安徽省長豐縣高中政治第二課第一框哲學(xué)的基本問題教案4教案_第1頁
安徽省長豐縣高中政治第二課第一框哲學(xué)的基本問題教案4教案_第2頁
安徽省長豐縣高中政治第二課第一框哲學(xué)的基本問題教案4教案_第3頁
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文檔簡介

項課題教學(xué)目標(biāo)教學(xué)重、難點教學(xué)準(zhǔn)備教學(xué)過程

哲的本題內(nèi)哲學(xué)的基本問題1.知目標(biāo)：識記哲學(xué)的基本問；解釋哲學(xué)的基本問題；援引經(jīng)典作家的言論，說明對世界的不同看法形成的不同的哲學(xué)。2.能目標(biāo)：提高明辨是非的能；培養(yǎng)比較分析的能力；提高抽象思維能力。3.情、態(tài)度價值觀目標(biāo)：了解學(xué)發(fā)展的歷史，明確哲學(xué)與我們的生活息息相關(guān)，要求我們在實際工作、生活、學(xué)習(xí)中自覺堅持唯物主義，反對唯心主義哲學(xué)的基本問題為什么思維和存在的關(guān)系問題是哲學(xué)的基本問題探究：有人說哲學(xué)應(yīng)該研究宇宙中的大問題，有人說哲學(xué)應(yīng)該研究人生問題，也有人說哲學(xué)應(yīng)該研究人類認(rèn)識的問題。哲學(xué)研究的問題有許多，我們能不能從中找出一個貫穿哲學(xué)發(fā)展始終的基本的問題？老師通過提問引入本節(jié)課的教學(xué)1．引導(dǎo)學(xué)生快速閱讀本課內(nèi)容2．要求學(xué)生在閱讀課文后填寫《知識體系梳理》中的內(nèi)容。3.在教室走動觀察學(xué)生閱讀課文填寫內(nèi)容的情況

修改與創(chuàng)新1

老師提出《導(dǎo)學(xué)案》P11《礎(chǔ)習(xí)交流》中的問題：如何理解哲學(xué)的基本問題與劃分唯物主義和唯心主義的標(biāo)準(zhǔn)？怎樣把握唯物主義是否承認(rèn)思維和存在的同一性，要求學(xué)生同桌討論，點同學(xué)回答問題并進行點撥、歸納針對《導(dǎo)學(xué)案》邊欄的《誤區(qū)提示哲學(xué)的基本問題是思維與存在的問題在示學(xué)生正確理解哲學(xué)的基本問題，并詢問學(xué)生是否能夠理解，有沒有疑問老師布置P12《重點難點探究）中的問題，要求學(xué)生分小組先進行討論，然后形成小組意見，最后再要求小組展示，小組展示的形式可以多樣：在座位上口頭表達、在黑板上板書、寫在卡片上通過多媒體展示。其間，老師要在全班走動，觀察各組學(xué)生的討論情況，并進行指導(dǎo)。學(xué)生討論結(jié)束后可以通過舉手的方式看哪個小組最快，點最快的小組回答問題，針對答案要求小組其他成員補充或其他小組補充。老師歸納點評：對各小組展示的內(nèi)容進行點評，多肯定、鼓勵，并強調(diào)正確理解哲學(xué)的基本問題老師布置P12《重點難點探究）的問題，要求同上。老師歸納點評：思維與存在的同一性老師對本節(jié)課內(nèi)容進行總結(jié)師共同完成

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