2020屆高考地理大一輪復(fù)習(xí)課件：《等高線地形圖》優(yōu)質(zhì)課件

不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中。不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中。1高山不見一寸土，平地不見半畝田。（打一文化用品）高山不見一寸土，平地不見半畝田。（打一文化用品）2第二部分地圖第二節(jié)等高線地形圖區(qū)域地理復(fù)習(xí)第二部分地圖第二節(jié)等高線地形圖區(qū)域地理復(fù)習(xí)3高考考綱解讀高考考點(diǎn)1.海拔高度和相對(duì)高度2.等高線（等深線）和地形圖、地形剖面圖3.等高線地形圖的判讀及應(yīng)用高考考綱解讀高考考點(diǎn)41．海拔：指地面上各點(diǎn)相對(duì)于海平面的__________，也叫絕對(duì)高度。如圖，甲點(diǎn)海拔為______m，乙點(diǎn)海拔為______m。垂直距離1500500自主學(xué)習(xí)檢測(cè)垂直距離1500500自主學(xué)習(xí)檢測(cè)52．相對(duì)高度：表示某個(gè)地點(diǎn)高出另一地點(diǎn)的垂直距離。如圖中甲對(duì)乙的相對(duì)高度是______m。3．等高線：把______相同的各點(diǎn)連接成線，就是等高線。根據(jù)等高線的形狀、疏密和______變化，可以表示各種地形。4．等深線：在地圖上把水域深度相同的點(diǎn)連接而成的線，稱為等深線。5．地形剖面圖：以__________圖為基礎(chǔ)繪制而成的，能直觀地表示某條剖面線上地面起伏和坡度陡緩。1000

海拔高度等高線地形2．相對(duì)高度：表示某個(gè)地點(diǎn)高出另一地點(diǎn)的垂直距離。如圖中甲對(duì)61.絕對(duì)高度（海拔）與相對(duì)高度（1）海拔高度：表示地面某個(gè)地點(diǎn)高出海平面的垂直距離叫海拔，又叫絕對(duì)高度。（2）相對(duì)高度：某個(gè)地點(diǎn)高出另一地點(diǎn)的垂直距離，叫做相對(duì)高度?；A(chǔ)知識(shí)解讀1.絕對(duì)高度（海拔）與相對(duì)高度基礎(chǔ)知識(shí)解讀7海平面1000米500米500米

甲

乙海拔高度相對(duì)高度海拔高度圖中3組數(shù)據(jù)分別代表什么高度？海平面1000米500米500米甲乙海拔高度相對(duì)高度海拔82.等高線地形圖等高線：在地圖上把海拔高度相同各點(diǎn)的連線叫作等高線2.等高線地形圖等高線：9100100100100100100100100200200200200200200150150150150150150150150100100100100100100100100100100100200200103.等高線地形圖3.等高線地形圖114.等高線地形圖上地形地貌山頂山脊緩坡陡坡鞍部山谷核心知識(shí)解讀4.等高線地形圖上地形地貌山頂山脊緩坡陡坡鞍部山谷核心知識(shí)解12①山峰四周海拔低中間海拔高①山峰四周海拔低13②盆地、洼地②盆地、洼地14③

山脊、山脊線300D③②①200100山脊線又稱分水線凸低則高③山脊、山脊線300D③②①200100山脊線又稱分水線凸15100C③②①200300④

山谷、山谷線山谷線又稱為集水線凸高則低100C③②①200300④山谷、山谷線山谷線又稱為集水線16⑤

鞍部?jī)蓚€(gè)山峰之間海拔較低處YXM100300300200200100400400ENXE、YE是山谷ME、NE是山脊⑤鞍部?jī)蓚€(gè)山峰之間海拔較低處YXM10030030020017⑥

陡崖幾條等高線重合⑥陡崖幾條等高線重合18⑦梯田⑦梯田19⑧新月沙丘⑧新月沙丘202020屆高考地理大一輪復(fù)習(xí)課件：《等高線地形圖》優(yōu)質(zhì)課件215.等高線地形圖的基本特征（1）同線等高：同一幅等高線圖上，同一條等高線上各點(diǎn)海拔相同。（2）同圖等距：等高距全圖一致等高距是指相鄰兩條等高線之間的相對(duì)高度（兩線海拔之差）（3）等高線為閉合曲線（一般地圖不能完全呈現(xiàn)）（4）等高線一般不相交、不重疊同一地點(diǎn)不能有兩個(gè)高度；陡崖處例外，等高線會(huì)重合。5.等高線地形圖的基本特征（1）同線等高：同一幅等高線圖上，22（5）等高線的“密陡疏緩”等高線密集，表示坡度陡峻；等高線稀疏，表示坡度緩和。（6）示坡線表示降坡方向

示坡線是與等高線垂直相交的不連續(xù)的短線，畫在數(shù)值減小的一側(cè)，總是指向海拔較低的方向。（5）等高線的“密陡疏緩”（6）示坡線表示降坡方向236.等高線地形圖的判讀6.等高線地形圖的判讀24100200300400500600700凸坡凹坡凸坡：高處疏，低處密凹坡：高處密，低處疏100200300400500600700水平距離海拔（m）（1）凹坡可通視，凸坡視線受阻100200300400500600700凸坡凹坡凸坡：凹坡25（2）“凸高為谷，凸低為脊”（3）兩條相鄰的等高線的數(shù)值關(guān)系可以是一個(gè)等高距，也可以是同值。（2）“凸高為谷，凸低為脊”（3）兩條相鄰的等高線的數(shù)值關(guān)系26（4）“大于大的，小于小的”A∈（200，300）B∈（400，500）小盆地、小山峰（4）“大于大的，小于小的”A∈（200，300）B∈（27課堂小結(jié)課堂小結(jié)28300100200100300200300100200100300200ＡＣＤＢ下列哪些是山谷（）ＡＤ練習(xí)自測(cè)反思30010020010030020030010020010029下圖中虛線或字母表示地形部位，下列選項(xiàng)中，地形部位名稱排序與圖序相符的是A．①山谷②山脊③鞍部④山頂B．①山谷②山谷③山頂④鞍部C．①山谷②山脊③山頂④鞍部D．①山脊②山脊③山頂④鞍部B練習(xí)下圖中虛線或字母表示地形部位，下列選項(xiàng)中，地形部位名稱排序與30左圖中等高線a和等高線內(nèi)b的數(shù)值可能分別是（等高距為200m ）A．100、100B．100、500 C．500、250 D．500、350C練習(xí)左圖中等高線a和等高線內(nèi)b的數(shù)值可能分別是（等高距為200m31讀右圖，從山峰向下望，將不能看見的點(diǎn)是()A．A點(diǎn)B．B點(diǎn)C．C點(diǎn)D．D點(diǎn)A練習(xí)讀右圖，從山峰向下望，將不能看見的點(diǎn)是()32歡迎各位老師批評(píng)指正！鎮(zhèn)原縣第二中學(xué)鄭紫劍2018.5歡迎各位老師批評(píng)指正！鎮(zhèn)原縣第二中學(xué)33下圖為“某地等值線圖”，讀圖，完成(1)～(2)題。強(qiáng)化應(yīng)用(1)若三條線為等高線且數(shù)值關(guān)系為a>b>c，下列敘述正確的是(

)A．甲地可能發(fā)育河流 B．乙位于山谷C．甲地海拔高于乙地 D．甲位于山脊(2)若三條線為等降水量線且數(shù)值關(guān)系為a<b<c，則甲、乙兩地降水量的關(guān)系是(

)A．甲>乙 B．甲<乙C．甲＝乙 D．無(wú)法判斷AA下圖為“某地等值線圖”，讀圖，完成(1)～(2)題。強(qiáng)化應(yīng)34不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中。不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中。35高山不見一寸土，平地不見半畝田。（打一文化用品）高山不見一寸土，平地不見半畝田。（打一文化用品）36第二部分地圖第二節(jié)等高線地形圖區(qū)域地理復(fù)習(xí)第二部分地圖第二節(jié)等高線地形圖區(qū)域地理復(fù)習(xí)37高考考綱解讀高考考點(diǎn)1.海拔高度和相對(duì)高度2.等高線（等深線）和地形圖、地形剖面圖3.等高線地形圖的判讀及應(yīng)用高考考綱解讀高考考點(diǎn)381．海拔：指地面上各點(diǎn)相對(duì)于海平面的__________，也叫絕對(duì)高度。如圖，甲點(diǎn)海拔為______m，乙點(diǎn)海拔為______m。垂直距離1500500自主學(xué)習(xí)檢測(cè)垂直距離1500500自主學(xué)習(xí)檢測(cè)392．相對(duì)高度：表示某個(gè)地點(diǎn)高出另一地點(diǎn)的垂直距離。如圖中甲對(duì)乙的相對(duì)高度是______m。3．等高線：把______相同的各點(diǎn)連接成線，就是等高線。根據(jù)等高線的形狀、疏密和______變化，可以表示各種地形。4．等深線：在地圖上把水域深度相同的點(diǎn)連接而成的線，稱為等深線。5．地形剖面圖：以__________圖為基礎(chǔ)繪制而成的，能直觀地表示某條剖面線上地面起伏和坡度陡緩。1000

海拔高度等高線地形2．相對(duì)高度：表示某個(gè)地點(diǎn)高出另一地點(diǎn)的垂直距離。如圖中甲對(duì)401.絕對(duì)高度（海拔）與相對(duì)高度（1）海拔高度：表示地面某個(gè)地點(diǎn)高出海平面的垂直距離叫海拔，又叫絕對(duì)高度。（2）相對(duì)高度：某個(gè)地點(diǎn)高出另一地點(diǎn)的垂直距離，叫做相對(duì)高度?；A(chǔ)知識(shí)解讀1.絕對(duì)高度（海拔）與相對(duì)高度基礎(chǔ)知識(shí)解讀41海平面1000米500米500米

甲

乙海拔高度相對(duì)高度海拔高度圖中3組數(shù)據(jù)分別代表什么高度？海平面1000米500米500米甲乙海拔高度相對(duì)高度海拔422.等高線地形圖等高線：在地圖上把海拔高度相同各點(diǎn)的連線叫作等高線2.等高線地形圖等高線：43100100100100100100100100200200200200200200150150150150150150150150100100100100100100100100100100100200200443.等高線地形圖3.等高線地形圖454.等高線地形圖上地形地貌山頂山脊緩坡陡坡鞍部山谷核心知識(shí)解讀4.等高線地形圖上地形地貌山頂山脊緩坡陡坡鞍部山谷核心知識(shí)解46①山峰四周海拔低中間海拔高①山峰四周海拔低47②盆地、洼地②盆地、洼地48③

山脊、山脊線300D③②①200100山脊線又稱分水線凸低則高③山脊、山脊線300D③②①200100山脊線又稱分水線凸49100C③②①200300④

山谷、山谷線山谷線又稱為集水線凸高則低100C③②①200300④山谷、山谷線山谷線又稱為集水線50⑤

鞍部?jī)蓚€(gè)山峰之間海拔較低處YXM100300300200200100400400ENXE、YE是山谷ME、NE是山脊⑤鞍部?jī)蓚€(gè)山峰之間海拔較低處YXM10030030020051⑥

陡崖幾條等高線重合⑥陡崖幾條等高線重合52⑦梯田⑦梯田53⑧新月沙丘⑧新月沙丘542020屆高考地理大一輪復(fù)習(xí)課件：《等高線地形圖》優(yōu)質(zhì)課件555.等高線地形圖的基本特征（1）同線等高：同一幅等高線圖上，同一條等高線上各點(diǎn)海拔相同。（2）同圖等距：等高距全圖一致等高距是指相鄰兩條等高線之間的相對(duì)高度（兩線海拔之差）（3）等高線為閉合曲線（一般地圖不能完全呈現(xiàn)）（4）等高線一般不相交、不重疊同一地點(diǎn)不能有兩個(gè)高度；陡崖處例外，等高線會(huì)重合。5.等高線地形圖的基本特征（1）同線等高：同一幅等高線圖上，56（5）等高線的“密陡疏緩”等高線密集，表示坡度陡峻；等高線稀疏，表示坡度緩和。（6）示坡線表示降坡方向

示坡線是與等高線垂直相交的不連續(xù)的短線，畫在數(shù)值減小的一側(cè)，總是指向海拔較低的方向。（5）等高線的“密陡疏緩”（6）示坡線表示降坡方向576.等高線地形圖的判讀6.等高線地形圖的判讀58100200300400500600700凸坡凹坡凸坡：高處疏，低處密凹坡：高處密，低處疏100200300400500600700水平距離海拔（m）（1）凹坡可通視，凸坡視線受阻100200300400500600700凸坡凹坡凸坡：凹坡59（2）“凸高為谷，凸低為脊”（3）兩條相鄰的等高線的數(shù)值關(guān)系可以是一個(gè)等高距，也可以是同值。（2）“凸高為谷，凸低為脊”（3）兩條相鄰的等高線的數(shù)值關(guān)系60（4）“大于大的，小于小的”A∈（200，300）B∈（400，500）小盆地、小山峰（4）“大于大的，小于小的”A∈（200，300）B∈（61課堂小結(jié)課堂小結(jié)62300100200100300200300100200100300200ＡＣＤＢ下列哪些是山谷（）ＡＤ練習(xí)自測(cè)反思30010020010030020030010020010063下圖中虛線或字母表示地形部位，下列選項(xiàng)中，地形部位名稱排序與圖序相符的是A．①山谷②山脊③鞍部④山頂B．①山谷②山谷③山頂④鞍部C．①山谷②山脊③山頂④鞍部D．①山脊②山脊③山頂④鞍部B練習(xí)下圖中虛線或字母表示地形部位，下列選項(xiàng)中，地形部位名稱排序與64左圖中等高線a和等高線內(nèi)b