初三期中考試家長(zhǎng)會(huì)課件

九（4）班家長(zhǎng)會(huì)歡迎家長(zhǎng)第1頁，共17頁。班級(jí)學(xué)生特點(diǎn)來自于原1班和2班中成績(jī)中等及偏下的學(xué)生，360分以下，。造成這種成績(jī)提不高的原因有很多：1.學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，回家作業(yè)不完成，經(jīng)常性抄襲。2.上課不認(rèn)真聽講，作業(yè)不會(huì)做，抄襲。3.學(xué)習(xí)自覺性較差，能拖的就拖，能不訂正就不訂正，然后放學(xué)，回家，日復(fù)一日，年復(fù)一年，養(yǎng)成了壞習(xí)慣。4.

6、7年級(jí)的基礎(chǔ)沒有打扎實(shí)，最基本的知識(shí)遺忘率高甚至記了錯(cuò)誤的內(nèi)容。5.破罐子破摔，對(duì)學(xué)習(xí)無所謂，對(duì)未來無所謂，沒有認(rèn)清現(xiàn)實(shí)社會(huì)。情緒波動(dòng)大，易產(chǎn)生煩躁情緒，個(gè)別學(xué)生易產(chǎn)生厭學(xué)情緒個(gè)別學(xué)生有青春期逆反心理或早戀傾向當(dāng)然他們身上也有閃光點(diǎn)：樸實(shí)，善良，單純、熱愛勞動(dòng)。望家長(zhǎng)們能密切關(guān)注孩子的情況，多關(guān)心、多溝通、多引導(dǎo)第2頁，共17頁。期中考試情況分析這次試卷的難易程度均與中考很接近，屬于比較簡(jiǎn)單的（中考難易程度比是8:1:1）經(jīng)過了一輪的復(fù)習(xí)之后，本次考試學(xué)生的成績(jī)整體上有了一個(gè)顯著的進(jìn)步。上學(xué)期末:語文均分99數(shù)學(xué)74英語84物理53化學(xué)34

本次期中:語文均分97數(shù)學(xué)94

英語91

物理57

化學(xué)35

288分以下（畢業(yè)分?jǐn)?shù)線）原來有6人，現(xiàn)在只有2人。第3頁，共17頁。光榮榜▲成績(jī)較好的學(xué)生龔一平羅莎▲成績(jī)進(jìn)步顯著的學(xué)生

孫靜雯沈施卿顧建華石晨凱沈雨潔等▲刻苦學(xué)習(xí)的學(xué)生葉雯雅錢旭東▲有潛力仍需努力的學(xué)生趙利佳錢宏林沈程晨于波吳杰等第4頁，共17頁。班級(jí)現(xiàn)狀基本上每個(gè)學(xué)生已經(jīng)適應(yīng)了新的老師和班級(jí)能做到在校及時(shí)訂正作業(yè)的習(xí)慣（最晚有8點(diǎn)回家，希望還要主動(dòng)些）不足：1、回家作業(yè)不能保質(zhì)保量完成，一點(diǎn)不會(huì)就放棄不做，空白太多，缺乏刻苦鉆研的學(xué)習(xí)態(tài)度。個(gè)別回家不做作業(yè)，專門到校抄（家里做作業(yè)的時(shí)間只有半個(gè)小時(shí)–一個(gè)小時(shí)，這肯定是不夠的）。2、像語文和英語要求在家背誦并默寫的，在家基本不做，都是到校臨時(shí)抱佛腳，占用了在校學(xué)習(xí)其他功課的時(shí)間。第5頁，共17頁。如何分析成績(jī)1.先看成績(jī)表，查找(相對(duì)）優(yōu)勢(shì)學(xué)科，查找（相對(duì)）薄弱學(xué)科，找出不足，找差距，確定趕超的人和目標(biāo)。2.知道學(xué)科分值：語文（150），數(shù)學(xué)（150）英語（150），物理90+化學(xué)60=150，體育（30）3.考好的科目要戒驕戒躁，攻克難題，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。后進(jìn)生要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，認(rèn)真完成每門作業(yè)，家長(zhǎng)和老師要密切配合，爭(zhēng)取及格。中等生要多鼓勵(lì)，挖掘潛力，期待黑馬。第6頁，共17頁。溫馨提示：距離2012年中考

僅有57天第7頁，共17頁。我們要做什么？用具體的建議和監(jiān)督代替嘮叨幫助孩子細(xì)化每一個(gè)目標(biāo)關(guān)注中考信息關(guān)注孩子成績(jī)、效率、情緒以及心理指導(dǎo)孩子合理分配時(shí)間，特別是雙休日的作息親其師，信其道加強(qiáng)家校聯(lián)系，了解孩子在校情況第8頁，共17頁。具體做法：

現(xiàn)已進(jìn)入初三學(xué)生沖刺的關(guān)鍵時(shí)刻，請(qǐng)家長(zhǎng)務(wù)必與學(xué)校一起同心協(xié)力多在孩子身上下功夫。1.每天對(duì)照作業(yè)記載本，檢查孩子作業(yè)的完成情況2.督促孩子每天讀英語和語文各30分鐘，背誦及默寫英語單詞和語文文言文。3.時(shí)刻提醒孩子重視數(shù)理化的學(xué)習(xí)。學(xué)好數(shù)理化走遍天下。就數(shù)學(xué)而而言，填空選擇每題4分，大題有10分4題和12分2題14分一題，分值較大，失不起。4.語文多做現(xiàn)代文閱讀，擴(kuò)大知識(shí)面。5.有偏科的學(xué)生，向任課老師咨詢想盡一切辦法補(bǔ)差。第9頁，共17頁。我們要時(shí)刻提醒自己的是：孩子的表現(xiàn)及習(xí)慣的養(yǎng)成關(guān)鍵是家長(zhǎng)的引導(dǎo)，自己的言行是孩子的第一任老師，您的言行和孩子的領(lǐng)悟不知不覺中已引導(dǎo)和影響了孩子。孩子習(xí)慣的養(yǎng)成80%來于家長(zhǎng)20%來于學(xué)校，孩子的知識(shí)80%來于課堂20%來于家長(zhǎng)、社會(huì)及自學(xué)。只有抓住現(xiàn)在的每一天，才能把握住未來。一個(gè)學(xué)生是年級(jí)的116分之一，這是微不足道的，但對(duì)每個(gè)家庭來說卻是百分之百的希望第10頁，共17頁。其他要求：任課老師聯(lián)系方式：數(shù)學(xué)李老師（班主任）文王老師語李老師理尹老師學(xué)沈老師11頁，共17頁。需要注意的問題：您的孩子有以下情況嗎？回家很遲（問及原因，進(jìn)行教育和引導(dǎo)）帶同學(xué)回家玩（婉言拒絕，目的不純）打電話時(shí)間長(zhǎng)，次數(shù)多（在離中考如此接近的日子里不正常，正確引導(dǎo)）過度消費(fèi)超出友誼成績(jī)突然下降穿奇裝異服，愛好打扮，沉默寡言老是玩電腦馬上拉起警鐘，立刻介入第12頁，共17頁。還要注意的是：

我們要盡量表揚(yáng)孩子，讓孩子具有一定的自信心，才會(huì)愿意去學(xué)習(xí)要經(jīng)常性的關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)情況，使孩子每天都感覺到他在學(xué)習(xí)上取得了一定的進(jìn)步，哪怕是改正一個(gè)缺點(diǎn)，多關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)容和實(shí)際進(jìn)步程度。經(jīng)常給孩子制定幾個(gè)容易達(dá)到的小目標(biāo)，比如數(shù)學(xué)考試中的計(jì)算題保證不失分，語文的文言文默寫不失分，英語的基礎(chǔ)題不失分、理化基礎(chǔ)題不失分等等，樹立自信心制定家庭的學(xué)習(xí)規(guī)矩，并且至始至終執(zhí)行，形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，特別是雙休日的學(xué)習(xí)。注意家長(zhǎng)的一言一行時(shí)刻影響著孩子。第13頁，共17頁。孩子是我們的希望，我們要盡全力幫孩子渡過走向中考的日子，也為他們即將面對(duì)的人生中第一次大考做好準(zhǔn)備為了孩子的未來讓我們積極溝通，齊心協(xié)力教好孩子第14頁，共17頁。近階段工作1、提前批次中專、職校面試工作正在進(jìn)行中，班級(jí)幾名學(xué)生已經(jīng)通過面試，并收到預(yù)錄取通知書。如果分?jǐn)?shù)考不到360分（去年中專分?jǐn)?shù)線）的，還沒有選擇學(xué)校的要抓緊時(shí)間進(jìn)行面試，取得預(yù)錄取資格，這樣對(duì)分?jǐn)?shù)的要求就會(huì)適當(dāng)降低的。2、推優(yōu)生、自薦生相關(guān)事宜3、今年中考政策：普高與中職校的招生比例是61：39（過去是55：45），高中名額增加了很多，對(duì)我們學(xué)生來說是個(gè)機(jī)會(huì)，但必須要達(dá)到市高中分?jǐn)?shù)線才行。4、中考的志愿填報(bào)工作馬上進(jìn)行。第15頁，共17頁。祝家長(zhǎng)們

感謝您的光臨！工作順利！家庭幸福！第16頁，共17頁。內(nèi)容梗概九（4）班家長(zhǎng)會(huì)。來自于原1班和2班中成績(jī)中等及偏下的學(xué)生，360分以下，。造成這種成績(jī)提不高的原因有很多：1.學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，回家作業(yè)不完成，經(jīng)常性抄襲。2.上課不認(rèn)真聽講，作業(yè)不會(huì)做，抄襲。4.6、7年級(jí)的基礎(chǔ)沒有打扎實(shí)，最基本的知識(shí)遺忘率高甚至記了錯(cuò)誤的內(nèi)容。5.破罐子破摔，對(duì)學(xué)習(xí)無所謂，對(duì)未來無所謂，沒有認(rèn)清現(xiàn)實(shí)社會(huì)。情緒波動(dòng)大，易產(chǎn)生煩躁情緒，個(gè)別學(xué)生易產(chǎn)生厭學(xué)情緒。當(dāng)然他們身上也有閃光點(diǎn)：樸實(shí)，善良，單純、熱愛勞動(dòng)。經(jīng)過了一輪的復(fù)習(xí)之后，本次考試學(xué)生的成績(jī)整體上有了一個(gè)顯著的進(jìn)步。不足：1、回家作業(yè)不能保質(zhì)保量完成，一點(diǎn)不會(huì)就放棄不做，空白太多，缺乏刻苦鉆研的學(xué)習(xí)態(tài)度。個(gè)別回家不做作業(yè)，專門到校抄（家里做作業(yè)的時(shí)間只有半個(gè)小時(shí)–一個(gè)小時(shí)，這肯定是不夠的）。3.考好的科目要戒驕戒躁，攻