jié)合文意“要學(xué)會放下一些東西”，可知文段是強(qiáng)調(diào)在面對同輩壓力這個(gè)問題時(shí)應(yīng)該“適可而止”懂得在適當(dāng)?shù)某潭韧Ｖ?，恰到好處地放下一些東西。

故正確答案為C。

【出處】本題來源為《92.9%受訪者言自己有同輩壓力》。

解題思路：第一步，快速閱讀文段，根據(jù)前后文信息，明確空缺處詞語應(yīng)表示“適度”。第二步，分析選項(xiàng)，通過辨析成語含義，選擇與句意最契合的一項(xiàng)。句意為過度的同輩壓力會帶來急功近利、浮躁、拜金等不良風(fēng)氣，要學(xué)會放得下一些東西?？梢姡幚硗厜毫σ冒盐蘸枚?，不能超過一定限度?！爸y行易”指懂得事情的道理難，而實(shí)行卻比較容易?！皬埑谟卸取敝杆删o有度，收放自如，常用來形容工作和休息安排得比較恰當(dāng)，勞逸結(jié)合?！斑m可而止”指到適當(dāng)?shù)某潭染屯Ｏ聛?，不要過頭?！傲苛Χ小敝赴凑兆约毫α康拇笮∪プ?，不要勉強(qiáng)。最契合句意的為“適可而止”，故本題選C。45.所謂“低碳生活”，就是指生活作息時(shí)所耗用的能量要盡量減少，從而減低碳排放，特別是二氧化碳的排放量，從而減少對大氣的污染，減緩生態(tài)惡化。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案：0

解題思路：本題考查科技。

低碳生活，就是指生活作息時(shí)要盡力減少所消耗的能量，特別是二氧化碳的排放量，從而低碳，減少對大氣的污染，減緩生態(tài)惡化。主要是從節(jié)電、節(jié)氣和回收三個(gè)環(huán)節(jié)來改變生活細(xì)節(jié)。

故表述正確。46.教室:自習(xí)

A.食堂:用餐

B.書本:封皮

C.蓮花:池塘

D.文章:雜志

參考答案：A

解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。

在“教室”“自習(xí)”，二者屬于地點(diǎn)對應(yīng)關(guān)系。

第二步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：在“食堂”“用餐”，二者屬于地點(diǎn)對應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；

B項(xiàng)：“封皮”是“書本”的組成部分，二者屬于包容關(guān)系中的組成關(guān)系，排除；

C項(xiàng)：“蓮花”在“池塘”中生長，二者屬于地點(diǎn)對應(yīng)關(guān)系，但詞語順序與題干不一致，排除；

D項(xiàng)：“文章”刊登在“雜志”上，二者屬于載體對應(yīng)關(guān)系，排除。

因此，選擇A選項(xiàng)。

47.關(guān)于農(nóng)作物，下列說法正確的是：

A.中國是最早栽培大豆的國家

B.玉米是通過絲綢之路傳入中國的

C.花生是世界上最主要的油料作物

D.印度是世界上最大的稻米出口國參考答案：A

解題思路：解答本題需要了解世界農(nóng)作物的基本情況。農(nóng)作物傳入中國的時(shí)間，是考查熱點(diǎn)，經(jīng)常會采用時(shí)間排序的方式考查。A項(xiàng)正確。中國是大豆的原產(chǎn)地，也是最早馴化和種植大豆的國家，栽培歷史至少已有4000年。

B項(xiàng)錯(cuò)誤。玉米明末清初從歐洲傳入中國，關(guān)于傳播的路線學(xué)術(shù)界一直沒有定論，不過從可靠的證據(jù)來看，玉米很可能是從印度、緬甸傳入云南的。

C項(xiàng)錯(cuò)誤。世界四大主要油料作物為大豆、油菜、花生、向日葵，作為油料作物，大豆是世界上最主要的植物油和蛋白餅粕的提供者。

D項(xiàng)錯(cuò)誤。關(guān)于最大的稻米出口國，有一定的變化。綜合來說，泰國居全球大米出口國第一寶座。故本題選A。

解題思路：第一步，本題考查農(nóng)作物常識。

第二步，大豆原產(chǎn)中國，古稱菽（shū），在中國已有五千年栽培歷史，常用來做各種豆制品、榨取豆油、釀造醬油和提取蛋白質(zhì)。

因此，選擇A選