人教版日語(yǔ)七年級(jí)第十課-バス停課件

人教版日語(yǔ)七年級(jí)第十課

バス停で03.語(yǔ)法：動(dòng)詞敬體過去式+助詞に

助詞的重疊にも+連詞でも

表示敬意的名詞:方課程簡(jiǎn)介01.交際與表達(dá)：搭話,打聽,詢問02.掌握文中生詞會(huì)話バスてい?「バス停」(名)公共汽車站あのう?(嘆)請(qǐng)問ばん「～番」(量)第~號(hào),~路(車)びょういん?「病院」(名)醫(yī)院いく?「行く」(動(dòng)1自)去にほん②「日本」(名)日本かた②「方」(名)(尊稱)人

まんが?「漫畫」(名)連環(huán)畫,漫畫かりる?「借りる」(動(dòng)2他)借入,借來どう①(副)怎樣おもしろい④(形1)有趣でも(連)但是,可是むずかしい?「難しい」(形1)難りょこう?「旅行」(名/動(dòng)3自)旅行しごと?「仕事」(名)工作,職業(yè)いつ①(名)什么時(shí)候きょねん①「去年」(名)去年がつ「～月」(量)~月ばんりのちょうじょう

①‐③「萬里の長(zhǎng)城」(專)萬里長(zhǎng)城とる①「撮る」(動(dòng)1他)照(相)みんのじゅうさんりょう

①‐③「明の十三陵」(專)明十三陵關(guān)聯(lián)詞匯おととし②「一昨年」(名)前年ことし?「今年」(名)今年らいねん?「來年」(名)明年さらいねん?「再來年」(名)后年にちようび③「日曜日」(名)星期天げつようび③「月曜日」(名)星期一かようび②「火曜日」(名)星期二すいようび③「水曜日」(名)星期三もくようび③「木曜日」(名)星期四きんようび③「金曜日」(名)星期五どようび②「土曜日」(名)星期六王文在公交車站等車時(shí)遇到一位日本女生女の人：「看到王文手里拿著日語(yǔ)書」

あのう。王文：はい女の人：すみません。108番のバスは明光病院に

行きますか。王文：ええ、行きます。女の人：どうも。王文：

日本の方ですか。女の人：はい、そうです。

「指著王文手里的日語(yǔ)書」

それは日本語(yǔ)の本ですか。到達(dá)的地點(diǎn)王文：ええ、日本の漫畫です。図書館で借りました。女の人：日本語(yǔ)の勉強(qiáng)はどうですか。王文：おもしろいです。でも、難しいです。(王文與日本女士交談)王文：旅行ですか。女の人：いいえ。仕事です。王文：いつ中國(guó)に來ましたか。女の人：去年の十二月に來ました。王文：そうですか。旅行に行きますか。女の人：ええ、萬里の長(zhǎng)城に行きました。寫真をた

くさん撮りました。移動(dòng)的目的王文：

明の十三陵にも行きましたか。女の人：いいえ。行きませんでした。(公共汽車來了)

王文：あ、來ました。あのバスです。女の人：あ、ありがとう。交際與表達(dá)1.搭話向不熟悉的人打聽或者請(qǐng)教時(shí)，除了第7

課學(xué)習(xí)的「すみません」，還可以說「あのう」搭話

引起對(duì)方注意。當(dāng)別人用「すみません」「あのう」

向自己搭話時(shí)，一般用「はい」回應(yīng)，同時(shí)將目光

轉(zhuǎn)向?qū)Ψ剑硎疽呀?jīng)聽到并準(zhǔn)備聽取下文。

A:あのう/すみません

B:はい

A:……………BACK2.打聽到了一個(gè)陌生的地方，一般會(huì)出現(xiàn)詢問某

場(chǎng)所、某一路公共汽車怎么去等情況。本課中用

的是「すみません」(不好意思、請(qǐng)問…)

①A:すみません。明光中學(xué)はどこですか。

B:ええと、ここです。

A:どうもありがとうございます。②A:あのう、すみません。

B:はい

A:このバスは明光図書館に行きますか。

B:ええ、行きます。BACK交際語(yǔ)表達(dá)3.詢問,結(jié)識(shí)后雙方進(jìn)一步交談,可以詢問對(duì)方如

”いつ中國(guó)に來ましたか”

“……………..はどうですか”

詢問一些相關(guān)事情,でも,不要問及對(duì)方的隱私，

以免造成不愉快。BACKN(處所)+に

+V(移動(dòng))到達(dá)地點(diǎn)

に是助詞，附在處所名詞后面，表示到達(dá)的地點(diǎn)。謂語(yǔ)一般使用“行く”“來る”等表示移動(dòng)的動(dòng)詞例：

①金さん、今日はスーパーに

行きますか。

②李さんは図書館に行きました。

③田中さんはいつ中國(guó)に來ますか。

④私は昨日學(xué)校に來ませんでした。

⑤どこに

行きますか。BACK方(かた)“方”是對(duì)人表示敬意的名詞，是「人」的尊敬說法，不能單獨(dú)使用，前面必須有限定成分。例：

①この方は佐藤健一さんです。(這一位是...)

②あの方は中學(xué)校の日本語(yǔ)の先生です。

③A:こんにちは。中國(guó)の方ですか。

B:はい、そうですBACKN(處所)+で

+V表示動(dòng)作發(fā)生的場(chǎng)所“で”是助詞，附在表示處所的名詞后面，表示動(dòng)作進(jìn)行的場(chǎng)所(動(dòng)態(tài))例：

①美月さんは家で

宿題をします。

②昨日スーパーでパンを買いました。

③李佳さんは食堂で晝ご飯を食べました。

④その映畫は先週図書館で見ました。表示事物存在的場(chǎng)所是哪個(gè)助詞呢？？？助詞例句后續(xù)動(dòng)詞に私の部屋にテレビがあります學(xué)校に図書館があります教室に學(xué)生がいます表示事物存在的場(chǎng)所靜態(tài)で自分の部屋でテレビを見ます図書館で本を読みます。學(xué)校でサッカーの試合(しあい)があります表示動(dòng)作進(jìn)行的場(chǎng)所動(dòng)態(tài)學(xué)校要進(jìn)行比賽，那學(xué)校就是比賽要進(jìn)行的場(chǎng)所從形態(tài)上看「試合」是名詞,但從意義上來看是動(dòng)詞。日語(yǔ)當(dāng)中，經(jīng)常會(huì)用「ある」這個(gè)動(dòng)詞與一些動(dòng)名詞呼應(yīng)表示“進(jìn)行”“發(fā)生”的意思，這種動(dòng)作進(jìn)行或事件發(fā)生的場(chǎng)所要用「で」來表示

試験(しけん)/テストがある

進(jìn)行考試

事故(じこ)がある

發(fā)生事故

試合(しあい)がある

進(jìn)行比賽午後、この教室(

)試験があります。學(xué)校前の道(

)事故がありました。ででBACKVました/Vませんでした肯定

VましたVます否定Vませんでした

Vません過去式例：てんしん

①渡辺さんは天津に行きました。

②ぼくはその映畫を見ました。

③美月さんは今日學(xué)校に行きませんでした。

④王文君は昨日サッカーを

しませんでした。練習(xí)しましょう～

ます/ませんました/ませんでした食べる書く買う

著るする

來る食べます/ません食べました/ませんでした書きます/ません書きました/ませんでした買います/ません買いました/ませんでした著ます/ません著ました/ませんでしたします/ませんしました/ませんでした來ます/ません來ました/ませんでしたBACKでも但是,可是でも是連詞,表示轉(zhuǎn)折關(guān)系，通常用于口語(yǔ)，書面

很少使用例：

①私のうちはあまり広くありません。でも、きれい

です。

②この町は小さいです。でも、きれいです。

③このみかんは大きいです。でも、ちょっと酸っぱ

いです。

④昨日スーパーに行きました。でも、果物を買い

ませんでした。BACK疑問詞+(助詞)特殊疑問句いつ(什么時(shí)候)どこにどこで何をどう(怎么樣)行きますか/行きましたかしますか/しましたか行きますか/行きましたか買いますか/買いましたかしますか/しましたか買いますか/買いましたかしますか/しましたかですか/でしたかBACK……は……ですか。一般疑問句N(有動(dòng)作含義)+に+V(移動(dòng))移動(dòng)的目的に是助詞,附在部分含有動(dòng)作意義的名詞后面,表示移動(dòng)的目的。謂語(yǔ)一般是“行く”“來る”等表示移動(dòng)的動(dòng)詞例：①李さんはスケートに行きます。

②王君もテニスの練習(xí)に來ました。③周さんは來年旅行に行きます。

④佐藤さんは今年の9月に中國(guó)語(yǔ)の勉強(qiáng)に來ますN(有動(dòng)作含義)+に

+V(移動(dòng))に：表示移動(dòng)的目的V中止形+に+V(移動(dòng))V中止形:”Vます”去掉”ます”例：

①今日は日本の映畫を見に行きます。

②あした、サッカー試合を見に行きます。部分目的性很強(qiáng)的名詞,如:會(huì)議(かいぎ)仕事、授業(yè)、パーティー等名詞后也可以用表示目的的に例：

①今晩、友達(dá)の誕生(たんじょう)パーティーに行

きます。に：表示移動(dòng)的目的N(有動(dòng)作含義)

旅行/練習(xí)/買い物N(目的性很強(qiáng)的)+に+V(移動(dòng))

會(huì)議/パーティーV中止形

映畫を見/服を買い

姉は買い物に行きます。1.姐姐去買東西（買い物

N）。2.田中去日本學(xué)習(xí)日語(yǔ)3.到學(xué)校來聽老師講課田中さんは日本語(yǔ)を勉強(qiáng)に日本に行きます。先生の授業(yè)を聞きに學(xué)校に來ました?？偨Y(jié)一下に的用法

①存在的地點(diǎn)

教室に人はいません。

②動(dòng)作行為發(fā)生的時(shí)間點(diǎn)

朝6時(shí)に起きます。

③動(dòng)作的落腳點(diǎn)，到達(dá)的地點(diǎn)

學(xué)校に行きます。

④表示移動(dòng)的目的

來年旅行に行きますBACKNにも日語(yǔ)中部分助詞可以重疊使用。表示到達(dá)地點(diǎn)的に

+表示類同的も疊加構(gòu)成にも表示添加同期到達(dá)的地點(diǎn)も表示類同，可以接在助詞后面例：①夏休みに山に行きました。海にも行きました。

②山田さんとテニスをしました。(和)

中村さんともしました。

③書上例句BACK

時(shí)間名詞おととし

去年(きょねん)今年(ことし)

來年(らいねん)再來年(さらいねん)1996年

2001年2018年せんきゅうひゃくきゅうじゅうろくねんにせんいちねんにせんじゅうはちねん～年：后面不能加表示時(shí)間的に一月(いちがつ④)

二月(にがつ③)三月(さんがつ①)四月(しがつ③)五月(ごがつ①)六月(ろくがつ④)七月(しちがつ④)八月(はちがつ④)九月(くがつ①)十月(じゅうがつ④)十一月(じゅういちがつ⑥)十二月(じゅうにがつ⑤)何月(なんがつ①)月(がつ:月份/げつ)

先々月(せんせんげつ③)先月(せんげつ①)

今月(こんげつ?)

來月(ら